開學(xué)的作文

開學(xué)的作文[實(shí)用5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的開學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。

開學(xué)的作文 篇1

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上，我的心情非常激動(dòng)，躺在床上翻來覆去睡不著——作業(yè)真的都做完了嗎？沒有忘記帶的作業(yè)吧！書包拉鏈拉好了嗎？六點(diǎn)多鐘，鬧鐘就把我叫了起來，起床后我就快速地刷牙洗臉，吃早飯，一切準(zhǔn)備工作完畢后，就要去上學(xué)了。

　　走著走著，就到了學(xué)校，回到了久違的'班上，看到的畫面跟上學(xué)年一樣——三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在唧唧喳喳地說些什么。令我最開心的就是又有新同學(xué)了。當(dāng)然也有讓我傷心的事，因?yàn)殡m然這一學(xué)年很短，但是還有許多作業(yè)，試卷，聽寫，默寫，抄寫……不過在這一學(xué)年里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

開學(xué)的作文 篇2

　　寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。

　　新的學(xué)期，新的“景象“，不過看來同學(xué)們都沒有變啊！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子。恢復(fù)題……

　　度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提．新學(xué)期，新氣象。

　　看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！

　　依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的`＂戰(zhàn)斗力＂，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。

　　我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了啊）不過，還是不能太放松的啊！

　　開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！

開學(xué)的作文 篇3

　　聽老師說 ，我們班里會(huì)來一位內(nèi)蒙古的小朋友。當(dāng)時(shí)，我不由得開始幻想起來：這位來自內(nèi)蒙古的小朋友會(huì)不會(huì)是一位調(diào)皮可愛的小男孩；會(huì)不會(huì)是一位文靜可愛的小女生；會(huì)不會(huì)是一位活潑開朗的小女生。過了幾天，答案就揭曉了：她是一個(gè)又白又胖又可愛的 小女生，她的名字叫孫雨涵。

　　孫雨涵有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅撲撲的臉龐，一張櫻桃小嘴，樣子可漂亮了！

　　下課鈴響了，我們?nèi)�體同學(xué)蜂擁而上，全都圍在孫雨涵的位子上，一層、兩層、三層······一層比一層人多。

　　過了幾天，孫雨涵漸漸熟悉了這里的環(huán)境，也融入到了這個(gè)班集體 中，也會(huì)跟著我們一起嬉戲玩耍了。

　　但是，美好的時(shí)光總是過得很快，孫雨涵馬上就要離我們而去了，我們的心情變得沉重又不舍。

　　第二天，孫雨涵領(lǐng)著行李箱來了，老師特地為孫雨涵舉辦了一個(gè)歡送會(huì)，這個(gè)歡送會(huì)真是別具一格！王靜怡、田欣、馬佳文、周星彤和陳籽晗為孫雨涵帶來了TF boys唱的一首歌，名字叫heart（愛出發(fā)），感覺特別嗨！然后是楊吉偉的電子琴演奏，名字叫山泉。這首曲子仿佛真的讓我聽到了山泉叮咚叮咚響的聲音。徐銘燦和王銘萱帶來的'合奏，名叫《夢(mèng)中的婚禮》，特別的歡快、動(dòng)聽。甘一鳴和宮振宇表演了小提琴獨(dú)奏，魯寧然拉了大提琴，陳澍跳了個(gè)傘舞，叫《太湖美》。朱可一念了一首小詩送給了孫雨涵。最后，我們還唱了一首《我相信》送給了孫雨涵，我們還拍了一張照片。那“咔嚓”的聲音把我們跟孫雨涵的友情全部封存到了照片里。

　　時(shí)光不老，友誼不散。孫雨涵，我們永遠(yuǎn)都是最最要好的朋友！

開學(xué)的作文 篇4

　　每年開學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開學(xué)我覺得最特別，因?yàn)榻衲觊_學(xué)發(fā)生了一件趣事。

　　我興高采烈地來到學(xué)校，校園里可熱鬧哪！同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼------。可他們卻很高興，看來發(fā)書就是心情不一樣喲！

　　到了教室，老師開始發(fā)書了。老師一邊報(bào)名字，一邊發(fā)書，一個(gè)接一個(gè)。拿到書的同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的`新書被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書可真多哇！有手冊(cè)、讀本、課本------。我捧著這些書，回到座位上，快速地打開書包，小心地把書放進(jìn)去。

　　回到家，我無意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書，我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來了。爸爸猜出了我的心事，說“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。

　　第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書面，并且對(duì)大家說：“這書面既環(huán)保，又美觀、漂亮------”。同學(xué)們看了我的書面，紛紛向我請(qǐng)教書面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。

　　今年開學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。

開學(xué)的作文 篇5

　　瘋過、鬧過、開心過的一個(gè)假期結(jié)束了。我們不舍、不情愿，但還是迎來了開學(xué)的日子。雖然不是很愿意，但還是準(zhǔn)時(shí)回到了校園。

　　其實(shí)，開學(xué)并非是壞事，因?yàn)槲覀冇珠_始了新的學(xué)習(xí)生活、開始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂在班級(jí)中接二連三的上演了。

　　“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的物理換了講課的模式，由同學(xué)自已來講，不足之處老師做以總結(jié)。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺(tái)。“咳、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的'環(huán)節(jié)，同學(xué)們開始相繼提出了問題，霍老師開始還在耐心講解，可講著講著就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機(jī)應(yīng)變的說：“馬海喜同學(xué)，你來回答一下這個(gè)問題”。“哈哈哈”，同學(xué)們都大笑了起來了。可見我們的“霍老師”真是技高一籌啊!怎么樣，我們的物理課夠有趣的吧，開懷大笑中又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得啊!

　　開學(xué)并非全都是歡樂，這不說著說著英語考試成績(jī)不理想的罪名又來了。英語老師是出了名的嚴(yán)厲，對(duì)我大聲詢問沒有考好的理由，我每次都不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯(cuò)就改，經(jīng)過一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的批評(píng)比較難挨，但我還是深深認(rèn)識(shí)到老師的嚴(yán)中有愛。

　　班級(jí)里的喜怒哀樂此起彼伏見證了我們的成長(zhǎng)，新的學(xué)期是不是很有趣？我期待著每一個(gè)明天的到來。

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