續寫窮人作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的續寫窮人作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續寫窮人作文 篇1
“噢，天哪!”漁夫一驚，“這真是太不可思議了!桑娜，是你抱過來的嗎?原來你早就把他們抱過來了呀!噢!你看他們多可愛呀，簡直就是天使!”漁夫的嘴角終于露出了一絲微笑。 漁夫用他那雙粗糙的手，撫摸著那兩個熟睡的孩子的臉蛋.突然，在他的眼睛里閃過一道眼神，這眼神里交雜著悲傷，無奈，憐憫和對這兩個孩子的喜愛……不過這只是個瞬間，當漁夫抬起頭來，他看著桑娜，看著桑娜的眼睛，看著桑娜那充滿希望的眼神，他們倆好像在用眼神交談 頓時，漁夫的眼里也閃爍出希望的光芒。 “嗯，桑娜讓我們一起來努力吧!為了我們的小天使們，讓我們一起努力吧!” “嗯，這真是個好主意，好!讓我們一起努力吧!” 他們把雙手合在胸前，嘴里默念著他們的`希望：“上帝啊，愿您保佑孩子們成長，愿他們一生都平平安安。”寒風仍在怒吼，可這間破舊而古老的小屋，卻洋溢著幸福和溫暖的氣息。 十六年以后，孩子們個個都長大了，成了棟梁之材：當老板的當老板，當博士的當博士，當科學家的當科學家……他們把父母接到自己的家，好好孝順他們，讓他們盡享天倫之樂，別提多幸福了。并且，他們也像他們的父母一樣去幫助更多的窮人。 是的，窮人并非一無所有，他們從某個角度來看，甚至比夫人更富裕——他們因擁有一顆純樸善良的心靈而不再貧窮，他們也因擁有勤勞善良而變得富有。
批改評語：本文是一篇續寫作文，文章先聲奪人，大量的運用了動作描寫、語言描寫和神態描寫，突出了漁夫貧窮但淳樸善良的特點，立意淺顯而耐人尋味。
續寫窮人作文 篇2
潔白的、綴著補丁的帳子，被輕輕地拉開了，七個孩子各挨著各安詳地躺在一起。西蒙的.孩子那金子般的頭發在燈光下閃閃發光。
“噢！原來你早已經把他們抱過來了。你心靈如水晶般純潔，桑娜。”漁夫說道。
“你不也一樣嗎?可是……今后的日子該怎么過呀？”
“相信我，日子總能一天天熬過去的。”
陽光從海面上躍出，喚醒了沉睡的一家人。在吃了點早餐后，漁夫搖著槳駛向大海打漁。海風給孩子們注射了活力，他們踩著浪花在海岸嬉戲追逐。西蒙的孩子一個對著海鷗牙牙學語，一個在小屋旁爬來爬去。桑娜將小屋收拾得一塵不染，溫馨而且美好。
他們雖然貧困，但是他們熱愛生活，每一天都這么充實。
續寫窮人作文 篇3
丈夫看見了那兩個正在熟睡中的孤兒，心里感到十分溫馨，好似一股暖流沁入心田，讓人回味無窮。
丈夫坐在床邊用那粗糙的雙手撫摸著那兩個可愛而又瘦弱的孩子，憐憫地說道：“親愛的，你做得很對。你瞧他們那金黃色的頭發和那粉紅的小臉蛋，多么可愛、多么純真啊！可是他們又那么瘦小，與正常的孩子比起來，真是小得可憐，在西蒙那肯定吃了不少苦！”
丈夫拉起桑娜的手說道：“親愛的，快洗洗睡吧！明天我還要早點起來打魚呢！”
桑娜回答道：“明天我要去幫別人補補衣服，洗洗被子，也掙點錢來填飽肚子，總不能讓你一個人來承擔吧！”
丈夫欣慰地說：“親愛的，你真是我的.好妻子呀！可是你去幫別人做事的話，那孩子們怎么辦呢？”
“孩子我可以讓鄰居西娜幫忙照顧呀！”
丈夫急忙搖頭說道：“可是……”
桑娜連忙插嘴道：“有什么好可是的！快睡覺吧！” 桑娜吹滅了馬燈，與丈夫一起進入了夢鄉。
第二天一早，丈夫就早早地出去打漁，而桑娜就到別人家幫他們做事。孩子們在鄰居家里也很聽話，這讓妻子和丈夫都很放心。就這樣丈夫天天打魚，收獲很大，妻子在幫別人家做事時也掙了不少錢，他們整天雖然清貧但是其樂融融的日子。
……
過了幾十年之后，七個孩子紛紛考入父母所期望的大學，他們孝敬父母，成為了一個對社會有用的人。
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