考試的N個(gè)煩惱作文 - 體裁煩惱作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的考試的N個(gè)煩惱作文 - 體裁煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
校園生活的苦惱，幾乎都跟考試有關(guān)。
苦惱一：考試前N多作業(yè)
每次臨考前，老師就蹩足了勁兒像一架布置作業(yè)的機(jī)器，直把一整塊黑板寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟帕T休，還會(huì)有額外的口頭作業(yè)，比如數(shù)學(xué)的課外練習(xí)題，語(yǔ)文的好詞好句摘錄，以及錯(cuò)題整理等，就怕你嫌作業(yè)不夠多，還不忘叮囑鍛煉身體。
回到家就得開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)，一直寫(xiě)到手發(fā)酸，腿發(fā)軟，上下眼皮直打架，真想就此擱筆。可是一想到如果不能及時(shí)完成作業(yè)，老師一發(fā)狠就是作業(yè)量翻倍，那就得不償失了。唉，真是：不寫(xiě)作業(yè)不是病，老師一氣就要命。
苦惱二：考試時(shí)N多粗心
怎么說(shuō)，小小年紀(jì)的我也是身經(jīng)百考了，怎么會(huì)在考試的時(shí)候常常因粗心而"陰溝里翻船"呢？可是我的“粗心病”頑癥真是屢考屢犯，屢教難改：考語(yǔ)文，不是這個(gè)字多了一撇就是那個(gè)字少了一捺，后來(lái)發(fā)下的卷子上這字連自己都不認(rèn)識(shí)。考數(shù)學(xué)最怕那符號(hào)和計(jì)算，有時(shí)算式列好了，還會(huì)把除號(hào)當(dāng)成加號(hào)來(lái)計(jì)算，你說(shuō)惱不惱人。就說(shuō)那次，就在我做得很順利成功在望的時(shí)候，因?yàn)榘阉闶綄?xiě)得歪歪扭扭的，結(jié)果在計(jì)算的時(shí)候又發(fā)生了錯(cuò)誤，前功盡棄。真是：粗心不是病，一來(lái)就要命。
苦惱三：考試后N多嘮叨
考試過(guò)去了，苦惱并沒(méi)有隨之而去，相反多了媽媽的嘮叨。你聽(tīng)，媽媽的埋怨嘮叨才開(kāi)始呢！“你怎么就考這么點(diǎn)分啊？每分都很重要啊！你這成績(jī)，我的面子往哪兒擱啊”。“說(shuō)多少遍了，馬大哈問(wèn)題怎么就解決不了？”“這題目不是做過(guò)了，腦子進(jìn)水了？”“又掉進(jìn)坑了，能不能長(zhǎng)點(diǎn)記性？”聽(tīng)到這些話(huà)，我真想捂上耳朵，恨不得地里有條縫讓我鉆進(jìn)云。可是一想，如果老媽一生氣一沉臉就得讓我做卷子，也就硬著頭皮聽(tīng)，雖然是左耳進(jìn)右耳出，算是安撫好媽媽的情緒，得先委屈一下自己。
媽媽是“刀子嘴豆腐心"，每次我考得不好時(shí)說(shuō)的“教訓(xùn)我"，其實(shí)不過(guò)是她那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，她能為此嘀嘀咕咕兩三天，這可不比“教訓(xùn)一頓”來(lái)得好受。真是：嘮叨不是病，一嘮就要命。
考試苦惱N多，怎一個(gè)“惱"字了得！不過(guò)，治“惱"病最好的藥應(yīng)該是"腦"！
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