我的理想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文 篇1
理想，是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的美好向往；理想，會(huì)使人奮發(fā)圖強(qiáng)，為了這個(gè)理想，不斷努力，直到理想成為現(xiàn)實(shí)，希望不再渺茫。
我知道每一個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外，我的理想就是能當(dāng)上一名外交官。
這個(gè)理想是我五歲是立下的。當(dāng)然那時(shí)的我還小，不知道外交官是干什么的，還以為外交官是個(gè)不好的工作。直到有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，媽媽看到了一名博士后的哥哥當(dāng)上了外交官，就對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你看那個(gè)哥哥多有出息呀！”從那以后，我便立志長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的外交官，成為家里人的驕傲。
古往今來(lái)，有很多的外交官：其中林肯就是一個(gè)。他們哪個(gè)是天生的外交官呢？他們何嘗沒(méi)有付出努力呢？他們又何嘗沒(méi)有失敗過(guò)呢？可是他們克服了重重困難，還是當(dāng)上了外交官�。�
因?yàn)槲抑酪?dāng)上一名外交官并不是一件容易的事情。所以，如果我遇到一點(diǎn)困難就退縮了的話(huà)，那是當(dāng)不上外交官的。要想當(dāng)上一名外交官，首先，要學(xué)會(huì)各國(guó)的語(yǔ)言。其次，要熟練的掌握各國(guó)的政治文化。其中，最重要的還是要能夠和各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)交談。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想就是彼岸，勤奮便是那艘諾亞方舟。從現(xiàn)在起我一定要不斷的努力，積累更多的.知識(shí)，為了這個(gè)理想自強(qiáng)不息！
每一次看到各個(gè)國(guó)家的外交官在與其他國(guó)家的首腦對(duì)話(huà)、見(jiàn)面的時(shí)候，我都特別的羨慕。于是，從那時(shí)起我就下定決心：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名外交官。
當(dāng)時(shí)，我對(duì)英語(yǔ)也只不過(guò)是七竅通了六竅——一竅不通。為了當(dāng)上外交官，我開(kāi)始學(xué)習(xí)各種各樣版本的英語(yǔ)，從音標(biāo)到單詞，從單詞到語(yǔ)法，從語(yǔ)法到句子。漸漸地，我開(kāi)始慢慢的認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)——這個(gè)能使我通往世界的通行證。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)完了《新劍橋國(guó)際英語(yǔ)》、《新概念1》、《新概念2》、，《新理念英語(yǔ)》、《worldlink》等優(yōu)秀的英語(yǔ)教材。
大家可能會(huì)很奇怪，我為什么會(huì)想當(dāng)外交官這個(gè)職業(yè)呢？
因?yàn)椋?dāng)外交官可以讓自己的英語(yǔ)變得更好，在會(huì)晤時(shí)還可以鍛煉自己的膽量，使自己以后在一些社會(huì)交際中不會(huì)怯場(chǎng)。當(dāng)外交官，還能見(jiàn)到各國(guó)的首腦，這事多么令人自豪的事情啊！
也許，你還會(huì)問(wèn)：“外交官是干什么的呀？”
這你可就問(wèn)到點(diǎn)子上來(lái)了。外交官是從事自己所在國(guó)家在國(guó)際社會(huì)上的外交形象，參與處理自己國(guó)家對(duì)外的外交關(guān)系與政治事務(wù)的處理。這是一個(gè)多么偉大的事業(yè)��！
就是這個(gè)理想，它指引著我前進(jìn)的方向；就是著個(gè)理想，是它激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和動(dòng)力。
如果我以后當(dāng)上了外交官，我要和美國(guó)談判，讓他們不要每天都想著打仗；我要跟俄羅斯的總統(tǒng)見(jiàn)面，讓他們貢獻(xiàn)一些石油；我要和伊拉克的總統(tǒng)對(duì)話(huà)，讓他們與美國(guó)友好的相處。
外交官，這個(gè)理想讓我漸漸地離通向世界的大門(mén)越來(lái)越近，它也激勵(lì)我，讓我對(duì)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言越來(lái)越感興趣。
我的理想作文 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有理想。有多少人小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家、開(kāi)小賣(mài)部、當(dāng)明星……我的理想就比較奇葩了——當(dāng)攤煎餅果子的小販。
從前校門(mén)口一條小巷里總會(huì)有一個(gè)神秘組織，就是各種小吃車(chē)。比如說(shuō)烤腸啊，壽司啊……五花八門(mén)，這里就是孩子們的天堂。我最喜歡吃的就是煎餅果子了。每次有巨款，我就會(huì)和一群“土豪”簇?fù)淼郊屣灩訑偳叭氯轮?/p>
“老板我要一個(gè)煎餅果子，我要加這個(gè)那個(gè)�！�
老板就會(huì)迎合著：“好嘞！”
只見(jiàn)小販拿出他的“鎮(zhèn)攤之勺”——大碗勺，撈起一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的雞蛋糊，“唰”地一下均勻地灑在鏊子上，那個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的鏊子，產(chǎn)生了多少美味的煎餅果子！倒完后，老板掏出一把“T”形棒子，在鏊子上轉(zhuǎn)動(dòng)，有節(jié)奏地將雞蛋糊鋪平。很快一張大圓餅出來(lái)了，雞蛋糊逐漸變得硬而酥了。到這時(shí)，重頭戲便來(lái)了——五花八門(mén)的配料，什么香腸啊，什么炸豆腐皮啊，什么生菜啊……小販好像一個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒就變出了各種好吃的小玩意兒。那都是孩子們放學(xué)必吃的“搭配”。放好調(diào)料，便進(jìn)入折疊環(huán)節(jié)，老板手法熟練，只見(jiàn)她一切，一鏟，煎餅便一分為二裝進(jìn)袋子，一個(gè)沒(méi)碎，一個(gè)沒(méi)落，令我佩服至極！
就是這剎那間，讓我萌生了當(dāng)攤煎餅小販的念頭。
我時(shí)常這樣來(lái)暢想未來(lái)的某一天：天色漸漸變得紅潤(rùn)，橙紅的天空和潔白的云朵飄散在天空，掩去了剛剛的明亮，換來(lái)夕陽(yáng)的溫馨。街道上變得熱鬧起來(lái)，春風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧，撩撥著路人的衣裙�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴終于響了，孩子們的放學(xué)時(shí)間到了。還不到一炷香時(shí)間，就有一群雙眼發(fā)光的孩子朝我的攤位奔來(lái)。嘿嘿嘿，這時(shí)便是我的舞臺(tái)了。不出十分鐘，我的小攤前就擠滿(mǎn)了小孩�？粗@些孩子用巴望的眼神看著我做煎餅，我的嘴角微微上揚(yáng)，想起了曾經(jīng)的`自己也是這般模樣。孩子們的臉上大多洋溢著興奮的表情，就算是一些原本被批評(píng)而心情陰郁的孩子，一聞到我煎餅果子的香氣，馬上就“陰轉(zhuǎn)晴”了……溫暖的微風(fēng)拂動(dòng)著孩子們稚嫩的臉龐，他們美滋滋地嘗著我精心制作的煎餅果子，空氣中洋溢著快樂(lè)的氣息。
我的煎餅?zāi)芙o孩子的童年增添溫暖的回憶。
想到這里，我心里就暖暖的。
為實(shí)現(xiàn)我的理想，我要讓自己變得更加心靈手巧。我的奶奶就經(jīng)常包餃子、包餛飩，我也常常跟著學(xué)。雖然這跟攤煎餅果子有一定的差別，但我想著：“應(yīng)該從小抓起，先把最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)練熟，長(zhǎng)大后就不會(huì)那么生疏了�！睂�(duì)于煎餅的口感，我也會(huì)細(xì)心揣摩，可以新增什么料？調(diào)料的比例多少合適？等問(wèn)題，都可以通過(guò)查閱資料以及實(shí)踐來(lái)探索，爭(zhēng)取研制出更香、口味更佳的“王者煎餅”。當(dāng)然，我還想把煎餅帶給孩子的快樂(lè)，散布到全國(guó)各地，讓偏遠(yuǎn)的孩子，也能品嘗到煎餅的味道，感受這份快樂(lè)。為此，我要學(xué)習(xí)如何經(jīng)營(yíng)煎餅全國(guó)連鎖店，讓我這煎餅品牌走遍全中國(guó)的大街小巷，甚至走向世界。
我的理想作文 篇3
我常常癡癡地看著天邊的倦鳥(niǎo)，想像它們歸巢的模樣；我常常靜靜地看魚(yú)兒自由地嬉戲，想像他們心中的渴望。呵，這時(shí)候我的心靈里就會(huì)有一首小詩(shī)流淌：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我需要理想，就像鳥(niǎo)兒向往天空、魚(yú)兒向往大海。其實(shí)，我心底里的小小理想，就是長(zhǎng)大了能當(dāng)一名老師。
老師是我生活中非常熟悉的人，他們每天把我陪伴，陪我開(kāi)心，陪我憂(yōu)傷。每天，我一來(lái)到學(xué)校，是老師的`笑臉換來(lái)我一天的陽(yáng)光。
一次，我肚子疼，疼得我大汗淋漓，疼得我真想哭爹罵娘。這時(shí)候，老師向我走來(lái)，輕輕撫摸我的頭發(fā)，低低聲把我問(wèn)詢(xún)，捧一杯熱水給我，送幾粒藥下肚，不一會(huì)兒我的疼就不見(jiàn)了。啊，老師，是您在我疼痛難忍時(shí)把我的傷痛撫平。老師，您知道嘛，我當(dāng)時(shí)肚子不疼了是多么的快樂(lè)、多么的開(kāi)心。
有一次，我在課外活動(dòng)時(shí)突發(fā)奇想，搞了一個(gè)惡作劇。惡作劇是我在學(xué)校里常常的甜點(diǎn)，也因此常常被老師說(shuō)教�？蛇@次的惡作劇卻闖了大禍，汪小夢(mèng)的手臂因?yàn)槲业膼鹤鲃≌蹟嗔�。老師急急地跑�?lái)，忙著打電話(huà)請(qǐng)醫(yī)生，忙著打電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)。我呆呆地站在一旁，看著老師因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)而忙碌著，我傷心極了。過(guò)了一會(huì)兒，老師一把把我抓過(guò)去，兇巴巴地看著我，喘著粗氣，將手揚(yáng)得高高的。我知道自己闖了大禍，就緊閉雙眼等著挨揍。可是，挨揍的疼一點(diǎn)沒(méi)有，只聽(tīng)到老師深深的嘆息。我知道，從此以后惡作劇再與我無(wú)緣了。
還有一次，上課時(shí)老師額上冒著涔涔的汗滴。我們都在笑，今天不是很冷么，老師您也有心急冒汗的時(shí)候。下午回到家，媽媽說(shuō)：“小健子，快吃飯。吃完了，我們?nèi)メt(yī)院看看你們王老師�！蔽液茉尞�，老師今天不是好好的在給我們上課么，怎么？媽媽見(jiàn)我犯疑，就補(bǔ)充說(shuō)：“王老師早晨犯急性闌尾炎，為了不耽誤上課，就堅(jiān)持給你們上完課才去醫(yī)治，也因此差一點(diǎn)再也不能給你們上課了。”媽媽的話(huà)我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不太懂，但也因此傷心起來(lái)，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)油然而生。吃過(guò)飯，我和媽媽就急忙奔向醫(yī)院。病房里已經(jīng)來(lái)了不少老師、家長(zhǎng)和同學(xué)。王老師躺在床上，臉上很憔悴，卻還淡淡地笑著。我擠在人群背后，眼里噙滿(mǎn)了淚水。這就是老師，我的老師！我真想沖過(guò)去抱住老師，在他的耳邊輕輕地告訴他我們?cè)缯n上的嘲笑是多么傻。
老師！老師！老師！如果有一天，我成為了老師，我將盡力做老師一樣的老師。夢(mèng)想有門(mén)，老師，是您為我開(kāi)啟了一扇理想的大門(mén)！老師，請(qǐng)給我力量，等著我，讓我與您同行。
我的理想作文 篇4
夢(mèng)想只是你一個(gè)人的，理想?yún)s是很多人共同的——我的理想，是當(dāng)一名“音樂(lè)慈善家”。
看似美好的世界，注定是不完美的。災(zāi)區(qū)的孩子——失去了家、失去親人、失去學(xué)校、失去歡笑……他們每天都忍受著饑餓寒冷，更多的是對(duì)親人的懷念；留守的兒童——變得內(nèi)向、變得自卑、變得孤獨(dú)、變得柔弱……他們每天都渴望著有人安慰，更多的是對(duì)父母的想念；空巢的老人——沒(méi)有兒女、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有陪伴、沒(méi)有關(guān)愛(ài)……他ta們每天都祈求著兒女平安，更多的是對(duì)兒女的思念。
社會(huì)中還有許許多多需要關(guān)心、需要幫助的人們。
有的人認(rèn)為，向他們“捐款”不就ok了嗎？不是的，他們?nèi)鄙俚牟皇撬^的“身外之物”，而是一份關(guān)愛(ài)、一些陪伴、一縷溫暖……我認(rèn)為，音樂(lè)是上天給人類(lèi)最大的禮物，能讓人忘懷一切、激發(fā)我們的`斗志、點(diǎn)燃世界的溫暖，相信“明天會(huì)更好”——
我和災(zāi)區(qū)的小朋友們手拉著手，哼起了歌，讓我們期待著明天會(huì)更好。折一只千紙鶴，讓ta承載著我們的期望；折一只小船兒，一切饑餓寒冷漂向遠(yuǎn)方；折一只紙飛機(jī)，帶著我們的心情去翱翔。
我與留守的小朋友們留下腳印，哼起了歌，泥土里堆起了一座“城堡”，是和爸爸媽媽溫馨的家；那座小城堡，裝滿(mǎn)了我們的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)；那座小城堡，有你、有我、有爸爸媽媽?zhuān)�有歡樂(lè)的歌謠。
我陪空巢的爺爺奶奶說(shuō)話(huà)聊天，唱起了歌，哪怕只完成兒女的一絲。唱起了童謠，爺爺奶奶開(kāi)心地笑了；唱起了童謠，爺爺奶奶回憶起從前；唱起了童謠，爺爺奶奶的心，不再空虛了，被充滿(mǎn)情愫的天渲染了心。
每當(dāng)我打開(kāi)電視，看到新聞里失去多少的災(zāi)區(qū)小朋友——上天“送”給ta們一個(gè)“愚人節(jié)禮物”，而ta們——有的跟隨了死神的腳步；有的與至親至愛(ài)分離了；有的就像是“賣(mài)火柴的小女孩”一樣。我的心被這沁人心脾的一幕扎出了“隱形的血”。還有許多公益廣告，一而再再而三地觸動(dòng)了我的心。
“喜羊羊與灰太狼”中有一集——灰太狼和紅太狼因?yàn)楦蓧氖露话笕舜蛉肓丝罩斜O(jiān)獄，小灰灰被ta的爸爸媽媽的親朋好友——七大惡狼接走了。七大惡狼利用小灰灰來(lái)抓羊，卻不讓小灰灰吃東西，還把小灰灰關(guān)在了一個(gè)漆黑的房間里——可憐的小灰灰躺在冰冷的床上，雪花從燈光下落下，小灰灰那純真的眼睛里含著對(duì)爸爸媽媽的思念，還默默地說(shuō)：“我要爸爸，我要媽媽。”
雖然這只是動(dòng)畫(huà)片，但又是多么的真實(shí)。那一刻，我有幾秒突然不能呼吸了，在悲傷的背景音樂(lè)下，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，越把眼淚擦干，眼淚就越多。
在種種感動(dòng)與同情中，眼淚涌出了一個(gè)理想——我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用我的所知去“安慰”他們，用真摯的音樂(lè)去“撫慰”他們……
我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)閠a能讓一些需要幫助需要溫暖需要愛(ài)心的人的心靈得到安撫，音樂(lè)里有知識(shí)和旋律，促使我努力學(xué)習(xí)，熱于助人，去幫助那些需要幫助的人。
我的理想作文 篇5
動(dòng)物是一種容易滿(mǎn)足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類(lèi)，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的理想。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)上講述了“沒(méi)有理想的人是孤獨(dú)的”對(duì)，沒(méi)有理想是孤獨(dú)的。列夫。托爾斯曾說(shuō)過(guò)：“奮斗是人生的目標(biāo)�！闭f(shuō)的對(duì)，每個(gè)人都有理想，總會(huì)為自己的理想而奮斗，而努力。每個(gè)人的理想是不同的，有的想當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，有的想做救死扶傷的醫(yī)生，還有的想成為飛天英雄——宇航員……我有一個(gè)極平凡又偉大的理想，就是說(shuō)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。 我為什么會(huì)有這種理想呢？因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了!我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩
是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀！老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”
老師是出色的靈魂工程師，他具有高尚的品德和崇高的情操，他肩負(fù)著傳承歷史、教育后代無(wú)可替代的作用，培養(yǎng)出一批又一批的革命事業(yè)接班人。有許多人說(shuō)：“當(dāng)老師沒(méi)什么好的，既辛苦又傷身體，這樣的人都是傻瓜�！蔽覅s不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得教書(shū)育人是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。學(xué)生需要老師，人民也需要老師，社會(huì)更需要老師。老師雖然十分辛苦，可是這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的苦，老師在這苦中，能夠體會(huì)到別人感受不到的快樂(lè)。在與學(xué)生在一起的每一時(shí)每一刻，做老師的，都不知疲倦地教育學(xué)生。老師就是陽(yáng)光、雨露，滋潤(rùn)著我們每一顆幼苗，卻不求回報(bào)，只愿幼苗能茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才，就心滿(mǎn)意足了。
在我國(guó)，貧困山區(qū)里，有許多孩子因?yàn)楦鞣N原因而失學(xué)。本已家境貧寒的他們又要面臨失學(xué)的痛苦，是多么的不幸！當(dāng)我了解到這個(gè)事實(shí)時(shí)，決定長(zhǎng)大后，到山區(qū)，做一名志愿者，為山區(qū)的'孩子傳授知識(shí)。山區(qū)的孩子都能吃苦，學(xué)習(xí)起來(lái)并不比城市孩子差。我愿意盡我的全部力量，讓他們受到最好的教育，一樣能健康成長(zhǎng)，將來(lái)?yè)?dān)起建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。
理想不是空想，能實(shí)現(xiàn)的而是要為自己的理想去努力奮斗�！弊罱K實(shí)現(xiàn)我的理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取長(zhǎng)大了，當(dāng)個(gè)好老師。我要用自己微弱的火苗，點(diǎn)燃千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子學(xué)習(xí)的希望！這就是我的理想，一個(gè)平凡而又偉大的心愿。
我的理想作文 篇6
大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起
——題記
“你的理想是什么？”“你長(zhǎng)大了要做什么？”在我年幼的時(shí)候，常常有人這樣問(wèn)我。那時(shí)單純幼稚的我還不知道該怎樣回答，我隨便搪塞道：“我還不想長(zhǎng)大呢！”通常情況下，大人們便會(huì)哄堂大笑，然后說(shuō)道：“這小姑娘還挺精的啊！”然后，我也就呵呵的傻笑。但現(xiàn)如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要一個(gè)明確的理想來(lái)指引我前進(jìn)，走好接下來(lái)的每一步。
我的`理想是做一名報(bào)社編輯，一個(gè)愿意為事實(shí)負(fù)責(zé)的編輯。我選擇這個(gè)理想的原因很簡(jiǎn)單，首先，語(yǔ)文是我的擅長(zhǎng)科目，由于大量的閱讀，使得我在文字方面如魚(yú)得水。其二，我喜歡接受新事物，獲得新的感受，所以報(bào)社便是一個(gè)適合我的地方，每天都會(huì)有大量的新聞和信息出現(xiàn)。
假設(shè)，真的有這么一天，我成為了一家報(bào)社的編輯，無(wú)論這家報(bào)社是多么有名或只是一家普普通通，默默無(wú)聞的小報(bào)社，但我都愿意盡我一切努力做到最好，認(rèn)真對(duì)待每一篇報(bào)道，每一篇文章，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我都會(huì)注意到，虛情假意、虛偽，的東西我一律不要。新聞，講究的是真實(shí)性！而現(xiàn)如今，報(bào)社所報(bào)道的新聞，弄虛作假已經(jīng)是家常便飯，而在這虛假的背后，往往便是因?yàn)槔娴恼T惑，那我一定要克制住自己，不被利益所控制，應(yīng)定要把事情的真像呈獻(xiàn)給所有人，做一個(gè)稱(chēng)職的編輯，這樣，才能對(duì)得起我的理想，我的職業(yè)，我的名字！
話(huà)說(shuō)，不付諸行動(dòng)的理想，就像不結(jié)果的果樹(shù)一樣�？赵�(huà)說(shuō)得再多，沒(méi)有行動(dòng)，等于白說(shuō)，是一文不值的。那么，我就要從現(xiàn)在做起，對(duì)自己更加嚴(yán)格要求。在學(xué)習(xí)上，我必須更加努力，不足的地方加以改進(jìn)，認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，對(duì)待好每一次考試。繼續(xù)讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)。多看報(bào)紙，了解世界上的新聞，并了解多新聞的性質(zhì)。再是增加人際交往能力，多鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力與交際能力，等等等等。
做一名報(bào)社編輯，這就是我的理想。有了理想，便離成功又近了一步，哪怕理想再小，它也會(huì)照亮你前行的路。只要你努力，理想的花苞便會(huì)綻放，讓我們一起為心中的理想奮斗，加油！
點(diǎn)評(píng)：作為一篇話(huà)題作文，本文緊扣主題，層層遞進(jìn)，突出中心思想。
全文并沒(méi)有華麗的語(yǔ)言和多種寫(xiě)作手法，但就是透過(guò)樸實(shí)的文字，小作者向我們娓娓道來(lái)了自己的小小理想。題記的運(yùn)用增加了些文采，也點(diǎn)明了主題。接著通過(guò)童真的對(duì)話(huà)引出我的理想，進(jìn)而具體描述理想，結(jié)尾更是發(fā)出自我鼓勵(lì)、堅(jiān)定理想。整個(gè)文章行文順暢，情感真實(shí)，有敘有議。
點(diǎn)評(píng)老師：xxx
我的理想作文 篇7
人人都有理想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)企業(yè)家，還有人想當(dāng)著名畫(huà)家。我也有我的理想，我曾經(jīng)非常想當(dāng)一名演員，又曾經(jīng)非常想成為一名主持人，當(dāng)然這兩種職業(yè)都跟我的愛(ài)好表演相關(guān)，但是，我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名環(huán)保工程師�？吹竭@里你可能感到好奇：為什么我又選擇當(dāng)一名環(huán)保工程師呢？讓我來(lái)告訴你吧！
每天上下學(xué)的路上，我時(shí)常會(huì)看到地上懶懶散散地躺著各種各色的垃圾：塑料袋、廢棄的瓶子、食品包裝袋、用過(guò)的紙巾、雪糕皮等等，甚至還有行人隨口吐的痰跡！它們并不知道自己的自由自在是以破壞了城市的整潔為代價(jià)的！我在公共洗手間，經(jīng)常會(huì)看到清清的自來(lái)水在從根本沒(méi)有人使用的水龍頭里無(wú)拘無(wú)束地向外流淌，仿佛不知道世界上有很多地方的人根本就沒(méi)有水喝，也不知道現(xiàn)在全球的淡水量已經(jīng)處在告急的狀態(tài)！每年春天，我都會(huì)感受到那漫天黃塵的威力，它們顯然把自己當(dāng)成了藝術(shù)家――透過(guò)揚(yáng)塵看北京，一切都象是一幅意象朦朧的寫(xiě)意畫(huà)，看起來(lái)它們并不知道自己不受歡迎！每天在學(xué)校吃完午飯，有許許多多的飯菜、饅頭爭(zhēng)先恐后地留在了飯盒里，也許它們是在比誰(shuí)可以有更多的時(shí)間聽(tīng)同學(xué)們討論問(wèn)題！商場(chǎng)里，我看到那么多方便食品在吸引我們的目光，更以它們松脆、香甜的口感拽住了孩子們的腳步，假裝不知道自己所富有的防腐劑及色素讓媽媽們?cè)跒閷氊惖慕】祿?dān)憂(yōu)！白天，我們常常會(huì)看到陽(yáng)光明媚的辦公室、教室、商店，春風(fēng)與空調(diào)齊舞，燈光共日光一色！夜晚，空蕩蕩地辦公大樓，明亮的日光燈在與月光和星光爭(zhēng)輝！
……
每當(dāng)我看到這些景象時(shí)，就感到心痛萬(wàn)分！垃圾不是自己跑到大街上的；清水不會(huì)自己主動(dòng)向外流淌；沙塵暴的肆虐也是由于人們不愛(ài)惜環(huán)境造成的；被主人剩下的'飯菜總不能自己跳進(jìn)人的嘴巴里；防腐劑、色素應(yīng)該感到委曲：人們硬是把我們加入到食品里，我們能有什么辦法呢？電燈與空調(diào)更是不平：人們無(wú)論需要不需要就把我們打開(kāi)，難道我們自己能夠反控制人類(lèi)嗎？
當(dāng)然，它們是對(duì)的！這一切都是由于我們?nèi)祟?lèi)缺乏環(huán)保意識(shí)而造成的。怎么樣才能讓環(huán)境更加美好？怎么樣才能讓人們改掉浪費(fèi)的壞習(xí)慣？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我決定好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后做一名環(huán)保工程師！我要讓所有的東西都環(huán)保、節(jié)能；我要使包裝簡(jiǎn)單而實(shí)用；我要變廢為寶，能循環(huán)利用的都要物盡其用；我要研發(fā)無(wú)公害的、有利于人的身體健康的糧食；我要研發(fā)真正健康、快捷且便宜的快餐食品，讓人們遠(yuǎn)離肯德基、麥當(dāng)勞的誘惑；我要研發(fā)超級(jí)智能的電器設(shè)備：光感的、溫度感應(yīng)的、濕度感應(yīng)的，白天陽(yáng)光充足的時(shí)候，電燈無(wú)論如何也打不開(kāi)，溫度合適的時(shí)候，空調(diào)自動(dòng)“罷工”！我要……
我想做的還很多！因?yàn)槲抑溃覀冎挥幸粋�(gè)地球！我們要通過(guò)自己的努力用心去保護(hù)她，讓生命的搖籃充滿(mǎn)美麗、健康和活力！
我的理想作文 篇8
提起理想，真不知道該從哪兒說(shuō)起。小時(shí)候，我的理想一直在變。每當(dāng)看著媽媽領(lǐng)著一大群學(xué)生上課、讀書(shū)、寫(xiě)字……我就很羨慕媽媽?zhuān)拖腴L(zhǎng)大后像媽媽一樣成為一名光榮人民教師。稍大些，我看見(jiàn)爸爸每天都神氣的坐在電腦前，用手敲擊著鍵盤(pán)。不一會(huì)兒，一幅幅精美的畫(huà)面出現(xiàn)在我的面前時(shí)。我又非常佩服爸爸，于是，我想長(zhǎng)大后成為一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人員。當(dāng)姥爺告訴我他年輕時(shí)是一名推銷(xiāo)員，而且推銷(xiāo)員為了賣(mài)產(chǎn)品可以走遍中國(guó)的時(shí)候，天生就愛(ài)旅游的我又喜歡上了這個(gè)職業(yè)。在我七歲時(shí)，我在電視上看見(jiàn)了有一位主持人，穿著一個(gè)漂亮的大裙子，主持一個(gè)電視節(jié)目。我又喜歡上了這個(gè)行業(yè)，并下定決心，長(zhǎng)大后一定要成為一名優(yōu)秀的主持人！
從那以后，我一直為將來(lái)能成為一名主持人而努力著，在和爸爸、媽媽看文藝節(jié)目的時(shí)候，我就會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)主持人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并仔細(xì)的模仿著主持人的動(dòng)作。有時(shí)，主持人在上面說(shuō)，我在下面跟著講。因此，媽媽給我起了個(gè)雅號(hào)——“臺(tái)下主持人”。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫“挑戰(zhàn)主持人”的節(jié)目，給我高興壞了，便興致勃勃地看起來(lái)�？戳穗娨暪�(jié)目，我才知道做一名優(yōu)秀的主持人并不是那么容易，他不僅需要敏捷的思維、快速的反應(yīng)能力，更需要良好的親和力。從那以后，老師每次讓回家讀課文我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，時(shí)不時(shí)的，還讓媽媽過(guò)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。功夫不負(fù)有心人，我終于成為了班級(jí)朗讀中的佼佼者。在學(xué)校的朗讀比賽中，我還贏得了一等獎(jiǎng)的.好成績(jī) 。這不僅為我增強(qiáng)了自信，而且還為我實(shí)現(xiàn)自己的理想打下了良好的基礎(chǔ)。比賽后，我更重視朗讀了。每逢班級(jí)需要開(kāi)隊(duì)會(huì)，爭(zhēng)著搶著做主持人的總是我。在學(xué)校，我是一名廣播員。每當(dāng)播音稿發(fā)下來(lái)，我都會(huì)在家有感情的朗讀。在讀故事的時(shí)候，我的聲音隨故事的情節(jié)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。我自己早已陶醉在其中。
有時(shí)候我總是會(huì)忍心不住想：象長(zhǎng)大后我主持電視節(jié)目時(shí)會(huì)是什么樣的呢？時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。那時(shí)的我已成為了一名深受人民喜愛(ài)的優(yōu)秀主持人�，F(xiàn)在，我正在中國(guó)中央電視臺(tái)一號(hào)演播大廳主持新年晚會(huì)。我知道有十億多的中國(guó)觀眾在看這個(gè)節(jié)目，但是我一點(diǎn)也不緊張。因?yàn)閼{借著我多年主持文藝節(jié)目的經(jīng)驗(yàn)，足以勝任春晚的主持人。臺(tái)上的我鎮(zhèn)定自如，有聲有色的說(shuō)著臺(tái)詞，晚會(huì)在我的主持下取得了巨大的成功。在當(dāng)年的CCTV十大主持的評(píng)選中，我獲登榜首，榮獲了“中央名嘴”的稱(chēng)號(hào)。當(dāng)我拿著鮮花和獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我心滿(mǎn)意足地笑了。
這就是我的理想。也許你會(huì)覺(jué)得有些幼稚。但是沒(méi)有理想就沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)不斷努力。相信總有一天理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我盼望著，盼望著……
我的理想作文 篇9
理想是天空上最璀璨的一顆明星，理想是萬(wàn)千個(gè)石頭里的一顆寶石；理想是深海當(dāng)中里的寶藏；理想是夜路中的過(guò)路燈，理想讓人生活得精彩，為人生添幾分顏色。
我的理想是離不開(kāi)文字的。
文字它是浩瀚的宇宙，它使我怦然心動(dòng)，當(dāng)我一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字，成為一篇文章，它讓我感到自豪無(wú)比，每一個(gè)文字就像是在方格里跳躍的精靈，各種各樣，五花八門(mén)。長(zhǎng)而高，短而小，胖而扁，瘦而細(xì)。四字貫通的文字，它讓我感受到無(wú)窮的知識(shí)；兩字相連，更讓我感受到文字的奧秘；即便是一字單立，也讓我悟得一字也能起很大的作用。
當(dāng)小時(shí)候看到《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》這些童話(huà)時(shí)，里面的內(nèi)容至今讓我記憶猶新，也是從那時(shí)起，我心中不禁對(duì)文字產(chǎn)生了興趣。上小學(xué)的時(shí)候，《百科全書(shū)》、《三國(guó)演義》到《一百條裙子》、《夏洛的網(wǎng)》……這些書(shū)籍都是離不開(kāi)我身邊的。一篇篇文章使我受益匪淺，我的腦里從此便裝下了許多文字詞語(yǔ)句子，到了后期，我便開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)文章。初始，我的文字晦澀單調(diào)還常常達(dá)不到字?jǐn)?shù)，后來(lái)，我翻閱網(wǎng)上的作文，學(xué)習(xí)作家是如何寫(xiě)作的。漸漸的，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高，字?jǐn)?shù)日益往上漲，至今寫(xiě)得最多的一篇就是8000多個(gè)字。
此外，我也意識(shí)到，寫(xiě)作，是離不開(kāi)靈感的。寫(xiě)文章如果沒(méi)有任何靈感的，寫(xiě)出來(lái)的文章不美不好字?jǐn)?shù)也不多。其次就得多看書(shū)，多翻閱好文章，看得多，就記得多。腦里的好詞佳句并不是人與生俱來(lái)的，而是靠平時(shí)的積累，然后用心寫(xiě)，把所記得的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)，只有投入真情實(shí)感的文字才能編繪出一篇好的文字。
我十分羨慕作家的那種隨心所欲地運(yùn)用文字的能力，寫(xiě)起來(lái)的文章或是栩栩如生或是感人至深。一個(gè)句子就能讓我沉醉其中。句子表達(dá)的意思總是那么唯美、深刻，讀著讀著，腦海里就不禁浮現(xiàn)出那些場(chǎng)景。一張一張的紙變成一本厚厚的.書(shū)，書(shū)中飄來(lái)的墨香，給讀者帶來(lái)心靈的洗滌，這就是成就，作家的成就。
我也希望自己有朝一日能夠成為一位深?lèi)?ài)讀者喜愛(ài)的作家，用我喜歡的文字寫(xiě)盡人生的感悟。當(dāng)然，作家要閱讀大量的書(shū)籍和深刻的生活體驗(yàn)，還要有廣闊的社會(huì)知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，我也得要讀好書(shū)，多看書(shū)，然后多寫(xiě)作文，做一個(gè)生活中的有心人。最后寫(xiě)下一沓一沓寫(xiě)滿(mǎn)文字的紙拿去投稿，之后成為了一本書(shū)，也成為了一個(gè)成就。
每個(gè)人都應(yīng)該有美好的理想，懷揣著理想而努力去奮斗，那人生一定會(huì)活得非常精彩。實(shí)現(xiàn)理想得去奮斗，不可能像一伸手就能摘下星星，不像一翻石頭就找到寶石，更不可能像一潛水就找到寶藏、走夜路也不一定能有燈光，沒(méi)有理想的人那他的生活就是黯淡無(wú)光了。
我的理想作文 篇10
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……理想能讓你有生活的動(dòng)力。
——題記
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該確定人生的方向，有屬于自己的理想。我的理想是當(dāng)一位作家。
每當(dāng)我跨進(jìn)書(shū)店，抬頭望著書(shū)架上那一排排花花綠綠的書(shū)籍，不禁感嘆：當(dāng)個(gè)作家多好��！出版屬于自己的書(shū)，既可以讓自己付出的汗水得以升華，又可以為別人帶去“精神上的養(yǎng)分”，豈不是一舉兩得嗎？這可真是份完美的職業(yè)呀！帶著對(duì)理想的追求，我踏上了“作家之路”。
成為作家，必須要有豐富的閱讀量。于是，閱讀成了我要完成的作業(yè)之一。只要一有空，我就會(huì)如饑似渴地鉆進(jìn)書(shū)堆里，忘我的閱讀一本又一本引人入勝的書(shū)籍。我的心，隨著一波三折的故事情節(jié)，時(shí)而歡喜，時(shí)而哀傷，時(shí)而為主人公的成功而高興得手舞足蹈，時(shí)而又為主人公的失敗而暗自嘆息。我就在一本本好書(shū)中增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了閱讀量。
作家除了閱讀外，更重要的是創(chuàng)作。為了有文章的素材，我每天都在緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活中尋找“樂(lè)子”，然后把它們都記錄下來(lái)，寫(xiě)成日記，為文章記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有了素材，我就開(kāi)始著手“打造”我的隨筆了，并且每周寫(xiě)一篇，以提高我的`寫(xiě)作水平。
漸漸地，寫(xiě)作已成為我的愛(ài)好，生活的一部分。但我渴望有更多的讀者來(lái)閱讀我的文章。正巧，那個(gè)暑假，我們的語(yǔ)文徐老師為我們推薦了一個(gè)叫“中外作家網(wǎng)”的“公眾號(hào)”。讓人興奮的是，我不但可以在上面發(fā)表作文，還可以得到“稿費(fèi)”！這可是我夢(mèng)寐以求的愿望呢！每當(dāng)我發(fā)上一篇文章，親戚朋友，老師同學(xué)就會(huì)在微信群中給我“打賞”。到最后，一篇文章竟可以得到50元稿費(fèi)！這筆不小的數(shù)目，讓我簡(jiǎn)直興奮得難以言表。從此，我不停地在“公眾號(hào)”上發(fā)表文章，稿費(fèi)也漸漸從50元增加到了100元、150元、200元……每一次成功發(fā)表，都使我對(duì)成為作家的理想充滿(mǎn)了信心。
如今，我已成功發(fā)表了二十多篇文章了，獲得了一千多元的稿費(fèi)，還榮獲了“文學(xué)之星”的稱(chēng)號(hào)，甚至在“百度”上都出現(xiàn)了我的身影……這一切的一切，都源于我對(duì)理想的不懈追求與對(duì)未來(lái)生活的憧憬與向往。
現(xiàn)在，我與親朋好友相見(jiàn)，總少不了被別人夸贊起“作文那些事兒”。那時(shí)，我的心里便會(huì)頓時(shí)充滿(mǎn)自豪。
我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想。在書(shū)架上，那一排排花花綠綠的書(shū)籍中，擁有屬于我自己的作品，使我成為一名真正的作家！
我有我的理想，我向著理想不停的奔跑！
我的理想作文 篇11
我的理想是當(dāng)導(dǎo)游，這是在一次旅游當(dāng)中，突然出現(xiàn)的想法。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早的起了床，快快的洗漱完畢，拿起行李包和爸爸媽媽一起上路了。看到這里，你肯定會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：上路？你要去哪里��？我來(lái)告訴你吧，這是我第一次去上海，早早地拉著爸爸媽媽去趕飛機(jī)了。
上了飛機(jī)，我望著蔚藍(lán)的天空，白白的云，便陷入了美好的遐想當(dāng)中：如果天空是一個(gè)巨大的攪拌機(jī)，那白白的云就是攪拌機(jī)中的水果、蔬菜；如果天空是一塊大大的面包，那么白白的云就是夾在面包中肉片、水果；如果天空是慈祥的母親，那么白白的云就是在母親懷里安睡的嬰兒……幾個(gè)小時(shí)后，媽媽把我從想象的湖水中“打撈”了出來(lái)：“xx，上海到了，我們下飛機(jī)吧�！�
下了飛機(jī)后，媽媽拉著我到處尋找旅游團(tuán)，這時(shí)，我看到了一個(gè)另類(lèi)的旗子：它是用一條絲巾綁在一根細(xì)長(zhǎng)的棍子上。媽媽也看見(jiàn)它了：“就是它了，走，我們過(guò)去吧�！�
走到那個(gè)旗子的跟前，我發(fā)現(xiàn)這是一位膚色是黑乎乎的女士：她的個(gè)子不高，但很強(qiáng)壯；她的年齡不大，但臉上早已爬上了皺紋……“請(qǐng)問(wèn)是xx旅游團(tuán)的導(dǎo)游嗎？我叫xx，來(lái)簽個(gè)到�！蹦俏粚�(dǎo)游邊聽(tīng)邊在一個(gè)本子上寫(xiě)著什么，我以為這趟旅游會(huì)很開(kāi)心，沒(méi)想到卻充滿(mǎn)了辛苦。
第二天一早，我就被媽媽從床上揪了起來(lái)：“媽?zhuān)愀陕镅�？這才6點(diǎn)啊，我還沒(méi)睡夠呢！”由于昨天晚上，聽(tīng)導(dǎo)游講安全要領(lǐng)講到12點(diǎn)，一回到賓館就趴在床上睡著了，可是，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“今天導(dǎo)游要帶我們參觀‘東方明珠塔’，你不是一直到盼望著到‘東方明珠塔’上看風(fēng)景嗎？現(xiàn)在給你機(jī)會(huì)，你去不去？”“啊？”我一聽(tīng)到這一消息，立馬從床上跳了起來(lái)，“媽?zhuān)阍趺床辉缯f(shuō)啊，時(shí)間都耗掉這么多了，啊，快快快�。。 �
可誰(shuí)知道，到了東方明珠塔，我卻和爸爸媽媽鬧翻了，也忘了是什么原因，總之就是吵起來(lái)了。他們丟下我，轉(zhuǎn)身而去。而我呢，閑著沒(méi)事干，無(wú)意中看到導(dǎo)游。導(dǎo)游正忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我很及時(shí)的跑了過(guò)去幫著導(dǎo)游，導(dǎo)游說(shuō)：“你要是沒(méi)事干的'話(huà)就來(lái)當(dāng)我的臨時(shí)助手吧�！彼�，我就理所當(dāng)然的留下來(lái)當(dāng)導(dǎo)游的助手咯。
當(dāng)導(dǎo)游助理很辛苦，也許當(dāng)導(dǎo)游就更會(huì)辛苦吧。但我看到導(dǎo)游所幫助的每一個(gè)人，被導(dǎo)游幫助后露出了欣慰的笑容，我的想法改變了，一個(gè)想法漸漸的在我腦海里顯現(xiàn)出來(lái)，那就是我的理想——當(dāng)導(dǎo)游。
當(dāng)我把這個(gè)想法告訴導(dǎo)游后，導(dǎo)游哈哈大笑，說(shuō)：“當(dāng)導(dǎo)游很累的，你真的要導(dǎo)游嗎？”我毫不猶豫的說(shuō)：“我已經(jīng)決定了，我的理想就是當(dāng)導(dǎo)游！”導(dǎo)游用贊賞的目光看著我說(shuō)：“真是初生牛犢不怕虎啊，小孩子還真有精力，好，不錯(cuò)，加油，我看好你�！�
這事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，當(dāng)我還深深的記得，記得這個(gè)故事，記得導(dǎo)游的這句話(huà)……。
我的理想作文 篇12
假如生活能象一個(gè)虛擬的電子游戲世界，讓自己來(lái)設(shè)定國(guó)度、設(shè)定場(chǎng)景、選擇職業(yè)、挑選周?chē)娜�，那么我想�?duì)我來(lái)說(shuō)那種完全理想化的生活應(yīng)該是這樣的：居住在一座有著古舊城墻的傍海小城，陽(yáng)光明媚純凈，空氣濕潤(rùn)清新，還隱隱有著海的味道，潔白色的海鷗會(huì)時(shí)常從屋頂掠過(guò)，街道上行人不是很多，每個(gè)人的行進(jìn)速度都不快，臉上也都帶著閑適恬淡的笑容。小城會(huì)有一座親水堤岸，是用那種沒(méi)有過(guò)分雕琢的大塊巖石砌成，漲潮的時(shí)候海浪會(huì)靜靜地涌過(guò)沙灘，拍打上堤岸，發(fā)出富有節(jié)奏和韻律的聲響，點(diǎn)綴著海岸邊一個(gè)個(gè)寂靜的晨昏。
而我會(huì)擁有這堤岸邊的一間不大不小的房子，房子采光要很好，窗戶(hù)要很大，我會(huì)用它來(lái)開(kāi)一間書(shū)吧，整面墻大的書(shū)架在房子里面有序的排開(kāi)，但不要顯得擁堵和壓抑。整個(gè)房間會(huì)大致分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)區(qū)域要有非常松軟舒適的布藝沙發(fā)，沙發(fā)前面要配有高度恰好的茶幾，可以用來(lái)放置茶水和咖啡，另外一個(gè)區(qū)域則是很正統(tǒng)的單人小書(shū)桌和舒適的座椅，每個(gè)書(shū)桌都要配有光線(xiàn)恰到好處的臺(tái)燈，然后無(wú)論茶幾還是書(shū)桌上面都要有當(dāng)天清晨新進(jìn)來(lái)的鮮花，而且一定不要是玫瑰、百合之類(lèi)濃艷的，而是菊花、滿(mǎn)天星、梔子花、向日葵、水仙等肅靜淡雅的種類(lèi)。
墻面要用淡淡的藍(lán)色刷過(guò)，上面掛著我徒步旅行周游世界時(shí)拍攝的各類(lèi)照片，照片不一定要體現(xiàn)出多高的攝影水平，但要顯現(xiàn)我觀望世界的獨(dú)特視角，要記錄我行走江湖的真實(shí)記憶。窗戶(hù)上要配有做工精致的竹制百葉窗，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)房間里面的光線(xiàn)。而窗外也要開(kāi)辟風(fēng)格簡(jiǎn)潔花壇，種滿(mǎn)了各式各樣的鮮花。店內(nèi)絕不出售零食，要沒(méi)有一絲一毫廚房的氣息，能夠提供的飲品也只有咖啡和茶，茶要用透明纖細(xì)的水晶玻璃杯，咖啡要用潔白無(wú)瑕的骨瓷杯。而店內(nèi)的背景音樂(lè)也要分時(shí)段選擇不同風(fēng)格的曲目來(lái)播放，聲音不能太大，要若隱若現(xiàn)，但是看書(shū)疲憊的需要休息的時(shí)候，還要能夠聽(tīng)得見(jiàn)背景音樂(lè)的'旋律。書(shū)吧還要有一間通透明亮的洗手間，特別是洗手盆要非常考就，香熏的洗手液要常備不斷，要有非常高級(jí)的干手機(jī)，能保證每一位來(lái)書(shū)吧讀書(shū)的顧客都能滿(mǎn)懷期待地洗凈雙手，帶著愉悅不已的心情坐下來(lái)讀書(shū)。
每天我都要在日出之前起床，聽(tīng)著音樂(lè)在海邊慢跑，迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。然后帶著一身的溫暖回到店里，開(kāi)門(mén)迎客。沒(méi)有人的時(shí)候，我就靜靜地倚在沙發(fā)上，看著一本自己喜愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著那些陳年的老歌和不朽的音樂(lè)。夜晚的時(shí)候，我還會(huì)聽(tīng)著窗外一陣陣的濤聲，在溫暖入心的燈光下靜靜寫(xiě)下一些屬于自己的文字。隔三岔五的時(shí)候，我還會(huì)把店交給信任的朋友打理，扛起背包，帶著相機(jī)，走向另外一個(gè)陌生的地方，感受不同的心境。
嗯，我想我的理想化生活也只有這些了。如果說(shuō)在這樣一種靜守時(shí)光的生活狀態(tài)下，我還有所期待的話(huà)，那就是在一個(gè)秋天的下午，陽(yáng)光慵懶的都要睡去的時(shí)刻，店里空無(wú)一人，唯有音樂(lè)和我。而就在這樣時(shí)候，門(mén)悄然被推開(kāi)，一個(gè)讓我等待了很久很久的她帶著讓人恍然迷醉的微笑，踏著迷幻的陽(yáng)光走了進(jìn)來(lái)……
我的理想作文 篇13
初聞此題，深深地觸動(dòng)了我脆弱的心弦。我是個(gè)孤兒，從來(lái)，暑假都是昏庸、渾渾噩噩地度過(guò)的。談不上快樂(lè)，也談不上愉悅，唯一的，只有休閑。
學(xué)樂(lè)網(wǎng)是我所敬佩的，每天我都花大量的時(shí)間消耗在學(xué)樂(lè)網(wǎng)上，但是，我從來(lái)無(wú)悔，這個(gè)暑假，我會(huì)向家長(zhǎng)批準(zhǔn)，開(kāi)通vip。
我的理想假期，應(yīng)該在一個(gè)清幽曠遠(yuǎn)的美好佳境，那兒什么都沒(méi)有，有的只是淙淙流水的聲音，絲絲地，緩緩浸入心扉，那琴弦的聲音，如一陣幽夢(mèng)般，浸入了我的內(nèi)心。但我深知，這是虛假的，不可能的。
我還希望有一個(gè)好的朋友，就像夏微一樣，但是，我希望，不，我真的好渴望她能不離開(kāi)我，我們相依相守。
假期，如此悠長(zhǎng)，又似流水般緩緩流淌，理想是什么？永無(wú)止境，卻永遠(yuǎn)只存在追求之中......我現(xiàn)在有點(diǎn)像被囚的金絲鳥(niǎo)一般，沒(méi)有自由，因?yàn)檫@天氣實(shí)在太熱了。
對(duì)啊，游泳！游泳不對(duì)嗎？那里有涼爽的水姑娘，與我嘩啦啦地作伴。水可以滌盡塵世的`鉛華，剪裁我冰凌般的孤獨(dú)。
我還希望，能有一個(gè)和楊老師一樣對(duì)我好，對(duì)我循循善誘的老師，她就像我死去的母親一樣，可以教會(huì)我那么多，讓我不再孤獨(dú)，所以，我一直心存感激，好似當(dāng)初的盈盈。
我從來(lái)不奢求些什么，我也不想跟別人一樣，把暑期的計(jì)劃羅列，到時(shí)候什么也沒(méi)有完成，那還不如白紙一張，夸夸其談--紙上談兵�？晌业乃枷敫星�，一定是躍然紙上的。我只想完成一個(gè)計(jì)劃，再完成下一個(gè)計(jì)劃，總有一天，會(huì)完成得了的。
當(dāng)然，我的第一個(gè)計(jì)劃，就是完成暑期作業(yè)，雖然我們是畢業(yè)班，暑期作業(yè)老師不會(huì)檢查，(就算平時(shí)也不檢查)，但是，每一次我都是認(rèn)認(rèn)真真完成的，許多資料都要上網(wǎng)查。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是我們自個(gè)的事情，對(duì)嗎？
第二個(gè)計(jì)劃，就是好好給家長(zhǎng)按摩一下。我住在外公外婆家，以前我很不懂事，每次都惹他們生氣。都十幾歲了，我連家務(wù)都不會(huì)做，整日泡網(wǎng)，其實(shí)不是網(wǎng)癮，就是一種依賴(lài)癥。有一次，我嘲笑小浣熊打字慢，(因?yàn)槲业拇蜃质菬o(wú)人能敵的。)那時(shí)候，她鄙夷地笑意漸漸地蔓延，鼻子里冷哼一聲(語(yǔ)音通話(huà))：你以為誰(shuí)都像你，不要干家務(wù)，整天上網(wǎng)？那時(shí)候我很懷疑，可是你才9歲啊，我不知道比你大多少歲呢？我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果證實(shí)了。
我就一直立下決心，一定要給家長(zhǎng)做次按摩，讓他們好好地休憩一下，但是由于時(shí)間等等緣故，家長(zhǎng)也一再推辭，我一直沒(méi)有成功過(guò)。但是，這一次，我會(huì)替家長(zhǎng)按摩，并且鄭重地告訴他們--我愛(ài)你們。(這個(gè)深藏在我心底多面卻沒(méi)有說(shuō)出去的秘密)
我的假期，縱然苦楚那么多，可我依然快樂(lè)，因?yàn)槲乙恢毕蛞粋�(gè)目標(biāo)邁步著，永無(wú)止盡，永遠(yuǎn)......
我的理想作文 篇14
理想，是人生的指路明燈；理想，是前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是奮斗的目標(biāo)。人生因?yàn)橛辛死硐攵兊秘S富多彩。我的理想是-----鋼琴家
第一次接觸鋼琴，是在表姐家，那年我九歲。在表姐的房間里，我見(jiàn)到了一個(gè)神秘的“大黑盒子”，那個(gè)“大黑盒子”散發(fā)著神秘的魔力，經(jīng)受不住誘惑的我，爬到了椅子上，打開(kāi)了黑色的蓋子，一個(gè)個(gè)黑白相間的琴鍵出現(xiàn)在我的面前，在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我輕輕地按下了琴鍵，“叮”一個(gè)清脆的聲音傳了出來(lái)，這聲音真是太好聽(tīng)了，我連著按了好幾下琴鍵，“好聽(tīng)嗎？”站在我身后的表姐笑著問(wèn)道。“表姐，這是什么樂(lè)器？怎么聲音這么好聽(tīng)？”我興奮地問(wèn)道。表姐摸摸我的頭，笑笑說(shuō)：“這是鋼琴，想不想再聽(tīng)聽(tīng)它發(fā)出的聲音？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表姐坐到椅子上，把雙手放到琴鍵上，表姐的雙手就像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛起舞著，美妙的聲音流淌了出來(lái)，那聲音，時(shí)而像潺潺流動(dòng)的溪流、時(shí)而像嘰嘰喳喳唱歌的鳥(niǎo)兒、時(shí)而像拍擊礁石的海浪……我深深地陶醉了。也就是從那時(shí)起，我的心里萌生了一個(gè)想法，我想學(xué)鋼琴。
三年級(jí)時(shí)，我終于如愿進(jìn)入鋼琴興趣班。剛接觸鋼琴時(shí)，我興奮極了，我很清晰的`記得第一節(jié)鋼琴課，老師形象生動(dòng)地帶著我們認(rèn)識(shí)了“琴鍵”，她很形象地把那一個(gè)上黑白相間琴鍵比喻志白雪公主里的七個(gè)小矮人，在老師生動(dòng)的講解中，我認(rèn)識(shí)了“do、re、mi、fa、sol、la、si”七個(gè)音符，認(rèn)識(shí)了五線(xiàn)譜，明白了彈鋼琴時(shí)該用什么樣的姿勢(shì)……那段時(shí)間我把鋼琴課當(dāng)作是對(duì)自己努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，一到琴房，我便會(huì)忘卻所有的煩惱，由于認(rèn)真和專(zhuān)注，我很快就學(xué)會(huì)了識(shí)譜和左右手分別彈奏，得到了老師的夸獎(jiǎng)，這讓我學(xué)習(xí)鋼琴的勁頭更足了。
隨著難度的加大，我遭遇了學(xué)鋼琴的第一個(gè)難關(guān)“左右手合奏”，單手彈奏時(shí)，我能做得很好，但練習(xí)左右手合奏時(shí)，我總是顧了左手，就顧不上右手，顧了右手，又顧不上左手，彈得一塌糊涂，反復(fù)地練習(xí)了好多次，我還是沒(méi)辦法做到左右手合奏，愛(ài)挑錯(cuò)的弟弟，雪上加霜地在一旁大聲抗議我制造噪音，氣得我使勁摔琴蓋，我沮喪得大聲地哭了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)任何東西都要有耐心和毅力，你首先要讓自己的心情平靜下來(lái)，再認(rèn)真想想基本功是否扎實(shí)了，方法是否正確，那個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，想清楚了這些，再調(diào)整好自己的節(jié)奏，終有一日你一定能彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)！”媽媽的話(huà)，讓我的心情慢慢地平復(fù)了下來(lái)，認(rèn)真思考自己的方法是否正確，然后我先從單手彈奏開(kāi)始，然后再慢慢地合奏，雖然一開(kāi)始還是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)音、指法錯(cuò)誤，但一段時(shí)間的練習(xí)之后，我已經(jīng)能雙手合奏一小段曲子了，慢慢地我能雙手彈奏半首曲子、整首曲子、兩首曲子……如今的我已經(jīng)能彈奏很多的曲子，并得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
雖然現(xiàn)在的我，離自己的理解還很遙遠(yuǎn)，但我相信經(jīng)過(guò)不懈的努力，終有一天，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想作文 篇15
“理想，理想，每個(gè)人的愿望！理想，理想，每個(gè)人必不可缺少的一項(xiàng)！
理想是石頭里鉆出的青草，它那堅(jiān)韌不拔的信念，是我為理想永不言棄；
理想是冰山上綻放的雪蓮，它那純潔堅(jiān)韌的花瓣，是我為理想抗戰(zhàn)到底；
理想是天空中翱翔的雛鷹，它那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的身軀，是我對(duì)理想永不言��；
理想是海風(fēng)中完美的乳燕，它那堅(jiān)毅可愛(ài)的飛翔，是我對(duì)理想持之以恒……”
當(dāng)我正在寫(xiě)《理想詩(shī)》時(shí)，忽然，天空出現(xiàn)了七道金光，飛躍而下地落到了我的桌子上，原來(lái)是七只小精靈，他們?cè)诶硐胪鯂?guó)看到我寫(xiě)的詩(shī)時(shí)，深受感觸，所以是特地來(lái)幫我，并且它們一一的向我介紹了自己。
水精靈問(wèn)我：“你想成為一名教師嗎？用你的知識(shí)與智慧，讓一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子進(jìn)入天堂般的大學(xué)堂！”我說(shuō)：“當(dāng)教師固然好，但是教師并不是我的理想�！�
火精靈爬到我的肩上，問(wèn)我：“你想成為一名醫(yī)生嗎？用你的經(jīng)歷與汗水，讓一位位病人重現(xiàn)你我身邊！”我說(shuō)：“當(dāng)醫(yī)生挺不錯(cuò)的，但是，也不是我的理想�！�
光精靈站在我的面前，問(wèn)我：“你想成為一名解放軍嗎？保家衛(wèi)國(guó)，捍衛(wèi)和平。成為一名大家心目中的人民子弟兵！”我說(shuō)：“解放軍？我想不太可能。”
雨精靈不耐煩地，問(wèn)我：“你想成為一名作曲家嗎？讓你那張張優(yōu)美的旋律和條條可愛(ài)的音符，構(gòu)成幅幅完美的樂(lè)譜，讓人們快樂(lè)的欣賞！”我說(shuō)：“不行，我沒(méi)有這樣的才能�！�
云精靈用溫柔的語(yǔ)氣，問(wèn)我：“你想成為一名畫(huà)家嗎？用你那嫻熟的筆法，勾勒出張張完美的畫(huà)，讓人們無(wú)條件的欣賞！”我說(shuō)：“其實(shí)繪畫(huà)是我的特長(zhǎng)，但是，還不行。”
美精靈用甜美的聲音，問(wèn)我：“你想成為一名主持人嗎？用你那甜美的聲音和寬容的微笑，讓人們體會(huì)到心靈的慰藉！”我說(shuō)：“我恐怕感動(dòng)不了他們�！�
武精靈揮灑著手上的武器，神奇的說(shuō)：“你想成為一名軍事家嗎？用你的一切，制造出新穎的武器裝備，展示你中華的威力！”我笑了笑說(shuō)：“我的的確確對(duì)武器裝備很感興趣，但是，還不行�！�
“那你想成為什么？”大家用質(zhì)疑的目光看著我。我說(shuō)：“其實(shí)我的.理想是成為一名作家。我要用我那奇異的想象，創(chuàng)造出一篇又一篇賞心悅目的文章。讓人們快樂(lè)的欣賞！我要像魯迅那樣，寫(xiě)出一篇篇愛(ài)國(guó)志氣的文章；我要像朱自清那樣，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的散文；我要像林清玄那樣，擁有清而不玄的佳話(huà)；我要像徐志摩那樣，寫(xiě)出一首首完美的現(xiàn)代詩(shī)歌；我要像曹文軒那樣，寫(xiě)出《草房子》那樣童趣的書(shū)……這就是我的理想，我的追求！”“那就讓我們幫你實(shí)現(xiàn)吧！”“不，我要自己去努力，去實(shí)現(xiàn)！現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！薄昂茫∧蔷妥屛覀冏Ｄ阋槐壑Γ 本`們揮起手上的精靈杖，一道道奇光照到我身上，我心里默默地念道：“謝謝你們，可愛(ài)的精靈！”
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