想象的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
我是蔚藍(lán)的大海。
日出的光芒照在我的臉上，我揉了揉眼睛，新的一天開始了。
從我頭上飛過的海鷗與我寒暄，沙灘上的小螃蟹熱切地向我打招呼，我叫來(lái)風(fēng)叔叔，將我身上的貝殼送給小螃蟹。
過了一段時(shí)間，人類來(lái)了。
他們帶著泳圈、泳鏡，穿著泳衣向我撲來(lái)，他們捅捅螃蟹洞，螃蟹們害怕地逃走了，他們隨便往沙灘弟弟身上扔垃圾、吐痰，他害怕地哭了起來(lái)，他們把我的小伙伴——魚和小蝦們都撈走了。
我十分憤怒，想用海浪卷走他們，可當(dāng)我看到小孩們天真神情時(shí)，我猶豫了。
于是我別過頭，假裝沒有看見這一切，可是我安心得了嗎？我再也忍不住了，人類殘害魚兒，污染沙灘的畫面就像電影一樣一遍一遍地回放，我打了個(gè)大浪過去，我看見人類倉(cāng)皇而逃，我第一次體會(huì)到報(bào)復(fù)的`快感。
轉(zhuǎn)眼，黃昏了，我的衣服變得金燦燦的，閃閃發(fā)光，海豚妹妹鉆了出來(lái)，仿佛在欣賞著黃昏的美，發(fā)出一陣陣歌聲，接著，又有幾只
海豚冒了出來(lái)像是在為它伴舞，惹來(lái)其它魚兒的贊嘆。
不一會(huì)，到了晚上，清冷的月光沐浴著我，隨著四周的寂靜，我的心情也逐漸變得平靜，于是，在月亮姐姐的照耀下，我入睡了。
想象的作文 篇2
現(xiàn)在的杯子，太不趕時(shí)髦了，瞧我公司發(fā)明的“萬(wàn)能杯子”。
這個(gè)杯子有四個(gè)按鈕，一個(gè)屏幕。一個(gè)按鈕是：如果你想喝水，在杯子上按紅的按鈕，杯子就自動(dòng)擰開蓋子，讓你喝水；如果你有什么題不會(huì)，摁下藍(lán)色按鈕，在上面的漢語(yǔ)拼音中打出你要查的'字，他就給你滿意的答復(fù)，直到你聽明白為止；還有一個(gè)黃色按鈕，在你有不良行為的時(shí)候，杯子會(huì)像媽媽一樣教導(dǎo)你；還有一個(gè)綠色按鈕，如果你的杯子沒水了，又想喝，就按下綠色按鈕，杯子里馬上裝滿了水，你就可以喝水了。
怎么樣，我的發(fā)明很好吧？
想象的作文 篇3
在成功奪回巨人城之后，世界聯(lián)軍派出了搜救小分隊(duì)，希望能夠在廢墟中搜索到幸存者，從而進(jìn)一步了解事件的真相。
小分隊(duì)在搜索過程中，意外的聽到了神秘少女的歌聲，通過一系列的搜索定位，終于確定歌聲是從廢墟中的一所尚未倒塌的劇院中傳出的。由于生化襲擊的威力之大，導(dǎo)致城市內(nèi)幾乎很少有尚未倒塌的建筑，此時(shí)發(fā)現(xiàn)的劇院不僅沒有倒塌，而且里面還傳出了少女的歌聲。
雖然疑點(diǎn)重重，但是為了能夠盡快找到幸存者，小分隊(duì)的成員還是進(jìn)入了劇場(chǎng)，展開救援工作。進(jìn)入劇場(chǎng)幾個(gè)小時(shí)以后，救援小分隊(duì)就徹底與外界失去了聯(lián)系。
世界聯(lián)軍立刻意識(shí)到這很有可能是Blitz組織設(shè)置的陷阱。他們的目的可能不僅僅是一場(chǎng)生化襲擊這么簡(jiǎn)單，神秘的`歌聲背后到底隱藏著什么秘密。為了搞清楚這一切，GRX精英部隊(duì)再次奉命出擊，進(jìn)入劇場(chǎng)查明真相。
恐怖的歌聲，神秘的少女，一切的行動(dòng)就此展開。
剛剛，進(jìn)入劇場(chǎng)，不料，一大群生化怪物突然沖了上來(lái)，“不好，我們中了Blitz的埋伏了，他們?cè)缬袦?zhǔn)備。”海豹突擊隊(duì)大叫，“大家快撤到陽(yáng)臺(tái)上。”夜玫瑰提出建議。“好！”說完大家都拉著繩索，滑到了陽(yáng)臺(tái)上，正在飛虎隊(duì)他們商量時(shí)，他們后面突然鉆出了劇毒蛇女，一連抓了3個(gè)隊(duì)員，他們都叫：“救我啊，我不想變成生化啊，救命！”說完，他們就被劇毒蛇女抓走了，“這該死的生化怪物，敢抓老子的人，活的不耐煩了？”飛虎隊(duì)說完，就拿個(gè)黃金的大槍—M14EBR，朝生化們打去，這是，GRX部隊(duì)的子彈不多了，刀鋒說：“這不行啊子彈沒了就只能讓他們抓了。”看來(lái)只有一個(gè)辦法了，“什么辦法？”“只能呼叫總部，等待救援。”總部說：“馬上就來(lái)，一定要堅(jiān)持住啊！”剛說完，無(wú)線電就被毀了，不好，敵人的主力“毀滅者”來(lái)了，“集中火力，干掉他們。”靈狐者說，說完，靈狐者朝“毀滅者”扔了一個(gè)疾爆，不好“毀滅者”發(fā)輻射子彈了，只見兩個(gè)隊(duì)員躲閃不及，被擊中，轉(zhuǎn)眼成了灰燼，“敢殺我的人，等著，老子現(xiàn)在就來(lái)收拾你！”這時(shí)，大家集中火力，“毀滅者”被秒殺了，這時(shí)，援助來(lái)了。他們跟著飛機(jī)，撤離回到了老窩。
生化們到底搞什么陰謀？這恐怕是個(gè)謎。
想象的作文 篇4
夜深人靜的晚上，三年級(jí)1班的教室里傳來(lái)了一陣哭聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是小勇的桌椅在哭泣。
桌子哥哥邊哭邊說：“我的小主人真是不好！他在不會(huì)做題的時(shí)候便把我美麗的臉當(dāng)成草稿紙亂畫，心情不好的時(shí)候甚至?xí)眯〉对谖业哪樕峡獭熬馈钡膱D案！真是太氣人了！”椅子弟弟安慰哥哥說：“別哭了，別哭了！我比你還慘呢，這個(gè)小主人整天坐在我的身上，還搖搖晃晃的，差點(diǎn)兒就把我晃成瘸子了！最可氣的是，他淘氣的時(shí)候還把我的螺絲拆了，我都快要?dú)垙U了！”桌子哥哥接著說：“那你用不用去醫(yī)院看看呀？”“不用了，”椅子弟弟說：“你看我們旁邊的小雪，她不但很愛護(hù)桌椅，經(jīng)常擦的干干凈凈的，還給他們穿上漂亮的外套呢！”桌子哥哥無(wú)奈地說：“真的好羨慕小雪的'桌椅呀！唉！誰(shuí)讓我們這么倒霉呀！碰到小勇這樣的主人，要是我們的小主人也像小雪一樣那該多好啊！”椅子弟弟悄悄地對(duì)哥哥說：“我有個(gè)辦法！要不咱倆明天好好懲罰一下這個(gè)調(diào)皮的小主人吧！”于是他們商量起來(lái)。
第二天上課的時(shí)候，正當(dāng)同學(xué)們都專心致志地聽老師講課，小勇的桌子和椅子開始不斷搖晃起來(lái)，小勇坐不住了。突然，桌子一用勁，小勇的書本文具嘩嘩地扔了一地，椅子也開始用勁，把小勇摔到了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，老師和同學(xué)都批評(píng)小勇平時(shí)對(duì)桌椅的不好行為，小勇也意識(shí)到了自己不愛護(hù)公物的下場(chǎng)，慚愧地低下了頭。
從那以后，小勇變成了一個(gè)愛護(hù)公物的好學(xué)生，還和他的桌椅交上了好朋友呢！
點(diǎn)評(píng)：
通過桌子哥哥與椅子弟弟童稚而率真的語(yǔ)言描寫，告訴了我們事情的起因，原來(lái)是小主人不愛惜桌椅啊，故事的結(jié)尾小勇知錯(cuò)能改，和桌椅交上了朋友，想象合理，故事情節(jié)發(fā)展符合實(shí)際，現(xiàn)實(shí)是想象的基礎(chǔ)，可以看出小作者肯定在生活中積累了此類素材，能夠認(rèn)真的觀察生活，所以才會(huì)有如此的想象。另外小作者在遣詞造句上也是下了一定功夫的，如“無(wú)奈”、“悄悄地”、“慚愧”、“專心致志”這些神態(tài)的描寫細(xì)微之極，真是一個(gè)用心的孩子。
想象的作文 篇5
我是一只大雁，需要經(jīng)常遷徙，在遷徙時(shí)，還能看看沿途的好風(fēng)景。
這些年來(lái)，我們的遷徙路線沒怎么變，可風(fēng)景卻在不停地更換著，好幾次，都差點(diǎn)迷了路。這次我們準(zhǔn)備在一片森林里過夜。可我們一到，立刻驚呆了——原本茂盛的森林如今只剩下幾個(gè)樹樁了。記得上次我們路過時(shí)，小動(dòng)物們?cè)谶@里聚會(huì)呢。過了一會(huì)兒，我看見地上有一只小老鼠，立刻去問他：“小老鼠，這里發(fā)生了什么事？”“這附近新建了幾個(gè)炭窯，工人們每天都要來(lái)砍樹，晚上，他們把樹切成一小塊一小塊的，在炭窯里燒成炭，然后賣給其他人。燒炭時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的濃煙，好多小伙伴多受不了搬走了！”“哦，怪不得天總是灰蒙蒙的，我的'好幾位隊(duì)友都還生病了呢！”我說道。沒辦法，我們趕緊離開了這不毛之地，去找新的宿營(yíng)地。
我們繼續(xù)上路了。由于天氣太炎熱，我們一個(gè)個(gè)嗓子都要冒煙了。好不容易找到了一條小河，正準(zhǔn)備沖下去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁：這水怎么是黑的?連小魚都漂了上來(lái)，露出了白肚皮？周圍連根雜草都沒有。看看周圍，我發(fā)現(xiàn)了一根管子，不停地給小河里灌一些奇怪的黑水。我大聲叫喊：“這誰(shuí)不能喝,有毒！”伙伴們只得返回，哎，看來(lái)又要繼續(xù)找水喝了！
我們又繼續(xù)趕路，來(lái)到一片樹林上空，“碰”的一聲響，我們的一位同伴便垂直地落了下去，聽到這熟悉的槍聲，我們拼命扇動(dòng)翅膀，往高處飛，可依然有三個(gè)戰(zhàn)友犧牲了……
我們的隊(duì)伍越來(lái)越小，但遷徙還要繼續(xù)，不知道在前面的路上還會(huì)有怎樣的陷阱在等著我們······
想象的作文 篇6
20年后，我家是個(gè)大園子，里面的好東西可多了，就讓我來(lái)給你介紹介紹吧！
在園子的邊上有著一層像玻璃似的圍欄，這圍欄只有1米高，別看它矮，可它的作用很大。如果有小偷想進(jìn)來(lái)的話，這墻就會(huì)升到3米，直到小偷走后，它才降下來(lái)；如果有客人的話，我會(huì)將客人的生日輸入電腦，等到客人來(lái)時(shí)，他把自己的生日輸入電腦，就能進(jìn)來(lái)了。
進(jìn)了園子，你會(huì)看到許多花草樹木。那些花草樹木是用來(lái)吸附空氣中和地面上的灰塵和細(xì)菌的。那些樹木各有用途，正方形葉片的樹，右邊用來(lái)吸二氧化碳，左邊用來(lái)把二氧化碳過濾成氧氣，再釋放出來(lái)；三角形葉片的.樹，右邊用來(lái)吸收噪音，左邊把噪音轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的音樂放給人們聽。
在花草樹木的旁邊有一個(gè)凈水器，只要把污水、廢水到進(jìn)圓形的桶里，通過中間的過濾器，再到達(dá)三角形的桶里就變成了可飲用水。在凈水器的后面，有一個(gè)垃圾回收站，這個(gè)垃圾回收站可以把倒進(jìn)去的垃圾加工成有用的東西，這樣這個(gè)垃圾回收站就不會(huì)發(fā)出臭味，倒會(huì)發(fā)出一股淡淡的清香。在這些東西的中間，有一座半圓形的房子，里面所有的電器都由一個(gè)小小的遙控器來(lái)控制，非常方便。如果感覺冷或熱的話，就可以打開中央空調(diào)，一般的空調(diào)外機(jī)都會(huì)排出熱氣，但這個(gè)中央空調(diào)的外機(jī)不會(huì)排出熱氣，只會(huì)排出氧氣；這里的沙發(fā)也很好，十分柔軟、舒適，如果有客人晚上在這兒睡覺的話，它還會(huì)變成一張大床，供客人睡覺……
聽完我的介紹，你覺得我家怎么樣？如果你覺得好的話，就常來(lái)玩吧！
想象的作文 篇7
我想象中的鳥是一只能捕魚、能自衛(wèi)、能學(xué)說話，還很漂亮的鳥。它的頭是藍(lán)色的，像一個(gè)藍(lán)頭巾；背上的羽毛像金黃色的外衣；腹部的'羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴。
這只鳥鳴聲清脆，愛往高處飛，還飛的很快。才見它飛起，一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。
它找到了池塘，就落在旁邊的石頭上，注視著泛著微波的池塘，等待著水里游上來(lái)的小魚。
盡管小魚很機(jī)靈，只悄悄地把頭露出水面來(lái)吹了個(gè)小泡泡，可還是難以逃脫它銳利的眼睛，它以最快的速度飛過去，叼起那只小魚，很快的飛走了，只有水波還在蕩漾。
它是用嘴和爪子攻擊和自衛(wèi)，要是有人和它玩，它就會(huì)學(xué)你說話，真好玩！
想象的作文 篇8
在很久以前，地球上還沒有愛，那時(shí)的人們只顧自己，絲毫沒有關(guān)愛他人之心，這個(gè)世界也因此變得非常冷漠，世間萬(wàn)物都沒有生機(jī)，一片凄涼。
有一天，一個(gè)小男孩的媽媽得了一種不治之濱，因?yàn)槟菚r(shí)沒有愛，醫(yī)生都沒有盡力去救他的媽媽，小男孩也不太擔(dān)心。到了他媽媽奄奄一息的時(shí)候，醫(yī)生對(duì)他說：“你媽媽的病我們治不了，只有看她自己的造化了。”小男孩這時(shí)才有了一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心，他問：“真的什么辦法也沒有了嗎？”醫(yī)生說：“辦法倒是有一個(gè)，不過……”“不過什么？”“那里非常危險(xiǎn)，而且你還這么小，一個(gè)人是去不了的！你還是看你媽媽自己能不能挺過來(lái)吧。”小男孩愣了愣，說：“你說吧，醫(yī)生，我不怕危險(xiǎn)！”醫(yī)生無(wú)奈地說：“那個(gè)地方叫險(xiǎn)惡森林，里面長(zhǎng)著一顆樹叫愛之樹，你去找到它，然后摘一顆樹上的果實(shí)回來(lái)，把它熬成藥，喝了就沒事了。只不過那里有太多的野獸，至今還沒有一個(gè)人可以穿過那片森林，你真的想好了嗎？”小男孩堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不管結(jié)果怎樣，我都會(huì)試一試的，不過在我去找那果實(shí)的時(shí)候，你們一定要照顧好我媽媽，等我回來(lái)！”小男孩收拾了一些干糧就上路了。
過了幾天，小男孩還沒有到達(dá)醫(yī)生口中說的那片森林，他已經(jīng)開始絕望了，因?yàn)樗麕У母杉Z已經(jīng)快完了。這時(shí)，他看見了一名和他一樣背著干糧在趕路的小女孩，他趕上去，對(duì)小女孩說：“嘿，你這是去哪里啊？”小女孩回答說：“我的爸爸生病了，醫(yī)生說只有摘到愛之樹的果實(shí)才能治好我爸爸的病，這不，我正趕去險(xiǎn)惡森林呢！”小男孩一聽，說：“這么巧，我也要去險(xiǎn)惡森林找愛之樹呢，要不咱倆結(jié)伴一起去吧！”小女孩聽了高興地說：“好吧，我們一起上路就不會(huì)孤單了！”于是他倆就一起前去險(xiǎn)惡森林，一路上，他倆通過制作一些小小的'陷阱得到了一些野味，得以飽腹。終于，他們?cè)趦商旌筮_(dá)到了險(xiǎn)惡森林的邊緣，那里有一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上的居民都非常的友善，熱情地接待了他們，這讓他們感到非常意外，因?yàn)樗麄兊募亦l(xiāng)的人都只顧自己，從沒這樣熱情過。他們向當(dāng)?shù)厝藛枙r(shí)，當(dāng)?shù)厝嘶卮鹫f：“我們這里的人以前也是那樣的，我們也是搬到這里來(lái)后才變成如今這樣的，至于是什么原因，一開始我們也不太清楚，認(rèn)為這片森林里有什么神奇的東西，我們這個(gè)小鎮(zhèn)上有幾個(gè)勇敢的人去過森林，卻都是有去無(wú)回，成為一堆堆白骨。后來(lái)，我們這兒的鎮(zhèn)長(zhǎng)組織了一些身強(qiáng)力壯的人進(jìn)去一探究竟，原來(lái)，這片森林的中心生長(zhǎng)著一顆神樹，好像叫愛之樹。”小男孩聽后，對(duì)那位居民說：“請(qǐng)問您有去森林的地圖嗎？”“地圖嘛，我有，不過你們要地圖干什么？莫非，你們要進(jìn)去那片森林？”“確實(shí)如此，我的媽媽和他的爸爸都生病了，需要用愛之樹的果實(shí)才能治好。請(qǐng)問您可以把地圖借給我們嗎？”
那位居民給了他們一張地圖，他們就出發(fā)了。一路上，他們遇到過許多野獸，但他們受小鎮(zhèn)居民的啟發(fā)，相互幫助，終于攻克難關(guān)，找到了愛之樹……
回到家，小男孩摘的果實(shí)已經(jīng)快爛掉了，熬成藥后喂了媽媽喝下，卻無(wú)任何效果，小男孩絕望地哭了，眼淚滴在了媽媽的身上，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，他媽媽竟然好了起來(lái)，原來(lái)，這就是愛的力量……
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