（優選）寫春游的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的寫春游的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫春游的作文 篇1
春季來了，我建議大家到日照放松一下，下面是我的理由：
日照的海水非常有名，去年暑假，爸爸的場子里組織去日照游玩，我們在那里玩了三天，我都不想離開那里了。
那里的波濤很大，記得，暑假的時候，我穿著游泳衣，帶著游泳圈，跑到海里去游泳，因為波濤很大，我游不動，就只能在海里玩了。波浪很大，差不多都碰到我的腿，但這是春季，我們不能在海里玩，但是我們可以在沙灘上玩。
還有，日照還有竹林，竹子很茂密，春季，我們可以在竹林里乘涼、玩耍，多么快樂呀！那里的竹子有的一根有兩株，還有自己單獨長的，我們同學最喜歡的，就是里面用木頭制作的'游樂場，里面還可以走鋼絲，但是，我們小朋友不能走，只能大人走。如果我們想走的話，也可以試試，最好玩的還是游樂場，里面還有一樣不是木頭做的，那就是有一個小池塘，里面有大球，我們可以鉆進球里面，拉上拉鏈，在里面玩。
日照還有一個大海，廣闊無邊，我們可以坐輪船在水上玩，輪船后面的水非常像洗衣粉，我們還可以在船上撈魚，多快樂呀！
希望同學們可以到日照來春游。
寫春游的作文 篇2
今天是個好天氣，我們全校師生去東山公園春游，大家非常高興。在路上，有的唱歌、有的的一路說說笑笑、還有的在蹦蹦跳……
我們到了東山公園，品嘗東西時，我發現一只小螞蟻進入一個洞口，結果出來了一群螞蟻，我就故意把一片薯片捏碎給螞蟻，觀察它的`行動。它們搬走一點食物后，又出來了，這回我可沒給它們東西吃，可它們跑到裝薯片的袋子里偷吃，我生氣地把薯片扔到垃圾桶里。
不一會兒，有一只螞蟻出來了，它悄悄地偷走了一些餅干餡，我假裝沒看見，是因為我不愛吃的餅干。這只螞蟻進入洞里就再也沒出來過了。
這次春游，我發現：螞蟻發現好吃的，會通知其他同伴，不會獨吞，它們團結、無私。
寫春游的作文 篇3
4月1日,初二段的學生,在各老師的帶領下,迎著春風邁著腳步,進行了一次刺激又快樂的春游。
我們為了能早點到達目的地——州溫樂園。早早的就來到學校了等候了。當我們上了車的那一刻,我們便躍躍欲試,大家都在討論等一下玩什么游戲,車廂里充滿了我們的歡聲笑語。
下車以后,我們便各自跟著組長,領了門票,直沖向我們鎖熱愛的項目游戲。起初我們來玩的是碰碰車。碰碰車里的我們興奮地打著方向盤,車子與別人的車子,相互碰撞,發出刺耳的聲音。飛船(UFO)里,我們因為害怕有的尖叫,有的閉上眼睛,有的緊張無語:在激流勇進中的我們,沒有因為水會打濕而退步,而是勇往直前當船從山上滑下來時,水花四濺,水花中的我們歡呼聲不斷。在鬼屋的我們,沒有被鬼給嚇到,邁著步子,勇敢的,“寧死不屈”,“視死如歸”。的感覺,絲毫不怕那“孤魂野鬼”......
當我們站在天旋地轉的入口時,看著上面的游客在空中360°的旋轉,心中不由的感到害怕,我們膽怯了,因為害怕,當我們等候著老師們勇敢的坐上去,來挑戰自己的極限。老師們年紀大了,體力不充足的都沒有害怕,更何況是我們是年輕的充滿活力的`學生,哪能輸給老師呢?我便頓時來了勇氣,坐了上去,體驗了一次,極限的挑戰。
下午2點時,我們依依不舍的再次坐上了車,返回學校,我們都覺得游意未盡,我們很支持學校的組織活動,讓我們體驗了生活的美妙,和生命的快樂,希望這種活動可以延續下去,讓更多學生體驗人生的美妙和生命的快樂。希望我們還能有機會去感受大自然。
終日眼望天空,長年窗內望世界,眼看就要因不見太陽而發霉的我,只析球有朝一日,能夠的到天上絲毫的憐憫之心,響應校的號召,去完成一個“艱厄”的任務——出去痛快的游蕩一日,像幾個沒爹媽的孩子,出去,在世界的任何一個角落,穿梭一天
終于,在我盼星星、盼月亮、有盼太陽的煎熱中,皇天不負有心人,校方那可親可愛的老師們啊,終于發現了我們在外亂飛的思緒......“耶......."在一陣歡騰之后,今日,我們迎來了這一天——州溫樂園一日狂歡。
恐怖“賊船”
帶著好奇、恐懼,我使啦硬拽,終于與我那群膽子比我還小的“戰友”們先后坐上了“極速風車”、“自旋滑車”與“UFO”,開始了我出生入死、驚心動魄的人生。我的心跳、我的思緒仿佛都跟著機器轉動,不停轉換著節奏,它一會兒懸在半空中,一會兒有極速旋轉,緊接著便是緩緩上升,飛速下落。我開始眉頭緊鎖,提心吊膽,我開始極度后悔,“唉!我怎么就上了這么一條“賊船了呢?”
悠閑的“旋轉木馬”
一個個驚嚇過度的我們,實在承受不起再次襲來的驚恐,在一反研究之后,終于鄭重決定——旋轉木馬,讓它帶我們好好的去松松心、壓壓驚、回回神,當優美的樂聲響起,旋轉木馬也隨著之緩緩上下起浮,頓然,我的心隨著既沉入了美妙的月海之中,剎那間,世界又顯可愛......
倒霉的激流勇進
“激流勇進”是勇者的就應該去好體驗體驗,過把癮。我們幾個人在前面一系列的失魄有歸魄之后,也自認為是勇者,一個勁的就往目的地沖去。然而,她們的膽子依舊沒有多少變大,誰也不敢做第一個的“寶座”。唉!誰叫我是組長,這個頭總得帶好把!無奈與悲哀的我,只能身先士卒......
正當我為沿途一切順利而慶幸時,我悲慘的人生,最壯烈的“犧牲”的一刻到來了,我們從頂峰沖向了我,我的臉、衣服,我的全身。為什么人生總出現那么多的無奈和悲哀?它們進入了我的嘴巴......
夕陽無限好,只是近黃昏......
夾含著驚恐、刺激、愉悅與悠閑于一身的我們,在被那拖也拖不住的時光老人的腳步,匆匆如也,帶著一游未盡的心,結束了瘋狂與多折的一天。
寫春游的作文 篇4
星期二我們去洪塘綠色學校春游，一路上我們歡歌笑語，期待著這美好的春游活動。
我最喜歡逃生練習了。其實是走迷宮，我和陳芯怡、黃浩然、孫海博，以及一班的四名同學一組。輪到我們了，門很小只有六七十米高，我應該第一個進去，可我很怕，因為里面很暗、很黑，所以孫海博第一個進去，我跟他貓著腰進去了，其他人也進來了，大家都拉著前面一個人的衣角，一開始我們憑著直覺來走，可在一個路口我們停住了，因為那里有兩條路一條很暗，另一條比較亮，我想應該還有許多路沒走，后面的路沒燈，就暗了。要走很暗的路，可那條路一直走不通，一個一班的同學去看了另一條路，他說：“那里路也不通。”在我們左右為難的時候，多虧我的“招風耳”才救了迷路是我們，我聽見了徐老師說話，我趕緊說：“我聽見徐老師叫聲了，跟我走。”大家跟我走出了“迷宮”。
我們玩了危險的走鋼繩、有趣的抓泥鰍，刺激的逃生練習……
其中我很喜歡走鋼繩。鋼繩有十多米長，鋼繩距離地面有六七十厘米高，兩個人一組來玩，一個人拉著走鋼繩的.人，另一個橫著在鋼繩上走。輪到我和丁茗怡玩了，丁茗怡先走，我死死地抓著她的手，怕她掉下去，可她非常穩一次也沒掉下去，輪到我走了，因為我比較高，所以丁茗怡就抱著我的腰，一開始我覺得很簡單，可過了一會兒，情況糟糕了，丁茗怡比我快了一拍，走到半路我掉了下來，我怎么也走不上去了，突然大家鼓起了掌，我總算爬上了鋼繩，我走的還算順利。
我還玩了很多項目，走鋼繩、趣橋、抓泥鰍……都很好玩。
春游隨著雨點的落下結束了，可我任然意猶未盡。
寫春游的作文 篇5
灞陵公園是我們許昌三國文化的標志性景區，不僅風景優美，而且具有濃厚的歷史文化底蘊。今天，我們四年級的全體同學在老師的帶領下，要去灞陵公園春游，同學們都興奮極了。
早晨八點半鐘，我們乘上大巴，唱著歡快的歌，浩浩蕩蕩的出發了。不一會兒，就來到了公園門口。我們迫不及待地下了車，像剛出籠的小鳥一樣，迎面來了一位阿姨為我們做導游。進入景區，首先映入眼簾的是那寬大的紅石雕貝，上面雕刻著一幅氣勢宏偉的畫，這就是很有名的關羽灞陵挑袍典故。主要是講關羽在曹營里得知了劉備的下落，便帶著兩位嫂嫂去找劉備，而曹操是一個愛才的人，再三勸說關羽留下，而關羽執意要歸，于是曹操臨行時送關羽一件戰袍做禮物，關羽恐其有詐，便用刀尖挑起戰袍揚長而去。這個故事既表現了關羽的忠義之情，也突出了曹操的.愛才之心，以致千百年來傳為美談。
繞過雕貝向里走，道路兩旁郁郁蔥蔥的樹木輕輕地搖著，好像在歡迎我們，點著頭向我們問好，一陣微風吹來，散發出淡淡的樹木的清香，讓我們陶醉。我們很快來到了第二景區---青梅亭。這里是根據“青梅煮酒論英雄”的故事辟建的紀念性建筑。曹操親書匾額“青梅亭”、“望梅止渴”……一個個美麗的故事讓我們著迷。
同學們一邊回味著好聽的故事，一邊欣賞著公園里優美的風景，不知不覺來到了一個石門前，只見門上寫著一個“活”字，這又是怎么一回事呢?原來呀，這就是“活”字門。是說有一次，丞相府新建一座花園落成了，曹操巡視后，沒有提出什么意見，只是臨走時，執筆在園門上寫了一個“活”字，大家都不知道什么意思，曹操的主薄楊修非常聰明，知道曹操嫌門太闊，即寬，于勝匠再筑圍墻，改造停當，曹操非常高興。
走過“活”字門，我們便來到了灞陵橋，這里建有“關公勒馬挺風”的巨像，通高9米。高大偉岸，給人以凌空立馬，虎視中原之勢。橋下就是曹操修建的運糧河，河水真清呀，連兩岸的柳樹姑娘都被吸引過去，對著這面鏡子梳頭呢!
不知不覺到了中午，我們在草地上進行了豐盛的野餐，能夠和老師同學們在一起，又說又笑，大家你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，這頓飯可真香啊!
下午，我們又來到了關帝廟，這里是全國與關羽蹤跡有關的八大關廟之一，為省重點文物保護單位。里面一座座塑像栩栩如生，特別吸引我的是長廊壁畫，展現了關羽“忠不顧死，義不負心”的生平事跡。
天色漸漸暗下來，我們該回去了，臨行時，我們把遺留的垃圾、飲料瓶等都裝在袋子里拿走了。我們要愛護這美麗的環境。這次春游，我們既欣賞了美麗的春景，放松了心情，又了解了許多歷史知識，對自己的家鄉多了一分熱愛。這真是一次有意義的春游，今天我真快樂!
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