(精華)獻愛心作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的獻愛心作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獻愛心作文 篇1
今天，我讀了《人人都要獻出愛心》這篇短文使我受益匪淺，短文的內容是：在一個炎熱的下午，一位老人上了一輛公交車。而正巧車上的座位都座滿了，而車上的人們面對這位虛弱的老人卻無動于衷，根本沒想要給老人讓座。老人無可奈何，只好艱難地站在司機后面，顫抖地用手扶著豎桿。可天有不測風云，人有旦夕禍福，就在公交車開出不遠司機為緩緩駛過一道坡坎，輕輕踩了一下剎車。也許這下，小小的剎車對于別人來說算不了什么，但對于如此高齡的老人來說，怎么受得了，隨著剎車，老人"啪"的一聲摔在前門的階梯上，這位老人本身就患有高血壓，再經過這么一折騰，待到司機送老人到醫院后，老人卻因搶救無效，抱憾離開人世。
讀完這個故事，我掩卷沉思，雖然這只是一個小故事，卻給我深思與啟迪，也許生活中很少會有這樣的事情，但我們這種只顧自己，不顧別人的心態實在要不得。因為一個座位，釀成一場悲劇，失去一條生命，同時也使身邊的人痛心，我不得不憤慨：這些人太沒道德了。 對人充滿愛心，并不需要你太多的饋贈，其實只要讓一個座位，就是一種奉獻。這一點我深有體會。 記得那時在暑假時，爸爸媽媽帶我去中山買鋼琴，車上十分擁擠，再加上火辣辣的太陽當頭照，實在是受不了。還好我和爸爸媽媽很早就上了車，找到三個座位便坐下了。隨著車上人員逐漸增多，許多人都站在車上。這時，車上來了一位年過七旬的'老人，老人一上車，便充滿希望地向四周望了一眼，但沒人理他。后來，我覺得老人很辛苦，便讓了座，回去后，爸爸媽媽表揚了我，我也要把這種精神繼續發揚光大。
俗話說：送人玫瑰，手有余香。給老弱病殘讓個座，使自己的心情好起來，又何樂而不為呢？就像一首歌里面唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
同學們，我們是21世紀祖國的接班人，也是祖國未來的建設者，正因為如此，我們更應該要助人為樂，都應有一顆充滿同情和關愛的心，不是嗎？世上還有許多事需要我們謙讓，讓別人開心，自己也感到快樂。傷心的最好解藥就是奉獻。同學們，讓我們攜起手來，一起助人為樂，也讓祖國的明天更美好。
獻愛心作文 篇2
俗話說，“一方有難，八方支援”。這不，我校開展的“獻愛心”圖書義賣活動就要拉開帷幕了。
昨天，大隊輔導員李老師的話還歷歷在耳，“同學們，當你們坐在寬敞的教室里讀書，面對多媒體屏幕的時候，你是否想過在許多偏遠山區還有因為貧困失學的兒童嗎？他們不因為缺少衣服而愁苦，也不因為填不飽肚子而煩惱，他們多么想讀書啊……”聽著李老師的描述，我的腦海里不斷浮現出一幕幕曾經在電視、報紙上看到過的情景：襤褸的衣裳，粘染灰塵的臉龐，最讓人難以忘懷的是那一雙雙渴望知識的眼睛。
現在，同學們競相在走廊上擺起了書攤，準備把自己用過的書籍賣給需要的同學，用賣書所得的錢捐給山區的兒童，讓他們都有上學的機會。
“賣書啦，賣書啦，這里的好書特別多，走過路過，千萬不要錯過。”六（1）的男生看看差不多了，迫不及待地拉開架勢嚷道。他的號召力還挺大的，正在各個書攤前徘徊觀望的同學一聽這話都朝六（1）班涌過去。走廊里馬上熱鬧起來，叫賣聲、砍價聲此起彼伏。盡管“攤主們”的叫賣顯得有點蹩腳，但是生意看起來還不錯。買書的同學也知道這些錢是用來干什么，所以買書時都很慷慨，看看比較合適就忙著掏口袋了。
我覺得我班的書賣得沒有其他班級紅火，就幫忙著支招了：“大家看這里，推出買書抽獎活動，買一元以上就能參加抽獎，買得多多，機會多多。”哈哈，我這么一喊，人潮又向這邊涌動了。你挑一本，他拿一本，再加上作為獎品送出的書，攤子上的書迅速少了。
這邊的義賣活動才結束，那邊的“獻愛心”捐款活動立刻就吹響了號角，大有“你方唱罷我登臺”的意思。在激動人心的樂曲中，參加義賣的同學紛紛把自己的錢投進捐款箱。我擠進去把錢投進捐款箱的時候，心跳一陣快過一陣，我知道：對于眾多失學的同齡人，這微薄的錢并不能起什么作用，但許許多多的同學都伸出自己的友愛之手，就能筑起一座愛的長城。
捐款活動結束了，《愛的`奉獻》樂曲還在校園上空回蕩，在音樂聲中，我仿佛看到我們捐的錢化作一本本教科書，插上翅膀飛向貧困山區，仿佛看到了山區的伙伴們都捧上了心愛的書籍，渴望知識的眼睛找到了自己應有的歸宿。
是啊，我們的祖國雖然地大物博，但由于人口眾多，還有一些家庭受著貧窮的困擾。通過這樣一次“獻愛心”圖書義賣活動，讓我們發揚中華民族的優良傳統，為共建和諧社會盡自己的一份力量，多好！
獻愛心作文 篇3
在我們這個班里，是一個和睦的'大家庭。有許多位同學都為集體獻愛心。我也有過這樣一次事情。
那是一個陽光明媚的早晨，我們高興的去上音樂課。這節課主要是讓我們練習吹笛子。在我們班里，我和幾位同學吹得都挺好。我們很快就學會了。我們坐在位子上。我想“呆著也是呆著，還不如教同學吹笛子呢！”有了這個想法，我馬上行動起來。教不會吹的同學吹笛子，很快，我就教會了好幾位同學。我非常高興。
今天我在音樂課上，我為集體獻愛心了！我非常高興。因為我為集體獻愛心了。
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