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      時(shí)間都去哪了作文

      時(shí)間:2024-01-23 07:21:38 時(shí)間

      時(shí)間都去哪了作文[優(yōu)秀15篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的時(shí)間都去哪了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      時(shí)間都去哪了作文[優(yōu)秀15篇]

      時(shí)間都去哪了作文1

        時(shí)間都去哪兒了?發(fā)呆、走神、想心事;調(diào)侃、閑逛、玩游戲。

        時(shí)光在飛逝,但我們也許并沒(méi)有意識(shí)到,高中生活已在時(shí)間的表盤(pán)上劃過(guò)六分之一了。

        朱自清說(shuō),洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去了;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛走了。時(shí)間勿勿,一去不復(fù)返。

        我想,沒(méi)有什么時(shí)候能比現(xiàn)在更能理解朱自清頭涔涔而淚潸潸的心境了。

        細(xì)細(xì)想想,時(shí)間無(wú)非是從我們生活的瑣屑里悄悄溜走了,但當(dāng)時(shí)我們卻無(wú)法意識(shí)到,一任時(shí)光流逝而渾然不覺(jué)。

        下課鈴聲響起,面對(duì)一道還沒(méi)有弄明白的難題,想去請(qǐng)教老師,正猶豫間,老師的身影已消失在教室門(mén)口。心想,還是算了吧,改日再問(wèn)。于時(shí)馬上又融入到日復(fù)一日的閑聊中。

        時(shí)間的腳步就這樣默默地在猶豫的空隙里走過(guò),一步一步,絲毫沒(méi)有被覺(jué)察,讓人想來(lái)真是可悲可嘆。

        鈴時(shí)又起,下晚自習(xí)了,我們回到寢室,便又像以往任何一天一樣聚在一起談天說(shuō)地,雞毛蒜皮,時(shí)間就在這樣的蹉跎中溜走了。

        時(shí)光勿勿,不知不覺(jué)到了周末,我們似乎忘記了自己曾下定的決心-—星期天一定要復(fù)習(xí)功課,絕不再無(wú)所事---可是每次都總是對(duì)自己說(shuō),就輕松一會(huì)兒吧,明天一定努力。就這樣,明知時(shí)間寶貴卻總是沉溺在閑散中,任由時(shí)間從可有可無(wú)的聊天中,從虛無(wú)飄渺的'游戲里流逝了。

        我們時(shí)常抱怨時(shí)間緊迫,卻總是在時(shí)間面前不知道珍惜。如果我們對(duì)自己的生活做一些規(guī)劃,這樣雖則少了些閑適,但卻會(huì)使我們生活更加充實(shí),不至于到頭回望,只留下一聲嘆息。

        燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的時(shí)間去了,也就永遠(yuǎn)去了。我們需要時(shí)刻警惕,珍惜每一寸光陰,讓我們的生命更有價(jià)值。

        雖然,時(shí)間很容易滑脫,但我們著實(shí)可以抓住它。不要猶猶豫豫,渾渾噩噩,抓緊時(shí)間,趕緊生活。

      時(shí)間都去哪了作文2

        時(shí)間悄悄流逝,樹(shù)木重返蔥蔥郁郁,又是一個(gè)茂盛的時(shí)節(jié)!鬢角突然出現(xiàn)了兩根白發(fā),雖然是少年白頭,但都能想象自己白頭的樣子了!時(shí)間就這樣消逝了,它們都去哪了呢?

        看著父母年輕時(shí)的照片,看看現(xiàn)在的他們,早已不再健碩,有些許的駝背,帶著些許的憂(yōu)傷,滿(mǎn)頭的銀發(fā),早已沒(méi)有了年輕時(shí)的神采飛揚(yáng)!時(shí)間去哪了?在他們臉上留下了條條印記;讓他們不再單純自在;沒(méi)有了清澈眼神;沒(méi)有了干練的動(dòng)作……

        懷念小時(shí)候的時(shí)光,沒(méi)上學(xué),可以跟父母到處走,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就會(huì)有好吃的零食,那會(huì)不懂什么是時(shí)間,只知道,早起就吃,只知道,晚上就是乖乖睡覺(jué)!

        轉(zhuǎn)眼,到了小學(xué),那會(huì)能感受到自己學(xué)了點(diǎn)皮毛,就會(huì)沾沾自喜,甚是單純,那會(huì)不懂得珍惜時(shí)間,喜歡玩,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光!

        一到中學(xué),就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,學(xué)習(xí)科目變得多了,作業(yè)多到做不完,恨不得一天有兩天的`長(zhǎng)度,時(shí)間能成倍增加!中學(xué)時(shí)光是忙碌的,我們甚至有已經(jīng)躺上床,突然起身補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷,連睡眠時(shí)間都不夠用了,上課時(shí)間更有打瞌睡的經(jīng)歷。

        轉(zhuǎn)眼到了高中,應(yīng)該是學(xué)到社會(huì)知識(shí)和理論知識(shí)最多的時(shí)候了,懂得了很多人情世故,感受到了人情冷暖,能充分體會(huì)到UP到DOWN的過(guò)程,是在學(xué)習(xí)中的歷練,記得,應(yīng)該是父母進(jìn)入老年的階段了,話(huà)開(kāi)始變多了,情緒起伏比較大!我跟父母一起成長(zhǎng)著,一起感受著時(shí)間,感受著時(shí)間中我們的不斷變化……

        看了很多穿越劇,真想回到過(guò)去的時(shí)光,或者,可以直接穿越到未來(lái),那么,父母就不需要再勞累了,我可以養(yǎng)他們;我可以看到他們精神抖擻的狀態(tài);我更能感受他們年輕時(shí)的感受;我和他們?nèi)ヂ眯校谒麄兡贻p的時(shí)候;我和他們促膝長(zhǎng)談,聊聊他們的故事,甚至我告訴他們我們生活的未來(lái),是一個(gè)高科技、多方面的發(fā)展的潮流時(shí)代。

        我們要抓住時(shí)間,因?yàn)樗鼤?huì)在不經(jīng)意間流失,只有在過(guò)程中,做很多的事來(lái)填滿(mǎn)它,我們才不會(huì)覺(jué)得后悔,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,我們都要全情投入,才不至于浪費(fèi)那短暫的時(shí)間!

        想要用很多方法去留住時(shí)間,想著想著,自己抱著書(shū)本,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但愿,我在夢(mèng)中也能感受到時(shí)間的存在,不再是在等待中,感嘆時(shí)間去哪了!

      時(shí)間都去哪了作文3

        燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是時(shí)間呢,時(shí)間過(guò)去了能再回來(lái)么?有人在問(wèn):爸爸們我們?nèi)ツ膬海w機(jī)去哪兒了。可是我想問(wèn)問(wèn)時(shí)間去哪兒了,你們能幫我找回來(lái)么?

        記得那會(huì)才剛開(kāi)學(xué),現(xiàn)在一眨眼的功夫一學(xué)期的時(shí)間都過(guò)去了一半,我不停問(wèn)自己這些時(shí)間里學(xué)到什么,我一頭霧水,我只知道我每次上課時(shí)總是說(shuō)悄悄話(huà),玩手機(jī),老師所提問(wèn)的問(wèn)題,我總是馬馬虎虎的應(yīng)付他們,做作業(yè)時(shí),我總是這樣想,晚上回來(lái)再寫(xiě)吧,可是到了晚上就想著明天再寫(xiě)吧,作業(yè)就這樣一天天拖下去了,可是有一次,老師布置了一次特殊的作業(yè),為你最崇敬的親人做一件你力所能及的事吧,或許面臨這樣一次作業(yè),我們應(yīng)該一絲不茍的去完成它,可是那時(shí)候的我根本就不把它當(dāng)一回事,也不明白老師用心良苦,回到家里,我把書(shū)包一扔,房間門(mén)“啪i”的一聲,我躲在里面玩電腦,突然叔又來(lái)我家了,每次他來(lái)我家總是會(huì)帶上些東西,而我每次不但沒(méi)叫他,反而還對(duì)他的東西感到厭惡,過(guò)了三四天之后,家里傳來(lái)噩耗的消息說(shuō)前幾天來(lái)我們叔因?yàn)樯眢w原因去世了,母親接又說(shuō):“他以前可疼你們了,每次你們搗蛋被我罰時(shí),你叔總是袒護(hù)你們,你們小時(shí)間也經(jīng)常去他家里吃飯,小時(shí)候也常常拿錢(qián)給你們”,我那一剎那間,我的心里好像被一把鋒銳鋒銳的'刀子刺向我內(nèi)心,這時(shí)候我才想起老師布置的那道作業(yè),至今我也不知道,我到底為他做過(guò)什么事情,他對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)待自己子女一樣,而我們卻從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)他,我錯(cuò)了,我現(xiàn)在是多么渴望時(shí)間能夠倒流哪怕是為他做一件事也好,可是,時(shí)間總是在我不知珍惜下偷偷溜走了,當(dāng)我想珍惜時(shí)間來(lái)做一下有意義的事情,時(shí)間卻總是無(wú)情地把我狠狠甩倒在地上,我現(xiàn)在才明白:老師當(dāng)時(shí)用心良苦,只有珍惜時(shí)間,人生才不會(huì)留遺憾,不要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了,我們是抓不住它的,時(shí)間它喜歡跟我們躲迷藏,我們既然無(wú)法改變時(shí)間,那就改變心態(tài)吧,不虛度,不埋怨,不抗距,去學(xué)習(xí)“圣人不貴尺之壁,而重寸之陽(yáng)”的精神,牢記陶淵明“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的惜時(shí)之勸,在短暫的人生里,為自己畫(huà)上一道美麗弘線(xiàn)吧!

      時(shí)間都去哪了作文4

        時(shí)間都去哪了

        時(shí)間都去哪了,當(dāng)我們還在努力拼搏的時(shí)候,回頭看看已經(jīng)離著出發(fā)點(diǎn)那么遠(yuǎn),已經(jīng)不能夠再讓自己被打回原點(diǎn),即使走的每一步都是那么的艱難,即使我們從沒(méi)有成功過(guò),時(shí)間都不再允許你從新開(kāi)始,從頭出發(fā)。你能做的只是一步一步前進(jìn),無(wú)論每走一步是多么的艱難,你都不能夠在允許自己去選擇放棄。

        時(shí)間都去哪了,當(dāng)你的頭發(fā)從還看不到的短發(fā)到長(zhǎng)發(fā)飄飄就可以看出你已經(jīng)經(jīng)歷了多長(zhǎng)的時(shí)間,從你叫別人阿姨叔叔到別人叫你阿姨叔叔,就可以看出時(shí)間在我們身上到底留下了什么。

        看著父母一天一天老去,你還有什么理由不去努力不去拼搏,你還有什么理由去留戀以前和時(shí)間打架。現(xiàn)在能做的只有和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)完成自己的`夢(mèng)想自己的目標(biāo),雖然很難很難,但是你卻只有完成在完成并且成功才算是你贏了。

        贏了自己才算是贏了全世界。

        時(shí)間都去哪了,這樣的問(wèn)題只有問(wèn)問(wèn)自己才會(huì)知道答案,可是也只有這樣的問(wèn)題才會(huì)讓自己無(wú)從逃避。看著父母一天天老去,看著自己一天天長(zhǎng)大,有自己的孩子,有自己的愛(ài)人,那個(gè)時(shí)候在感覺(jué)到自己的時(shí)間都去哪了,是不是真的讓自己這些年以來(lái)所有的努力都白費(fèi)了。

        最簡(jiǎn)單的不是問(wèn)身邊的人,而是好好的問(wèn)問(wèn)自己的心,到底是怎樣的。

        時(shí)間都去哪了,問(wèn)問(wèn)我們自己,回頭看看我們走過(guò)的路上有多少時(shí)間是我們無(wú)意之間浪費(fèi)的,有多少時(shí)間可以讓我們過(guò)得更好,讓我們的生活的更好?我記得有一首歌叫做《活著》郝云的,這首歌真的唱出了很多人的心聲,從碌碌無(wú)為到有所成就,這條路上這經(jīng)歷過(guò)多少艱辛和困難都不是外人所能想象的到的,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)得事情才是真正自己所擁有的。

        所以,我們不要怪別人,更不要怪自己,時(shí)間是自己的,不是別人的,命運(yùn)也是掌握在自己手里的,不怪時(shí)間的任何,只是自己沒(méi)有好好的掌握而已。面對(duì)過(guò)往的自己,還有什么資格逃避。用盡所有的抗拒,不管命運(yùn)的鎖具。

        贏得時(shí)間,便真正贏得全世界!

      時(shí)間都去哪了作文5

        時(shí)間是什么?時(shí)間其實(shí)是一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)。有時(shí)候你會(huì)感覺(jué)它的存在,而有時(shí)卻毫不在意。人生其實(shí)很短暫,從哇哇啼哭的嬰兒到滿(mǎn)頭白發(fā)的老人都是一眨眼的功夫!歲月帶走了時(shí)間的蒼老。到那時(shí),空曠寂靜的房子、蒼老的宅院和那顆經(jīng)歷了千百輪回的老榕樹(shù),還有年過(guò)花甲的我靜靜地坐老院子的門(mén)檻上,憂(yōu)郁眼神望著遠(yuǎn)處,呆呆的回憶著那美好的童年時(shí)光。

        一天、一天的過(guò)去了,時(shí)光的流失,歲月匆匆的腳步慢慢向斑白走去。它還會(huì)回來(lái)嗎?年邁的我還沒(méi)有來(lái)得及和時(shí)間說(shuō)一聲道別,還沒(méi)有做好長(zhǎng)大的準(zhǔn)備,還沒(méi)好好感受美好的童年,就這樣,就這樣時(shí)間一去不返,我只能默默地徘徊在自己孤獨(dú)的世界里……

        門(mén)前的老榕樹(shù)發(fā)了新芽,地上草兒開(kāi)出了美麗的鮮花,藍(lán)藍(lán)的天空中白云散了而有聚,我們的時(shí)間也可以重來(lái)一回嗎?不,那是不可能的了,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的.,不能因?yàn)槟愣谜湎咸炀蜁?huì)讓你重過(guò)一生,時(shí)鐘不會(huì)倒轉(zhuǎn),時(shí)間從不等人。

        四千個(gè)日日夜夜、花開(kāi)花落、春夏秋冬四季的輪回。我多么想時(shí)光能倒流回去,回到無(wú)知的童年,去彌補(bǔ)我所失去的時(shí)光。不知什么時(shí)候,耳邊響起那優(yōu)美的音樂(lè)也變的暗淡了、凄涼了。時(shí)間為什么在我不輕易時(shí)匆匆而過(guò)哪?為什么美好的一切成了憧憬的回憶?

        時(shí)間是勤奮者的財(cái)富,創(chuàng)造者的寶庫(kù)。時(shí)間是懶惰者的包袱,浪費(fèi)者墳?zāi)埂.?dāng)你選擇做浪費(fèi)者時(shí),時(shí)間就已經(jīng)對(duì)你而絕望,因此匆匆毫無(wú)顧慮的流失。當(dāng)你選擇做創(chuàng)造者時(shí),你的人生會(huì)無(wú)比燦爛,因此而精彩,一生沒(méi)有給自己留下遺憾。

        “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)有好好感受年輕的時(shí)光就慢慢的老去。生兒育女,一輩子滿(mǎn)腦子都是孩子哭了、笑了。時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”

      時(shí)間都去哪了作文6

        在你的周?chē)闶欠駮?huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人整日整夜都在忙碌,而那些忙碌的人又在干些什么呢?如果你的忙碌是好的`,那么你是在成長(zhǎng),如果你的忙碌是不正確的,那么你就是在虛度光陰,慢性自殺。

        而我們,又用了多少時(shí)間去為書(shū)去忙碌呢?你,又去為讀書(shū)而忙碌嗎? 經(jīng)調(diào)查,我國(guó)人年均讀書(shū)0.7本,日本人年均讀書(shū)40本,韓國(guó)人年均7本,俄羅斯人年均55本。將我們把這些相差極大的數(shù)字放在一起比較時(shí),你會(huì)怎么想,你會(huì)怎么做。而我想問(wèn),中國(guó)人的每天時(shí)間就比外國(guó)人少嗎?

        休息日中,清風(fēng)拂面的早晨,是太陽(yáng)給予了我們溫暖,我們忙著睡懶覺(jué),竟不知感恩一下大自然。當(dāng)我們睡到自然醒后,晴空萬(wàn)里,我們又穿梭大街小巷去購(gòu)物,去忙著吃喝玩樂(lè),去看電視,去旅游。我就想:人們就不能抽一些時(shí)間去讀書(shū)嗎?這時(shí),你是否會(huì)想起有一個(gè)人的忠告,他就是資產(chǎn)突破1500億元,20xx年的中國(guó)首富—馬云。他說(shuō)過(guò):”晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路。我們一天到晚都在忙,但沒(méi)有一次是為讀書(shū)而忙。“我便想起有一次,有一個(gè)小孩買(mǎi)衣服,兩件同樣品牌,質(zhì)量的衣服,就因?yàn)橛幸患伾珕握{(diào)了一些就比另外一件便宜了40元,但是最終還是買(mǎi)了。

        我就想,如果用那40元去買(mǎi)書(shū),她就能學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),而衣服沒(méi)有給我們多大的好處,只裝束了我們的面子,而書(shū)卻裝束了我們的靈魂。現(xiàn)在,你是否會(huì)拿起書(shū)本讀書(shū),去為讀書(shū)而忙碌呢? 我們現(xiàn)在的中國(guó)人,童年,看電視。少年,上網(wǎng)。中年,打麻將。而猶太人,連乞丐都要看書(shū),所以猶太人中沒(méi)有文盲。當(dāng)然,獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人也就不會(huì)屈指可數(shù)了。而中國(guó)人,卻忘記了我們五千多年的文化歷史:萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高。

        一個(gè)不閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。我們的時(shí)間都去哪了?讓我們拿起書(shū)本,去讀書(shū)吧!讓我們?nèi)ンw會(huì)古人的書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋吧!一切都還來(lái)得及。

      時(shí)間都去哪了作文7

        我喜歡吃蝦仁,是那種大對(duì)蝦,剝?nèi)テぃ谐善ǔ傻奈r仁。每年冬天媽媽總是會(huì)買(mǎi)來(lái)一箱,隔三差五做給我吃。

        大概是春天的緣故,我突然胃口大開(kāi),吃什么都香,媽媽說(shuō)是要長(zhǎng)個(gè)子了。中午放學(xué)回家,餐桌上赫然擺著我愛(ài)吃的蝦仁,我一邊狼吞虎咽,一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)s緊來(lái)吃哦,不然全被我吃啦。”媽媽正在洗鍋慢條斯理地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽不愛(ài)吃,你正長(zhǎng)個(gè)子,需要營(yíng)養(yǎng)。”等到蝦仁被我掃干凈的時(shí)候,媽媽卻吃起盤(pán)底的殘?jiān)N艺×耍行┣敢獾卣f(shuō):“媽媽您一口都沒(méi)吃呢!”“沒(méi)事,媽媽這不是怕浪費(fèi)嗎?一餐一飯來(lái)之不易,不能浪費(fèi)。”媽媽笑著說(shuō)。

        小時(shí)候媽媽總是與我“搶”東西吃,她總是說(shuō):“寶貝,開(kāi)搶了啊,不吃沒(méi)啦。”我總是擔(dān)心會(huì)沒(méi)得吃,就樂(lè)呵呵地吃個(gè)肚圓。而在我稍大點(diǎn)的時(shí)候,媽媽還是與我“搶”東西吃,她總是笑著說(shuō):“寶貝,好吃的東西不能自己都吃了哦,小肚子圓圓了,再吃就撐壞啦。”于是在各種不愿意的情況下,我慢慢養(yǎng)成跟別人分享的習(xí)慣。

        稀罕的東西她總是說(shuō)自己不需要,看著我吃的時(shí)候總是會(huì)說(shuō):“S,與別人一起進(jìn)餐,你這樣子有些難看哦,看腦袋都伸進(jìn)盤(pán)子里啦,不能跟人搶。”我總是一邊吃一邊說(shuō):“知道,知道,這不在家里嗎?而且您不是不愿意吃嗎,我給清盤(pán),省得您又說(shuō)我浪費(fèi)。”

        突然發(fā)現(xiàn)媽媽有多久沒(méi)與我“搶”東西了。時(shí)間讓我飛快地成長(zhǎng),都比媽媽高了。她總是欣喜地跟爸爸說(shuō):看咱家S又長(zhǎng)個(gè)了。

        時(shí)間都去哪兒了,怎么會(huì)這么快,童年的事還歷歷在目,仿佛就在眼前。看著媽媽臉上的皺紋,我明白了,時(shí)間都在媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧,和風(fēng)細(xì)雨的說(shuō)教中流逝了;看著爸爸鬢角的幾根白發(fā),我知道了,時(shí)間都在爸爸陪我嬉戲,陪我運(yùn)動(dòng)中悄悄走過(guò);英語(yǔ)老師突然襲擊,抽查英語(yǔ)筆記,我知道,時(shí)間都在老師的諄諄教導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn)中靜靜地流淌。

        時(shí)間就這樣在生活的點(diǎn)滴中慢慢走遠(yuǎn)了,它留給我太多的`回憶和思念,它讓我感悟和懂得太多的道理。時(shí)間是那么執(zhí)著和爽利,不聽(tīng)任何人的指揮,只是靜靜地執(zhí)行它的使命,一直走,一直走,永不停歇。

        那么,舊時(shí)光,再見(jiàn)了。新時(shí)光,我會(huì)更珍惜,愛(ài)我的家人,我的朋友,我的師長(zhǎng),讓每一天都是陽(yáng)光明媚。

      時(shí)間都去哪了作文8

        燕子已去,再來(lái)時(shí),柳樹(shù)已枯,再綠時(shí),桃花已謝,再開(kāi)時(shí)。但是時(shí)間呢,時(shí)間過(guò)去了還能回來(lái)嗎?有人問(wèn):爸爸們,我們?nèi)ツ膬毫耍w機(jī)去哪兒了。但是我想問(wèn)一下時(shí)間都去哪兒了,你能幫我找回來(lái)嗎?

        記得剛開(kāi)學(xué),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我一直問(wèn)自己在這些時(shí)間里學(xué)到了什么。我不知所措。是竊竊私語(yǔ),玩手機(jī),還有老師的提問(wèn)。我總是漫不經(jīng)心地對(duì)待他們。做作業(yè)的時(shí)候,我總是這樣想。晚上回來(lái)再寫(xiě),明天再想。這一天一拖再拖,但有一次,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),為你最尊敬的家人做一件力所能及的事。或許面對(duì)這樣的'作業(yè),我們應(yīng)該一絲不茍地完成,但那個(gè)時(shí)候,我并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,也沒(méi)有理解老師的好意。他又來(lái)我家了。每次他來(lái)我家,他總是帶著東西。我不是每次都打電話(huà)給他,而是對(duì)他的事情感到厭惡。三四天后,家里傳來(lái)消息說(shuō),前幾天,我們叔叔因身體原因去世了,我媽說(shuō):“他以前很疼你。每次你被我懲罰,你叔叔總是保護(hù)你,你小時(shí)候經(jīng)常去他家吃飯,我小時(shí)候經(jīng)常給你錢(qián)。”那一刻,我的心仿佛被一把鋒利的刀子刺進(jìn)了我的心里,這才想起了老師的安排。至今我都不知道我為他做了什么。他對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,但我們從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)他。我錯(cuò)了。我多么想要時(shí)間回去。哪怕我為他做一件事,但時(shí)間總是溜走,卻不知道我不懂得珍惜。當(dāng)我想珍惜時(shí)間做一些有意義的事情時(shí),時(shí)間總是無(wú)情地把我扔掉。倒在地上,我現(xiàn)在明白了:當(dāng)時(shí)老師很努力。只有珍惜時(shí)間,人生才會(huì)無(wú)悔。不要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了。我們抓不到。時(shí)間喜歡和我們一起隱藏。既然我們不能改變時(shí)間,那就改變我們的心態(tài)吧。我們不虛度光陰,不抱怨不抗拒,學(xué)習(xí)“圣人不貴一方墻,一寸陽(yáng)”的精神,牢記陶淵明“壯年不復(fù)出”。早上來(lái)的日子好難熬。及時(shí)給予鼓勵(lì),時(shí)間不會(huì)善待他人。”短暫的一生,為自己畫(huà)一條美麗的線(xiàn)條!

        時(shí)間在哪里?組合在哪里?時(shí)間在哪里?

      時(shí)間都去哪了作文9

        初三,真快,我只覺(jué)得我剛醒就要中考了。還記得初一時(shí)的懵懂,來(lái)到學(xué)校卻只覺(jué)得像步入天堂般,陌生而欣喜,羨慕初三的哥哥姐姐們,看他們秀恩愛(ài),一個(gè)個(gè)都顯得好成熟。可是,那時(shí)的我們誰(shuí)會(huì)想到這么快就到了初三,而且又要結(jié)束了呢?現(xiàn)在雖輪到初一的羨慕我們,但是心里總有一片烏云,散不去。我嘆息時(shí)光太快不等人,又有什么用呢?還不只是低頭,甚至默默的流淚嗎?我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越任性,只為了珍惜最后的時(shí)光,最后和他們、她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

        一個(gè)人走在操場(chǎng)上,看著一棵棵陪伴我們?nèi)甑拇髽?shù),我笑了,原來(lái),你們還是這么威武,堅(jiān)不可摧,……一只手慢慢搭上我的肩,默默地,給我心靈上的慰藉。這種感覺(jué)還會(huì)有嗎,在冰冷嚴(yán)肅的考場(chǎng)上,它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。試后,唯一能讓我聽(tīng)到的卻只是“好好學(xué),永別么?”或者說(shuō)“沒(méi)事,別想我”……這樣真的好嗎?

        我害怕這一天的到來(lái),我不希望這種感覺(jué)在我的心中留下陰影,因?yàn)椋谶@一段記憶中,我有過(guò)人生不平常的經(jīng)歷,值得我回憶、值得讓別人羨慕。蓬勃向上的.我們,打著“青春無(wú)悔”的旗號(hào),翱翔在屬于我們的天空中。假如有一天我失憶了,我一定還記得這一段記憶中我接觸過(guò)的人,她們是美麗的,無(wú)暇的。沒(méi)辦法,這一天總會(huì)來(lái)啊,去面對(duì),總是淚流滿(mǎn)面。不去面對(duì)又只能空虛的想象。我到底該怎么辦?

        于是,我開(kāi)始回憶,從初一剛踏進(jìn)校園起,一直預(yù)想到畢業(yè)分別的最后一天。僅僅十分鐘,這么薄的記憶,卻已經(jīng)讓我臉色陰沉。時(shí)間像一束陽(yáng)光,穿破云層,穿破我們幼小而脆弱的心,足使這一切變得很悲劇,我夢(mèng)見(jiàn)我們彼此擁抱、血淚相溶。可是又能怎樣?像失去親人一樣,我們不是狠時(shí)間太快,而痛恨我們不珍惜這種感情,晚了!無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈、流淚………………

      時(shí)間都去哪了作文10

        “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”爺爺?shù)囊魳?lè)盒里正在播放著王錚亮的歌《時(shí)間都去哪兒了》,深情的歌唱潮水般漫過(guò)來(lái)。爺爺?shù)难劬餃I花點(diǎn)點(diǎn),沉浸在對(duì)往事的回憶中。

        望著不停啜泣的爺爺,我輕輕走過(guò)去,用紙巾擦去爺爺滿(mǎn)臉的淚水,自己卻禁不住淚流滿(mǎn)面,一幕幕往事涌上心頭。

        那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,爺爺說(shuō)帶我去一個(gè)大花園,把已上了兩年社區(qū)幼兒班的我“騙”進(jìn)了市里的清華幼兒園。從此,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,爺爺都用他那輛裝有遮雨棚的三輪車(chē)接送我上下學(xué),一直到小學(xué)五年級(jí)。升入六年級(jí)后,我開(kāi)始自己騎自行車(chē)上學(xué),爺爺卻仍不放心,總是偷偷跟在我身后,直到目送我進(jìn)了校園為止。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了此事,感到很難堪,害怕同學(xué)笑話(huà),就對(duì)爺爺大吵大鬧,爺爺不得不結(jié)束了暗中護(hù)送我上學(xué)的“工作”。

        那是一個(gè)細(xì)雨淅瀝的'星期日,爺爺見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè),就擺好棋盤(pán),泡好熱茶,“邀請(qǐng)”我殺兩盤(pán)象棋。可我卻假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),迅速打開(kāi)電腦,戴上耳機(jī),聽(tīng)起了音樂(lè),玩起了游戲。我知道,爺爺那一刻肯定很失望,可是,我都憋了一個(gè)星期沒(méi)碰電腦了,好不容易有了這么一點(diǎn)空閑,如果去下兩盤(pán)棋,我就玩不成了。

        那是暑假里的一個(gè)黃昏,一場(chǎng)暴雨過(guò)后,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,樓前的草坪鮮亮得逼人的眼,空氣里散發(fā)著一種說(shuō)不出的清新味,一切都是那么溫馨。爺爺手拿二胡,用京劇腔大聲喊我做一回評(píng)委,幫他挑一挑刺。因?yàn)榈诙欤瑺敔斁鸵⒓由鐓^(qū)里的老齡人才藝大賽,他想自拉自唱一段《空城記》。可剛剛有同學(xué)打電話(huà)約我去體育場(chǎng)打乒乓球,于是我便讓爺爺對(duì)著鏡子“彩排”,自己急忙下樓而去……

        然而現(xiàn)在,爺爺因中風(fēng)已不能行走、不能說(shuō)話(huà)好多天了,他也許再也不能送我上學(xué),我也許再也不能陪他下棋,聽(tīng)他唱戲了。就這么一眨眼功夫,爺爺就垂垂老矣,那么多美好的日子一去不復(fù)返,時(shí)間都去哪兒了?都去哪兒了?

        望著輪椅上的爺爺,我終于明白作家畢淑敏說(shuō)的那句話(huà)“盡孝要趁早!”是呀,生命是有限的,和長(zhǎng)輩們呆在一起的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少,爺爺,我要天天陪著你!

      時(shí)間都去哪了作文11

        “歲月蒼蒼人已老;激情滾滾意還濃。”

        誰(shuí)能知道,過(guò)去的歲月都去了哪里,但父母的白發(fā)讓我知道,歲月一去不復(fù)返。看著父母的白發(fā),越長(zhǎng)越多。我也越長(zhǎng)越大。心里不禁有說(shuō)不出的留戀。

        時(shí)間都去哪了,為何不能停留,在這千奇百怪的世界里,又有誰(shuí)能懂得我的心?只有父母。可是,在我看著他們一天天轉(zhuǎn)老,我的`心也越來(lái)越不安。父母不一定是我們的知音,但是,不論他們到哪里,我都會(huì)起思念的心,但在家里,永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出自己有多么的想念他們。

        還記得那一次,母親到城里的醫(yī)院去生下第二個(gè)寶寶,那時(shí)候,我一個(gè)人呆在家里,又害怕又孤單,可是能有什么辦法呢?父母要在醫(yī)院里呆好幾天,我卻只能在家里孤獨(dú)地呆著。一天又一天,一天又一天,我一直等下去,不論做什么事情都覺(jué)得特別害怕,特別的想念父母。

        年少時(shí)的我又調(diào)皮,又愛(ài)搗亂,父母卻從來(lái)不生氣,不打我,而是慢慢地教導(dǎo)我怎樣做好這件事。他們汗流浹背,而我卻從來(lái)不聽(tīng)從他們的話(huà)語(yǔ),只顧著玩兒。我不小心弄壞了別人家的一個(gè)什么東西,別人家的父母找上門(mén)來(lái),我的父母卻不反駁他們,而是道歉,我心里特別的不舒服,當(dāng)別人家的父母走后就對(duì)爸爸媽媽大吼大叫,他們卻不生氣,而是笑呵呵的應(yīng)對(duì)。

        要是還有來(lái)世,我還想要這對(duì)可親可愛(ài)的父母,想和他們?cè)谝黄鸱窒砦彝甑目鞓?lè)時(shí)光;要是再有來(lái)世,我還想跟要好的同學(xué)在一起快樂(lè)的玩耍。;要是再有來(lái)世,我還想跟老師學(xué)知識(shí),在課堂上認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,不讓這一切,白白的浪費(fèi)過(guò)去。

        時(shí)間都去哪兒了?我還沒(méi)來(lái)得及把這些事牢記在心,卻已被滄桑歲月掩埋過(guò)去。時(shí)間都去哪兒啦?我還沒(méi)有在童年玩得開(kāi)心,卻已到了少年的時(shí)代,繁重的學(xué)習(xí),壓得我喘不過(guò)氣。

        感謝父母,感謝同學(xué),感謝老師,感謝所有教育我陪伴我的人。沒(méi)有他們,我無(wú)法做人,無(wú)法珍惜逝去的時(shí)光。

      時(shí)間都去哪了作文12

        滿(mǎn)頭白發(fā)別在耳后?條條細(xì)紋鑲在身上?佝僂身影映在光下?那漸行漸遠(yuǎn)的身影是在訴說(shuō)著什么?仿佛在控訴著我們什么都還沒(méi)來(lái)得及感受……

        我們從瓜瓜墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到長(zhǎng)大成人,到現(xiàn)在試問(wèn)有幾個(gè)人敢坦然的問(wèn)自己,自己是否每時(shí)每刻都在做著有意義的事?是否在合理運(yùn)用時(shí)間?是否在珍惜時(shí)間?我想我不能絕對(duì)的說(shuō)一個(gè)也沒(méi)有,但至少我沒(méi)有,真是感到慚愧。

        小的時(shí)候看電視、玩電腦、玩耍等一系列在閑余時(shí)候打發(fā)時(shí)間的娛樂(lè)活動(dòng)都成為我必須抓緊時(shí)間要干的事情,是多么可笑……比如追劇,我想現(xiàn)在應(yīng)該有不少人在做吧?哪怕投機(jī)取巧沒(méi)有質(zhì)量的把作業(yè)寫(xiě)完也要準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前以同一種心情同一種姿態(tài)在等待?當(dāng)時(shí)是激動(dòng)的心情,但現(xiàn)在呢?我懊惱、郁悶、無(wú)奈,曾經(jīng)把無(wú)數(shù)時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)須有的事情上,而現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)似乎慢慢懂事了。

        現(xiàn)在的社會(huì)快節(jié)奏已然成為一種流行,似乎每個(gè)人都在趕時(shí)間,其實(shí)不是。只是在為一個(gè)不知所謂的目的在浪費(fèi)時(shí)間。我們不妨在忙碌中停下身影給念你想你的父母打個(gè)電話(huà),聽(tīng)聽(tīng)父母滄桑但因激動(dòng)而顫動(dòng)的聲音,想一想父母的一生都干了什么?現(xiàn)在只有滿(mǎn)臉的'皺紋、滿(mǎn)頭的白發(fā)和柴米油鹽的生活,都是為了我們還沒(méi)好好感受就老了。

        時(shí)間如白駒過(guò)隙,一晃眼我已經(jīng)是即將高考的畢業(yè)生了,我想我代表很多即將考試的考生,在還有時(shí)間的時(shí)候不知所謂,自以為是,殊不知時(shí)間的重要性。

        時(shí)間就是金錢(qián)。這句話(huà)每個(gè)人一生中感受的機(jī)會(huì)很多,至少我現(xiàn)在深刻的體會(huì)著。

        我站在太陽(yáng)底下,陽(yáng)光透過(guò)指尖灑落在我的心中,懶懶的暖暖的。我很清醒那些被浪費(fèi)的時(shí)間時(shí)刻提醒著我應(yīng)該怎么做,就比如在剩下的二十多天里在好好的拼一把,現(xiàn)在正是在表明我的決心,我相信還來(lái)得及。

        已經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)不回來(lái),但是現(xiàn)在的時(shí)間我是可以抓緊的。未來(lái)的時(shí)間要在充實(shí)中度過(guò),我的時(shí)間都去彌補(bǔ)了、我的時(shí)間都是學(xué)習(xí)了、我的時(shí)間都去努力的……

        加油,即將高考的學(xué)子們。我相信未來(lái)的我們都是懂事的,都是會(huì)把一生的愛(ài)交給爸媽的,都是會(huì)停下忙碌的身影去感受時(shí)間帶來(lái)的美好。

        時(shí)間,請(qǐng)好好待所有努力的人。

      時(shí)間都去哪了作文13

        望著那近10米高的茶樹(shù),心中不禁感慨萬(wàn)千:曾幾何時(shí),那小樹(shù)還是一人大小,可是隨著我學(xué)齡變大,所住樓層變高,就再也沒(méi)有看見(jiàn)它了。可是在發(fā)現(xiàn)窗頭出現(xiàn)尖尖角的時(shí)候,我不禁感嘆:時(shí)間都去哪兒了?

        時(shí)間悄然流逝,不起眼的茶樹(shù)都已躥上窗頭。回到家,望著那正在忙碌的奶奶,那原本的饅頭秀麗的黑發(fā),不知何時(shí)已夾雜著纖纖銀絲。那喜歡釣魚(yú)的爺爺也不可謂沒(méi)有歲月的痕跡,在于那弧度越來(lái)越大堅(jiān)毅蒼老的背影和那越發(fā)蒼老的面容,我卻因?qū)W業(yè)繁重,沒(méi)有那么多時(shí)間陪他們。時(shí)間都去哪兒了?

        時(shí)間本就不可捉摸,周?chē)斓厝f(wàn)物都逃脫不掉時(shí)間法則,不管空間多大都要受到束縛,但時(shí)間不是我所獨(dú)有的,沒(méi)有了我,時(shí)間的年輪還是一樣換換轉(zhuǎn)動(dòng),想到這兒,我悟了。時(shí)間還是一樣會(huì)走掉的,可人生的意義卻是在于是否能在流逝的時(shí)間中多把握奮斗的炙風(fēng)。時(shí)間都去哪兒了?它刻進(jìn)了親人的飛逝年華。

        不要只感慨曾經(jīng)流逝的歲月,而要以更加踏實(shí)的腳步,走出現(xiàn)在的`一條精彩人生之路。在看到父親為生計(jì)日夜操勞之后回家的一種疲憊虛脫的樣子之后,我想:難道就只能躲在某個(gè)角落默默地自嘆神傷?不,而是要把握現(xiàn)在,比如與父親坐下來(lái)好好的談心,做一些能讓父親舒心的事情,不提及父親在工作上的狀況,讓父親能在回家之后能有一種輕松愉悅之感。此時(shí),時(shí)間雖想轉(zhuǎn)動(dòng),但早已被深深地定格,無(wú)法動(dòng)彈。

        時(shí)間都去哪兒了?這個(gè)問(wèn)題不只包含了對(duì)曾經(jīng)逝去時(shí)間的追憶,還有一種奮力前行,把握現(xiàn)在的一種珍惜呵護(hù)之感,同事還有對(duì)自己以前虛度時(shí)光的一種自省和對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望。

        不要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了。其實(shí)它一直都在你的身邊,你儼然成了宇宙中心,時(shí)間離你看似遙遠(yuǎn),卻一直以一種你意想不到的方式換換圍繞你轉(zhuǎn)動(dòng)。好好對(duì)待身邊的親人回報(bào)父母,好好感悟生活體驗(yàn)人生,好好把握現(xiàn)在,憧憬懷抱著希望的未來(lái)。

        未來(lái)雖遙遠(yuǎn),卻是時(shí)刻滿(mǎn)懷著希望鼓舞著人們到達(dá)彼岸。

        時(shí)間雖像流沙般無(wú)知無(wú)覺(jué)地流動(dòng),冷酷無(wú)情寂靜無(wú)聲,飼機(jī)而噬,但卻是在警醒你不要忘記過(guò)去,好好珍存現(xiàn)在的時(shí)光,并啟迪你展望未來(lái)。

      時(shí)間都去哪了作文14

        隱約地看到母親發(fā)髻上的幾絲銀發(fā),常常暗想,時(shí)間都去哪兒了?我打算變回孩子,一探究竟。

        時(shí)間不待人,轉(zhuǎn)眼間我三歲了。

        看著年幼的我,咿呀的唱著兒歌,那是我所唱的只不過(guò)是“咿呀咿”罷了,時(shí)間在我的“表演”中流淌過(guò)去,沖沖不停留,看著你在我身邊和我做著游戲。吃飯時(shí),我用手抓著飯和菜,滿(mǎn)手油,滿(mǎn)臉的飯粒,吃著你給我做的飯菜。時(shí)間都是這樣在伴我吃飯中度過(guò)。

        時(shí)間都去哪兒了?歲月流淌而過(guò),川流不息。

        轉(zhuǎn)眼間,我五歲了。

        早晨天剛蒙蒙亮,你打了個(gè)哈欠,親下我的額頭,穿上外衣,踏著拖鞋,伸個(gè)懶腰,轉(zhuǎn)身去了廚房,準(zhǔn)備著早飯,隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在是胃口大增,一見(jiàn)到吃的便狼吞虎咽,看著我好似個(gè)“餓死鬼”,你不語(yǔ)而笑,看著一掃而光的菜品,你拍拍我的頭“寶貝,慢慢吃!”我看了看你相視而笑。時(shí)間從相視中流過(guò)。

        時(shí)間都去哪兒了?歲月飛奔而過(guò),如脫韁的'野馬在時(shí)間的草原上奔跑而過(guò)。轉(zhuǎn)眼猶如一瞬間我八歲了。

        我上了小學(xué)。剛剛上學(xué),明顯的不適應(yīng),你日夜坐在我的課桌前與我一起,伴著我,夜夜如此,毫無(wú)例外。作業(yè)太多,寫(xiě)不完了,你拍拍我的頭,“不急,我陪著你”。小時(shí)候精力充沛,邊寫(xiě)作業(yè)邊玩,常常磨到半夜,你上了一天的班,早已精疲力盡,坐在我身邊總是一會(huì)一個(gè)哈欠,我看著你,你強(qiáng)挺著說(shuō)“沒(méi)事,不累!”時(shí)間在陪我的星空中沖過(guò),劃破了黑暗的天空。

        又是眨眼間。

        我上了初中。是的,時(shí)間過(guò)得飛快,歲月不待人,轉(zhuǎn)眼間我從一名懵懵懂懂的小學(xué)生變得成熟沉靜了。看看你,我的媽媽?zhuān)狭恕Q劢沁叺臈l紋,臉色不再紅潤(rùn)、亮麗,頭發(fā)也有些枯黃。不久,也許,眼角邊藏著的便是皺紋,臉色也會(huì)變得蠟黃,發(fā)根會(huì)漸進(jìn)的變白,會(huì)日漸老去,這,就是時(shí)間。隨著時(shí)間的流淌,歲月的逝去,慢慢的,我會(huì)長(zhǎng)大,母親也會(huì)隨之變老,現(xiàn)在我只懇請(qǐng)時(shí)間之神,個(gè)我多點(diǎn)的時(shí)間,給我與常人不同的壽命,我想盡我所能在母親身邊陪伴著他,直到-------她生命的盡頭。

        時(shí)間匆匆不待人。朋友,請(qǐng)珍惜。

      時(shí)間都去哪了作文15

        “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。”歌曲緩緩響起,“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。”

        我想知道時(shí)間都去哪了,這首歌讓我想起了朱自清的匆匆“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”

        翻著父母以前的'照片,看著他們臉上洋溢著笑容,再看看現(xiàn)在,他們?yōu)榱宋矣懈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,已經(jīng)操勞的不成樣子,原本烏黑的頭發(fā),出現(xiàn)了一根根的銀絲;原本光滑的臉,出現(xiàn)了一條條的皺紋;原本溫暖的手掌,卻變得粗糙。

        時(shí)間到底都去哪了?我們一直都在為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而前進(jìn),一個(gè)勁的往前沖,到達(dá)了終點(diǎn),但一直陪伴在你身邊的一些美好的事物和親切的人卻消失了,理想換走了親人,只剩下并不是很重要的名利。如果我們?cè)诼飞夏芡O聛?lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

        時(shí)間都去哪了,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,為什么那么匆忙就過(guò)去了!“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

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