熱愛(ài)生命作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的熱愛(ài)生命作文，歡迎大家分享。
熱愛(ài)生命作文1
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的幼苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛(ài)生命。我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。
在一個(gè)夏日的午后，我在后院玩耍時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)石縫里長(zhǎng)出了一株小草，這時(shí)我感到十分新奇。于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察這株小草，我心想也許我們就像這株小草一樣不能掌握生命的'長(zhǎng)度，但我們能擴(kuò)寬它的寬度。那株小草被石頭遮擋住了，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水份，無(wú)法茁壯成長(zhǎng)的惡劣環(huán)境下，這株小草并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而選擇了堅(jiān)持向上生長(zhǎng)。
過(guò)了幾天，小草終于沖破了堅(jiān)硬的“外殼”，并向人們展現(xiàn)出她的美。這株小草給我的觸動(dòng)很大，它那渺小的生命卻展現(xiàn)出無(wú)比頑強(qiáng)的生命力。
想想那些災(zāi)區(qū)的孩子們，那些還在戰(zhàn)火中的孩子們，我們這些“祖國(guó)的花朵”過(guò)著美好、幸福的生活，還有什么理由不好好珍惜我們的生命，熱愛(ài)我們的生命呢？
熱愛(ài)生命作文2
有一年秋天，我和媽媽去市場(chǎng)上買魚(yú)吃，啊！這里的魚(yú)五顏六色、五彩繽紛，有帶魚(yú)、草魚(yú)、黃花魚(yú)……
我和媽媽買了一條活蹦亂跳的草魚(yú)，準(zhǔn)備回家熬魚(yú)吃。媽媽讓攤主把魚(yú)開(kāi)膛破肚，可魚(yú)好像很高興的樣子，似乎在說(shuō)：我終于可以離開(kāi)鐵質(zhì)的魚(yú)缸了。可是它還不知道它的死期就要來(lái)到。攤主的砍刀一下去，魚(yú)的頭就下來(lái)了。可它的嘴一張一張地好像在痛苦地說(shuō)：你砍什么砍呀，我不是去大海嗎？難道在去大海之前你還要折磨一下我嗎？可攤主毫不留情地把它開(kāi)膛破肚，用皮手套把魚(yú)的腸子拿出來(lái)，真是慘不忍睹。媽媽付了錢，拿著魚(yú)回家。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這條魚(yú)好可憐，我可以養(yǎng)它嗎？”媽媽看著3、4歲的我說(shuō)：“這條魚(yú)已經(jīng)快死了，它已經(jīng)沒(méi)有了魚(yú)頭，再怎么救也活不了了。”這條魚(yú)好像不是那么想的，它一個(gè)鯉魚(yú)打挺好像要起來(lái)。可是它沒(méi)起來(lái)，我卻嚇得魂飛魄散。連媽媽都說(shuō)：“現(xiàn)在的`魚(yú)太可怕了。”媽媽一松手，魚(yú)就掉到了地上。可魚(yú)一跳，好像在說(shuō)：鉤子呢？難道把我摔一下才能進(jìn)入大海？看著燉好的魚(yú)，我想：你的生命力真頑強(qiáng)，在人身上的話早就沒(méi)命了。我如果有你那樣的意志，就再也沒(méi)有克服不了的困難了。
熱愛(ài)生命作文3
生活中有許多熱愛(ài)生命的人，海倫·凱勒，安妮·沙利文，杏林子等等。其中，我最喜歡的就是臺(tái)灣著名女作家杏林子。
杏林子十二歲就患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞，使她腿不能行，肩不能挑，頭不能轉(zhuǎn)。杏林子小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)在家。
雖然杏林子不能行動(dòng)，但是杏林子并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，殘而不廢的.杏林子堅(jiān)持自學(xué)寫作。
杏林子用顫抖的手在紙上寫著字，每寫一個(gè)字，就是一痛，但是仍然堅(jiān)持寫作。杏林子開(kāi)始還能坐在輪椅上寫字，可我是后來(lái)，他練筆都拿不穩(wěn)了，杏林子并沒(méi)放棄寫作，她請(qǐng)了一個(gè)保姆幫她寫字。
后來(lái)杏林子成為了臺(tái)灣著名女作家，并被評(píng)為十大優(yōu)秀女青年之一。
我們要像杏林子一樣，珍惜生命，尊重生命，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文4
世間的生物都渴望擁有生命，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｋ晕覀円欢ㄒ獰釔?ài)生命、珍惜生命。
一次，我在房間里玩，一只螞蟻爬上了我的肩膀。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到有東西在我身上爬來(lái)爬去，我用手往背上一抓，抓住了它，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻。它在我的手指間拼命地掙扎著，它的腿不停地?fù)潋v著，頭和身子不停地晃動(dòng)，我心頭一震：沒(méi)想到小小的螞蟻竟有如此大的氣魄！我忍不住放了它。
還有一次，我在墻邊的枯木上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，它背上的殼已經(jīng)所剩無(wú)幾。它在枯木上慢慢地爬著，突然，不知怎么的.，竟從枯木上掉下來(lái)了，我本以為蝸牛會(huì)被摔死。可是蝸牛還是慢慢地爬著。這就是強(qiáng)大的生命力呀！
我不禁想起了熱愛(ài)生命的杏林子。她一生富有愛(ài)心，從她12歲起，就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身的大部分關(guān)節(jié)都遭到了損壞。20xx年2月8日，杏林子遭到患有精神疾病的印度尼西亞的女傭的施虐，她的頭部受到重創(chuàng)。送進(jìn)醫(yī)院時(shí)因搶救無(wú)效逝世，她把身體捐給了醫(yī)院，以供醫(yī)學(xué)研究。
生命雖然短暫，但我們可以讓短暫的生命發(fā)揮出無(wú)限光彩！
熱愛(ài)生命作文5
有個(gè)老人一生坎坷，年輕戰(zhàn)亂時(shí)一條腿被炸斷；中年妻子因重病去世了。可是在別人印象中，老人一直隨和而又爽朗。有一次終于有位青年冒昧地問(wèn)他："您受了那么多不幸和苦難，可是為什么一點(diǎn)都看不出傷感？"
默默地老人看著這人，然后將一片樹(shù)葉舉到那位青年面前“你看，這像什么？"
那位青年想著它到底像什么呢？就是一片黃中透綠的葉子。
老人：“其實(shí)，它像一顆心"
那位青年仔細(xì)的一看，還真的十分像心的形狀。
老人："請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)看看它上面都有些什么？"
老人將樹(shù)葉更近地向那位青年湊去。清楚地看到，上面有許多大小不等的孔洞。老人收回樹(shù)葉，放到了掌中，用厚重的聲音緩緩地說(shuō)：“它在春風(fēng)中綻出，陽(yáng)光中長(zhǎng)大。從冰雪消融到寒冷的深秋，它走過(guò)了自己的一生。這期間，它經(jīng)受了蟲(chóng)咬石擊，以致千瘡百孔，可是它并沒(méi)有凋零。它之所以得以享盡天年，完全是因?yàn)樗鼰釔?ài)著陽(yáng)光，泥土，雨露，它熱愛(ài)著自己的.生命！相比之下，那些打擊又算得了什么呢？”
人生只有一次，生命不是綿延到永遠(yuǎn)的，人生有起點(diǎn)更有終點(diǎn)。我們敬畏它的不屈不撓，更敬畏它不著痕跡，毫不留情地逝去。
熱愛(ài)生命作文6
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的'疾病奪走了她的聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅(jiān)持工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候，社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結(jié)了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
熱愛(ài)生命作文7
生命是渺小的，猶如大海中的一粒粒沙子。生命是偉大的，像馬路邊的一棵棵粗壯的大樹(shù)。爸爸媽媽給了我們生命，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的生命。
我經(jīng)常看見(jiàn)有的同學(xué)在走廊里橫沖直撞，有的'同學(xué)用手撐著爬欄桿，如果一不小心出了意外，那這寶貴的生命就白白的浪費(fèi)了。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：“在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)得了重病的農(nóng)民，他已經(jīng)奄奄一息了，全村的人都不愿意去救他，因?yàn)榫攘诉@位農(nóng)民他并沒(méi)有什么可以報(bào)答的東西。”有一天，一位醫(yī)生來(lái)到這個(gè)村莊找藥材，看見(jiàn)了這位農(nóng)民躺在破爛的小屋中，醫(yī)生上前一把脈，發(fā)現(xiàn)這位農(nóng)民得了重病，于是立刻進(jìn)行救治，經(jīng)過(guò)醫(yī)生竭盡全力的搶救，農(nóng)民終于得救了，他非常感激醫(yī)生。有一個(gè)村里人問(wèn)道：“他沒(méi)有東西回報(bào)你，你為什么救他？”醫(yī)生說(shuō)：“熱愛(ài)生命，關(guān)心生命，每一個(gè)好心人都會(huì)這么做。”聽(tīng)了醫(yī)生的話大家感到很慚愧。
小鳥(niǎo)也關(guān)心自己的爸爸媽媽，鳥(niǎo)媽媽老了，小鳥(niǎo)就會(huì)去捉蟲(chóng)子給鳥(niǎo)媽媽吃，人們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)的這種孝心。關(guān)愛(ài)生命首先要關(guān)愛(ài)自己的父母。
我們要珍惜時(shí)間，要幫助他人，有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命，從我做起，從大家做起。
熱愛(ài)生命作文8
世上什么最珍貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，還有人說(shuō)是金錢……但我認(rèn)為，最珍貴的是生命，生命是什么呢？我之前在想，在一次旅行中，我了解了生命。
那次在小樹(shù)林里，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶，看到它自由自在地飛著，我心里憤憤不平，想：你能自由地飛翔，我卻束縛在補(bǔ)習(xí)班里，我要讓你嘗嘗痛苦的'滋味！我手中正好拿著一副羽毛球拍，我對(duì)準(zhǔn)蝴蝶就是一拍，只聽(tīng)“啪”的一聲，蝴蝶被我拍出了一點(diǎn)液體，我得意洋洋地想：它肯定活不長(zhǎng)久了。
第二天，我又來(lái)到了這個(gè)小樹(shù)林里，因?yàn)槲蚁肴?shù)上摘些果子吃。結(jié)果我又看到了那只蝴蝶，我大吃一驚，蝴蝶還沒(méi)死？我看見(jiàn)撲蝴蝶撲閃著翅膀，艱難地拍打著雙翅，努力地向高處飛著。不一會(huì)兒，它竟然飛起來(lái)了，慢慢地飛著。我明白了，上次拍蝴蝶，只是拍傷了，并沒(méi)有拍死。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，受了重傷的蝴蝶，還能展翅高飛。
我心中頓時(shí)萌生出憐憫之情，我把蝴蝶裝進(jìn)一個(gè)大盒子里，帶回家撫養(yǎng)。
我從這次旅行中明白了，所有的生命都是珍貴的，我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命。
熱愛(ài)生命作文9
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的'夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
我們一定要熱愛(ài)自己的生命，不然當(dāng)你失去它的時(shí)候，你會(huì)感到非常可惜。
朋友們，讓我們一起來(lái)熱愛(ài)生命，共同努力吧！
熱愛(ài)生命作文10
這個(gè)世界有許多熱愛(ài)生命的動(dòng)物，有小鳥(niǎo)、有飛蛾，還有青蛙，其中我最想說(shuō)的是蝴蝶。
有一次我和媽媽來(lái)到森林公園玩，我們正準(zhǔn)備上山玩，可是我看到一個(gè)小男孩正在追著一只粉紅色的小蝴蝶，我就停下了去往山上的腳步，跑到那個(gè)小男孩的身旁說(shuō)：“你為什么要去追那只小蝴蝶呢？”小男孩好奇的看著我說(shuō)：“因?yàn)楹猛嫜剑∷宰?lái)玩。”只見(jiàn)小男孩一撲就抓住了那只小蝴蝶，我看著那可憐的小蝴蝶，便幫它向小男孩求情：“放了它吧，你看它是多么熱愛(ài)生命。”小男孩看了看手上的蝴蝶，手一松就把它放了。
不僅，動(dòng)物愛(ài)生命？我們?nèi)祟愐彩沁@樣的。
還有一次，是在星期天。我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在唱歌，我一聽(tīng)，唱的好極了。有人跟他說(shuō)：“再來(lái)一首。”可是，那位叔叔卻沒(méi)有反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，他們才知道那位叔叔聽(tīng)不見(jiàn)，只能用唱歌來(lái)養(yǎng)活自己。可見(jiàn)那位叔叔是多么的.熱愛(ài)生命呀！
我們的生命只有一次，如果不好好愛(ài)護(hù)和珍惜它，它就會(huì)很快的消失。
熱愛(ài)生命作文11
生命是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
人在世界上免不了會(huì)遇到困難和挫折，這是任何人都逃避不了的法則。然而有一個(gè)生命令我感慨、令我動(dòng)容。
阿姆斯特朗，一個(gè)美國(guó)人，1992年開(kāi)始職業(yè)自行車手的生涯，到1999年便排名世界第七。大家都認(rèn)為他是被命運(yùn)眷顧的明星，如此神奇勇猛。可是，命運(yùn)也總不會(huì)眷顧英雄，有時(shí)也會(huì)跟他開(kāi)玩笑。
在他的職業(yè)生涯的上升期，1996年，阿姆斯特朗被確認(rèn)為癌癥。在被病魔折磨的日子里，他并沒(méi)有被病魔打倒。他經(jīng)過(guò)一年的治療和休養(yǎng)，戰(zhàn)勝病魔，并重返賽場(chǎng)，創(chuàng)造了令全世界震驚的成績(jī)，被人們稱為“環(huán)法英雄”。
是啊，車神能在病魔的折磨中堅(jiān)持下來(lái)，我又有什么不能呢？記得有一段時(shí)間我沉迷于游戲，成績(jī)一落千丈。有一天聽(tīng)了車神的故事，我醒悟了，沉迷游戲就是在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命。我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)出更耀眼的光芒！
生命是渺小的，就像大海中一朵朵的小浪花，一點(diǎn)不起眼；生命是偉大的'，是父母給予我們的；生命是寶貴的，就像大海里一顆顆璀璨的明珠，是無(wú)價(jià)之寶。我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
熱愛(ài)生命作文12
我常常想生命是什么？難道生命像一個(gè)玻璃一樣那么脆弱，那么不堪一擊？生命，是什么？
有一次，我在寫作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)了一只好大的螞蟻，嚇了我一大跳。它在下面左看看右瞧瞧，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)，然后繼續(xù)前進(jìn)，努力地向前爬。它快爬到桌子時(shí)，我用手輕輕一彈，我這招就像如來(lái)神掌似的，這只螞蟻一下子就掉了下去。見(jiàn)這只螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，我心想：哈哈，這下你放棄了吧！可是它沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力地往上爬，可我一點(diǎn)也沒(méi)放過(guò)它，就輕輕一吹，我嘴中輕輕的風(fēng)如同龍卷風(fēng)似的`一下子就把它吹落了下來(lái)。
看著這只小螞蟻，我一下子驚呆了，因?yàn)椋@小小的生命如此堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，它趁我感到驚訝時(shí)，一下子又爬了上來(lái)，好像用勝利的表情看著我說(shuō)：服了吧！
雖然生活短暫，但是我們還是應(yīng)該好好珍惜，要像螞蟻一樣有活力，不放棄，熱愛(ài)并珍惜生活，就像巴金說(shuō)的一樣，生命的意義在于付出，在于給予！
熱愛(ài)生命作文13
生命是有限的，也是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在人類的`世界中，有許許多多的人都是熱愛(ài)生命的。他們不愿向命運(yùn)屈服，奮力反抗，只是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命。
有一天，我看見(jiàn)一位盲童在花香中流連，走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。她在一株月季花前停下來(lái)，她慢慢的伸出雙手，極其準(zhǔn)確的伸向月季花。我?guī)缀跻蠛俺鰜?lái)了，因?yàn)槟侵暝录净ㄉ险Ｖ恢换êＫ氖智娜缓蠑n，竟然攏住了那只花蝴蝶。這只睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)小女孩的神奇靈性捉住了。這只蝴蝶在她手中掙扎著，這是生命涌動(dòng)的力量，她臉上充滿驚訝。
我看著這個(gè)小女孩，她把蝴蝶放了，她仰起頭來(lái)張望，一瞬間，我深深的感動(dòng)了。此時(shí)她的心里一定滑過(guò)一條美麗的弧線。在她八歲的人生，花蝴蝶給她滑過(guò)一首優(yōu)美的曲線，表現(xiàn)了飛翔的概念。
熱愛(ài)生命吧!生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就消逝，我們要好好珍惜生命，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文14
我常常想，生命是什么？
大海說(shuō)：生命是那兇猛的波浪；小鳥(niǎo)說(shuō)：生命是那潔白的天空；海鷗說(shuō)：生命是那蔚藍(lán)色的大海；我說(shuō)：生命是……
一天，我在觀察蠶，發(fā)現(xiàn)有一只蠶破繭成蝶。我想：一只小小的蠶竟有如此大的力量，將繭推開(kāi)。它的翅膀一直撲騰著，我將它抓在手中，手指只要稍一用力，它就動(dòng)彈不了了。但有一種求生的欲望在我手中躍動(dòng)，撲騰地那么強(qiáng)烈！那么鮮明！我忍不住把它放回了盒子。
懷著好奇之心，我在收集的瓶子里學(xué)著養(yǎng)了一些花草，它們?cè)跊](méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤、只有水分的情況下竟然長(zhǎng)出了新芽，拼著勁頂開(kāi)了幾朵小花！看著它們躍躍欲試的姿態(tài)，讓我感慨它們的生存能力和求生欲望是如此的強(qiáng)烈！雖然它們僅僅只活了幾天，留下了幾朵凋謝的`花絮，但是嘗到了綻放的芬芳，品到了花開(kāi)花落的經(jīng)歷。
靜靜的把手放在心口，靜靜地聽(tīng)自己的心跳，他是那么單純、那么有力、富有彈性，這是我的，父母給予我的生命，我要好好地利用它，不能白白的糟蹋它，浪費(fèi)它。所以，我要用自己的努力來(lái)回報(bào)父母給我的生命，好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它、讓生命可貴，讓未來(lái)絢麗多彩。
生命難道不是這美麗的世界嗎？珍愛(ài)生命！熱愛(ài)生命！
熱愛(ài)生命作文15
世上的萬(wàn)物都有生命的，我們?nèi)擞猩ú輼?shù)木皆有生命，動(dòng)物也有生命，我們要珍惜生命。
如果你把花摘了，花會(huì)怎么樣呢？一清早，我起床看見(jiàn)了我家門邊的小花園有小鳥(niǎo)，我興沖沖地下了樓，原來(lái)是一只白色的小鳥(niǎo)，真好看！看起來(lái)真像一只美麗的小天鵝呀！我一下子抓住了它！
我立刻進(jìn)屋，跑到媽媽的身邊，給媽媽看這一只白鳥(niǎo)，媽媽說(shuō)：“住手，你會(huì)把小鳥(niǎo)玩死了！”小鳥(niǎo)的毛掉了幾根，媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)也是有生命的'，動(dòng)物和小鳥(niǎo)都是有生命的，你知道你為什么有生命嗎？你也是我把你生出來(lái)的呀！鳥(niǎo)媽媽這會(huì)找不到自己的孩子，應(yīng)該會(huì)很著急的，你快把它放了吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把小鳥(niǎo)放了，小鳥(niǎo)飛到了花園的一棵樹(shù)上，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)出來(lái)了，它的叫聲真清脆，許多不同的鳥(niǎo)兒也飛了過(guò)來(lái)，它們飛到了我身邊，和我一起玩起來(lái)了！
我懂得了，動(dòng)物和植物都是有生命的，我們要保護(hù)動(dòng)植物，我們更要熱愛(ài)生命！
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