難忘的校園作文700字
導(dǎo)語(yǔ)：寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),串成了那難忘的校園生活。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
篇一：難忘的校園
馬上，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、美麗的校園了。在此，我想重溫一下那陪伴了我六年的校園。
在校園大門口，豎立著金光閃閃的“北京路二小”這五個(gè)金色大字。記得一年級(jí)時(shí)，我來(lái)學(xué)校報(bào)到。一眼就看見(jiàn)了這五個(gè)大字。我當(dāng)時(shí)就呆住了：這是什么字呀?怎么這么好看，還閃著金光呢! 就這樣足足站了一分鐘，知道媽媽拍了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。
一走進(jìn)校園，就是我們學(xué)校的文化廣場(chǎng)。中間有一個(gè)草坪，春天，小草綠油油的，讓人忍不住想多看幾眼。記得在這里，我和同學(xué)嬉笑過(guò)，追趕過(guò)。每天早上7：00鐘，我們跳繩隊(duì)的同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到 文化廣場(chǎng)，刻苦訓(xùn)練，最后在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。
文化廣場(chǎng)旁邊，有一個(gè)植物園，里面花兒綻放。杜鵑、牡丹、玫瑰都爭(zhēng)先恐后的把自己最美的一面展現(xiàn)給同學(xué)老師看。記得在這里，同學(xué)們玩過(guò)捉迷藏，那時(shí)的笑聲現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里 。我們坐在樹(shù)樁上，認(rèn)真地聽(tīng)老師繪聲繪色地給我們講故事。
教學(xué)樓里，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，朗朗的讀書聲陣陣入耳。記得在這里，我受過(guò)批評(píng)，也受過(guò)表?yè)P(yáng)。有時(shí)，我的名字“赫赫”地印在黑板上;有時(shí)，我贏得過(guò)大家的掌聲;有時(shí)，我面紅 耳赤地站在座位上;有時(shí)，我“光榮”地接受同學(xué)們的贊嘆目光……
金魚池那兒，有過(guò)我們的驚訝聲——記得三年級(jí)時(shí)，金魚池中的假山突然冒出噴泉，那水濺得和我們的教學(xué)樓一樣高。金魚池周圍圍了很多小朋友。當(dāng)時(shí)我們的教室在二樓，于是，我們“居高臨下 ”的觀賞噴泉，驚訝聲不斷涌出……
操場(chǎng)上，我們奔跑過(guò)，我們摔跤過(guò)。記得有一次，我們上體育課，老師讓我們比賽跑步。我跑著跑著，突然摔跤了，我痛得“哇哇”大哭起來(lái)，同學(xué)和老師見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)查看我的傷勢(shì)。
……
這就是我美麗的校園，這就是給了我美好回憶的校園，這里記載著我童年成長(zhǎng)的足跡。馬上，我們就要離開(kāi)這座校園了，離開(kāi)美麗的母校了。在這美麗的.校園里，留下過(guò)我太多太多美好的回憶，這 些回憶將伴隨著我——長(zhǎng)大成人。
篇二：難忘的校園
淡淡的秋香給我們送來(lái)了六年級(jí)嶄新的生活，歲月的痕跡就這樣發(fā)飛快的消失。我們即將離開(kāi)我們生活六年的母校，離開(kāi)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)、一位位我們尊敬的老師。
冬去春回，山歡水笑畫鶯啼，歲月無(wú)情人有情。記得入學(xué)那一天父母硬拉著我們走進(jìn)了校園，當(dāng)花名冊(cè)上出現(xiàn)了我們的名字時(shí)，我便知道：我成為了一名小學(xué)生。小時(shí)那對(duì)父母的依賴促使我掉下了“ 舍不得離開(kāi)父母的眼淚”，我們便對(duì)一張張陌生的面孔，惶恐緊張涌上心頭，是老師您走過(guò)來(lái)用您的上衣袖子為我們拭去眼淚，抱住我們，說(shuō)您愿意做我們的第二個(gè)父母。您那慈祥的眼神，讓我們不在 惶恐、害怕，緊緊抓住媽媽的手放開(kāi)了對(duì)媽媽堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“您回去吧!”我們看見(jiàn)媽媽與您會(huì)心的笑了笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝”。從此，我們?cè)谀愕谋Ｗo(hù)下茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，您讓我們變得堅(jiān) 強(qiáng)，讓我們懂得遇到困難不要退縮，要勇往直前。當(dāng)我們的個(gè)子已經(jīng)快要超過(guò)您是，您告訴我們：“是雛鷹也要展翅翱翔，要學(xué)會(huì)自立。我們按照您的話去做，能力越來(lái)越強(qiáng)，懂禮貌，孝敬父母，尊敬 師長(zhǎng)。我們成功時(shí)看到您臉上那種光彩，您對(duì)我們說(shuō)：”你們長(zhǎng)大了!“我想：我要更加努力，進(jìn)城小時(shí)我以城小驕傲，離開(kāi)城小時(shí)城小以我驕傲。讓老師這些年來(lái)為我們長(zhǎng)出的皺紋不會(huì)就這樣無(wú)意義 的刻在老師原本美麗的臉龐上，不讓老師付出的辛苦就這樣付之東流!”您不厭其煩的照顧我們，不厭其煩的為我們講解，沒(méi)有半句怨言。如今叫我離開(kāi)你們，我怎么舍得啊?
小樹(shù)要長(zhǎng)成棟梁要相互扶持。這些年來(lái)同學(xué)們一起努力，互相幫助互相成長(zhǎng)。我生病時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲叶藖?lái)了熱水，臉上路出焦急的表情。我想：真的謝謝你們，我們不管分開(kāi)多遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)是好朋友。 即使以后我記不清你們叫什么，但我永遠(yuǎn)記得，在我困難與快樂(lè)時(shí)，都有人與我承擔(dān)和分享，那就是你們。這樣的好朋友，我怎么舍得離開(kāi)你們?
歲月是不等人的，轉(zhuǎn)眼我們就要離開(kāi)母校，面對(duì)寫的就老師、同學(xué)，但我不會(huì)在害怕，因?yàn)槲矣浀眯r(shí)你們對(duì)我的鼓勵(lì)。老師同學(xué)們，即使我們分開(kāi)多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)在一起。
難忘的校園別樣的情意!
篇三：難忘的校園生活
五月的流火開(kāi)始肆虐大地。春去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼之間，畢業(yè)考試已經(jīng)面臨在我們每一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生面前，每每走進(jìn)我生活和學(xué)習(xí)六年的學(xué)校，僅不住思緒萬(wàn)千，心情久久的難以平靜�；貞浺卜路� 是一個(gè)夢(mèng)，一幕幕在腦海中浮現(xiàn)，閃爍……
一個(gè)蒙蒙無(wú)知的小孩仿佛在尋找著丟失的鑰匙，一個(gè)調(diào)皮的兒童在尋找丟失的時(shí)間，一個(gè)長(zhǎng)大的少年開(kāi)始尋找夢(mèng)中的向往……
我美麗的校園還是依然，見(jiàn)證著一個(gè)人的成長(zhǎng)。那紅紅的磚墻里，一個(gè)個(gè)少年的夢(mèng)想開(kāi)始展開(kāi)飛翔的翅膀!那紅紅的橡膠跑到上還有我們歡喜的笑聲在回蕩著!四周高聳的楊樹(shù)碧綠的葉子上是 不是刻滿我們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)故事?寬敞明亮的教室中我們郎朗的讀書聲又在幽幽的傳遞……
眼眸中開(kāi)始濕潤(rùn)，恍惚中一個(gè)個(gè)撫愛(ài)我們的教師他們那慈愛(ài)的目光映現(xiàn)眼中。孜孜不倦的顏容還在那酷熱中寒冷中沉思，嚴(yán)峻而不失關(guān)愛(ài)的目光中的注視，一個(gè)個(gè)的成長(zhǎng)浸潤(rùn)著他們無(wú)限的關(guān)愛(ài) ，親愛(ài)的老師，尊敬的老師，何以報(bào)答你們的愛(ài)?刻在心中，無(wú)時(shí)記戀。耳邊又響起你那優(yōu)美的語(yǔ)言，開(kāi)啟著我們無(wú)知的世界，那一把把愛(ài)的鑰匙把我們心靈中的那扇窗輕輕的打開(kāi)，給我們一雙雙展翅 飛翔的動(dòng)力，翱翔在廣闊的天際，怎能忘記?讓淚水流下，讓淚水留下，留住我尊敬的老師。
歡樂(lè)的笑聲喚醒了記憶中的另一幕，同學(xué)六年中的記憶也開(kāi)始展現(xiàn)。每一個(gè)都是那樣的親切，而又是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)。球場(chǎng)上我們一起的奮力，是不是永遠(yuǎn)要留在記憶中?一起發(fā)出的聲聲讀書聲， 郎朗而又明朗，也永遠(yuǎn)要鐫刻在記憶中?為了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)而又奮發(fā)的同班，優(yōu)秀的成績(jī)是不是讓我們時(shí)時(shí)能把每一個(gè)笑臉留住?
考試前的緊張加上天氣的炎熱，我們都有透不過(guò)氣。但是每一個(gè)同學(xué)心里都在想著，看著。言語(yǔ)中輕輕的流露著時(shí)間的短暫。有些是短暫，有些可能是永遠(yuǎn)。我想，在我們的內(nèi)心，都會(huì)存有一個(gè) 童年中的美麗，童年中的每一個(gè)小事件都會(huì)讓我們永遠(yuǎn)在無(wú)意中想起，我們親愛(ài)的老師。我每一個(gè)親切的同學(xué)，我曾經(jīng)生活的校園，永遠(yuǎn)都是綠色的。讓我們都深深記憶，彼此的愛(ài)能傳遞著，裝載在我 們開(kāi)始飛翔的翅膀上，永遠(yuǎn)都是難忘。
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