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有趣的活動的作文

時間：2024-01-27 15:10:51 活動

[實用]實用的有趣的活動的作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有趣的活動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[實用]實用的有趣的活動的作文

有趣的活動的作文篇1

　　今天，老師像往常一樣走進了教室，可她的手上一直拿著一團廢紙裹成的“球”，故弄玄虛地說：“今天，我來給大家玩?zhèn)€小游戲！”我們班“哄”的一聲炸開了鍋！

　　接著，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們來猜紙團里東西的特點，我會回答你們是或者不是。機會有限，你們猜不著東西就還是我的，猜對了，它就歸你們了！”我聽了規(guī)則，張大嘴巴，這簡直就是大海撈針啊，心想：這游戲還是挺有難度的！

　　“游戲開始！”可是大家你看看我，我看看你，都不敢先發(fā)問，老師看我們發(fā)愁的樣子，直接點了我的名，從我開始！

　　我緊緊地盯著“球”看了好一會，然后把它拿了過來，又敲又打，想了一會，撓撓頭問：“它是不是硬的？”老師聽了笑了笑說：“可能……”又想了想，“對，反正不是軟綿綿的�！�

　　到宦宇了，他眼珠子骨碌一轉，疑惑地問：“它是不是一個吃的？”“是的'！”老師答道。話音剛落，同學們個個笑得前仰后翻，說道：“宦宇，你真是個小吃貨，哈哈哈……”

　　這時，輪到徐澤坤了，他咬咬手指，眉頭緊鎖，好像變成了一小柯南，他一會問紅色，一會問桔色，最后，他確定了答案，說：“它是不是紅色的？”老師搖搖手！

　　第一輪提問結束了，我們知道了這個“球”里的東西兩個特點，希望第二輪能問到更多有關它的特點！

　　第二輪在大家的期盼下開始了！

　　徐澤坤緊盯著“球”看，冒出來一句：“是水果嗎？”老師想都不想地說：“是的！”

　　哇，我們又離答案近了一步！這時宦宇一邊看，一邊說：“是黃色的嗎？”老師掂了掂球，回答道：“是的！”

　　我立刻把這個“球”里的東西鎖定為梨。我的心越跳越快，因為我們離這個“寶貝”越來越接近了！

　　終于到揭曉答案的時刻了！老師一層一層地把廢紙剝開，可是剝開一層還有一層。老師究竟在這里面放了什么寶貝。這時，有的說是檸檬，有的說是梨，我真的太緊張了，心都要跳到嗓子眼了。最終出現(xiàn)在我們眼前的真的是一個橢圓形的小娃娃——檸檬！

　　�。∪嘀挥谢掠钜粋€人才對了，真厲害！

　　看來，玩這個游戲可是要有訣竅的哦！要認真觀察，提的問題要有價值，這樣，這個游戲才能玩好！

有趣的活動的作文篇2

　　星期日早晨，天氣晴朗，太陽從東方升起，湛藍的天空中點綴著朵朵白云，空氣中彌漫著樹木的香味，我的情緒也如同這天氣一樣陽光。正因今天有著我期待已久的小分隊活動。

　　這次是輪到翔瑞組織活動了，活動的前幾天翔瑞媽媽把我們極光小分隊的活動計劃發(fā)到群里面，這次的主題是“中國世界之最的常識認識”媽媽早早的把方案打印出來給我看，里面有好多知識點呢！我一拿到搞件就開始讀了起來，里面可以學到福建省各城市的水果、市花、市樹還有那少不了的中國世界之最。我覺得挺有意思的，就開始背了起來。希望明天我們小組能得到第一。

　　我們9點準時的來到了翔瑞指定的地方忠侖公園惠安石門口集合，緊接著我們找到了個亭子，我們坐在那邊等著翔瑞的號召，翔瑞開始介紹了游戲規(guī)則:一共有八個人，分成兩隊，分別是男生隊和女生隊，現(xiàn)場進行抽題，所有的題目放入百寶箱，其中一位家長配合從百寶箱里抽出題目男女兩隊的小朋友進行搶答，答題必須舉手發(fā)言，沒有舉手，直接發(fā)言者不算在內，答對一方的.，可以得一分答錯，答錯對方得一分，最終獲勝的一方可以得到小獎品。

　　游戲開始了，剛開始我覺得很不公平，因為男生就有五個人了，可是女生只有三個人可是我又想人數(shù)多又不一定贏所以人少就人少吧…一開始男生對發(fā)揮的特別好，一下子就得了九分。可我們只得了兩分可是經(jīng)過更多的努力，我們女生隊最終贏得了比賽。

　　游戲結束后我們參觀了惠安石和了解惠安文化，這真是一次有意義的活動。

有趣的活動的作文篇3

　　秋天，戀戀不舍地向我們揮手，冬天，快要來了。

　　老師組織了一次斗“蟹”的活動。我信心滿滿、勝券在握。瞧，我這只螃蟹：青色鍇甲，兩只大鉗子只比硯臺小一丁點兒。“螃蟹王”非它莫屬。

　　我懷著激動的心情帶它來到了學校。哈哈！除了張芷唅的蟹，其它的蟹都沒我的大。陳呂萌的蟹居然是母的！哼哼！你們肯定沒我厲害！到下午，便是朕大顯身手的時候了！我心中暗念道。

　　下午第二節(jié)作文課，老師正式宣布了挑戰(zhàn)“舉重王”的規(guī)則：螃蟹夾的東西最重者獲勝！一開始，我們還想大顯身手�？墒强吹襟π纺敲葱�，估計夾個小本子，它就完了。便只給它夾鉛筆、橡皮類的小玩意兒。突然一個男生大喊道：“我的螃蟹夾住了一個家作本！”他眉飛色舞地高高托起他的英雄，同其他人炫耀著。那神情，簡直是要大喊：“天下唯我蟹獨尊！”的節(jié)奏。這有什么了不起的！全班同學都嘗試了起來，這不，那個男生還高興不到一分鐘，我的螃蟹就打破了紀錄。它不費吹灰之力地把我裝它的小魚缸夾了起來，還用爪子揮了揮它的捕獲物，好似一個得勝而歸的大將軍。這下，該輪到我得意了！可現(xiàn)實給了我迎頭一棒。陳雨琦和吳瞳的'蟹分別夾上了兩只裝在鐵盒里的蟹和一個裝了很多東西的美術包。她們臉上的神情，可以讓你恍然大悟：“得意”二字，原來是這么寫的�。�

　　到了操場，我放下小魚缸，帶螃蟹去參加“飛毛腿”的活動。誰知我剛把螃蟹放上跑道，它居然選擇了原地不動！它只是在那兒做著它的“白日夢”，任憑我怎么催，就好似被釘在了地上似的。好吧，不動就不動，我也不強求。帶上我的螃蟹，我來圍觀其他人的螃蟹。一旁，季葛滿臉驚恐地看著朝她張牙舞爪的螃蟹。走近一看，喲，這只蟹比我的野多了！它高舉兩只小小的鉗子，朝大家揮舞著，有些“沒大沒小”的味道。在季葛的允許下，我抓起她的蟹放上跑道，這只“得寸進尺"的蟹就一溜煙往遠處跑了。“飛毛腿”的稱號非它莫屬！

　　通過這次活動，我知道了不能過早下結論，這樣，有可能會低估他人的能力。

有趣的活動的作文篇4

　　今天，我們班上了一堂很好玩的班隊活動課，這堂課由華妙妙和黃語燕共同主持，她們的發(fā)言非常精彩，引人入勝。首先她們給我們介紹了老鷹捉小雞、穿越火線、真假西瓜等游戲，由于后兩種游戲有一定的危險性，建議大家不要玩。當活動進行到游戲環(huán)節(jié)時，我們都興致勃勃地舉起了手，爭先恐后的等待主持人請我們上臺玩游戲。第一個游戲是玩游戲棒，主持人點了五個人，分別是何婧晗，曹憶佳、朱鎬民、錢�，幒屠钚䶮�。王老師做了次示范，看著王老師輕輕松松就能把小棒拿出來的情形，我們都覺得很簡單，可是“見者易，學者難，莫將容易得，便作等閑看”，我們可不能大意��！游戲開始了，何婧晗從上面拿了一根小棒，可是沒成功，其他的小棒動了一下，只能遺憾的讓給了李玄燁，李玄燁看似游戲高手，他很輕巧的`拿開了第一根小棒，非常不幸的是，接下來的幾位同學都失敗了，所以這局李玄燁勝出了！同學們也都吸取了不能大意的教訓。接下來，王老師又給我們玩了第二個游戲，“一、二、三，木頭人，不許動”，座位上的同學都是木頭人，兩位主持扮演引人發(fā)笑的“小丑”�！坝螒蜷_始！”王老師一聲令下，我們都變成了木頭人，一動也不動�！靶〕蟆笔紫葘χ绢^人說：“你們怎么啦，怎么一動也不動啊！”王老師也不例外，在旁邊說：“拍照了，大家笑一個”。就在這時，有好些木頭人上當了，都笑了起來，“哈……”，我們的木頭人家族人數(shù)大減了，接著王老師和兩位“小丑”又使出渾身招數(shù)引得又一批木頭人發(fā)笑了，可是我始終沒笑，一直堅持到結束，我勝利了，我好開心奧！

　　這次班隊課，不僅很好玩，還讓我們懂得了什么是安全游戲，什么是危險游戲，哪個游戲能玩，哪些游戲不能玩，并且學到了好多知識，我希望下次班隊課還是這樣生動、有趣、好玩！

有趣的活動的作文篇5

　　中午，我們開展了一次猜字謎活動。

　　吃過中飯，只聽鄭老師說：“猜字謎活動現(xiàn)在開始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�，我找了一個好位子，就開始猜了，“七十二小時”這謎怎么猜呢？我想來想去，還在墻上比劃了幾下，結果還是沒猜出來，這時旁邊的同學也在猜這個謎，我和他討論了一下，終于知道了這個謎底，原來是這樣，七十二小時就是三天，三天是一個“晶”字，�。∵@個謎終于被我解決了。

　　其他同學也都七嘴八舌地議論著，突然，有個同學大聲喊：“這個謎被我猜出來了”，我走過去一看，原來是“喜上眉梢”這個謎被他猜出來了，我想了想，喜的上半部分是“士”，眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一個“聲”字了，哈！又一個謎被攻破了，這時，我的組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的`謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。

　　��！漢字太有趣了，每個漢字都有自己的獨到之處，都煥發(fā)著魅力色彩。