實(shí)用的童話作文集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
有一天，猴媽媽帶著它淘氣的小猴子，準(zhǔn)備到河對(duì)岸去摘桃子。小猴心想，要是能遇到好朋友小白兔那該多好啊！
走到橋邊，看到了對(duì)岸的小白兔，也來到了河邊，背著書包去上學(xué)， 它一邊走一邊開心地唱歌：“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”猴媽媽對(duì)小白兔說：“你先過橋吧！學(xué)習(xí)要緊！千萬別遲到了！”小白兔過橋后，向猴媽媽說聲：“謝謝，媽媽。”
猴媽媽說：“你是個(gè)乖孩子，快上學(xué)！”
童話作文 篇2
小蟲子、小螞蟻和蝴蝶是好朋友。
一天早上，它們要去樹林里玩，發(fā)現(xiàn)半個(gè)雞蛋殼，想要把雞蛋殼做成蹺蹺板玩。小蟲子、小螞蟻和蝴蝶一起把雞蛋殼翻了個(gè)面，小蟲子找來了一個(gè)長長的木板，聰明的蝴蝶找來一片樹膠，把木板粘到雞蛋殼上。蹺蹺板做好了。小蟲子、小螞蟻?zhàn)搅塑E蹺板上，趁螞蟻沒留意，小蟲子使勁一壓，差點(diǎn)把小螞蟻給蹺飛了。小螞蟻說：“我都沒準(zhǔn)備好你就開始?jí)毫恕！毙∠x子笑壞了，蝴蝶也連忙說：“看起來好好玩，我也想玩！”
過了一會(huì)兒，蝴蝶發(fā)現(xiàn)一個(gè)氣球，她說：“我們來做熱氣球吧！”小蟲子和小螞蟻都說：“好。但是沒籃子和線啊？”不一會(huì)兒，它們有了好主意。它們把粘在蹺蹺板上的蛋殼給取下來了，又把蛋殼翻了個(gè)面，小螞蟻去蜘蛛爸爸那兒拿點(diǎn)蜘蛛絲過來。它們把絲的.一面粘在蛋殼上，另一頭粘在氣球上。熱氣球做好了。小蟲子和螞蟻連忙坐在了里面，等風(fēng)一吹來，熱氣球慢慢地飛了起來。蝴蝶飛在前面引路。熱氣球越飛越高，小蟲子說：“哇，好刺激啊！”小螞蟻說：“你們快看，白云好像棉花糖啊！”一路上有說有笑，好不開心。
到了下午，天空烏云密布，馬上要下雨了。它們趕緊把蛋殼翻了個(gè)面。小螞蟻是大力士，它把蛋殼給抬起來，小蝴蝶飛了進(jìn)去，小蟲子鉆了進(jìn)去。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。小蟲子說：“幸好有這個(gè)蛋殼啊，不然要淋雨了。”小蝴蝶說：“我還是第一次從蛋殼里賞雨呢！”
天黑了，雨停了，月亮升上來，星星在眨眼，它們把蛋殼翻過來當(dāng)搖籃。小螞蟻和小蟲子爬了上去，躺在了里面。蝴蝶幫它們找來一片樹葉，當(dāng)被子，她說：“這正好讓你們睡，我飛回家睡了，明天早上我來叫你們。”
今天一天太愉快了，小螞蟻和小蟲子一會(huì)兒就進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，它們夢(mèng)見了又和這個(gè)神奇的雞蛋殼一起去旅行。
童話作文 篇3
老鼠小布又胖了，一個(gè)星期前買的衣服已經(jīng)不能穿了，唉，誰叫現(xiàn)在生活越來越好了呢？到處都是好吃的`，奶酪，蛋糕，香腸，面包，光看名字都讓你忍不住流口水，不過總這樣下去也不是辦法，醫(yī)生已經(jīng)警告過豆豆好幾次了，要是再不減肥，什么高血脂，高血壓都會(huì)找上他的！
豆豆決定減肥，醫(yī)生告訴他兩個(gè)辦法，控制飲食和加強(qiáng)體育鍛煉，這控制飲食倒還容易，只要每天呆在家里不出去找吃的就行了，可體育鍛煉卻難多了！沒過兩天他就堅(jiān)持不住了，他想啊想啊，終于想出了一條妙計(jì)，找老對(duì)手花貓，咪咪幫忙。
誰知咪咪最近迷上了上網(wǎng)？整天在網(wǎng)上玩打地鼠的游戲，看到豆豆理都不理豆豆眼珠一轉(zhuǎn)又相出一個(gè)辦法，他大模大樣地走到咪咪面前拍了拍咪咪的肩膀，又伸手拔掉咪咪幾根胡子，這下明明生氣了，他一下子從板凳上跳起來，超豆豆撲過去，豆豆見了轉(zhuǎn)身就跑，咪咪在后面緊追不舍，就這樣一臉幾天，豆豆天天跑來故意逗咪咪追自己，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，豆豆發(fā)現(xiàn)自己瘦了很多，哈哈，我減肥成功了，豆豆照著鏡子高興的笑出聲來。
童話作文 篇4
這是個(gè)非同尋常的行李箱，它可以變大變小，還有很多魔法。看，它在干什么呢，哦，它在找新的主人呢，它要找一位愛它，關(guān)心它，誠實(shí)又善良的人來當(dāng)它的主人。這不，行李箱看中了一個(gè)小男孩。
行李箱變成了一個(gè)普通的小箱子，讓臺(tái)風(fēng)把它吹到小男孩的臥室里。它要先考驗(yàn)小男孩是否誠實(shí)，沒想到男孩把箱子交給了警察，行李箱只好在警察局待了一夜。第二天，行李箱變成了一個(gè)又破又舊的手提箱，又讓臺(tái)風(fēng)把它刮到了小男孩的`臥室。這次，是要考驗(yàn)小男孩的善良。小男孩見了箱子，便把它大修了一次，又把它交給了警察。
這樣，行李箱認(rèn)定了小男孩是它的新主人了，它又讓臺(tái)風(fēng)把它吹到小男孩的床邊，第二天一早，小男孩看到行李箱舍不得離開自己，就把它留下了。
從此以后，小男孩天天把行李箱帶在身邊，愛護(hù)它，關(guān)心它。行李箱帶著小男孩到處去旅行，當(dāng)小男孩拖著行李箱玩時(shí)，他很奇怪：”行李箱怎么這么輕呢？“行李箱說：”從現(xiàn)在起您就是我的主人了，您想去哪里，只要把要帶的東西和地圖放進(jìn)我的肚子里，我就可以帶你去任何你想去的地方，我自己走“。
從此之后，小男孩更加喜歡行李箱了，他們快樂的生活在一起。
童話作文 篇5
長長的鼻子，粗壯的腿，細(xì)長的尾巴，湊成了一頭聰明的大象。
剛開始，只見大象拿起毛筆，蘸了蘸黑墨，在畫紙中央的地方畫了一個(gè)像樹枝的東西，又畫了一個(gè)半圓形。畫到這個(gè)時(shí)候，大象停了下來，蘸了蘸黑墨，又接著畫，然后畫了一條弧形的`線，再畫四肢、嘴巴和耳朵，最后畫尾巴和眼睛。我恍然大悟，大象居然畫了自己。
大象畫完自己以后，轉(zhuǎn)身向著我，又搖了搖鼻子，好像在想：畫這么空，還畫點(diǎn)什么好呢?它又大聲地叫，好像在說：“畫一束小花吧!”它又蘸了蘸黑墨，畫了一條柔和的樹枝，又用紅色顏料畫了三朵小花，分別在小花下面畫上花苞，又加了幾片葉子。再用側(cè)縫畫了草地，我想：難道它鼻子不會(huì)斷嗎!它畫完畫了以后，在左上角寫了它的名字——SUDA。
大象，你真聰明;大象，你真有才華;大象，你真有天分;大象，我為你感到自豪。
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