優(yōu)秀的同學(xué)作文大全(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
親愛的同學(xué)：
你好！
我們剛剛見面時還只是陌生人，那時我們什么也不懂，我們是并肩生長的小樹。現(xiàn)在我們一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的朋友伙伴。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們將為小學(xué)生活畫上句號，開始向我們的初中生活走去，到那時我們?nèi)ゲ煌膶W(xué)校，開始生活，學(xué)習(xí)。
在這六年與你們的生活點滴不時的在我腦海中播放。六歲那年，開學(xué)的第一天，我在學(xué)校里沒有朋友，是你成為我在這個班級的第一個朋友，我們下課的時候一起跑到操場上玩耍，要排隊的.時候我們站在一起。在學(xué)校里，除了上課我?guī)缀醵荚诤湍阃嫠＃湍阍谝黄鹞铱偸呛荛_心。隨著年齡與知識的增長，我們對對方越來越了解。有一次，我們準(zhǔn)備去寢室午睡的時候，對伍突然跑了起來，我們也跟著對伍跑了起來，就在這時你突然摔了一跤，那時我離你很遠，當(dāng)時我看到你摔倒時，我急忙跑過來扶你，看到你當(dāng)時的樣子讓我很傷心。
我最要好的同學(xué)小晴，這一切也許你己經(jīng)忘了，因為我們在一起的歲月真是太多太多，可是我卻永遠忘不了，在我們馬上就要分別的時候，我要送給你最珍貴的禮物——真誠的友誼，希望你永遠珍藏在心里。
祝你心愿實現(xiàn)
你的同學(xué)××
××年××月××日
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，和我一起的同學(xué)有很多，聊起他們，我的腦海里會出現(xiàn)一個個聰明、可愛、幽默、搞笑的形象。
跟我一起去看看吧！她那像波絲一樣黑黃的頭發(fā)，一雙葉子似的眉毛下長著兩個圓圓大大的眼睛，還戴著一個眼鏡。不過她的認(rèn)真打動了我。那便是我同窗共讀好幾年的同學(xué)——王清揚。
王清揚的學(xué)習(xí)成績在班上還不錯，盡管她有時考出的成績不是那么理想，但她從不灰心喪氣，對待學(xué)習(xí)還是一絲不茍，絕不會半途而廢。
記得有一次是大課間，同學(xué)們都跑出去玩，等我回到教室，我發(fā)現(xiàn)只有她一個人在寫作業(yè)，我看到她在思考題目出嚴(yán)肅的表情就如同看到了老師的臉一樣，不停的在練習(xí)本上寫寫算算，看到她那么聚精會神的'樣子，我覺得她確實對學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不會像有些同學(xué)馬馬虎虎，隨便寫一點，敷衍了事，對學(xué)習(xí)很不重視。
我一直站在她的身旁，而她竟沒有發(fā)現(xiàn)我，這又讓我體會到她認(rèn)真等待學(xué)習(xí)的態(tài)度，大概過了一會兒，王清揚說了一句就是：“呀，這一題終于做出來了。”看來王清揚應(yīng)驗了一句老話：“功夫不負有心人。”
王清揚在我們班可以說是很棒的學(xué)生，她不僅文明，品德高尚，還是一個負責(zé)任的小組長，每次投票選班隊干部，總能聽到王清揚被提名。有一次，王清揚把我的數(shù)學(xué)本發(fā)不見了，而她跟我一起去找，在中途她也沒有說我不想去之類的話，不過到了放學(xué)的時候我在同學(xué)的書包中找到了，而王清揚對我說：“喻嘉雯，對不起。”雖然只有短短的幾個字，不過這幾個字中滲透的卻是她對我的責(zé)任。
王清揚曾被評為武昌三好學(xué)生，而這就是我的同學(xué)、組長，學(xué)習(xí)認(rèn)真的王清揚。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)有很多，他們都有各自的特點和外貌。下面我就來介紹一下幾位同學(xué)吧！
小婷是一位女生，淺劉海，短頭發(fā)，中等個子，性格呢，非常幽默風(fēng)趣！跟她在一起的人一天都不能不笑，每次下課時，在大老遠處都能聽見她那 魔鬼一般的笑聲——“哇哈哈哈哈……”她有時也有點愛撒嬌，瘋瘋癲癲的，但是她的性格非常的好，非常有正義感， 我們班的.同學(xué)也很愛跟她一起玩。
小婷的學(xué)習(xí)成績也非常的好，她頭腦非常聰明，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他每次上課時都認(rèn)真的聽講，遇到問題時也沉著冷靜，不會的 都會第一時間請教老師，絕不會馬虎。所以她每次考試，都是前三名以內(nèi)，而且是我班的班長，和婷怡我是非常好的朋友，小婷因為學(xué)習(xí)成績非常好，被兩個好中學(xué)同時錄取了。
我覺得我應(yīng)該向小婷好好學(xué)習(xí)一下。
小琪也是一位女生，同樣也是淺劉海，每天扎了個馬尾巴辮，她文文靜靜的，皮膚非常的白，雖然成績不是很好，但是她非常的謙虛，很愛請教于別人，也是非常的努力！性格特別溫柔，也非常的熱心，有同學(xué)問她借東西，只要她有的，從來不會不借，都會很有耐心的借給別人，有時也是非常愛撒嬌，一到學(xué)校就跟她相識的人抱一抱，小婷很親切的稱她為姐姐，人緣也是非常不錯！
以上兩位都是我的非常好的同學(xué)，他們各自都有獨特的特點，我也應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)一下，努力改正自己的缺點。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
每一個下午，在老師的辦公室里，總是有一位眼睛大大的，扎著一條馬尾辮的女同學(xué)。站在做作業(yè)的同學(xué)面前，認(rèn)真的監(jiān)督著他們。她，就是我們班的馮可兒。
馮可兒一直都是數(shù)學(xué)老師的得力助手。每一個早上，她都要走到每個數(shù)學(xué)組長的'面前認(rèn)真的登記同學(xué)們的作業(yè)完成情況。可認(rèn)真了！有一次，李諾軒沒交作業(yè)，馮可兒知道后，連忙走過來問清楚。哦！原來，因為昨天的作業(yè)太難，而李諾軒的家長不在家，所以李諾軒才沒完成作業(yè)。馮可兒聽到后，連忙叫李諾軒拿出作業(yè)本。然后，細心地、認(rèn)真地教導(dǎo)李諾軒。
漸漸的，李諾軒會做作業(yè)了。李諾軒給了馮可兒一個微笑，馮可兒看后也給了李諾軒一個微笑，并拿出一張小紙條，在上面寫上了自己家的電話號碼，對李諾軒說：“這是我家電話號碼，以后你不會的就打電話問我吧。”
馮可兒，你是我們班的驕傲！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5
放暑假了，媽媽給我報了一個補習(xí)班，在補習(xí)班里我認(rèn)識了一個新同學(xué)，他叫韓兵，一開始他留給我的印象還不錯，但是到了后來，我對他的行為有了看法。
在我認(rèn)識他不久后，我們約好去流水溝玩。自從那天玩回來后，他就每天中午都來找我，找的我很煩，我不得不拒絕他。他在補習(xí)班也很調(diào)皮，上課不注意聽講，經(jīng)常被老師批評，那次數(shù)學(xué)老師考公式，一共考了18個，他就錯了13個氣的數(shù)學(xué)老師罰他一個公式寫50遍，他整整寫了650遍，只有那天中午他沒來找我。
我們常常說他是“過街的老鼠，人人喊打。”因為他常常被六年級的同學(xué)打，為什么呢？因為人家六年級的同學(xué)有騎自行車的'，韓兵卻給人家自行車的輪胎放氣，所以人家見他打，打的他不敢放氣為止，他卻屢教不改，就在昨天，人家還把他扔進臭水溝里。
我不想和他做朋友了，因為俗話說的好，“近朱者赤，近墨者黑。”
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