【優(yōu)選】夢(mèng)想的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文3篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文 篇1
蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱使烈日炎炎，因?yàn)樗闹杏蟹葑非?蜘蛛不停地織網(wǎng)，縱使風(fēng)吹日曬，因?yàn)樗闹杏蟹菪拍�。為什么遙不可及的塔頂，蝸牛總能到達(dá)？為什么被風(fēng)吹破的網(wǎng)，蜘蛛總能織成？現(xiàn)在我知道了：是追求！是夢(mèng)想！
“我要追夢(mèng)！”有個(gè)稚嫩的聲音在我心頭吶喊，也許路邊的野花會(huì)嘲笑我，可夢(mèng)想不就是自己慢慢發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)的嗎？雖然我沒有鷹的矯健，但毅力是上天給我最大的天賦；雖然我沒有西施的容貌，但熱情是我最耀眼的亮點(diǎn)。我相信，只要有追求就必定能沖上云霄。
你們想想，以前那個(gè)被嘲笑為低智商的兒童不也是在眾人的嘲諷下努力邁步最后成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)失聰失明的小女孩不也是在自己的不懈努力下寫出了部部書嗎？
姚明曾經(jīng)說過：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不定成功，但放棄了定失敗！”
我也有我自己的追求與夢(mèng)想：想當(dāng)名老師。也許有人會(huì)說：老師那么辛苦有什么好的.？自然我也有我自己的理由。
老師雖然辛苦，但幸運(yùn)的是有暑寒兩個(gè)長(zhǎng)假。想想在寒風(fēng)刺骨的冬天自己能在家里睡個(gè)懶覺，夏天能在空調(diào)間吃口西瓜那是不是個(gè)美好的境界？也許我也受過家人的熏陶吧，爺爺是個(gè)老師，爸爸也是個(gè)老師，到我這也不能斷了“香火”�；蛘呤钱�(dāng)過小老師的緣故，幼兒園當(dāng)小老師的領(lǐng)讀可能給我積攢了經(jīng)驗(yàn)吧。
我知道“老師”這兩個(gè)字很艱辛。現(xiàn)在我只是個(gè)學(xué)生，但我也愁作業(yè)多，換個(gè)角度想想，你只需要做份，但老師需要批閱全班的分量。老師是培育祖國(guó)花朵的園丁，身上肩負(fù)著重要的使命；老師是支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。“老師”這兩個(gè)字很美好。雖然天天都很勞累，但每天都能看到張張燦爛的笑臉，心里也會(huì)有絲慰藉，份欣慰。那么辛勤的付出都值了。
我知道當(dāng)老師需要學(xué)歷，需要個(gè)學(xué)科的擅長(zhǎng)，所以我努力聽好每節(jié)課。在課間，別人在聊游戲時(shí)，我只能在座位上復(fù)習(xí)功課‘當(dāng)別人在休息喝咖啡時(shí)，我只能在桌臺(tái)上看書復(fù)習(xí)。我相信，付出就會(huì)有收獲。魯迅說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫豆用在工作上。”
追逐夢(mèng)想，追尋自己需要的片天。不要在意那些世俗的眼光，就像每次航海都會(huì)遇到坎坷，這些都如同暴風(fēng)雨般平常。當(dāng)我們遇到他們時(shí)不要灰心喪氣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？相信自己五彩繽紛的世界總有屬于自己的色塊，屬于自己的落腳點(diǎn)。
指導(dǎo)老師推薦意見：從蝸牛蜘蛛那里得到啟示，追夢(mèng)于老師，有定的文采和議論功底。
夢(mèng)想的作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槲液軔蹖W(xué)習(xí)，不會(huì)經(jīng)常去問老師的問題。
我想成為一名老師是不容易的，每次換工作。如果我真的成了一名教師，我希望我們像對(duì)待侯同學(xué)，有時(shí)候?qū)W生們會(huì)為我好。到教師節(jié)，學(xué)生們將會(huì)給我們的老師花或?qū)憽．?dāng)老師好開心啊！所以，如果我不這樣做老師的好老師。每當(dāng)傍晚時(shí)分，我們的'老師特別忙，換工作，想想明天將要做什么............必須做。當(dāng)一名教師很自豪，但也可以讓學(xué)生教它。
以后，我要比現(xiàn)在我們需要老師可以做的還好。這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇3
青春就像涓涓細(xì)流，給予了我們翻騰的力量；生活就似艷麗鮮花，給予了我們芬芳的希望；生活就如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，給予了我們?nèi)紵で榈牧α浚 }記
我生活的箱子里，有一顆閃亮的夢(mèng)想，它的光芒如四月的清風(fēng)，緩緩吹響青春的頌歌。
那是一個(gè)明媚的春天，珍藏著甜蜜的友情。“我叫黃芊穎，你呢？”曾經(jīng)，有一個(gè)女孩微笑著�！傲中猛��！蔽覉�(bào)以她一個(gè)閃亮的微笑。“我們做好朋友，好嗎？”曾經(jīng)，那個(gè)女孩的眼睛里閃閃爍爍。“呵呵�！蔽倚Τ隽寺暎瑺科鹚氖�。四月的陽(yáng)光里，有那么一種叫做友誼的清香，紅紗似的赤云在天空飄。兩個(gè)女孩奔跑，銀鈴般的笑聲久久環(huán)繞在耳畔。我聽見微風(fēng)中燕子的呢喃，輕嗅到蜜蜂采的蜜的香甜。那是一個(gè)悠揚(yáng)的夏天，收藏著美好的希望。“瞳，我們給夢(mèng)想播種吧！”“好呀！”我們找來了一個(gè)純白無暇的許愿瓶，上面刻畫著兩個(gè)奔跑的女孩。兩張淡雅的卡紙，上面有著圓珠筆的拙劣的筆跡。輕輕用橡皮筋扎起，收進(jìn)瓶子。挖開沙土，小心翼翼地將瓶子埋藏進(jìn)去�！澳阍S了什么愿望呀？”“秘密哦！”她淺然一笑，嘴邊有兩個(gè)甜美的旋渦。炎熱的夏日中，友誼的清新蕩漾著，云朵兒就像香甜的棉花糖。兩個(gè)女孩在嬉笑追逐，天真的笑臉猶如綻放的鮮花，青春光潔，蘊(yùn)涵著對(duì)夢(mèng)想的期盼，而沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
那是一個(gè)凄涼的秋天，蘊(yùn)涵著一點(diǎn)少年的迷惘�！巴�，我爸爸要把我?guī)Щ厣虾Ａ恕！迸⒌难劬飵е懔闼殡S碎的'淚花。也許我總是那樣驕傲，不愿意在別人面前流淚�！芭叮渴菃幔吭僖娏�，祝你新生活愉快！”我勉強(qiáng)擠出一絲微笑。她沒有說話，默默地轉(zhuǎn)身，背影孤單得如同一片落葉。落葉飄飛，寂靜的秋日里，彌漫著悲傷的味道。女孩回頭，輕輕呢喃：“再見了，祝你幸福。”寂寞的落葉猶如一只只淡色的蝴蝶，在空中打了個(gè)旋兒，埋葬在了凄涼之中，那樣優(yōu)美，那樣華麗，卻又那樣哀傷。隨著飄飛的葉，我聽見你的心在哭。
那是一個(gè)寒冷的冬天，撒滿了破碎的夢(mèng)想。我一個(gè)人走向那片荒涼的土地，昔日的美景早已逝去。挖出土，打開那陳舊的許愿瓶，里面的卡紙?jiān)缫寻l(fā)黃。那純潔的筆跡卻依然清晰明了。我的那張淡藍(lán)色的卡紙上，有悲傷的快樂：希望我和穎永遠(yuǎn)是好朋友。她的那張淺紫色的卡紙上，有幸福的酸澀：希望瞳的愿望能實(shí)現(xiàn)。淚水模糊了我的眼睛。不知何時(shí)，春天來了。
青春的寶箱里，珍藏著那些珍貴的回憶。那些一路走來的夢(mèng)想和希望，就像一朵嫻美的雛菊，開在了我的心田里。
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