蝴蝶的作文經(jīng)典【7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
有一天，朋友送給我一個蝴蝶蛹，說那個蛹會變成一只美麗的蝴蝶。
我把那個蛹掛在樹杈上，過了一段時間，那個蛹開始裂開了，我看到蝴蝶寶寶正在掙扎著，想破殼而出。這只小生命折騰了幾個小時，也沒有出來。它好像筋疲力盡，停了下來。我心疼這個小生命，于是找來兩根小木棒輕輕地把那殼弄破，不久那只蝴蝶出來了！
它慢慢地睜開眼睛，伸展美麗的翅膀揮動著。最后，它終于飛起來了，但顯得很吃力。當(dāng)它飛到天空時，一陣微風(fēng)吹來，蝴蝶的身體開始搖擺不定，最終落在了地上。我非常難過。
后來，從朋友那里得知，正是我的幫忙害死了蝴蝶，因為蝴蝶在破蛹而出的掙扎中，會把身體里多余的.水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，它才能有輕盈的身體和豐盈的雙翅。
我看著蝴蝶，突然明白為什么有人說不經(jīng)歷挫折就不會成功，就像蝴蝶那樣，不經(jīng)歷破繭時的痛苦，怎能會有強(qiáng)壯的翅膀飛上藍(lán)天，去迎接風(fēng)雨的洗禮？我要做一只勇敢的蝴蝶，克服所有的痛苦，讓自己的世界充滿陽光和快樂！
蝴蝶的作文 篇2
我——一只美麗的蝴蝶，己經(jīng)很久沒看見我的朋友了，就決定去探訪一下我親愛的朋友。
我最先去的地方就是小溪了，因為那里的水非常清澈，可以照見我美麗的身影，那里的小魚兒和螃蟹還可以和我一起嬉戲。我還沒飛到小溪旁，就聞到一股臭味，我飛過去，看見小溪里的水非常渾濁，一點也不清澈。小魚兒翻著白肚皮，不像以前那樣快樂地嬉戲；螃蟹也不像以前那樣霸道，而是在那里吐著白泡泡，一點精神都沒有我好奇地問：小溪哥哥，小溪哥哥，你怎么變成這樣了？小溪哥哥說：小蝴蝶，人類把空瓶子、白色的塑料袋等有害物品都扔向我，我不再是以前那美麗的小溪了，你還是快點走吧！
我傷心地飛走了，我想去找找小鳥兒，聽聽它那悅耳的歌聲來調(diào)節(jié)一下我那郁悶的心情。我來到一片荒蕪的地方，我以為自己走錯路了，正當(dāng)我要回頭走的時候，聽見了小鳥妹妹的哭聲，我飛過去對小鳥說：小鳥妹妹，小鳥妹妹，你為什么要傷心地哭呀？小鳥妹妹一邊哭一邊說：我美好的`家園不見了，我看見樹木全被人類砍伐了，沙子到處飛舞。
這時，一只小松鼠慢慢地跳過來，我問它：小松鼠，森林怎么變成這樣了？小松鼠說：人們把樹木全都砍了，我們動物都沒家園了，連你的好朋友小鳥也沒了家，你還是快走吧！
究竟是誰把這美好的世界改變了呢？
人類，要好好反省呀！
蝴蝶的作文 篇3
快樂是人類長壽的秘訣，快樂是最好的情感，快樂是人生旅途的最佳伴侶……我們怎樣才能得到快樂對自己的美好呢？
有一個小姑娘，她含著微笑站在陽光明媚的陽臺上。在她的身邊，有一大群五彩繽紛的蝴蝶，她們宛如一位位善良的仙子，搖曳著自己的翅膀，快樂地向小女孩招手呢！小女孩手持一根木棍，一根亮麗的紅絲線在棍子上盡情地?fù)u曳。他悄悄問專心致志的她，她默默地笑了笑，說：“我在釣蝴蝶。”他此時詫異極了：小女孩的線上并沒有鉤子呀！沒有鉤子她怎么釣蝴蝶呢？于是，又像小鳥似的在她的耳邊輕悄悄地尋問：“沒有鉤，怎么釣蝴蝶呢？”“我在享受蝴蝶的快樂。”他猛然醒悟，不禁對這個“快樂”的小女孩產(chǎn)生了由衷的敬佩。
有一位父親，他愛好釣魚。有一次，他一大早就享受著晨光的撫摸去釣魚了。回到家里時，只見他簍子里空空如也，可他依舊像大豐收似的滿心歡喜。他說出了一句耐人尋味的話：“魚不咬我的鉤，那是它的事，我卻釣上了一天的快樂！”
是呀！就像釣蝴蝶的小女孩和沒釣到魚的父親一樣，快樂并不一定都是物質(zhì)金錢上的滿足，而絕大多數(shù)都是內(nèi)心精神上的滿足。一個人，縱使他成為了全球第一富豪，金錢也買不來他的生命、知識、健康和快樂。
快樂是健康的心情。健康的人一定都是快樂的。快樂的心情會使我們對美好的事物產(chǎn)生熱愛和向往。快樂還是一種高尚的美德。文中的父親他沒有因為今天辛苦操勞了一整天卻一條魚的影子也沒有瞧見而感到憤怒和傷心，他巧妙地把這件氣憤的'事變成了一件值得快樂的事情：我釣上了一天的快樂。由此可見，真正的快樂要有一顆樂觀向上的心和高尚的美德。
我們怎樣才能像釣蝴蝶的小女孩那樣，感受到快樂的無處不在呢？首先要有美好的回憶，還要有一顆樂觀向上的心，最后還要有尋求快樂的欲望和勇氣。
懂得如何享受快樂，就是懂得如何享受人生。
蝴蝶的作文 篇4
一天，一個胖嘟嘟、白乎乎的蛹寶寶聽見蜘蛛問她：“你在干什么呢？”
蛹寶寶回答說：“我在為長成一只美麗的`蝴蝶做準(zhǔn)備。”
過了幾天，蜘蛛發(fā)現(xiàn)蛹寶寶變大了，而且長出了觸角。
緊接著，令他驚訝的事情發(fā)生了，蛹寶寶慢慢地從繭里爬出來，還長出了一雙美麗的翅膀。她變成蝴蝶了！
蝴蝶說：“你看，我已經(jīng)換上新衣服了。”
蜘蛛高興地說：“哇，看你這雙美麗的翅膀，實在是太漂亮了。”
蝴蝶的作文 篇5
五月，是春與夏的交接點，當(dāng)五月的第一絲風(fēng)吹向大地，春天的景象漸漸消失了，取而代之的，是夏天的火熱與繁盛。隨著天氣的慢慢炎熱，我們的衣服也漸漸變薄，但是，那份心情卻越來越強(qiáng)烈，充盈了我的整個身心……
這份讓我抑制不住的心情就是思念。
去年這個時候，也是五月，我們正忙碌在考初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們這些昔日的好朋友在一起的時間已經(jīng)開始倒計時，小學(xué)的時光正慢慢地，一步一步地走向終點，大家看似都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)，可誰的心里此時不是翻江倒海？
六年來我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，剛來這個學(xué)校的畫面好像還浮現(xiàn)在我的眼前，我看著一張張陌生的臉，心里卻莫名涌出了一股親切之感，何況現(xiàn)在我們已經(jīng)做了六年的同學(xué)，那份依戀，那份難以割舍的情感，怎可以僅用語言表達(dá)出來？
還記得我們的第一次詩朗誦，獲得了臺下人們雷鳴般的.掌聲；還記得運(yùn)動場上，運(yùn)動員矯健的奔跑和同學(xué)們費(fèi)盡全力的呼喊，他們汗如雨下也毫不在意，聲音與動作簡直完美的結(jié)合；還記得我們的方塊隊，我們在烈日炎炎下努力練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我們以團(tuán)結(jié)贏得了二等獎，我們喜出望外……
我們一起笑過，也一起哭過……
還記得換老師的時候，我們一起留下了包含愛的淚水；還記得我們班被批評時，同學(xué)們的后悔與自責(zé)；還記得運(yùn)動員為了班級的榮譽(yù)，跑得汗流浹背……
經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們已不在是剛進(jìn)入小學(xué)的小孩子，我們的友情已經(jīng)今非昔比，這樣的友情，怎可能割舍？
“滴滴，嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時鐘還在不厭其煩的擺動著，我開始恐懼，因為離小升初越來越近……
終于，那一天到了，我懷著沉重的心情去參加了小升初的考試，回到班里后，我覺得氣氛出奇的奇怪，班里的同學(xué)居然在一邊收拾東西一邊唱歌！這令我無比震驚，我剛準(zhǔn)備發(fā)話，突然，有一個同學(xué)唱著唱著居然哭了，其他同學(xué)也一樣，我恍然大悟：他們唱歌原來是為了掩埋悲傷，那聽似玩笑的歌聲背后，原來隱藏了巨大的思念……
我被突發(fā)的一切感動的不知所措，我好像對著他們大聲喊：我愛你們！可就在這時，煩人的下課鈴響了，真不是時候！
五月對我來說是個充滿思念的時節(jié)，它同時也是一個蝴蝶紛飛的時節(jié)。我相信，我們分別在蝴蝶紛飛的五月，也終會再次團(tuán)聚，在這蝴蝶紛飛的時節(jié)！
蝴蝶的作文 篇6
今天，媽媽和我捉到了一只蝴蝶，它的翅膀大大的，穿著黑色的紗衣，下面還點綴著紅色的斑點，很漂亮。我們想永遠(yuǎn)的留住它的美麗，所以就打算把它做成標(biāo)本。
我們先找來一塊硬紙板，又找來兩根針，再把蝴蝶固定好，沒想到，已經(jīng)挨了兩針的蝴蝶，還在用力的煽動著它的翅膀，它在苦苦的掙扎，想逃脫我們的.束縛。我們看得都有點不忍心了。又過了一段時間，蝴蝶終于奄奄一息了，但是肚子已經(jīng)扭曲了。我們把這只蝴蝶夾在一本厚書里，準(zhǔn)備把它壓扁。寫蝴蝶的作文300字寫蝴蝶的作文300字。因為我們不太懂做標(biāo)本的步驟，就上網(wǎng)查詢了一下，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上介紹的制作步驟很麻煩，
還是簡單點吧。我們又看了網(wǎng)上的標(biāo)本圖片，那些蝴蝶標(biāo)本千姿百態(tài)，就像一只只活蝴蝶一樣，完好無損。我們印象最深刻的是女神蝶，它全身都穿著藍(lán)色的紗衣，美麗的象女神一樣。聽說是世界上最漂亮的蝴蝶，是蝴蝶中的珍品。還有一種枯葉蝶，它的翅膀就像枯葉一樣，是為了保護(hù)自己不受傷害，我真佩服它們的生存本領(lǐng)。
我希望能快點把那只蝴蝶標(biāo)本做成功。
蝴蝶的作文 篇7
蝴蝶是美麗的昆蟲，它色彩絢麗，五彩斑斕。一次經(jīng)歷，讓我對它有了特別的記憶，一直難以忘懷。從中，我深深感到了關(guān)愛生命的重要。
那是春暖花開的一天，我走在小區(qū)的花園里。走著走著，一只身姿優(yōu)美、體態(tài)輕盈的蝴蝶出現(xiàn)在我身邊。它飛舞著，讓我對它特別好奇。我一個箭步?jīng)_上前想去捉住它，它卻翩翩起舞，仿佛戲弄我一樣。我追趕著，它卻時而高飛，時而在我頭上旋轉(zhuǎn)。我焦急地一個巴掌打去，它一動不動癱倒在了地上，身體顫動了幾下，嘗試著欲飛起來。可它剛剛離開地面，又掉到了草叢里，我輕輕地邁前一步想捉它，可它又飛了起來。我不停地與它爭斗，又將它拍倒了。它可憐樣兒地凝視著我，我想它一定再也飛不起來了。
可讓我始料不及的是，它竟然又一次掙扎著飛了起來，那為了活下來的強(qiáng)烈本能和欲望，把我深深地打動了。它的`六條腿已經(jīng)受了傷，兩對翅膀卻依然在擺動。為了蓄存飛起來的力量，它靜靜地伏在花蕊上棲息，做飛起的準(zhǔn)備。過了很久，在我轉(zhuǎn)身之際，它終于飛躍在一塊石頭上，似乎又需要歇息一會兒地停住了。目睹那一幕，自責(zé)感涌上心頭，于是，便想幫助它，但這時蝴蝶似乎已經(jīng)恢復(fù)了體力 ，張開它那雙美麗的翅膀越飛越遠(yuǎn)了。直到它消失在了我的視線里，我才回過神來……
蝴蝶為生存而努力的勇氣、只要有機(jī)會就不放棄的精神，令我肅然起敬。從蝴蝶的頑強(qiáng)中我得到了有益的啟示：要愛惜每一個生命，要讓所有的生命生生不息。生命是樹干上發(fā)出的新芽，生命是墻角里頑強(qiáng)成長的小草，生命是冰雪融化的聲音。用心感受，生命就在我們身邊，蝴蝶那頑強(qiáng)的生命，讓我懂得了生命的珍貴和不屈。
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