蝴蝶的作文優(yōu)秀9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶的作文 篇1
從前,有一條毛毛蟲(chóng)叫粼粼,她不知道自己的爸爸媽媽是是誰(shuí),也不知道自己的家在哪里,她唯一知道的是她出生在一一片枯葉叢中。那是一個(gè)冰凍三尺的一個(gè)寒冷的冬天里。
命運(yùn)處處與她作對(duì),讓她事事不順,然而她一直都堅(jiān)持下下來(lái)了,她堅(jiān)持不懈地與命運(yùn)做抗?fàn)帯V钡接幸惶,到處?yáng)光光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。哦!原來(lái)是在不知不覺(jué)中,春天來(lái)到了。粼粼粼觀察著這個(gè)美麗的世界,她的眼睛睜得很大,慢慢的,她露露出了笑容。
在這個(gè)春天里,粼粼認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,她的第一個(gè)朋友友,一只小白兔木木。她們每天都一起玩耍。有一天,粼粼看到到許多蝴蝶在花叢中自由自在的飛舞,她十分向往。終于,粼粼粼也開(kāi)始結(jié)繭了。可讓人意想不到的是破繭的粼粼沒(méi)有翅翅膀。從此,粼粼一直都郁郁寡歡,悶悶不樂(lè),木木怎么安慰她她也沒(méi)用。
后來(lái)她想通了,她應(yīng)該努力使自己長(zhǎng)出翅膀。后來(lái),她為為了這個(gè)夢(mèng)想,每天都刻苦訓(xùn)練自己。她起早摸黑,去跑步,去去嘗試飛翔,在幾個(gè)月夜下,多次的`摔倒又爬起來(lái)。那天,她艱艱苦地爬上屋頂,再次嘗試。她閉上了雙眼,在那一刻,她長(zhǎng)出出了一雙散發(fā)著繽紛光芒的翅膀!濒贼燥w起來(lái)了!”木木高呼呼道。粼粼在空中翱翔!
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,只要堅(jiān)持不懈,就能成功!
蝴蝶的作文 篇2
在一片花叢里,住著一群蜜蜂和一群蝴蝶。
勤勞的蜜蜂天天都在花叢里采集花粉,而美麗的.蝴蝶以為自己很有本事,天天在花叢中飛來(lái)飛去,欣賞美麗動(dòng)人的風(fēng)景。日子一天天過(guò)去了,小蜜蜂采了許多花粉,而蝴蝶卻整天游山玩水,直到非常餓了才去采食。
有一天,一只蝴蝶問(wèn)蜜蜂:“你們?yōu)槭裁匆w來(lái)飛去地采花粉,何必要這么辛苦呢?再說(shuō)了,你們?yōu)槭裁床幌裎覀円粯,逍遙自在呢?”蜜蜂聽(tīng)了,繼續(xù)收集花粉,蝴蝶見(jiàn)蜜蜂沒(méi)有理睬她,又問(wèn)了一遍。蜜蜂對(duì)蝴蝶說(shuō):“我們可不想像你們那樣,游山玩水,我們多收集一些花粉,再一起嬉戲,不好嗎?”蝴蝶聽(tīng)了,又再一次勸蜜蜂,可蜜蜂還是不聽(tīng),蝴蝶只好走開(kāi)了。
就這樣,日子一天天過(guò)去了,蜜蜂還在采花,蝴蝶們還在嬉戲。蝴蝶們餓得實(shí)在不行了,就向蜜蜂求助。蜜蜂二話不說(shuō),把一些花粉送給蝴蝶,并提醒蝴蝶們不要再像以前那樣了。蝴蝶們聽(tīng)了,謝過(guò)了蜜蜂,回家去了。
從此以后,蝴蝶們改正了以前的壞毛病,向蜜蜂學(xué)習(xí),也辛勤采花了。
蝴蝶的作文 篇3
太陽(yáng)照到我昨晚?xiàng)⒌哪瞧G葉上,我睜開(kāi)惺忪的眼,看見(jiàn)我美麗的翅膀,再次放射出七彩而耀眼的光芒。外面已是春意闌珊,我的寶寶將要破繭而出。我永遠(yuǎn)忘不了去年的今天,當(dāng)我破出那厚實(shí)的繭,第一眼看到的,就是我已經(jīng)奄奄一息的母親。我踏著的,是母親早已為我選好的嫩綠的葉子,那是我的出生地。母親身下,緊緊按著兩片小小的嫩葉,那是我吃的第一口食物。母親的翅膀在陽(yáng)光下放射出異常艷麗的光芒,凄美而令人驚羨。年幼的我似乎懂得了什么……現(xiàn)在,我也將做母親,覺(jué)得幸福而滿足。我可以靜靜地看著我的寶貝很久,可以為它們做一些力所能及的事情……我想,我的母親大概也有過(guò)這種感受。對(duì)這些小寶貝的愛(ài)是我一生所體驗(yàn)過(guò)最特殊的感覺(jué),我覺(jué)得我愿意為了它們付出一切的一切,甚至是生命。今天,我得去為尋找一些她們生長(zhǎng)所需要的食物。因?yàn)椋氊悅兊男撵`感應(yīng)告訴我,只要再過(guò)個(gè)一兩天,它們就能夠破繭而出了。
我扇動(dòng)翅膀,沐浴在陽(yáng)光下,和煦的春風(fēng)輕撫著我,與我一起前往那片熟悉的林子。嗯,我已經(jīng)聞到了芳香的泥土味兒。昨晚剛下過(guò)場(chǎng)毛毛細(xì)雨,所有的青草、花朵都披上了一層薄薄的雨珠,顯得清新而美麗。一些人類(lèi)的孩子在廣闊的草地上嬉戲,都是那么快樂(lè)、那么可愛(ài)。真是一個(gè)美麗的'清晨!我凝望著這一大片美麗的花兒,深深地陶醉了。
突然,我的兩只翅膀似乎被什么拽住了,感到疼痛而難受,我緩緩地朝身后看了看,。∈沁@個(gè)世界最強(qiáng)大的——人類(lèi)!怎么辦?怎么辦?我還有我的孩子們,它們還需要我!我還想帶著她們?cè)诹种新健议_(kāi)始掙扎,不停地試著扇動(dòng)翅膀,只是,人類(lèi)實(shí)在夾得太緊,我感到翅膀就要撐斷……忽然,我的眼前一黑,沉重地閉上了眼睛……
等我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)躺在了一個(gè)黑暗的房間里,這里沒(méi)有我熟悉的綠色,沒(méi)有泥土的芳香……我想要飛起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)一根冰冷的鐵針?biāo)浪赖卮┻^(guò)了我曾經(jīng)閃爍著美麗的翅膀,把我釘在了厚實(shí)的紙板上。我眼角的淚水不住地流下,而人類(lèi)卻是在微笑!為什么,為什么?我們一樣生長(zhǎng)在這個(gè)世界,他們可以那么無(wú)所謂地傷害我們?他們有沒(méi)有想過(guò),我們也會(huì)難過(guò)?是,我們很弱小,我們沒(méi)有人類(lèi)所擁有的一切,只有飛向天空的美麗翅膀。但是,我們也有感情、也懂得愛(ài)!我和你們,都屬于這個(gè)世界,為什么就那樣地不同?
惡毒的人類(lèi)把我泡在了一種難聞的液體中,我感到自己全身上下出奇地難受。不,不行,我還有我的孩子,她們還沒(méi)有出生,她們還需要我……我感到眼皮沉重?zé)o比,無(wú)力地想要耷拉下去……
幾天以后,當(dāng)人類(lèi)感嘆那一張張蝴蝶標(biāo)本的美麗與驚艷時(shí),是否會(huì)想到,他們只不過(guò)是無(wú)所謂地欣賞一下,卻使那一條條曾經(jīng)那么善良而美麗的生命死于非命,死于思念的痛苦中……
蝴蝶的作文 篇4
冰凍三尺,非一日之寒。森林蔥郁,河水清澈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空,魚(yú)游淺底,百花爭(zhēng)艷,這都是大自然和諧的美。也許15歲以下的小朋友聽(tīng)到這些會(huì)認(rèn)為這是課本或者是童話中的世界,但眼前的這些自然的美卻真真實(shí)實(shí)都是20年前的景象,如今卻被霧霾、沙塵暴等代替打開(kāi)電視新聞中總是會(huì)報(bào)道著各種的環(huán)境災(zāi)害等問(wèn)題。什么淡水資源匱乏,水體污染突出;大氣環(huán)境惡化、土壤酸化、耕地面積減,土壤肥力下降;氣候?yàn)?zāi)害增劇,全球氣候變暖,冰川消融,海平面相應(yīng)升高,沿海低地受到海水淹沒(méi)的威脅。我國(guó)的生態(tài)環(huán)境整體還呈惡化趨勢(shì),國(guó)家生態(tài)安全所面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
要知道,南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的一只小蝴蝶輕輕扇兩下翅膀,十天半月之后,可能在幾千里外的北美某地引發(fā)一場(chǎng)風(fēng)暴。
近些年來(lái),由于人們的無(wú)知為了謀取更多的經(jīng)濟(jì)利益,過(guò)度開(kāi)發(fā)亂砍濫伐使大自然遭到嚴(yán)重的.破壞,使得許多名貴的花草和珍稀的動(dòng)物瀕臨滅絕。雖然人們現(xiàn)在意識(shí)到了大自然的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其經(jīng)濟(jì)價(jià)值,建立起了各種各樣的大自然保護(hù)區(qū)。但是為此卻付出了巨大的代價(jià)。說(shuō)起來(lái),這其實(shí)不折不扣就是蝴蝶效應(yīng)的一個(gè)階段性結(jié)果。改革開(kāi)發(fā)時(shí)期招商引資為了引進(jìn)外資的發(fā)展,那時(shí)候國(guó)家資源豐富自然環(huán)境良好,國(guó)家從上至下都忽略了環(huán)保問(wèn)題,現(xiàn)在環(huán)境惡化到今日的地步已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了人們的想象了,再被某些國(guó)家的部分政客和媒體扯上些相干不相干的政治和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,就刮起一場(chǎng)大風(fēng)暴。
一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許改變?nèi)说囊簧,也可能是改變一個(gè)國(guó)家一個(gè)時(shí)代甚至全球。這絕不是夸大其辭,可以作為佐證的事例隨手便能拈來(lái),美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下,不僅使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭,而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門(mén)磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作?福特的收獲看似偶然,實(shí)則必然,他們下意識(shí)的動(dòng)作出自一種習(xí)慣,而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)源于他們的積極態(tài)度,這正如著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉.詹姆士所說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。增加我們的環(huán)保意識(shí),改變我們的地球就是我們當(dāng)今的使命,不讓蝴蝶扇動(dòng)翅膀容易,平息一場(chǎng)風(fēng)暴卻極難。我們現(xiàn)在看到的,還只是環(huán)境惡化的蝴蝶效應(yīng)的階段性結(jié)果,但想停止惡化的蝴蝶效應(yīng),卻需要大禹治水的手段和愚公移山的意志。
“蝴蝶效應(yīng)”與我國(guó)現(xiàn)在環(huán)境的惡化事件告訴我們一個(gè)道理:在生活中,人們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給日后的環(huán)境帶來(lái)改變性的作用。一個(gè)簡(jiǎn)單的“垃圾分類(lèi)!”也許會(huì)讓一片樹(shù)林重新灌滿生機(jī);一個(gè)輕易的“污水利用”動(dòng)作也許會(huì)讓一片干旱長(zhǎng)出新生。一位心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“孩子的心靈像未干的水泥,只字片語(yǔ)都會(huì)對(duì)他們有所影響,父母和老師所講的話,哪怕是開(kāi)玩笑的戲言,都會(huì)在他們的人生中留下嚴(yán)重的后果!边@句話一點(diǎn)也不夸張,老師的一句話,父母的一個(gè)動(dòng)作有時(shí)能夠影響一個(gè)孩子的一生。所以環(huán)保應(yīng)該從娃娃抓起,從你我他的生活中現(xiàn)在就開(kāi)始。
蝴蝶的作文 篇5
同學(xué)們,我有一次開(kāi)心和愉快的一天。你們肯定想為什么我會(huì)這么開(kāi)心,其實(shí)!我和伙伴們捉蝴蝶,別急,我現(xiàn)在就講給你們聽(tīng)。我在四年級(jí)上午和威風(fēng)凜凜的小明、王飛、小王、小飛這“四大天王”和善于助人的小龍“英雄”。我們正在玩“老虎吃人”時(shí),忽然,一只翩翩起舞的黃色的蝴蝶從我們的眼前飛過(guò)。正在這時(shí),我對(duì)伙伴們說(shuō):“我們把這黃色的蝴蝶捉住,你們說(shuō)怎么樣?”他們同意了我的話。我們正追趕著黃色的蝴蝶,可是我們又追不上,正在這時(shí),跑步很快的小龍,加速了。正當(dāng)他離黃色的蝴蝶不遠(yuǎn)時(shí),來(lái)了個(gè)“猛虎跳躍”,看到了黃色的蝴蝶來(lái)了個(gè)“天外飛仙”。
這下小龍好像知道了黃色蝴蝶的絕招,來(lái)了“猛虎狂咬”,沒(méi)想到蝴蝶一躲,小龍被弄個(gè)“嘴啃泥”,我們看了哈哈大笑。蝴蝶見(jiàn)了,在天空飛來(lái)飛去,好像在笑他說(shuō):“大笨蛋,就你還想促我”,再等三、四年吧?墒切↓埰饋(lái)似乎被黃色的蝴蝶氣得怒火沖天。小龍見(jiàn)我們還笑,就說(shuō):“笑什么笑,你們五個(gè)去捉給我看。”我們說(shuō):“好的!蔽倚睦锔揪筒粨(dān)心,因?yàn)樾↓堃蝗,差一點(diǎn)就促住了,我們五個(gè)人還捉不到,小龍?zhí)】次覀兞恕?/p>
“四大天王”使出絕招“五合一心”,黃色的蝴蝶好像知道,來(lái)個(gè)“無(wú)處不躲”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“四大天王”好像沒(méi)有力氣了,黃色的.蝴蝶精神充足,最后小明打的拳打到了王飛,王飛踢到了小飛,小飛鐵頭撞到了小后小王勾飛小明。我趁火打劫,給黃色的蝴蝶來(lái)個(gè)措手不及,我“猛虎跳躍”圍勾一腳,黃色的蝴蝶沒(méi)注意,被我捉住了。我們幾個(gè)伙伴跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你真了不起,一招解決。”可是黃色的蝴蝶好像害怕地對(duì)我說(shuō):“求求你,放了我吧!蔽衣(tīng)了,心一軟就放了它。它在高空好像興奮地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)!卑莅,我今天就講到這,觀眾們,你們是不是已經(jīng)仿佛身臨其境呢?
蝴蝶的作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空
潔白的云朵
火紅的太陽(yáng)
快樂(lè)的鳥(niǎo)兒
小朋友
穿著五顏六色的衣服
植物園里捉蝴蝶
拿著一本大書(shū)
拿著一根樹(shù)枝
拿著一個(gè)網(wǎng)兜
左拍拍右拍拍
啪啪啪啪
一只也沒(méi)捉住
咦
兩只花蝴蝶
從樹(shù)叢那邊飛過(guò)來(lái)
小朋友趕快去追
跟蝴蝶賽跑
兩只花蝴蝶
一前一后
一上一下
一左一右
飛過(guò)蘆葦叢
飛過(guò)荷花湖
飛過(guò)丁香坡
飛進(jìn)牡丹芍藥月季園子里
在牡丹花間跳舞
在芍藥花間跳舞
在月季花間跳舞
這里
鮮花朵朵
緋紅的`像火
潔白的像雪
黃色的像金
辛勤的園丁阿姨
和花蝴蝶在一起
和花朵兒在一起
小朋友們
望著阿姨
望著花兒
望著蝴蝶
你望望我
我望望你
你推推我
我推推你
汗流浹背
沒(méi)了主意
阿姨說(shuō)
小朋友
你們比花蝴蝶、鮮花兒
更美麗
蝴蝶的作文 篇7
蝴蝶,是一種極為美麗的昆蟲(chóng)。她那雙漂亮的翅膀,哪怕只看一眼,都會(huì)忍不住嘖嘖贊嘆。
那么,蝴蝶這雙嬌艷的翅膀,是生來(lái)就有的嗎?不是。蝴蝶要想獲得這樣一雙翅膀,可是要經(jīng)歷一段艱難過(guò)程的。蝴蝶在沒(méi)有翅膀之前,只是一只不起眼的小毛毛蟲(chóng)。她若想要擁有一雙動(dòng)人的翅膀,首先需要做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)閾碛兴倪^(guò)程,必定是漫長(zhǎng)而煎熬的'。卵期,幼蟲(chóng)期,蛹期,成蟲(chóng)期,她需要用一生來(lái)感受,來(lái)珍惜。
然后,它還得擁有過(guò)人的勇氣,因?yàn)槌傻倪^(guò)程中還會(huì)有許多不可預(yù)知的困難與危險(xiǎn)。被天敵捉走,被“誤傷”,遇見(jiàn)危險(xiǎn)的幫助,雖說(shuō)坎坷,但得克服。在理解并具備條件后,她就可以開(kāi)始真正刺激的“成蝶之旅”了。
知道了這些以后,你是否聯(lián)想到了自己?至少我是的。像蝴蝶一樣,人在生命中會(huì)遇到一些困難,而你是勇往直前,找到解決問(wèn)題的方法,還是放棄退縮,自己生悶氣,就看你對(duì)生活的態(tài)度了。人,一定要樂(lè)觀的活著,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生,向前沖。但記住,樂(lè)觀不是別強(qiáng)迫,也不是縱容,而是要努力做自己。不要給自己找理由,不要以為自己可以允許自己犯錯(cuò),自強(qiáng)自立,想蝴蝶一樣的永不退縮,就一定是一個(gè)成功的人。加油!
蝴蝶的作文 篇8
“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)!
這句初聽(tīng)上去天方夜談的話來(lái)自美國(guó)氣象學(xué)家愛(ài)德華·羅倫茲1963年的一篇提交紐約科學(xué)院的論文,F(xiàn)在,很多人可以用各種版本來(lái)詮釋自己的理解,無(wú)非是“事物發(fā)展的結(jié)果,對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴(lài)性,初始條件的極小偏差,將會(huì)引起結(jié)果的極大差異!
20xx年,埃里克·布雷斯的大片,同名電影《蝴蝶效應(yīng)》真正地把這句話用強(qiáng)烈的視覺(jué)與思想沖擊帶入了人們的心中。神奇而詭異的劇情,驚悚而感傷的氣氛,以及它讓所有人沉默的命運(yùn)起伏。這一切,讓我們不得不重新審視下45年前的那句名言,重新審視下自己的人生。它踩中了心中最柔軟的那個(gè)角落,踩中了所有人,都想回到過(guò)去,改變歷史,讓一切變好的愿望。
主演埃文和他的“神經(jīng)病”父親一樣,患有間歇性失憶癥。他所有的瘋狂行徑,都會(huì)被自己轉(zhuǎn)身的瞬間遺忘。看心理醫(yī)生的時(shí)候,醫(yī)生提供了一種方法給埃文的母親來(lái)幫助埃文的記憶治療,就是讓他寫(xiě)日記。于是,這篇記載了埃文童年的日記,成了所有悲劇最后的.希望,也成了全片最讓人牽心的線索。
宿命的蝴蝶第一次振翅是在埃文7歲時(shí)候的一個(gè)周末。那天,對(duì)幼女有特別的“性趣”愛(ài)好的大人喬治在地下室里,強(qiáng)迫自己的女兒凱麗,自己的兒子湯米,還有前來(lái)玩耍的埃文拍攝了一場(chǎng)幼兒版“限制級(jí)片”。這些只有7歲的孩子們,從此在心中埋下了罪惡的種子,承擔(dān)起原不屬于自己的傷痛。尤其是湯米的性格極其扭曲。風(fēng)暴來(lái)襲,被惡整的蘭尼瘋了,凱麗失去了愛(ài)情而自殺,湯米開(kāi)始向埃文索命。所有的一切,都來(lái)源于多年前的那只蝴蝶。
萬(wàn)念具灰的埃文發(fā)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的日記,在他翻看的同時(shí),時(shí)間剎那間回流——他回到了日記記載的時(shí)空。他改變了宿命蝴蝶的振翅方式,微小的差別改變了一切,卻還是逃脫不了另一個(gè)悲劇。于是埃文一次又一次地通過(guò)日記來(lái)改變過(guò)去,一次一次地被時(shí)間遺棄。逃不出的,是永恒的悲傷。小小的蝴蝶,讓他體驗(yàn)了幾世不同的命運(yùn)。
埃文最后一次使用日記后,回到一切最初的起點(diǎn)。他拒絕了小凱麗的第一次問(wèn)好,命運(yùn)的齒輪徹底顛覆——他根本不認(rèn)識(shí)凱麗一家人,從此他們的命運(yùn)再也不會(huì)彼此糾纏。片子的最后,在車(chē)水馬龍的大街上,埃文與凱麗擦肩而過(guò)。兩個(gè)人都不約而同地停下了腳步,卻在不同的時(shí)間回頭,從此終生錯(cuò)過(guò)。知情的埃文沒(méi)有追上凱麗,而是放走了這個(gè)他愛(ài)了幾生幾世——真正的幾生幾世的女孩。人生一次次的因?yàn)橐患∈赂淖儯l(fā)生巨大的天翻地覆。每一次重來(lái),埃文都都精心設(shè)計(jì),但是都因?yàn)榱硗庖粋(gè)小事的突然出現(xiàn)而變得完全脫軌,向瘋狂的方向去發(fā)展。他憂傷而釋然的表情定格在了電影的尾聲。
這真的是一部讓人感慨萬(wàn)分的影片。我們以觀眾的身份坐在臺(tái)下,看屏幕上那些人命運(yùn)一次一次的在眼前飄逝?粗麄兊奶煺,淳樸,善良,扭曲,邪惡,倔強(qiáng),軟弱,幸福,悲愴,決絕和擁有,似乎就看到了自己的世界。我們?cè)谶@個(gè)世界上穿行,林林總總的一切,過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了,未來(lái)還不明了。我們都是宿命的蝴蝶,每一次振翅都帶來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴,卻又無(wú)時(shí)不刻被別人的風(fēng)暴席卷。
想起麥卡·格魯勃對(duì)電影《蝴蝶效應(yīng)》的評(píng)價(jià)。他說(shuō):“我們每個(gè)人,無(wú)論是有意還是無(wú)意,都會(huì)幻想自己能夠改變過(guò)去好使目前的狀態(tài)更好些,或者希望過(guò)另一種生活、成為另一個(gè)人。這部電影反映的就是這種想法,以及假如我們真這樣做的結(jié)果!
看著希望和絕望在太陽(yáng)下彼此撕殺,我想,我們所要做的,不僅是謹(jǐn)慎地走好眼前的每一步,更要用心警覺(jué)前路的深淵。我們應(yīng)用自己的努力去讓自己的世界更加美好,而不是妄想成為另一個(gè)看似幸福的人。正如命運(yùn)掌握在自己手中一樣,我們才是所有的希望。
蝴蝶的作文 篇9
上帝往往在不經(jīng)意和你開(kāi)了個(gè)玩笑。誠(chéng)如材料所言,如果拿橘子和人生來(lái)比較的話,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。而一些得到大橘子的人會(huì)抱怨酸,得到甜又抱怨小。人生處處充滿了抱怨和選擇,一個(gè)正確的選擇會(huì)讓你受益終身。而在選擇后的過(guò)程也許會(huì)充滿各種不同的困難,不要后悔和抱怨自己的選擇。如材料中的漫畫(huà)家蔡志忠所說(shuō),當(dāng)他拿到小的橘子時(shí),他會(huì)慶幸橘子是甜的;當(dāng)他拿到酸橘子時(shí),他會(huì)慶幸橘子是大的。
上帝是公平的,所以世界上有那么多完美和一些缺陷。他給了你大橘子卻是酸的,他給了你甜橘子卻是小的。
生而為人,必有勝于他人之處。
貝多芬的人生是酸的,當(dāng)我們因缺陷而郁郁不悶時(shí),就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,上帝總是公平的。例如鋼琴家貝多芬,上帝奪去了他的雙耳,卻給予了他音樂(lè)的天賦。在他鼎盛時(shí),最重要的耳朵卻不行了,但他并沒(méi)有因耳聾而放棄鋼琴,他大多數(shù)的作品都是在耳聾之后完成的,他用自己的記憶,用他的天賦,完成了一首又一首名曲,成就了現(xiàn)在世界聞名的他。故而,要尋找獨(dú)特的.閃光點(diǎn)。
生而為人,必有落于他人之處。
當(dāng)你在為你的身高憂傷時(shí),可能沒(méi)有注意到有人正對(duì)你的身高投來(lái)羨慕的眼光。正如證嚴(yán)法師所說(shuō):缺口的杯子,換個(gè)角度看,還是圓的。導(dǎo)演是枝裕和也說(shuō)過(guò):缺陷并非只是缺點(diǎn),還包容著于能性。缺點(diǎn)不可怕,可怕的是你不肯接受缺點(diǎn)。一再認(rèn)為自己是完美的人,是愚蠢的,他們永這無(wú)法想象懸崖的日出暗含著致命的危險(xiǎn)。故而,正視缺點(diǎn)很重要。
上帝總是公平的,藏在陽(yáng)光下,背靠陽(yáng)光,你看到的將是一片陰影,面向陽(yáng)光,你看到的將是片光明。不變的陽(yáng)光,但是你的改變,卻收獲了不同的人生。
生而為人,生死而已。
面對(duì)指責(zé)我們應(yīng)鼓起勇氣去面對(duì),他人的目光是一把利器,能扎向內(nèi)心深處。我們需要坦然接受,正義反駁。但請(qǐng)你相信,也請(qǐng)你不要懷疑自己。天才科學(xué)家愛(ài)迪生小時(shí)候,因?yàn)楸徽J(rèn)為是智障兒童而被學(xué)校開(kāi)除,他的母親卻對(duì)他說(shuō),是老師認(rèn)為他太聰明,不配教他。后來(lái),他的電燈泡舉世聞明名,點(diǎn)亮了夜晚。所以,請(qǐng)你不要懷疑自己,他人之言,虛心樓納即可,但也要懂得分辨對(duì)錯(cuò)。例如蘋(píng)果,當(dāng)初喬布斯成立他時(shí),只不過(guò)是一家根本不入流的小公司,但時(shí)至今日,卻成為智能手機(jī)的經(jīng)典,時(shí)代創(chuàng)新的代名詞。正如材料所言,你得到了橘子可能是大的,但卻是酸的;你得到了橘子可能是小的,但卻是甜的。當(dāng)喬布斯在困苦條件下,因微如鳴毛的問(wèn)題要求重新設(shè)計(jì)時(shí),就已注定,蘋(píng)果公司必然會(huì)成為巨光。
天神完美無(wú)缺,但只可供人膜拜,玫瑰有刺,美玉有瑕,月有陰晴圓缺,人更有悲歡離合,但正是因?yàn)椴煌昝,生活才是真?shí)的,生命才是多彩的,人無(wú)完人,接納生命的不完美,這是愛(ài)自己,愛(ài)世界的第一步。雖然不完美,但卻很美。
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