兒童節的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的兒童節的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文 篇1
雖然天空下起了瓢潑大雨，但阻擋不住我的喜悅和快樂。因為我要參加學校盛大的六一兒童節活動。
一進校門，便看到同學們興高采烈地在雨中奔跑，臉上開滿了一朵朵“美麗的鮮花”。到了教室里，老師說要先等一下。過了一會兒，鈴聲響了，六一兒童節的活動開始了。
活動的內容豐富多彩，有扔沙包、踢足球、畫彩蛋、串珠子、垃圾分類、用吸管做哨子……各種各樣，應有盡有。
讓我最開心的當然是足球了！因為我學過踢足球，這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過足球，踢了起來，但是第一次我竟然沒成功，這讓我萬萬沒有想到，令我大吃一驚。第二次，我終于成功了，這不就是人們常說的“驕傲使人落后，虛心使人進步嗎” ？
我在一年級和二年級之間高興地跳哇、笑哇！輕輕的`雨水滴在我的身上，我感到一陳清涼。
多么幸福啊，20xx年的兒童節！
多么令人難忘啊，20xx年的兒童節！
兒童節的作文 篇2
今天是六一兒童節，是每個孩子都企盼的節日，當然我也不例外。今天我尤其興奮，因為這是我過的最后一個六一兒童節了。
范老師常說：“童年是一個人一生的黃金時代，是最天真、最快樂的日子。”現如今，我們過完這次六一就沒有下一次了，過完今年我們就不再有童年了。范老師說這次六一一定會有N重驚喜等著我們，讓我們過一個最后，也是最難忘的一個六一。
早上是T恤走秀時間，每個人都穿上自己精心繪制的T恤，邁著輕盈的步伐來到教室。剛到學校，同學們就開始互相欣賞對方的T恤，還沒等走秀，我們就“秀”了一把。
九點時，走秀開始了，同學們都找到了自己的家長，排隊準備走秀。同學們擺的動作各式不一：有擺愛心的；有背靠背的；也有掐腰的……不光動作，神態也隨著動作而變化，擺愛心的都會帶著甜美的微笑溫馨地走向臺，而背靠背、掐腰的則是用帥氣逼人的神情，霸氣地上場。走秀結束后，我們拍了一會兒照片，匆匆吃了飯、睡了覺，迎來了驚喜重重的下午。
第一個上場的驚喜就是“冰糕”。是叢軍輝媽媽給我們買的。可要知道，在太陽這個大烤爐的烘烤下，我們最需要的就是它了。裝冰糕的袋子一放下，同學們就像一只只沒頭蒼蠅，一窩蜂地往冰糕上亂撞。讓我們又驚又喜的就是范老師的'禮物了。范老師神神秘秘地說：“都閉上眼睛，數十秒再睜開，不許偷看。”看著范老師高興而又神秘的表情，我百思不得其解。10、9、8、7、6、5...當同學們數到1時，都用興奮、期待的心情睜開眼，可惜……
“還沒弄好？再讓孩子數十秒吧！”10、9、8、7、6、5……又一個十秒過去了，還是不行。就這樣數過N個十秒后，一個摻雜著黃粉藍的影子出現在我們面前。是蛋糕，是蛋糕！同學們尖叫著，好像高興地快要抽過去了一樣。
那是一個三層的華麗蛋糕，第一層是黃色的，第二層是粉色的，第三層是藍色的。不光色彩豐富，蛋糕上還有很多小玩具，有花仙子的，有熊出沒的，有小豬佩奇的應有盡有！
“誰坐好了，才會有玩具。”范大神發話了。剛才喧鬧的場景頓時變得鴉雀無聲。分完玩具，就到了同學們最期盼的環節－－吃蛋糕了。范老師拿起刀狠狠地切了下去，好像生怕蛋糕跑了一樣。就這樣，范老師給我們每個人都切了一塊蛋糕。切完后，范老師說：“等我一會兒，我們一起吃。”可是蛋糕不等人啊，還沒等范老師開始吃，有些同學的盤子里已空空如也了。
不知是誰先惹起來的，我們班立刻掀起來了蛋糕風波。這么好的機會，我當然不會錯過。于是，我用手指蘸了蘸蛋糕上的奶油，用邪惡的眼神盯上了倒霉的劉睿澤。趁他不注意給他劃了兩道，就當我在傻笑的時候，劉睿澤飛快地蘸了一下奶油，把他那只聞了讓人臭不欲生的手上的奶油順利地抹到了我的臉上。我美麗的面孔呀，就這樣“命在旦夕”了。看著譚豆呆呆地在吃蛋糕，于是我的目標就轉向了他。我又蘸了蘸奶油，把手指朝譚豆伸去。可誰知譚豆眼疾手快，立刻抓住了我的手。上策不行用下策，我用另一只手蘸了奶油朝譚豆伸去。可誰知他又抓住了，現在我的兩只手都被他“囚禁”了起來，接下來他就開始實施“復仇計劃”了。他蘸了一大塊奶油抹到了我的臉上，這樣還不夠，他竟然大聲喊道：“任梓萌已經被我抓住了，你們快來抹她！”What？什么鬼？一只只沾滿奶油的手朝我伸了過來。“有事沖我來，別沖我的臉來。”還沒等我說完，我的臉就已經變成了一個“調色盤”，五顏六色，五彩繽紛。經過一場刺激而又可怕的“蛋糕大戰”后，同學們都個個掛彩而歸，尤其是孫豆，看著他那張復雜的“調色盤”，我不禁哈哈大笑。
吃完蛋糕，我們還下了人體象棋，最后我們還拍了畢業照，有集體照、閨蜜照、小組合照。我們還用人體擺了“愛心”和“畢業了”三個字，最后一個六一節就這樣驚心動魄地過去了，雖然今天很累，但讓我過了一個最難忘的六一節。
兒童節的作文 篇3
今天是喜氣洋洋的日子，是節日六一兒童節。校園里到處充滿了節日的氣氛，老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊聲中和花炮的鳴響中開始了。
表演的節目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著漂亮的,音樂翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學們每動作都很優美,表演讓了山里娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成陰、鮮花盛【來源于】開的地方是幸福快樂。同學們表演的出色和她們平時刻苦訓練是分不開的`。
我還覺得相聲表演也好，名字叫《買》，是里女生表演的，她們說得流利口才是好，同學們笑得前仰后翻、合不攏嘴。
六一兒童節可真快樂呀！大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得過得太快了，都戀戀不舍地離開了操場。
兒童節的作文 篇4
今年的兒童節也不例外，我校舉行了主題為“慶六·一，迎奧運”的活動。我鄉的村校：杉樹坪、紅旗小學一同相聚在我校展示才藝。這次的節目豐富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、時裝秀、話劇等共二十個節目。
第一個節目是三·一班的合唱《保衛黃河》，他們唱得很整齊，幾乎沒有人唱錯，就是唱完的時候本來指揮還有一點臺詞沒說完，有幾個同學就迫不及待的下臺了。
第二個節目是四·一班的舞蹈，他們不但跳得整齊，而且服裝也很整齊，連頭飾、發型都是一樣的。可就在他們表演時，有個兩、三歲的'小妹妹時不時的上臺去打擾他們，逗得全場觀眾哄堂大笑。
接下來，業余舞蹈班有三個節目，分別是時裝秀、健美操和一個方言話劇。我覺得最有趣的是那個方言話劇，因為里面有幾個非常繞口的順口溜——有個小孩叫小杜，上街買布又打醋，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布擱下醋，轉身去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。
我班的節目是一個課本劇《狐貍和烏鴉》本來是很精彩的，但由于麥克風有點問題，因此效果不是很好。
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