【精】多彩的活動(dòng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

多彩的活動(dòng)作文1
今天是令人滿(mǎn)懷期待的一天,因?yàn)槲覀円_(kāi)一場(chǎng)“啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)”。游戲開(kāi)始了,裁判員一個(gè)手勢(shì),令所有運(yùn)動(dòng)員興奮起來(lái),只見(jiàn)第一組和第二組的人奮勇上前拿起了沙包。裁判員一個(gè)手令,比賽開(kāi)始了。他們倆如同后面有餓狼一樣,急速踢著沙包,他倆不分上下,一會(huì)兒他多一個(gè),另一個(gè)也毫不示弱,我多你兩個(gè),就這樣完成了踢沙包。
跳繩比賽現(xiàn)在開(kāi)始了,教室里有著震耳欲聾的鼓掌聲,兩人一邊跳著繩,一邊用敵意的眼神看著對(duì)方,好像在說(shuō):“勝利一定是我們一組的”。人們一個(gè)個(gè)的都用手勢(shì)給他們加油,誰(shuí)料,一組先跳完了,接著下一組,開(kāi)始了下一個(gè)游戲,人們的心都提到嗓子眼,兩眼珠都快要蹦出來(lái)了!
乒乓球的游戲可沒(méi)前兩個(gè)簡(jiǎn)單,但卻比前兩個(gè)有意思多了,兩個(gè)人沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),一不小心乒乓球這個(gè)調(diào)皮的.小家伙跑到別人家的頭上了,誰(shuí)知它還沒(méi)玩夠又蹦到人家鞋子上去了,人們一腳把它踩扁了。乒乓球立馬乖乖聽(tīng)話。好像在說(shuō):“求你了,我保證不調(diào)皮了!”人們這才罷休。來(lái)了一個(gè)乒乓球高手,一個(gè)比一個(gè)準(zhǔn),人們鼓起了熱烈的掌聲。第二組贏了,接下來(lái)是三四組的比賽更加激烈,五組的一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的,最后總決賽第四組獲勝了,雖然第五組沒(méi)有贏,但他們還是堅(jiān)持不懈的完成了比賽。
多彩的活動(dòng)作文2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,但是它也是變過(guò)來(lái)的。以前它的整個(gè)身子是很亂的,自從有了“多城同創(chuàng)”這位魔法師,才成了這幅美麗的模樣。
一天回家時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)街道出現(xiàn)了一排排自行車(chē),媽媽說(shuō):“這是出租自行車(chē),讓人們少開(kāi)汽車(chē)。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺鲎庖淮我X(qián)么?”媽媽說(shuō):“先辦一張卡,再在里面沖點(diǎn)錢(qián),如果你騎了,超過(guò)一小時(shí),就要付一元錢(qián)”。
還有一次我和爸爸媽媽一起去植樹(shù),我們買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗,帶上鏟子,一起向空地走去。到了目的地,看到許多人已經(jīng)開(kāi)始種了,我們也不甘示弱,立馬開(kāi)始。又有幾個(gè)人來(lái)了,空地上不時(shí)傳出“叭叭叭叭”聲音。不一會(huì)兒,太陽(yáng)要落山了,空地上的小樹(shù)苗的葉子被太陽(yáng)映成了紅色,種樹(shù)的人都露出了笑容。
多城同創(chuàng)開(kāi)展了一天又一天,街道上出現(xiàn)了許多警察,原來(lái)亂停的自行車(chē),電動(dòng)車(chē),摩托車(chē)和汽車(chē)都停在了停車(chē)場(chǎng)和停放處。
我還發(fā)現(xiàn)有許多人參加了警察消防員……戴上了紅袖章,上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:志愿者。我也想?yún)⒓樱前职终f(shuō)我太小了,不能參加!
自從有了多城同創(chuàng)后,街上的垃圾幾乎沒(méi)了。為了讓清潔工不用太累,政府給他們裝備了電動(dòng)的清潔車(chē),能讓清潔工在工作的同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的.歌,讓他們的壞心情頓時(shí)煙消云散,一天好心情。
“多城同創(chuàng)”之后,我們的家園多像個(gè)整過(guò)容的人啊!
多彩的活動(dòng)作文3
今天陽(yáng)光明媚,那些白云都鬧鬧哄哄地?cái)D到了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的操場(chǎng)上空,仿佛在等著看一場(chǎng)精彩的好戲。小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地飛了過(guò)來(lái),圍著我們的操場(chǎng)一邊叫著,一邊看著我們,期待著這場(chǎng)精彩激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。五顏六色的彩旗在空中舞蹈,好像在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
激烈的百米賽跑就要開(kāi)始了,我們班的參賽選手是xx。他在起點(diǎn)上正做著熱身活動(dòng),眼睛里閃著勝利的光芒。只聽(tīng)“砰”的一聲,發(fā)令槍響,我班號(hào)稱(chēng)“飛毛腿”的xx。就像火箭似的,嗖的.一下沖出了起跑線。
只見(jiàn),他邁開(kāi)大步,身體前傾,雙手自然擺動(dòng)。這時(shí)他像一只小獵豹,腳下又仿佛像裝了一個(gè)風(fēng)火輪。但是過(guò)了一會(huì)兒,他開(kāi)始?xì)獯跤酰蠚獠唤酉職饬耍藭r(shí)他已經(jīng)從第一名落后到了第三名。豆大的汗珠也從他的臉頰上流了下來(lái),他仿佛有點(diǎn)堅(jiān)持不住,疲憊不堪了。這時(shí)我們班的拉拉隊(duì)員們可著急了,便異口同聲地給xx吶喊助威。有的一邊舉著牌子,一邊大聲吶喊:“加油,你是我們班唯一的希望!”有的大聲喊著:“加油!你是最棒的,你是我們班的英雄。”吶喊聲響徹云霄。
在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他變得更加賣(mài)力了。xx努力地向前一邁,哇!他從第三名追到了第一名。到?jīng)_刺階段了xx仿佛要把身體內(nèi)的所有能量都發(fā)揮出來(lái)了,他咬緊牙關(guān),此刻距離終點(diǎn)只剩下五米了。操場(chǎng)上,加油聲又響了起來(lái),此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,真是震耳欲聾。xx使出吃奶的勁,沖過(guò)了終點(diǎn)線,高聲歡呼道:“我們是第一名!我們是第一名!”操場(chǎng)上又沸騰了起來(lái),小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌了,大樹(shù)開(kāi)始跳舞了,好像萬(wàn)物都在為xx慶祝似的!
多彩的活動(dòng)作文4
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)解答。答對(duì)了,就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后,用漿糊將這些零件粘在一起,就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問(wèn)題,因此,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量,終于想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿(mǎn)意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的.最后一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”,這里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天,我們離開(kāi)了基地。通過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。
多彩的活動(dòng)作文5
叮零零!叮零零!大課間鈴聲響了。同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。
瞧!足球場(chǎng)上的同學(xué)你追我趕,熱火朝天的踢著足球。紅隊(duì)的球員斷球、鏟球、拉球、帶球、過(guò)人、助跑、瞄準(zhǔn)、射門(mén),足球小將們一路過(guò)關(guān)斬將,直搗黃龍,突破最后一道防線,射門(mén)進(jìn)球,并做出了安德森的雙手指天以示勝利。
足球場(chǎng)邊的塑膠跑道上,同學(xué)們依次排列,憋足了勁,耳朵都豎起來(lái)了,小裁判一聲令下,他們發(fā)了瘋似得沖了出去
一張乒乓桌前,同學(xué)們們蹦來(lái)跳去,打球方式五花八門(mén),扣球、擦邊球、蓋球,弄得我眼花繚亂。看,有位同學(xué)擅長(zhǎng)扣球,就把手抬得高高的,示意對(duì)方要象打羽毛球一樣把球挑高,可對(duì)方卻故意刁難他,讓他措手不及,急的直跺腳。
旁邊有一對(duì)好朋友正在進(jìn)行拍皮球比賽。成績(jī)一出來(lái),是18:17,女生更勝一籌,但男生卻一點(diǎn)都不懊惱,反而虛心的向她請(qǐng)教:拍球有什么訣竅嗎,朋友?
羽毛球場(chǎng)上熱火朝天,正在進(jìn)行一場(chǎng)打全場(chǎng)的比賽。20分為底分,一個(gè)同學(xué)發(fā)球,他故意做出扣球的`的姿勢(shì),待對(duì)方退后準(zhǔn)備接球時(shí),卻突然往前一挪,輕輕一挑,成功勝出。
球場(chǎng)旁,八個(gè)小朋友拔河,麻繩上系著一根紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾偏向哪方就算贏。1組先是很放松,但當(dāng)2組快要贏時(shí),只見(jiàn)他們異口同聲的喊一、二、三,然后一鼓作氣,猛的后拉,居然反敗為勝了。
跳高場(chǎng)上,小朋友們踮、跳、翻、落,剛開(kāi)始時(shí)他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),可是過(guò)了不久,個(gè)個(gè)都變成了一只只水老鼠。
籃球場(chǎng)上,高年級(jí)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)荣愂旨ち摇<t衣球員越過(guò)三分線,直奔二分線,起身投球,眼看要進(jìn)籃框的球,卻被藍(lán)衣球員的大手給擋了出來(lái)
叮零零!叮零零!上課鈴聲響了。短暫卻豐富的課余活動(dòng),我們挺累卻很開(kāi)心!
多彩的活動(dòng)作文6
在我的小學(xué)生涯中參加過(guò)許多活動(dòng),有學(xué)校的體訓(xùn),有跳繩比賽,還有每周的升旗儀式,更有我課外的繪畫(huà)比賽、武術(shù)比賽,但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的`五子棋大賽,在這次比賽中我不僅學(xué)會(huì)了如何下好五子棋,更懂得了一個(gè)做人做事的道理。
那段時(shí)間老師每天都會(huì)擠出一節(jié)課時(shí)間來(lái)班內(nèi)競(jìng)賽,在這段時(shí)間使我棋技大有長(zhǎng)進(jìn),最終在比賽的前一天,老師選選手時(shí)選上了我。
比賽那天下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽的位置——會(huì)議室。聽(tīng)了裁判老師的講解,我明白了規(guī)則,前幾輪先是兩兩對(duì)抗,比出前5后然后車(chē)輪賽。
開(kāi)始了,我的第一個(gè)對(duì)手是7班的劉陳辰,學(xué)習(xí)很好,我心想:真倒霉,一上來(lái)就是個(gè)學(xué)習(xí)這么好的,肯定棋也下得不錯(cuò),我懷著僥幸的心里開(kāi)始了對(duì)弈,可是誰(shuí)知她竟幾個(gè)回合就眉頭緊皺,不知該如何下了,其實(shí)也在那時(shí)我布下了一個(gè)陷阱,只要她這一步走錯(cuò),那她將滿(mǎn)盤(pán)皆輸,果不其然,她連那個(gè)陷阱連看也沒(méi)看一眼,只顧著自己發(fā)展去了,結(jié)果被我五子連珠。
第1局,我贏了。此后我一路過(guò)關(guān)斬將,一口氣沖進(jìn)了前五。
我開(kāi)始洋洋得意了,原本我只是想重在參與,沒(méi)想到卻沖進(jìn)了前5,但我還是警告自己,進(jìn)前五的人一定棋技不凡,應(yīng)該小心些。
車(chē)輪賽開(kāi)始了,第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了,我驕傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已經(jīng)輸了,我卻茫然無(wú)知。
從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的真正意思。
多彩的活動(dòng)作文7
10月21日,老師帶領(lǐng)我們43個(gè)同學(xué)去東部華僑大峽谷游玩。不過(guò),這真是驚魂未定的一天。早上,我們坐車(chē)去東部華僑大峽谷。坐到一半,我還暈車(chē)了。憋到了下車(chē),我最后還是吐了。
開(kāi)始,我們來(lái)到半山腰,乘坐觀光纜車(chē)到山頂。山頂?shù)木吧娌诲e(cuò),到處是綠油油的,讓我們疲勞的眼睛得到了短暫的休息。隨后,我們?cè)俪俗|車(chē)下了山。接著,導(dǎo)游帶著我們來(lái)到了木質(zhì)過(guò)山車(chē)。我跟隨著少數(shù)人去排隊(duì)了。排了好久,終于輪到我們了。我們坐上了那一班車(chē),車(chē)走到一半,我卻后悔了。因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到那強(qiáng)大的壓迫力。空氣仿佛從四面八方擠過(guò)來(lái),把我擠扁了。從上往下俯沖的.時(shí)候,我又感覺(jué)渾身的血液都在往上沖,難受極了。
不過(guò)我還是順利的熬了下來(lái)。我坐的是第一排,風(fēng)最大。一下車(chē),我發(fā)現(xiàn)旁邊的李興豪頭發(fā)完全變形了,整個(gè)往上翹。我的沒(méi)有翹起來(lái),因?yàn)槲业念^發(fā)很短,而他的頭發(fā)很長(zhǎng)。然后,我們便去吃飯了。吃完了飯,我們?nèi)チ嘶瘌B(niǎo)山谷。看見(jiàn)了松鼠、火烈鳥(niǎo)、巨嘴鳥(niǎo)······火烈鳥(niǎo)睡覺(jué)很奇特,是用腳金雞獨(dú)立,并把頭纏成S型這樣睡覺(jué)。緊接著,我們來(lái)到了UFO。因?yàn)槲乙郧白^(guò)了,所以就沒(méi)去。最后我們?nèi)タ措娪埃戳恕逗1I的故事》這部電影。故事講的是兩個(gè)小偷想偷一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。結(jié)果復(fù)活了海盜王,最后打敗了海盜王。
在回學(xué)校的路上,同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的談?wù)撝裉斓娜ぢ劊⒔涣骺梢栽鯓訉?xiě)作文。
今天雖然很累,但每人都很快樂(lè)。大家都玩到了,看到了,聽(tīng)到了,非常高興,非常開(kāi)心。
多彩的活動(dòng)作文8
李怡萱做事情要善于思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問(wèn)吧,告訴你吧,我們?cè)谕妗孔哟荡怠J紫龋蠋熛日襾?lái)了兩瓶裝滿(mǎn)水的瓶子,請(qǐng)來(lái)了兩位“大胖子”,又在礦泉水瓶子下墊了張紙,告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子,看誰(shuí)能把瓶子吹倒。”
開(kāi)吹了,只見(jiàn)兩人深吸一口氣。開(kāi)始了吹吹大賽。“呼——”,“呼——”,左邊的同學(xué)臉脹的像兩個(gè)大蘋(píng)果,氣喘吁吁。右邊的同學(xué)汗如雨下,腮幫子鼓的像一個(gè)乒乓球,又似乎能裝個(gè)大雞蛋。一秒,兩秒,三秒,四秒……瓶子還是立在桌上,紋絲不動(dòng),像個(gè)筆直的戰(zhàn)士在堅(jiān)守崗位。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,他們倆甘拜下風(fēng)的`下了講臺(tái)。
老師又請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)胖胖的女生,“三、二、一,開(kāi)始!”“撲——撲——”,她們又吹得面紅耳赤,臉上一陣紅一陣白。這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō),“吹紙,吹紙!”她們像抓住救命稻草一樣,使勁地吹起了紙。這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)跑上了講臺(tái),用手輕輕拽了一下紙,“撲通——”瓶子像一個(gè)柔弱的小綿羊,慢慢悠悠地倒下了。
老師眉開(kāi)眼笑,大聲說(shuō),“自由吹瓶子!”話音剛落,全班就像一鍋粥鬧騰起來(lái)。有的晃動(dòng)桌子使瓶子倒下;有的把瓶倒過(guò)來(lái)使瓶子倒下;還有的把本子依靠在瓶身上,然后用力吹本子,依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想,用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來(lái)。每個(gè)同學(xué)的方法都不一樣,真的是八仙過(guò)海——各顯神通啊!
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:做事要多動(dòng)腦筋才能成功。
多彩的活動(dòng)作文9
這天上午,晴空萬(wàn)里,學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡,你們必須很想明白原因。告訴你們吧,我們學(xué)校正在舉行一場(chǎng)異常的活動(dòng)——義賣(mài)活動(dòng)。
操場(chǎng)上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣(mài)玩具的、有賣(mài)書(shū)本的、有賣(mài)陶瓷用品的、還有賣(mài)小吃的'……那里的商品琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。
當(dāng)我來(lái)到“班級(jí)店鋪”時(shí),看到同學(xué)們都忙開(kāi)了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢(qián)、找錢(qián)……大家都忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)陳涵一手拿著一本舊書(shū)本,一手拿著擴(kuò)音器,大聲叫賣(mài):“賣(mài)書(shū)本啦!一本兩元,滿(mǎn)十元送一粒糖果,滿(mǎn)二十元送一個(gè)氣球……”文帆見(jiàn)了,也不甘示弱,趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來(lái)看,快來(lái)瞧,一個(gè)一元,走過(guò)走過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)要……”班上的女生紛紛走上前去,對(duì)圍觀的弟弟妹妹們說(shuō)道:“嗨,小妹妹,要買(mǎi)嗎?嗨,小弟弟,要買(mǎi)嗎?快來(lái)買(mǎi)一個(gè),既便宜又實(shí)用……”我一見(jiàn),哪能錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì),趕緊拿起地上的筆筒,大聲叫賣(mài)起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)!快來(lái)買(mǎi),一個(gè)兩元,買(mǎi)二送一,買(mǎi)三送二……”
過(guò)了一會(huì),“班級(jí)店鋪”門(mén)前的人變少了。于是,我對(duì)文帆說(shuō):“這樣不行,我們得主動(dòng)出擊,拿上物品直接找顧客賣(mài)去。”我一說(shuō),文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個(gè)小物品跑到操場(chǎng)中間大聲叫賣(mài)起來(lái):“快來(lái)看,快來(lái)瞧……”我們一喊,又吸引了一些同學(xué)迅速?lài)诉^(guò)來(lái),又賣(mài)出了不少物品。
幾番下來(lái),我們累得氣喘吁吁,但看到“班級(jí)店鋪”的物品越來(lái)越少,而得到的回報(bào)越來(lái)越多,我們都咧開(kāi)嘴笑了,笑得異常甜……
多彩的活動(dòng)作文10
“哈哈,你沒(méi)有吹倒”“你不行啊,讓我上”……“同學(xué)們,我們今天玩?zhèn)游戲,叫”老師神秘的說(shuō)道,還故意,拖長(zhǎng)話音。“老師是什么呀?”“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)呀。”
“吹瓶子”,老師像變魔術(shù)般,拿出幾個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子,問(wèn)道:“哪個(gè)英雄自告奮勇?”“不就吹個(gè)瓶子嗎?我來(lái)!”果不其然,又是那個(gè)愛(ài)吹牛的家伙。
他一個(gè)健步,沖上講臺(tái),還沒(méi)等瓶子準(zhǔn)備好,就一口氣吹了下去,可瓶子紋絲不動(dòng),他只好使出了大招——一吹沖天天。可瓶子依然堅(jiān)守陣地,他的“元?dú)狻币呀?jīng)大減,累得面紅耳赤,只得以失敗告終。
這時(shí)老師看我們不行,給我們了提示:可以喝掉一些水,不過(guò)最多只能喝掉一半。“我‘猴哥’在此,還需要作弊?”那個(gè)“齊天大圣”見(jiàn)他失敗,一個(gè)“筋斗云”飛上講臺(tái),代替了“吹牛王”。
他剛到講臺(tái),還沒(méi)站好,就喝了四分之一的水。“喲這就是不作弊。”“這和說(shuō)好的好像不一樣呀。”同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。
在同學(xué)們的議論中,他開(kāi)始了“表演”。他使出體內(nèi)的洪荒之力,外加“外功”(風(fēng)),一氣呵成,可瓶子只是晃了晃,他“元?dú)狻贝鬁p。這時(shí),“二師兄”來(lái)了,接替他完成“使命”他二話沒(méi)說(shuō),喝了一半的水,又蓄力持續(xù)五秒,瓶子接受了“戰(zhàn)斗”。他一個(gè)發(fā)力,瓶子“大將”慘敗。“哦耶,贏了。”“老師,有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)?”“我們做的`可以吧”……
經(jīng)歷了這場(chǎng)有意義的比賽,我在筆記本上記上了一句話:做事不能光靠武力,還要靠智慧。
多彩的活動(dòng)作文11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴一響,就將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì)呆,我剛要閉上眼睛,這時(shí)_跑了上來(lái)號(hào)召我們下去。
我們立馬跑了下去,并且排好了隊(duì)。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn),我們?nèi)鐚?shí)照辦。后來(lái),老師向我們講解規(guī)則。
講解完規(guī)則后,老師再次讓我們向右轉(zhuǎn),但男生走到旁邊的草坪休息,看著我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊(duì)后,老師分別挑出了兩個(gè)人,就是_和_,老師叫她們的作用是給各隊(duì)的隊(duì)員排位置。最后_決定把我排到第三位接力。
當(dāng)_跑完后,那根“接力棒”便到了我的`手上,但即使我用盡全力去追趕_,也追不上她。比_慢一點(diǎn)也就算啦,當(dāng)我把“接力棒”給向旋時(shí),“接力棒”卻掉了。我的這一失誤,導(dǎo)致了全隊(duì)輸了。要不是我心急,也不會(huì)這樣,唉!
現(xiàn)在到了男生出場(chǎng)了。男生也以相同的方式排好了位,分配好了位置。這時(shí)男生兩隊(duì)響起了兩種口號(hào)。“男一,男一,永爭(zhēng)第一!”啊!另一種口號(hào)讓人捧腹大笑。“男二,男二,我們最二。” 這種口號(hào)一說(shuō)出來(lái),都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題,男一、男二拿著樹(shù)枝(這就是接力棒)都準(zhǔn)備向前沖,首先是_ VS _。剛開(kāi)始兩人不相上下但后來(lái)x_比不過(guò)x_兩隊(duì)的局勢(shì)都還可以,男一的局勢(shì)是先快后慢最后快,而男二相反。
其實(shí),原本男二的口號(hào)是:“男二,男二,我們不二。”之前那個(gè)是后來(lái)改的。但是這個(gè)改的挺準(zhǔn),因?yàn)椋卸竺娴娜耍艿淖藙?shì)真有點(diǎn)搞笑。
雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看,他們奔向勝利的時(shí)候,一定是一顆最閃亮的星。所以,加油吧!
多彩的活動(dòng)作文12
剛剛我還想著,切!不就是蒙著走路嗎?簡(jiǎn)單,看我兩三秒走完全部!很快,事實(shí)就告訴我:我想錯(cuò)了!
今天上午第四節(jié)活動(dòng)課,們一聽(tīng)到這個(gè)消息,下一秒就炸開(kāi)了,們都嘰嘰喳喳,你一言,我一語(yǔ),大家都圍繞一個(gè)主題——活動(dòng)內(nèi)容。
終于到了第四節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著輕松的步伐來(lái)到了,就當(dāng)我們想著該是什么活動(dòng)時(shí),一句話,讓全班百分之九十五的同學(xué)的從三十三層重天掉到十八層地獄了。“今天,我們活動(dòng)課的內(nèi)容是:蒙眼走路。”我?guī)е鴦倮矏偟念I(lǐng)了眼罩,可我一戴上去,就發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。
在教室擺了幾個(gè)倒放的椅子,每個(gè)相距一米四。老師讓我們戴好眼罩,并找一個(gè)小伙伴牽著走。于是,我和小梁手牽手一起,跟著老師走了,自從戴上眼罩,我就感覺(jué)進(jìn)入了黑暗的沼澤,似乎永遠(yuǎn)出不來(lái)了,我沉思了。“前方有障礙!”小梁的提醒把我從沉思中拉回來(lái),我下意識(shí)的`抬了右腳,結(jié)果椅子被我踢倒了,我又邁開(kāi)左腳,當(dāng)“咚”的一聲傳到耳里,我就被絆倒了。瞬間,腦子里浮出了兩種后果,第一種是頭破血流,第二種是奇跡。而我等啊等,等呀等,就是等不到奇跡。漸漸地,漸漸地,我因恐懼占滿(mǎn)了我的心而了掙扎,靜靜地等待頭破血流。而奇跡總是在被他人時(shí)出現(xiàn),小梁拉住我,奇跡出現(xiàn)了,恐懼在我心中慢慢的消失了,換來(lái)的是。這時(shí),我站起來(lái),緩緩地走向終點(diǎn)。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了,真正讓我恐懼的是什么,是可怕的黑暗。
多彩的活動(dòng)作文13
“丁零零……”大課間活動(dòng)的鈴聲一敲響,學(xué)生們立即走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧,校園寬闊的操場(chǎng)上頓時(shí)站滿(mǎn)了人,同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,當(dāng)那全體廣播體操《七彩陽(yáng)光》的音樂(lè)聲響起時(shí),同學(xué)們做起了廣播體操,我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位。樂(lè)曲停止后,同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)了。
你看!還有打籃球的呢!只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拍球,用眼睛緊盯著籃球框,正準(zhǔn)備投進(jìn)去時(shí),可是突然有一位同學(xué)跑出來(lái),猛地蹦起來(lái),就在那一刻,他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
你看,教室門(mén)前,低年級(jí)的小朋友在跳繩,一邊跳還一邊念著兒歌,只見(jiàn)一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧的一高一低、左蹦右跳。
忽然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的歡呼聲,回頭一看,在校門(mén)旁,幾位女老師和同學(xué)在跳大繩,他們靈巧的在,一起一落的大繩中進(jìn)進(jìn)出出,像被訓(xùn)練過(guò)的一樣,繞著‘8’字。兩邊搖繩的`同學(xué)更是賣(mài)力,累了換只手繼續(xù),他們玩的多么開(kāi)心呀!
最有趣的是高年級(jí)的大姐姐們舉行的呼啦圈接力賽他們一邊跑一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈。剛跑了幾步,呼啦圈就從腰上掉了下來(lái),他們連忙撿起來(lái)又接著跑,那滑稽的樣子逗得我捧腹大笑。
瞧,一個(gè)女生正在全神貫注的踢著毽子,‘’1、2、3、4……‘’另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著。
我們的大課間活動(dòng)真是有趣啊!
多彩的活動(dòng)作文14
“加油!加油……快點(diǎn),還有時(shí)間……”好,時(shí)間到……咦?是哪個(gè)班那么吵鬧呢?原來(lái)是六年級(jí)三班在進(jìn)行活動(dòng)課。
今天第二節(jié)課一開(kāi)始,老師就笑瞇脒地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們要進(jìn)行活動(dòng)課,男生女生進(jìn)行仰臥起坐比賽。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高,個(gè)個(gè)同學(xué)都在摩拳擦掌。
我們隨著老師來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,仰臥起坐開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)谂赃叺却约罕荣悾诶蠋煹囊宦暳钕拢械耐瑢W(xué)急性子,做的飛快,但后面應(yīng)體力不支而緩慢下來(lái),有的性格比較穩(wěn)重,一直保持勻稱(chēng)的速度,還有的太胖,沒(méi)做幾個(gè)就氣喘吁吁的,這時(shí),我心想:他們做得那么艱難,我能行嗎?終于輪到我了,我脫了鞋子,先躺在了軟軟的.毯子上,然后兩腿并攏彎曲,雙手緊緊地抱著頭部,一切準(zhǔn)備好了,我心想:我一定要堅(jiān)持多做一點(diǎn),隨著老師一聲令下,我身體向下,再收腹做起,然后向后倒去。
當(dāng)我開(kāi)始感到十分輕松,心想:做仰臥起坐也沒(méi)那么難嘛。對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一蝶,我一定能為團(tuán)隊(duì)增光添彩。可是,當(dāng)我做到第三十個(gè)時(shí),我的額頭上冒出絲絲汗水,身體也越來(lái)越酸。這時(shí),我看見(jiàn)旁邊的女生還在不停地堅(jiān)持,就想:她還能做,為什么我不行呢?不行,我不能放棄,一定要取得好成績(jī)。于是我又努力地做了起來(lái)。當(dāng)我做到四十個(gè)時(shí),身體感覺(jué)我散架了,正想放棄,可是我突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵(lì),好像身體里又鉆出了一絲絲的力氣,當(dāng)我做到四十八、四十九、五十個(gè)時(shí),我已經(jīng)倒下了。
這次比賽同學(xué)們紿我一次又一次的鼓勵(lì),終于贏了,我戰(zhàn)勝了其它團(tuán)隊(duì),但我明白了一個(gè)道理:不管遇到什么困難,只要肯克服,肯努力,就一定可以戰(zhàn)勝困難的。
多彩的活動(dòng)作文15
時(shí)光匆匆,一眨眼我便是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年。
我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味,可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,游戲、競(jìng)賽、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽,不得不說(shuō)老師這一招真是妙!
我們的活動(dòng)規(guī)則是:全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組,回答問(wèn)題,背誦課文,聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將,通過(guò)層層關(guān)卡,闖關(guān)成功者,每組每人都可以加一顆星。反之,如果不遵守紀(jì)律,作業(yè)完不成,聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò),遲到,不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組,作業(yè)可以適當(dāng)減少,也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的!哎,掙星難,扣星易!所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能勝出!
清楚記得,在那天早上我們組落后其他組三顆星,我們好不甘心,最終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星,嘿嘿,我們組厲害吧!
但是最為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。
我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),我們班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦!可是老師誰(shuí)都不叫,就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉,當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻,我們?nèi)M人的.心都顫了一下,真為他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出錯(cuò),因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了。看著他結(jié)結(jié)巴巴背書(shū)的那個(gè)樣子,我真替他著急,但是我們也只能干著急。老師開(kāi)始倒數(shù)十秒了,終于他在最后一秒,想起來(lái)了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿!
不得不說(shuō)老師的方法真妙啊!我們深深為語(yǔ)文老師的智慧拍手叫絕!
我們喜歡這樣的課堂,我們喜歡充滿(mǎn)趣味和挑戰(zhàn)的活動(dòng)與游戲!
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