老師作文大全（3篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的老師作文3篇，歡迎大家分享。
老師作文 篇1
老師就像一根蠟燭，照亮我們這些學生，自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁，悉心照料著我們這些幼小的樹苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。老師這個職業是神圣的，光榮的，偉大的。每一位老師都是那么和藹可親，細心認真，就像母親一般愛護著每個學生。
時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，離開我們最心愛的陳老師，師恩難忘，感謝陳老師六年來對我們的關懷。感謝陳老師領著我們向前進，感謝您傳授給我們知識老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。我們在知識的瀚海里開始起步，有您的一路陪同;我們在坎坷的.求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理;是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是為了什么……
當我第一次跨進校門時，您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進了一舉反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我們懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里，也引導著我邁入成功的大門。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
我們的陳老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。
感謝陳老師的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝應該才是老師最高興的。
最后說一聲：“謝謝您，我的陳老師……”
老師作文 篇2
親愛的老師：
您好！
雖然我們天天見面（除了周末），但我卻從未向您表達過我對您的敬意和愛意。
老師您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我的心中。您言傳身教，為我們樹立了榜樣。當您有了錯誤時，您也勇于在同學面前承認錯誤，并表揚善于發現錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實有擔當的.人；當同學生病或受傷時，您的關愛如慈母一般，讓同學覺得自己生活在一個溫暖的大家庭中；當有的同學執迷不悟時，您就如嚴厲的母親，不停地給予他正確的引導和教誨……
老師，我知道我很調皮，上課聽講不認真，你就不時提醒我或暼我幾眼，實在不行就叫我起來回答問題或是讀課文。老師，您的善良和寬容給了我極大地鼓舞，我決定以后要注意聽講，認真完成作業。
老師，在忙碌的生活中，您不要忘了讓自己也放松一下，永遠保持一顆輕松快樂的心。老師您的關愛像一朵幽香的花，開在我心中的每一個角落。
歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我的心中，讓我永世不忘。
最后敬祝：
身體健康，萬事如意！
您的學生：張明浩
20xx年5月22日
老師作文 篇3
楊老師是我們二小學的驕傲，是靈石人的驕傲，是山西省的驕傲。去年教師節楊老師被評為全國優秀教師，是我縣的唯一。
楊老師幽默風趣，為人盛好。提起楊老師人人都會翹起大拇指：“楊老師真棒。”他的學生更對他贊不絕口：“我們老師真好啊！”
楊老師總來我們班視察，他常常翻出我們班的作文來細細看，不時的還拿筆勾勾畫畫，為我們批改作文。有時哈哈大笑，有時眉頭緊皺。他最喜歡我們班的馬寅超了。每次來我們班都要好好夸贊一下馬寅超。
百聞不如一見，楊老師不僅幽默風趣，而且知識豐富。瞧他那高鼻梁上的一副方眼鏡，就知道他是知識分子。人未到眼鏡先到，還經常給我們指點一二。他從事教育事業已經十多年了，經驗豐富，教導有方。聽117班的同學說，楊老師講課活靈活現，栩栩如生，非常吸引人，讓學生們都能有身臨其境之感。
除此之外，楊老師還寫得一手好字。楊老師真是樣樣都精通，讓我佩服得五體投地。
楊老師也很嚴肅，昨天下午，我們在操場升旗時，有些同學說話了，楊老師發現后，嚴厲的批評了他們。說話的同學一個個都羞愧地低下了頭，再也不敢說話了。
在我的`眼中楊老師就是這么一個知識豐富，幽默風趣、嚴肅正直的好老師，他是我們學習的好榜樣，是值得我們尊敬的好老師，是我們的優秀教師。
【老師作文】相關文章：
老師，老師作文01-09
老師，老師作文07-07
老師老師作文04-14
多味老師作文-老師作文01-25
感恩老師老師的作文05-22
寫老師的作文：老師08-06
（精選）老師的作文09-19
[經典]老師的作文09-20
老師的作文(經典)12-27
【精選】老師的作文01-05