讀書的作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
星期六是個大晴天，我和小雪一起做完作業(yè)。然后我看了一作文文章叫《驕傲的小毛驢》，作者是浙江的吳華小同學(xué)。
里面寫了一只小毛驢很驕傲覺得自己能磨面、拉車、馱重物，覺得自己非常了不起，覺得誰也比不上它，它越想越得意，一天它看見電磨在磨東西，磨得非常快，它不服氣，于是就跟電磨比試，結(jié)果輸了。小毛驢覺得自己磨面不行就要和大卡車爭勝敗，卡車馱著十噸大麥到了地點，而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動，小毛驢只好甘拜下風(fēng)。
我覺得里面優(yōu)美的`詞語有：甘拜下風(fēng)、勤勤懇懇、垂頭喪氣、自知不如。
優(yōu)美句子有：小毛驢還馱著兩捆麥子在路上直喘著粗氣，他越想越得意……他只好垂頭喪氣地走開了。
這篇文文章給了我很大的啟示，告訴我們不能驕傲，還明白了驕傲必敗的道理，所以我們一定不要像小毛驢那樣驕傲，一定要勤勤懇懇的工作、學(xué)習(xí)，大家千萬不能驕傲哦！
讀書的作文 篇2
當(dāng)然，買書人也很多，原來，大家都愛書。
小男孩想買一本莫言的《》，他爸爸拿起書一瞅:“我去，莫言的！你文學(xué)造詣有這么高？不買！”小孩眼角泛了淚花，他媽媽看到，趕緊過來疼孩子:“孩子要，就給他買，不就是一本書嘛�！钡豢磿q豫了:“孩子，這書不太健康，咱不買了。”
小胖孩和爸爸路過書攤，這時，孩子突然大喊起來:“爸！給我買本《神風(fēng)演義》！我要《神風(fēng)演義》！”其父面帶驚奇，回頭看一眼書名:“孩子，是《封神演義》，咱還是去沃爾瑪買吃的吧�！�
一個大姐翻來覆去地比較兩盒少兒識字卡片，轉(zhuǎn)過頭對她老公說:“都挺好的，但咱家里也有一些，我不知道是不是有重復(fù)的，你說買還是不買呢？要是重復(fù)了怎么辦？唉，這真挺好的，到底買還是不買……”
她老公不耐煩了:“這還不好辦嘛！把這個買回去，把咱家里那些扔了不就不重復(fù)了！”
想起之前有段時間和興哥一起上自習(xí)，他每天帶著一本高中地圖冊，并用大段時間盯著世界地圖不放。問其為何老看世界地圖，他答:“我是在培養(yǎng)世界觀��！”
信筆由韁，說愛讀書的`理由，竟然說到了賣書，但這一向就是我的風(fēng)格，其實我寫文的風(fēng)格就是隨性揮灑，沒有章法。
其實每一本好書賣出去，我不高興，反而心疼。像守護(hù)寶貝一樣每天守護(hù)書，但無奈，好書還是一本一本，離我遠(yuǎn)去了。
這樣的心態(tài)，生意沒法做，后來索性不干了，乖乖回學(xué)校讀書。
讀書的作文 篇3
“喂，書呆子，你天天這么看書不累嗎？”
“別影響到人家，你自己不學(xué)，就別耽誤人家考第一！”
教室里有倆人在戲虐道。而他，只是笑笑，什么也不說，依舊把頭埋在那本有些破爛的物理資料中。大家都習(xí)慣叫他“書呆子”。
書呆子是班里典型的三好學(xué)生，他的成績一直很好，可是他從來沒考過第一，每次都是第二，第三。自從上初中以來，每次考試書呆子都希望可以打破那個考不到第一的魔咒，可是一直到初二下半學(xué)期，他的成績還是老樣子，第二，第三倒是�？迹谝蝗耘f沒有拿過。他最差的科目是物理，學(xué)的最多的也是物理。那本破舊的資料書不知道被他翻過多少遍了。他的同桌喜歡網(wǎng)絡(luò)小說，每次他看到同桌入迷的樣子，就很想借來看看�？墒�，他依舊強(qiáng)迫自己盯著那本極其厭惡的物理資料書。初二最后一次考試，書呆子終于考到了第一。他的父母為了鼓勵他繼續(xù)學(xué)習(xí)，就給他買了一部手機(jī)。而這部手機(jī)卻葬送了書呆子倆年的努力。
“還看小說��！快交作業(yè)。”課代表催促著他。他順手拉來一本作業(yè)，不到5分鐘便抄完了。然后把頭埋在書堆里，可是，那本物理資料書中間卻多了一樣使他入迷的東西——他整天抱著手機(jī)在看小說，吃飯的時間也看。從此，上課大部分時間他卻在發(fā)呆，有時候也會突然發(fā)笑。慢慢的，他無法自拔地把小說帶進(jìn)了上課的時間。老師依舊在上面認(rèn)真的講課，他時不時的把頭抬一抬，看老師有沒有發(fā)現(xiàn)自己。然后，人就沉溺在網(wǎng)絡(luò)小說中了。老師不知道找過他多少次，因為他成績下滑嚴(yán)重，他的.父母甚至對他動了手，可是，他依舊是老樣子。同學(xué)們閑談時，偶爾也會提到他，可更多的是惋惜。書呆子最后只是考到了一個很普通的高中。之后，再也沒有遇到過他。
書呆子是我初中三年唯一認(rèn)可過的人，也是我認(rèn)為最惋惜的人。他因愛讀書，愛學(xué)習(xí)而被大家叫做“書呆子”，可最后，他卻因為錯讀書，讀錯書而毀了自己。雖說書籍是心靈良藥，可是一本壞書，足以毀掉一個人，書呆子卻很不幸的成了那個被毀掉的人。
讀書的作文 篇4
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"從小，我就特別喜歡讀書，讀書給我的生活帶來歡樂和悲傷。當(dāng)我閱讀風(fēng)景名勝和歷史古跡時，我感覺好像我在那里。當(dāng)我學(xué)習(xí)偵探小說的時候，我成了一名訓(xùn)練有素的偵探，并和偵探一起經(jīng)歷了生與死。賣火柴的小女孩讓我的眼淚像珠子一樣落下，這個家庭故事深深打動了我，狼的灰燼讓我充滿了欽佩。
因為我讀了很多課外書籍，我被同學(xué)們稱為“馬博士”。老師經(jīng)常說我是個好學(xué)生，還圈點我的作文。甚至我的親戚和鄰居都稱贊我是一部“百科全書”。無論何時發(fā)生這種事，不要提到我有多開心！我家有很多書，所以我的同學(xué)經(jīng)常向我借書。但是有一次，一個同學(xué)借了我的書，不僅把它撕成碎片，還在上面亂涂亂畫。我覺得自己好像被愚弄了，突然我怒不可遏。血流如注，就像跑馬拉松一樣，我不知道何時握緊拳頭。其他學(xué)生借了我的書，卻弄丟了。一想到這些書，我就忍不住難過地哭了起來，就像想到從我生命中消失的好朋友一樣。還有一次，我被一個精彩的故事陶醉了。鈴響時，我不得不偷偷地往下看�！鞍取钡囊宦�，一支粉筆不偏不倚的正好打在我的額頭上，我慌慌張張的把書放進(jìn)書桌的'洞里，但還是沒有逃過老師的眼睛，老師對我進(jìn)行了猛烈的批評，讓我羞愧難當(dāng)，只覺得臉上有些發(fā)燙。
我選擇了學(xué)習(xí)，正如我選擇了好老師和樂于助人的朋友。我必須讀更多的書，從中獲得更多的知識，體驗更多的快樂。
讀書的作文 篇5
書，被人們譽(yù)為知識的“源泉”。這個比喻我覺得特別貼切。
記得小時候，我非常不愛讀書，認(rèn)為書是枯燥乏味的，每次媽媽讓我看書我都特別不愿意看書。后來上學(xué)了，李老師經(jīng)常會給我們介紹一些有趣有意思的書讓我們看，我才知道原來書并不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的'。讀書可以增長我的知識，提高我寫作的水平，使我的詞匯量變大，使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書的故事吧！
記得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好讓我睡覺，我說再看會兒書，于是我拿出新買的《查理九世—海龜島的狩獵者》來看，姥姥怕打擾我就把電視聲音放低，當(dāng)我看到恐怖的地方的時候，我就有些害怕了。當(dāng)內(nèi)容最恐怖的時候，我就躲到被子里，姥姥聽見動靜后問我怎么了，我才知道家里有人，心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類型的書了，要看文學(xué)類，科普類的書。
記得以前我看過一套書叫《笑貓日記》，雖說我沒有集齊，但我還是看過很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書分別是《幸福的鴨子》、《會唱歌的貓》、《從外星球來的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書，第一本令我哈哈大笑，第二本讓我知道了什么是毅力，第三本我知道了有一種力量叫友誼，第四本我懂得了什么是愛與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。
我愛讀書，以后我還要再讀更多有意義的書。
讀書的作文 篇6
走進(jìn)我家，你第一眼就會發(fā)現(xiàn)那個大書柜，那上面整齊的碼著一排排書。有雜志，小說，童話等，各式各樣。
在我們家里，爸爸最喜歡看故事會報紙一類，媽媽最喜歡看知音啊或者在手機(jī)上閱讀科幻小說。而弟弟呢，因為年齡問題，他只看多圖小字的兒童書，而我的興趣最廣泛，小說，童話，文學(xué)，哲理，推理我都要看。
還記得有一次，我去新華書店，買了一疊書回家看，媽媽在外面喊我吃晚飯喊了三聲我都沒聽見，等到媽媽進(jìn)來敲我頭時，我一臉茫然地看著她，“吃飯了�！薄芭��！蔽覒賾俨簧岬姆畔聲�，跟著媽媽去吃飯了，心里想，接下來會怎么樣呢？小豆豆會成功入學(xué)嗎？“咝，好痛！”我撞到墻上了，額頭還起了一個包。來到飯桌前，我還在想，那本書就像一塊有魔力的磁鐵一樣，吸引著我，“呸，這什么啊。”哦，原來是一塊生姜啊，我太想知道那本書的結(jié)局啊，于是我借口說：“我想去上個廁所。”“嗯�！眿寢岦c點頭。其實我哪里是去上廁所，我又是找借口看書啊�！班牛@誰啊，這，這好像是媽媽的聲音�。∥肄D(zhuǎn)過去一看，媽媽正虎視眈眈地盯著我呢！
不僅我是個書迷，爸爸也是個書迷。有一次他在看書，媽媽喊我叫他吃飯，他出來了，一會兒，吃了一半，他故伎重演，借口去上廁所，不過他是拿著書，帶著手電筒躲到陽臺媽媽放的廢棄易拉罐堆里用手電筒照著，媽媽喊我和弟弟分頭找，廚房，臥室都找了個遍，后來還是弟弟眼尖發(fā)現(xiàn)的。你說好笑不好笑。
類似的事件還有佷多……
走進(jìn)我們家，如果是上午，雙休日，我就和弟弟各捧一本書，媽媽則在手機(jī)上看電子書，等到爸爸什么時候有空時，我們一家三口就出動去圖書館看書，一進(jìn)圖書館，我們就兵分兩路，爸爸媽媽帶弟弟看親子書，我自由閱讀，就這樣，愉快的一晚上就這樣度過了。
忘了告訴你們，我們家還經(jīng)常在星期天晚八點三十組織半個小時的圖書交流會，20分鐘討論，3分鐘瀏覽好書推薦，8分鐘進(jìn)行購買圖書。這是我最期待的一天，也是我最幸福的一天。
讀書不僅使我快樂，還是我增長了許多知識，最重要的是，提高了我的.作文水平，我曾在小我學(xué)拿過多次作文大賽的大獎，一等獎2次，全市三等獎一次，畢業(yè)典禮還拿到了文學(xué)之星。這是我最驕傲的特長。
許多文人墨客也鼓勵我們多讀書，像杜甫說過”讀書破萬卷，下筆如有神�！_泰也說過“喜歡讀書的人是一個幸福的人”。
通過讀書，我們一家人總結(jié)出一句話。
爸爸，人不讀書就像魚兒離開了水。
媽媽，讀好書，就像在跟一個高尚的人談話我，讀好書讀整本的書
我相信喜歡讀書的人是一個幸福的人。
讀書的作文 篇7
大家都知道，我是一個愛讀書的小女孩，我有許多讀書故事，你們想聽一聽嗎？接著看下去吧！
去年的12月，我的`爸爸買了一本《瞧，這班壞小子》給我，我高興及了！我對它愛不釋手！晚上，我一般在10點正就睡了，可是有了這本書后，我都在9點45分洗完澡，就快快爬上床，開始讀那本書。我一直讀到了10點45分才睡覺。你們說，我這算不算”廢寢忘食“呢？
你們有有趣的讀書故事嗎？快快告訴我吧！
讀書的作文 篇8
今天下午，我早早地來到了我們班，寫了一會兒作業(yè)，就開始讀我的課外書《三國演義》。不一會兒，班主任周老師也來了，當(dāng)她看到班上有大部分同學(xué)都在玩鬧，而沒有認(rèn)真地看書時，很是生氣。同學(xué)們一看，呀！周老師來了，趕快像飛一樣地竄到了自己的座位上，裝模作樣地拿起一本書看起來。等到大部分同學(xué)都到齊后，老師嚴(yán)肅地說：“中午來了以后一定要讀書，專門把這會兒時間留給你們，你們一點都不珍惜，一直說話，這樣的習(xí)慣是很不好的�！�
經(jīng)過周老師的那次嚴(yán)厲批評，我們大家都深受感觸，逐漸的養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
其實，讀書并不難，它不需要老師和家長的督促，而是靠我們平時就養(yǎng)成的好習(xí)慣。如果我們平時就能隨時隨地讀書的.話，那就等于達(dá)到了一種很高的境界。我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東爺爺，他從小就愛讀書。他的書房的書架上到處放滿了厚厚的書，甚至是枕頭邊、床鋪上，都有圖書的蹤影，毛澤東爺爺每天捧一本厚厚的書，廢寢忘食，直到深夜。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”就讓我們自覺一點，趁空閑的時候多讀些書吧！
讀書的作文 篇9
古人云:“讀石卷書，行石里路�！弊x書也不僅僅于這一點，讀書是快樂的，讀書是自由的……
讀一本好書，就好像敞開自己的心扉與他交流，從中可以深深地體會到作者的心境又是如何。有時他會對你訴說，他經(jīng)歷的不平凡或平凡而有情意的事情，有時詩人會對你歌詠他的詩。有時候，作者把知識傳授給你，讓你得益，甚至帶你到海外、異域、經(jīng)歷神奇的境界。這時候何從盡情的享受，沒有人來打攪你，周圍輕輕、靜靜地。
聽，那是什么聲音，讀書聲、嘻笑聲？一陣微風(fēng)吹過，夾雜著一陣濃默的書香撲鼻而來，伴隨著這一陣陣的書香味，我來到了一片竹林。只見一個穿著簡樸，個頭1.55的小男孩手里捧著一本嶄新的《水滸》正倚靠在竹邊上津津有味地“品味”著，陽光透過縫隙照在他的書本上，每個字都閃現(xiàn)出異樣的光彩。小鳥在竹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在為他伴奏著一首首悅耳動聽的歌曲。小男孩的臉上不時地露一絲絲燦爛的微笑。我不愿意打擾他就站在遠(yuǎn)處觀看著。從他嘴角的笑容里使我體會到讀書是快樂的。
電視上的主持人個個油嘴滑舌，一上場先說一頓笑話，讓觀眾捧腹大笑，這種話當(dāng)時聽了，一笑而已，可是當(dāng)你讀了一本好書，書里全是精金美玉，百讀不厭，讀了放下，余
味無窮。日后重讀，味道更妙。你若受了這種薰陶，人會變得更高尚，更風(fēng)雅、更慈善、也更有知識，眼光更高明。讀書的.享受像喝上了上等的茶酒，滋味純正，喝了以后，還有余香，讓人心曠神怡，陶醉了……
太陽公公帶著微笑依依不舍地下山了。小男孩便放下書本，背著籮筐向山下走去，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影，他又拿起了書本一邊讀著一邊向前慢慢地走著……
讀書就像作夢一樣，同他一起悲歡，一同在情感領(lǐng)域里盡情漫步，這樣你才能獲得更多的讀書的樂趣。讀書是快樂的。朋友們，讓我們捧起手中的書，一起讀起來吧！
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