未來的作文(合集6篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的未來的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的作文 篇1
20年后的我發明了一種奇特無比的香煙，這種香煙的煙絲是用美味的水果和果汁做的，有菠蘿芒果味，有西瓜水蜜桃味，還有草莓橙子……也就是說這種香煙是對人的寶貴的身體是絕對的有益無害的。所以2至100歲的人都是可以使用的。
這種香煙可以提高人的智商呢！假如有一個2歲的小BB，IQ還是0，他只要抽上兩支“陸陸牌”的香煙（這種香煙的名字叫“陸陸牌”）他的IQ就可以變成180呢！當然如果有個人本來IQ就是很高的.話，再抽“陸陸牌”香煙的話，那就變成天才了。
種香煙還可以解決人們的吃飯問題呢！以前人們吃飯的時間很長，如果抽一支“陸陸牌”香煙的話，只要半分鐘，并且這種香煙可以自動地提供人體所需要的各種維生素，蛋白質，讓人感覺不到饑餓呢！你如果跑馬拉松跑到一半就累了的話，你抽一根“陸陸牌”香煙，你立刻神清氣爽、精神百倍、信心多多、力量飽滿地跑完全程。如果你每天抽一根的話，那從中國跑到美國，從美國跑到加拿大，又從加拿大跑到英國等等那都是小菜一碟。
“陸陸牌”香煙不僅可以增長體力，還可以治病呢！如果有人生了病，只要抽一根半的香煙，任你是嚴重的白血病，糖尿病還是什么疑難雜癥，都會統統治好！
“陸陸牌”香煙甚至可以讓你自由生長呢！你先抽一根“陸陸牌”香煙，在心里默默念“長、長、長、長高”，你就會無限長高。如果你想變矮的話，你就在心里念“矮、矮、矮、變矮”，你就會無限的變矮。如果你要暫停長高或變矮，你就念“停停停，暫停”，就不會再長高或變矮了。
我真為我發明的“陸陸牌”未來香煙感到自豪！
未來的作文 篇2
在我的夢里，我的未來充滿了豐富的世界，你想知道嗎？我告訴你一件事！
在夢中，我的`房子可以隨著季節的變化而變化，比如：春天，它變成粉紅色，讓房間充滿活力，夏天，它變成綠色，在這個房間里感覺就像在森林里，在秋天，讓人們在房間里感受到五彩繽紛的世界，在冬天，它變成紅色，讓人在冬天不覺得太冷。
我家也有一個特殊的功能：即地震，它可以飛行，以及它的預算是當地震會發生，所以當地震來臨時，它會飛到天上躲避地震，讓我事情不會有任何損失。
它也會自己做飯，只要你餓了，你就對房子說：“嘿！伙計！我肚子空了，我要吃幾頓飯。此時，它會提示你輸入密碼，密碼正確后，它會立即為你做飯，做飯，如果密碼輸入錯誤，它會“忽略”你
我的房子有防盜功能！！只要一個陌生人進去，它就會提醒你：“什么都不要碰”，如果你碰到什么，房子就會發出警報，房子立刻飛起來，停在空中，直到主人回來，它就會從空中慢慢下來。
我希望我這個夢一直做下去，直到美夢成真！
未來的作文 篇3
未來的我是怎么樣的？到了那時，我又是干什么的呢？
一天，我走在樹林里。突然，從樹林里冒出一個人，跟我長得非常相似，只是個子比我高。她看了我一會兒，便開口和我說話了："你就是蔣惠玲吧！我是將來的你。"此時我既興奮又驚訝。仔細端詳了未來的我：高高得個頭，穿著筆挺得職業裝，渾身透出別樣的氣質。我迫不及待地問："能告訴我，未來得我是做什么的嗎？"她仔細地回答："未來的你是一名公司的總經理。"聽了之后我非常高興，正當我還想問她別的問題時，她便消失了。任憑我怎么喊，"未來的我"也沒用人回答。
我在樹林里沮喪地走著。突然，又一個人出現在我的`面前。她的長相和剛才的那個一模一樣，和我非常相像，只是她的穿著沒用剛才的她端莊，高貴。而是普通的休閑裝，臉上也沒用了剛才那個"總經理"的自信和氣質。我看到她，有點慌了，難道，未來的我變樣了，急忙問："請問，你是未來的我嗎？"她面無表情地回答："是的，我就是未來的蔣惠玲，我是一名工廠里的普通工人，我的生活非常的艱辛。"我充滿疑惑了，繼續問："可是剛才有個人，明明告訴我，未來的我是一名公司的總經理的。你們說的話，到底誰是真的。"她又說："這可得你自己思考！"說完，又消失在樹林里。
我邊走，邊回味第二個"她"和我說的最后一句話"這可得你自己思考！"突然，一個衣裳襤褸，頭發蓬亂的乞丐站在我的面前，差點把我嚇壞了。她也說，她是未來的我。我聽了之后，100個不相信，直搖頭。她笑了笑，很快就消失在樹林里。但在空曠的樹林上空回蕩著一個聲音："未來的你不一定是一名總經理，也不一定是一名工人，或者一個乞丐。要靠自己的努力，才能判斷自己的未來，明白了嗎？"
我走出了樹林，也明白了：未來掌握在自己的手中。小朋友們，你們明白了嗎？
未來的作文 篇4
未來的我，已經是一位鼎鼎有名的科學家了．
這一天，我非常開心．因為我發明了一種機器，叫----測謊儀．他的作用就是測你有沒有說謊．如果你做錯了什么事，不勇于承認，撒了謊，只要這臺測謊儀擺在你面前，就能告訴大家你的話是真是假．
自從這臺“測謊儀“出現后，很多小學生都改掉撒謊這個壞習慣，也很少做錯事了．好多家長都對我感激不盡！我心里那個美呀，簡直無法形容！政府為了獎勵我，為祖國后代作出貢獻，為教育得到好發展，頒發給我10億元人民幣．我一瞬間成為了全國的億萬富翁！
有一次，一個小偷剛剛從別人家里偷了東西，從窗戶里爬出來，就遇到了剛好巡邏到這里的民警．小偷被民警嚇了一跳，偷出來的東西也撒落了一地．狡辯聲驚動了附近的居民．連失主也說是他偷了東西，因為那東西都是失主自己的．警察說帶到派出所，小偷還耍賴，一直堅持說沒偷，是別人陷害他的`．最后警察無奈，只好把我的“測謊儀“派上用場．小偷慌了，想逃，卻被一個身強力壯的男子拽住了．警察把“測謊儀“放在小偷面前．不一會兒，“測謊儀“上顯示他卻實撒了謊．這回小偷只好默不作聲了．任警察把他帶到派出所處置，想不到這“測謊儀“還有這么大的作用啊！
未來的作文 篇5
毫無懸念，成成首先跑到了家門口，著急的等待著我為他開門。見我和微微跟上來，他不停的跺跺腳，踢踢門，嘴里還歡快的喊著：“我又贏了！我又贏了！”邊喊還邊展開雙臂做小鳥飛行的樣子，看得出，他正開心的為他自己又一次贏得了勝利而歡呼雀躍。這不得不說，是成成小布點對自己取得的成功而采用的一種慶賀方式。
“成成，你不贏都難。不信，下次你輸一次給我看看。”微微明顯對我有意見，就因為我剛才阻撓了她跑步的速度。對于微微的小脾氣，我早已是司空見慣、習以為常了。只要我不去理會她，不去在意她，她的這些小脾氣很快就會過去。其實，她的這些小伎倆在我面前已經起不了多大作用了，但是，她卻不知道，每次總還是用上這一套，來習慣我的習慣。當然，那是在我媽媽不在家的時候，我就采用不理不睬的方式處理這些小問題。若是，我媽媽在家，她可就聰明伶俐過人了。一準直接去我媽媽那里打我的小報告，非要我媽媽來把我整得慘兮兮不可。只有這樣，她才會善罷甘休。
“才不要，我就要贏。我要做常勝將軍趙子龍。”成成想起小游戲里有個叫趙子龍的人，他是最厲害的常勝將軍。但是，成成有一個問題一直想不明白，要是通通表哥和趙子龍打起來，誰會更勝一籌呢？
“喲！成成要是趙子龍，我就是軍師諸葛亮。”我邊開門邊笑著對成成說。別看他年級小，不經意間說出來的話都能讓我對他刮目相看。我也是個超極游戲迷，打小從不識字開始，就接觸電腦游戲，看著熒光閃爍的電腦屏幕，里面的一切對我來說只是一副副精妙絕倫的圖片。我總是對那些圖片著迷，總在不停的研究著它們，一遍又一遍的不厭其煩，樂此不疲。我就憑著記住圖片的樣子，來區別一副副看似相似實則完全不同的圖片，總能輕而易舉的找出它們的不同之處來。其間，我也認識了部分文字，那些文字對我來說也只是圖片。所不同的是，那些文字圖片少了光彩奪目的色澤，我依然會孜孜不倦的去研讀它們。成成現在就處于我當初對游戲狂熱的那個年齡，他也酷愛游戲，從他身上，我看到了那個時候的自己。
“表哥，諸葛亮和趙子龍誰更厲害？要是諸葛亮更厲害，那我也要做諸葛亮。”成成的小腦袋里，總能生出許多異想天開讓我意想不到的奇怪問題，常常讓我一時語塞，無言以對，自愧不如他的奇思妙想。我知道，成成現在的思想和我小時候一個樣。那時候的我常常會問些讓媽媽頭痛的問題，比如：是先有男人還是先有女人？是先有雞還是先有雞蛋？
“這個……我還真不知道。他們倆一文一武，各有所長。要論文嘛，自然是諸葛亮厲害；要舞刀弄槍嘛，自然是趙子龍無疑。”我只能這樣籠統的來回答成成提出的問題，用模棱兩可的`方式草草了事。可能，對于成成來說，任何問題只能是明確的單項選擇，他還處在那個只會分對與錯的年齡。多項選擇，對他這個年齡段來說，理解起來還是有一定的難度。估計他在幼稚園里，老師也只會教他辨別基本常識，哪些是對的，是可以去做的；哪些是錯的，是不可以去做的。不是老師不教他更多，是在特別的年齡做特定的事學特定的知識和道理。不能以拔苗助長的方式，在很短的時候里教會他所有知識。
“那么，表哥，你和諸葛亮還有趙子龍三個人里，誰更厲害些？”對于誰更厲害這個問題，成成一直思路清晰的不停發問。可想而知，在他心里是多么的希望有一位超人一樣的人來入住他的心，指引著他的成長。
“當然是你表哥我了。成成，你想想，諸葛亮和趙子龍是歷史人物，早消失的連骨頭的渣、粉都找不到了。他們倆在現實社會里是不存在的，而你表哥我，還活得好好的。哈哈哈……”我說著笑著推開門讓微微和成成先進去，自己墊后關門。
不曾想，微微進屋后回身對我和成成翻了個白眼，表示我們倆很無聊。并說：“一個傻瓜加一個笨蛋等于兩個白癡。”微微是羨慕我和成成總能時不時的說一些讓她插不上話的話題。每每這個時候，她因為心里不平衡，總會說一些冷嘲熱諷的話語來刺激我和成成。可是，她出的招，我通常不接，只當沒聽到，無關痛癢。
成成就不一樣了，他聽了微微說的話后，賴在門口不愿意進屋，臉色從晴轉陰來了個一百八十度的大突變，眼里馬上蓄積了淚水，邊說邊哭了起來：“我不要變白癡！我不要做白癡！嗚……我要和表哥一樣厲害。嗚……”
我一把抱起成成小布點，安慰他道：“好了好了，不哭了，微微表姐是在說別人，不是說我們倆。我們進屋去吧！”我抱著他進了屋，關了門。對于我的安慰，他不但沒有止住哭聲，而且，越哭越來勁。我瞪了一眼傻愣在一旁的微微，希望她能說句好聽的話出來，讓成成破涕為笑。微微不但不幫忙，還扭頭“哼”了一聲就自顧走開，去客廳開起了電視機，獨自欣賞著。我對微微這樣的舉動表示無奈和氣憤。
“嗚……”成成還在哭，他是想不明白，為什么表哥對他好，表姐對他不好。
我抱著他看著他哭，突然想到要轉移他的注意力，才能哄住、止住他的哭聲。就對他說：“成成，你不是跑贏了嘛！你還有工作沒有做噢！你必須為我和微微表姐分配吃的、喝的、玩的，然后我們仨一起開心、快樂。”果然，這一招有效。他哽咽著從我身上掙脫下地，往冰箱方向跑去，看來是要去取食物出來分配了。我便由著他去，自感自己又渴又累，身體挨到客廳沙發就躺了下來。微微就坐在我腳的那一頭沙發上，眼睛雖然看著電視機里播放的《喜羊羊與灰太狼》，卻是一臉的郁悶、不開心。我無暇顧及她的感受。她自己都比我大，難不成還要我去哄她？
這時，成成用他的小手以及加上他的前胸，圍抱來飲料、冰激凌、小點心，一邊向沙發走來，一邊因為走動而產生振動使食物不停的往地上掉。他彎腰去拾起了這個，又掉了那個，總是顧此失彼。還要手忙腳亂的在拾食物的過程中，用手去擦拭滴流下來的因哭泣而產生的清鼻水，看起來忙得不可開交。你幾乎無法想像他是如何一次性從冰箱里拿出這些食物，并能離開冰箱這么遠。我側彎著頭看著他這樣不厭其煩的做著這一切，于心不忍，就用腳推了推微微，示意她去幫忙。也算是給她個機會，讓他們倆能言歸于好。
微微心里正打著小算盤，權衡利弊、得失。她是嫉妒成成不錯，要怪只能怪通通事事寵讓著成成，而忽略了她的存在。然而，若是她再倔強下去，再不與成成和平相處，吃虧的一定是她自己。成成在分配食物的時候一定會有所偏心，忽略她需要的那一份。如果是那樣子，自己豈不吃了啞巴虧。再則，如果不處理好這些關系，漫長的暑假要如何度過？眼看成成就要分配食物，她正苦于無計可施時，通通的那一腳推動提醒了她。于是，她借此機會找了個臺階給自己下。她起身離開沙發，來到成成身邊并輕聲細語的對他說：“成成，表姐來幫你。好嗎？”
“嗯！”成成早就忘記了剛才自己為什么哭來著。看到表姐來幫忙，就把剛從地上撿起來的那盒冰激凌遞給微微，說，“這份是你喜歡吃的冰激凌，還有這個小點心也是你喜歡吃的。你都拿去吧！這樣我就拿得動其它的東西了。”我聽了成成對微微說的話，心想，成成的慷慨大方，不知道有沒有刺激到微微狹隘的心胸。若是換成我是微微，成成這樣不計前嫌的對我，我不說自己會感動的痛哭流涕，怎么的也會臉紅害臊，自愧不如他的胸襟寬廣。
微微接過自己喜愛的食物，跑回沙發坐下，打開了冰激凌就吃起來，邊吃邊對成成說：“真的拿得動了嗎？”我鄙視微微的自私，感覺她對成成的那句反問式的關心也是假仁假義。她也就心里那點小九九，就知道只顧自己，不管他人。這樣想著，我翻身坐起來，走過去接下成成身上的所有食物，并放到沙發上，讓成成來分配。成成輕松的跟著我來到沙發邊，精心的做著他的分配工作。
我喝了一口冰冷的飲料，感覺舒服極了，又在沙發上躺了下來。這時，微微提議說：“成成，電視不好看，我們去書房玩游戲吧！”成成同意，他們倆各自拿著自己喜愛的食物一前一后去了書房。
在去書房的過道上，成成還回頭問了我一句：“表哥，你也一起來玩吧！”
我用懶洋洋的口吻回答：“你們先玩著吧！我瞇一會兒。”
“好吧！要快點來，我要和你玩雙打的游戲。”
“嗯！”
我家的書房里一共有兩臺電腦，一臺是我專用的，一臺是媽媽的。我想，和平時一樣，成成一定是用了我的那臺電腦。而微微呢，無疑是用了我媽媽的那一臺電腦。聽著書房里傳來他們倆的說話聲，還有兩臺電腦里游戲傳送出來的聲音，混著客廳電視機里播放出來的聲音。
我靜靜的閉上眼睛享受著，在多種聲音混雜刺激下，困意向我一浪一浪的襲來。我的腦子開始迷糊，心開始輕飄飄起來，進入了半睡半醒迷離狀態。
不知過了多久，也許只是一小會兒。室內突然鴉雀無聲起來，我的腦子被安靜頓時驚醒過來。不知為何，我感覺有什么東西在一瞬間吸走了我正在享受的所有聲音。我睜開眼睛，搖晃了下腦袋，確定自己處于意識清醒狀態。翻著眼睛盯著天花板，心想：斷電了？怎么沒聲了？
“微微，成成。”我躺在沙發上扯著嗓子喊叫著他們倆的名字。
未來的作文 篇6
我長大后想成為一名教師。
因為我想把知識傳授給更多的孩子，讓他們為祖國做出更多的貢獻。所以從現在開始，我必須更加努力地學習，才能在我長大后成為一名教師。
我真的成了一名教師，我長大了，我會擁有的知識教給我的學生，讓他們在知識的海洋旅游。
我也會帶著同學們一起玩游戲，讓他們在游戲中學習知識..這樣學生就可以很容易地學習，而且不會感到無聊。如果有學生在學習上有問題，我會用我的耐心幫助他，讓他感受到老師的溫暖。這是我今后成為一名教師的'教學方法。
下課后，我會像媽媽一樣，用溫柔的聲音和孩子們一起聊天。用愛去關愛每一個孩子，學生在上課的時候沒有人玩，我會和他們一起玩..做他們的開心果。這就是我將如何在課后成為一名教師，并與我的同學互動。
我是一個辛勤的園丁，澆水每一朵花，讓他們茁壯成長。
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