年級(jí)寫人的作文優(yōu)秀【6篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的班主任姓韓，是一位男老師。
他微微有點(diǎn)胖，差不多一米六五的個(gè)兒，圓圓的臉。
韓老師是這個(gè)學(xué)期剛交我們的，他很有幽默感。記得在一次課上，我們正在說(shuō)愛迪生發(fā)明電燈。他故意逗我們說(shuō)：“愛迪生是誰(shuí)發(fā)明的？”我們聽了，立即回答：“愛迪生！”我們突然發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，被我們聽成“電燈是誰(shuí)發(fā)明的？”了。我們立即改正：“他的爸爸和媽媽。”
還有一節(jié)課，因?yàn)槲覀儼喔忻暗暮芏�，所以老師就說(shuō)出了他的親身感受。在暑假，他感冒了，發(fā)燒三十七度六，就到我們的社區(qū)醫(yī)院找大夫看看。結(jié)果，在醫(yī)院門口就被保安攔住了。保安說(shuō)：“你是不是發(fā)燒？”“是。”韓老師回答。保安就不讓韓老師進(jìn)去了。然后給120打電話，讓派車過(guò)來(lái)。因?yàn)榻衲牯[甲型流感，所以小醫(yī)院不給發(fā)燒的人治，怕是得了流感。
過(guò)了十幾分鐘，120車來(lái)了，直接就把韓老師拉到了離這里最近的`大醫(yī)院。到了這里，醫(yī)院檢查只是普通的感冒，就又用120車把韓老師拉回了家。過(guò)了幾天，醫(yī)院又大電話回訪。
說(shuō)完之后，我們更知道了防治甲型的重要性，也明白了感冒并不可怕。
這就是我們班的班主任。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語(yǔ)文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高，苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的辦法，只要你起來(lái)回答問(wèn)題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛回答問(wèn)題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音讓人陶醉，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí)，她用真誠(chéng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，可是曹老師在不到3天時(shí)間，她就讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感，我一開始以為我寫的作文曹老師會(huì)不滿意，可是第二天曹老師在語(yǔ)文課上課前說(shuō)：“昨天的作文寫得特別好的.是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程�！蔽乙宦牐骸霸趺磿�(huì)有我的名字，我不是在做夢(mèng)吧？”后來(lái)我猛地捏了自己一下，原來(lái)是真的呀！我心里樂開了花。
曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問(wèn)又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
年級(jí)寫人的作文 篇3
以前，我認(rèn)為周玉博很討厭，可是今天的一件事讓我改變了以前的想法。
昨天下午，老師讓明天交錢。晚上，我把錢往筆袋里一放，就睡覺了。
第二天上午第2節(jié)課，老師讓我們交錢，我把筆代都找“漏”了也沒找到。我正急得像熱鍋上的螞蟻-——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師見了問(wèn)：“劉躍琦同學(xué)，你沒帶錢嗎？”“我……我?guī)уX了，老師�！薄爸懒耍銈冃〗M來(lái)交錢！”
我猛然一看，發(fā)現(xiàn)周玉博手里有我的錢，我火了，罵道：“周玉博，你竟然敢拿我的錢，想死呀！煩人精，快點(diǎn)把錢還給我！”“我沒偷，這是你的錢呀，還給你�！彼⑿χf(shuō)�！巴盗宋业腻X，還頂嘴？”我面紅耳赤的.說(shuō)，“想死呀，你！”“我沒偷！”我想：“難道他真沒偷？哦！對(duì)了，上第2節(jié)課前，覺得有什么東西掉了，但當(dāng)時(shí)自己并沒有在意，原來(lái)是掉錢了，看來(lái)我誤解他了。”我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我想起來(lái)了，我誤解你了，原諒我吧。”“何必這樣？都是朋友嘛，分不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我原諒你了！我們是朋友！”我被感動(dòng)了……
我有了一個(gè)非常要好的朋友，我很開心。這件事深深記在我的腦海中了，我要贊揚(yáng)他拾金不昧，我們要向他學(xué)習(xí)！
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有兩個(gè)小姨，她們是一對(duì)雙胞胎，她們的外表長(zhǎng)的一模一樣，別人很難分辨誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹。她們的個(gè)子差不多，中等個(gè)子。有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，直直的，黑黑的，像瀑布一樣順滑，非常漂亮！臉紅通通的，像個(gè)蘋果一樣，很可愛！還有一雙亮亮的眼睛很有神。我這兩個(gè)小姨，性格開朗、活潑、樂于助人，很多人都喜歡她們。
今年暑假，我們?cè)鹤永锏暮脦讉�(gè)小朋友，有的是三年級(jí)，有的是四年級(jí)，還有的是五年級(jí)，放假聚在一起，這些孩子的`家長(zhǎng)在一起了聊天，這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“哎！怎么辦，今年期末考，孩子考得太差了�！薄鞍パ�！我家的也是啊，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考得一團(tuán)糟，我們的文化低，怎么教呀？”“對(duì)呀！對(duì)呀！都急死人了，孩子太調(diào)皮，又不愛學(xué)習(xí)�！边@時(shí)小姨剛好路過(guò)，聽到他們的談話，便走了過(guò)去，摸摸頭，不好意思的說(shuō)：“各位家長(zhǎng)，你們說(shuō)的話我已經(jīng)聽到了，你們別急，要不這樣吧，現(xiàn)在我們大學(xué)正好放假，這個(gè)假期我來(lái)幫孩子們補(bǔ)課吧！你們看怎么樣�！薄爱�(dāng)然可以，當(dāng)然可以�！本瓦@樣兩個(gè)小姨都當(dāng)起了孩子們的老師。
隔壁鄰居家養(yǎng)了一條小黃個(gè)狗叫“丁丁”，有一次它生病了，躺在門口一動(dòng)也不動(dòng)，我們叫它，它都不理睬，這事被兩個(gè)小姨知道了，趕快到家里找來(lái)藥，親自讓小狗服下，第二天丁丁就活蹦亂跳了，“汪汪汪”的叫著。
這就是我樂于助人又善良的小姨，你們是不是都喜歡她呢！
年級(jí)寫人的作文 篇5
爸爸在我們的街上做點(diǎn)小生意。由于手腳麻利，又能說(shuō)會(huì)道，所以生意還不錯(cuò)�？晌矣X得他太愛嘮叨了，一個(gè)字——“煩”。不過(guò)，幾天聽不見爸爸的嘮叨我還真不習(xí)慣。
昨天晚上，我剛準(zhǔn)備睡覺，就聽到“睡覺了，電燈怎么不關(guān)。水龍頭怎么也沒關(guān)呀……”的聲音傳來(lái)。哎，又開始了，我趕緊把頭埋在被里，不想再受折磨了。
這不，最后一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，怎么辦呢？問(wèn)爸爸?不行。算了吧，明天老師會(huì)講的。不，弄不明白我會(huì)睡不著的。沒辦法，我只好硬著頭皮去請(qǐng)教爸爸。他想了好一會(huì)兒，開始“依依呀呀……”的講給我聽�？墒�，講了幾遍，我還是不懂�？粗职植粎捚錈┑臉幼樱矣植蝗绦恼f(shuō)出來(lái)，只好對(duì)爸爸說(shuō)：“我懂了�！蔽覄傄惶ь^，看見了爸爸懷疑的`目光，我嚇得趕緊低下了頭。也許，我的臉早就紅了。
爸爸好久沒有說(shuō)話，足足有幾分鐘，才轉(zhuǎn)身離開。我松了一口氣，慶幸自己不用再聽到爸爸的嘮叨了。
哎，我討厭爸爸的嘮叨。可是天下的父母又有誰(shuí)不嘮叨呢。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我的奶奶，是一位“小氣”的農(nóng)村老人，不過(guò)呢，現(xiàn)在她已經(jīng)算得上是半個(gè)“大氣”的城里人了。奶奶62歲多了，臉上已經(jīng)爬上了密密麻麻的皺紋，不要看她年老了，精力勁兒十足呢！
平常奶奶去買菜，她會(huì)一早起來(lái)，吭哧吭哧地跑到離我們小區(qū)很遠(yuǎn)的另一條街道去選購(gòu)，買完后，大包小包手提肩扛的一步一步挪回來(lái)，還要爬上六樓，到家后，基本上都是氣喘如牛了的，天氣稍微熱點(diǎn)的話，還得大汗淋漓。
我就納悶了，我們樓下就有菜場(chǎng)，為什么舍近求遠(yuǎn)呢？后來(lái)我才知道原因：因?yàn)槟菞l街道的菜，價(jià)格比我們這邊的便宜了八毛�！靶狻钡哪棠�，是為了八毛在折騰呢。
為了幾毛錢能來(lái)回奔波的“小氣”奶奶，“大氣”起來(lái)卻絕對(duì)讓你刮目相看呢！
記得我去年生日的時(shí)候，我想要一個(gè)特別貴的樂高積木當(dāng)自己的'生日禮物，我的這個(gè)決定連爸爸媽媽都不同意，但奶奶卻毅然決定，義無(wú)反顧的挖出了她的私房錢，支持我買下了那個(gè)禮物。我清楚的記得，當(dāng)時(shí)我楞了，眼珠子掉一地……
我喜歡我的奶奶，愛我那個(gè)“小氣”的奶奶，愛我那個(gè)“大氣”的奶奶！
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