我需要作文匯總（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我需要作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我需要作文 篇1
在生活中，我有許多快樂(lè)，也有幾絲悲哀。自從過(guò)了“十一”，我?guī)缀鯖](méi)有快樂(lè)，只有寂寞和悲哀。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，玩是我的天性，而現(xiàn)在媽媽卻把我當(dāng)成了小鳥(niǎo)，把我整天關(guān)在家里，成堆的作業(yè)壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
又到了星期六，我仰望天空，看見(jiàn)幾只自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，心想：我，一個(gè)孤獨(dú)又寂寞的女孩為什么不能像小鳥(niǎo)那樣自由自在，為什么不能像小朋友那樣玩耍。哎，真的好想和以往一樣，和小伙伴們一起在田野了瘋，和小伙伴們一起爬到山上去捉蜻蜓蝴蝶、摘野果子，那快樂(lè)什么時(shí)候才能重新走近我呀！媽媽，我知道你是希望我的學(xué)習(xí)更好，給了我額外的作業(yè)，你只知道你的做法是正確的，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，我在學(xué)習(xí)之余更希望擁有快樂(lè)。真是的'，大人永遠(yuǎn)也不懂我們孩子是怎樣想的。
星期天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的圓珠筆用完了。”
“噢，我知道了，讓我去買(mǎi)筆吧！”
“真聰明！”
說(shuō)著媽媽就出門(mén)去了。“嘿，媽媽中計(jì)了！”我見(jiàn)媽媽的身影消失在我的視線之后，便快速地轉(zhuǎn)身回家，打開(kāi)電視機(jī)，從冰箱里取出面包，坐在椅子上大口大口地吃了起來(lái)，正當(dāng)我津津有味地享受著歡樂(lè)時(shí)刻。“丁冬、丁冬”的門(mén)鈴聲響了，我急忙關(guān)掉電視，把亂七八糟地整理了起來(lái)。“誰(shuí)呀？”我大聲地喊著。“是我，隔壁的王阿姨！”嘿，真是虛驚一場(chǎng)。“丁冬……”門(mén)鈴又響了，媽媽回來(lái)了。我拿著新買(mǎi)的筆又坐在桌前，低頭開(kāi)始……
我真的需要快樂(lè)相伴，需要有時(shí)間讓自己支配。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我一點(diǎn)玩的時(shí)間，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的，我會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)有進(jìn)步的！那樣我會(huì)快樂(lè)的！”
我需要作文 篇2
有人這樣說(shuō)過(guò)：“媽媽是天堂調(diào)來(lái)照顧孩子的愛(ài)心女神，爸爸是宙斯請(qǐng)來(lái)保護(hù)孩子撐天戰(zhàn)士，而我們則是應(yīng)沉浸在父母關(guān)愛(ài)中的‘小姣姣’。”
但在我的家中，“愛(ài)”的力量很微弱，而冷清卻無(wú)處不在。
也許，我說(shuō)的愛(ài)在媽媽身上出現(xiàn)的過(guò)多，但理解卻不復(fù)存在。冷漠是爸爸的主要表情，事業(yè)上的問(wèn)題和挫折使得他悶悶不樂(lè)、唉聲嘆氣。使得這個(gè)本來(lái)就很清靜的家蒙上了一層死氣沉沉的“面紗”，我也常常被當(dāng)成“出氣筒子”毒打。
那天，細(xì)雨蒙蒙，從遠(yuǎn)處不時(shí)飄來(lái)刺骨的寒風(fēng)，天空到處是無(wú)邊無(wú)際的“黑暗”——烏云。下午六點(diǎn)整，我回到家，屋里靜靜的，飯桌上，放著一盤(pán)紅燒雞翅膀和一碟土豆炒青椒，還放著三個(gè)飯碗，顯然連飯都沒(méi)盛，爸爸媽媽今天肯定不高興，再加上屋里的煩悶氣息，也沒(méi)有爸爸打電腦和媽媽看電視、抱妹妹的動(dòng)靜，今天，也許就是我的“末日”。
推開(kāi)爸媽那屋里的房門(mén)，只見(jiàn)爸爸煩惱的躺在床上，眉頭緊皺著，媽媽正在翻閱著一本《母親的影響力》，妹妹則在呼呼地睡大覺(jué)。
我不敢驚動(dòng)他們，想轉(zhuǎn)身而去，可是卻被媽媽叫住了，問(wèn)我：“萱兒，上次語(yǔ)文單元考試考得怎樣?”
“第二名，106分。”
“誰(shuí)得第一，考多少分?”
“王大鵬，108分。”
“你怎么老考第二，人家王大鵬怎么就能考第一呢?你每次都和別人相差一二分三四分的，就得第二。就不能找找原因，細(xì)心一點(diǎn)呀!回屋想想原因去。”媽媽惡狠狠地說(shuō)。
我落寞地坐在床上，不用說(shuō)，吃飯的時(shí)候一定要被罵，想想，為什么別人的父母就能理解孩子，為孩子著想呢?我媽媽看的關(guān)于名人的父母教育孩子的'書(shū)也不少呀，像《好父母，好孩子》、《母親的影響力》、《哈佛天才》等等，這些書(shū)籍她看過(guò)不止一遍，可她卻非要用那種古老的方法來(lái)教育我們，如果是這樣的話，我們和那些貓狗有什么兩樣?成天就是打呀、罵呀，父母就不能為我們想想嗎?同樣是父母，為什么我的父母就和別人的父母不一樣，為什么?
我真想知道，爸媽的想法，但我終究是艾家的根，是爸媽的女兒，我需要他們的信賴和理解，但愿他們能接受我的建議。
我需要作文 篇3
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要的很多。有的同學(xué)最需要鼓勵(lì)和關(guān)懷，有的同學(xué)最需要理解和寬容，有的同學(xué)最需要成功或挫折。我最需要的'是自由。
因?yàn)槲覀兊搅肆昙?jí)，面臨升學(xué)考試，所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)就十分重，既要學(xué)習(xí)新內(nèi)容，又要復(fù)習(xí)。在每周的星期六上午，別的年紀(jì)都休息，我們六年級(jí)要和平時(shí)一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數(shù)課，從早上八點(diǎn)一直上到中午十二點(diǎn)。周日下午還要精疲力竭地拿著槍（筆），對(duì)付敵人（作業(yè)）。這樣，我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午，我向媽媽提出申請(qǐng)要出去玩時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“不行！馬上就要小升初考試了，還想著玩！你看看你們班的那些好學(xué)生，她們周六周日都安排滿了，根本沒(méi)有玩的時(shí)間，所以她們的學(xué)習(xí)成績(jī)才那么好。我還沒(méi)有給你報(bào)那么多的課外班，給你時(shí)間是讓你自己學(xué)習(xí)的，不是讓你玩的。快，學(xué)習(xí)去，不許出去玩！”我都成了學(xué)習(xí)機(jī)器了，還讓我學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩，比較煩。”為什么煩呢？因?yàn)槲覜](méi)有自由。
我需要作文 篇4
那件事情一后，我才發(fā)現(xiàn)自己是那樣地缺少自信。我一定要把自己的自信找回來(lái)。
“叮鈴鈴！”英語(yǔ)課結(jié)束了。我非常沮喪，甚至認(rèn)為自己很愚蠢。
英語(yǔ)課上，齊老師給我們聽(tīng)了一段話后讓我們小組合作，一起默寫(xiě)。可我們就少了一句話，沒(méi)有得到獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ腋械阶载?zé)。就讓我細(xì)細(xì)說(shuō)給你聽(tīng)。
英語(yǔ)課上，齊老師做了一個(gè)活動(dòng)，就是給我們聽(tīng)一段話。這是關(guān)于生日Party的一段話，講的是在生日Party上要做了事情。老師要我們仔細(xì)聽(tīng)，說(shuō)一會(huì)兒要默寫(xiě)。聽(tīng)了兩遍，大家都很認(rèn)真，靜靜地坐在那兒，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)出半點(diǎn)聲音。
接著，齊老師發(fā)了紙，要我們小組合作，一起寫(xiě)，第一第二名可以得章。我們組配合得還算默契一起討論，一起默寫(xiě)。睿琪先開(kāi)了頭，然后，紙就一直往下傳。因?yàn)橛袝r(shí)間限制，所以大家也就“刷刷刷”過(guò)去了。顧不得是對(duì)是錯(cuò)，也顧不不得字寫(xiě)得好看不好看了。
“不對(duì)不對(duì)不對(duì)，停下來(lái)停下來(lái)停下來(lái)！”我大喊道。“干嗎，小聲一點(diǎn)啊！”“他們還一同吃了午飯，然后才是這一句啊！”“你說(shuō)什么呀，哪有什么吃午飯啊！”“就是啊，就是！”“唉，快點(diǎn)寫(xiě)快點(diǎn)寫(xiě)，時(shí)間快到了！”我沒(méi)有再追究下去。
可是，我明明有聽(tīng)到啊！是不是記錯(cuò)了？也有可能啊。要不然，怎么大家都沒(méi)印象。
“哎呀，哪里有吃飯啊！擦掉擦掉！”另外一組也喊了起來(lái)。看來(lái)是我記錯(cuò)了，沒(méi)有這句。我徹底打消了這念頭。
開(kāi)始講評(píng)了。我們很有把握地交了頭卷，所以是最后一個(gè)講。標(biāo)準(zhǔn)答案出來(lái)了，卻讓我氣得險(xiǎn)些吐血！原來(lái)有那句！天哪！一句話多少分啊！在我們前面的那些組，有好多沒(méi)寫(xiě)那句話，好奇怪，大家為什么都忽略這句話呢？
講評(píng)到我們的了。除了少了一句話之外，沒(méi)有任何一個(gè)錯(cuò)誤！
為什么我們的運(yùn)氣這么背！第三。第一第二名已經(jīng)開(kāi)始蓋章了。看著書(shū)上那少得可憐的'兩個(gè)章，實(shí)在是讓我想起下B班的兄弟姐妹們！
要是我自信，要是我相信自己沒(méi)記錯(cuò)，我就會(huì)奪過(guò)紙筆，補(bǔ)上這句話。這樣，我們就是第一、沒(méi)有任何錯(cuò)誤，還可以得章。
通過(guò)這件事情，我明白了自信是那么的重要，同時(shí)也知道自己缺乏自信心，我需要自信，我要找回自己的自信！
我需要作文 篇5
我是一個(gè)好動(dòng)的人，不信，你瞧！上課時(shí)，我老是發(fā)言是情不自禁的站起來(lái)，老師哭笑不得，只好請(qǐng)我發(fā)言；當(dāng)上的是我不愛(ài)上的課時(shí)，我又情不自禁的跟前后左右的同學(xué)講起了小聲話來(lái)，忍無(wú)可忍的老師剛把我叫起來(lái)，我又開(kāi)始唧唧喳喳的講起小聲話來(lái)；體育時(shí)，我再次情不自禁的做起小動(dòng)作，因此，紀(jì)律評(píng)分本上經(jīng)常出現(xiàn)了我的大名。老師說(shuō)我是一只永遠(yuǎn)也停不下來(lái)的小鳥(niǎo)。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒(méi)有“多動(dòng)癥”，值得慶興的是：我并沒(méi)有多動(dòng)癥，而且健康的很，這讓我更愛(ài)動(dòng)了。
這天，媽媽叫來(lái)了我，我不知要干嗎，就疑惑地問(wèn)媽媽：“您叫我來(lái)要干嗎？”邊說(shuō)著，邊不耐煩的拿起一個(gè)蘋(píng)果來(lái)玩，媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)小游戲！”“什么小游戲啊？”我用牙簽把蘋(píng)果插成一個(gè)洞，一個(gè)洞的“我可不想玩那種無(wú)聊的游戲。”
“這個(gè)小游戲就是我們眼睛看著對(duì)方，看誰(shuí)先動(dòng)。來(lái)玩三盤(pán)，你贏了今天我?guī)闳コ喳湲?dāng)勞，如果你輸了的話，你就去背寫(xiě)《窮人》一遍。”“來(lái)就來(lái)。”這游戲似乎很好玩似的，我就把被我插的遍體獰傷的.蘋(píng)果放在一邊。
第一局，一開(kāi)始我就輸了，一開(kāi)始我就信心十足，可才開(kāi)始不久，我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨，只好看第二局的了。
第二局，我那不安分的手又想干“壞”事了，在我的強(qiáng)制下，它終于屈服于我。時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，突然，媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。
第三局，媽媽一開(kāi)始就用手抓了臉幾下，說(shuō)道：“腳太癢了。”雖然，我知道媽媽是故意輸給我的……可是，我并沒(méi)有揭發(fā)。媽媽立刻就帶我去吃麥當(dāng)勞。
從此，我知道了，世上無(wú)難事，只怕有心人！
我需要作文 篇6
人生不可能一帆風(fēng)順，若有友誼的幫助，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我需要一種友誼，就是別人有難題不會(huì)，就要去幫助。
下午第三節(jié)課，老師讓我們自由安排，大多數(shù)人都選擇了做作業(yè)，為了晚上不“加班”。有一部分人不寫(xiě)作業(yè)，他們有的看書(shū)，有的聊天（說(shuō)悄悄話），還有的玩玩具。
我把英語(yǔ)作業(yè)做完了，開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。這次數(shù)學(xué)作業(yè)較難，前幾題都一帆風(fēng)順，但到了思維拓展提優(yōu)，幾乎沒(méi)有一題會(huì)做。
有兩小題我不太會(huì)，就問(wèn)同桌。她這幾題都會(huì)做，偏不告訴我。我又去問(wèn)了問(wèn)好朋友，雖然他們做上來(lái)了，但都不對(duì)。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著將要流下的眼淚，去請(qǐng)教我們班兩位“智多星”：一是顏燁，二是吳桓宇。我先問(wèn)了問(wèn)吳桓宇，他說(shuō)了一個(gè)答案，又問(wèn)了問(wèn)顏燁，他也說(shuō)了一個(gè)同樣的答案。我猶豫了半天，才把答案寫(xiě)上去。
我不敢確定，又問(wèn)了問(wèn)媽媽，她告訴了我正確答案。第二天，這兩題都對(duì)了。我的`好朋友幫助別人解開(kāi)難題，盡管不是準(zhǔn)確的，但能給別人一個(gè)啟示。
我再次感慨：在漫長(zhǎng)的人生道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有友誼的幫助，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
【我需要作文】相關(guān)文章：
“我”需要我作文11-08
我需要作文11-17
我需要作文11-16
我需要的人需要我作文（通用26篇）12-16
我需要勇氣作文11-29
(精品)我需要作文01-14
我需要安慰作文12-29
我需要自由作文12-29
【熱】我需要作文01-13
我需要作文[精]01-19