畫漫畫的作文8篇【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的畫漫畫的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫漫畫的作文 篇1
媽媽從小到大買了很多書給我看，有圖畫書，有文學(xué)書，有繪本，有科學(xué)書，有英文書。期中，我最喜歡的就是以下這套科學(xué)漫畫書《尋寶記》。
“我的第一本科學(xué)漫畫書·尋寶記系列”是一套引進(jìn)韓國著名大韓教科書出版的大型人文歷史漫畫書，集聚了韓國一流知識漫畫創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的'經(jīng)典之作。這套圖書內(nèi)容豐富多元，以國家為單元，每冊一國，通過兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險(xiǎn)尋寶的經(jīng)歷，展示豐富多彩的世界歷史畫卷，涵蓋歷史掌故、文化遺產(chǎn)、風(fēng)土人情等方方面面，將世界歷史知識和世界地理知識等內(nèi)容巧妙地融進(jìn)精彩的探險(xiǎn)故事中，讓孩子們在輕松而富于趣味的閱讀中飽覽各國文明。此外，本書在每個(gè)章節(jié)后，均附有簡明的各國概況，由淺入深，拓展孩子們的閱讀視野。
正是因?yàn)橛羞@么好的內(nèi)容，媽媽毫不猶豫的先買了1-20本，去年這套書一直是我枕邊書籍的常客。我常常跟隨布卡和麥克在世界各國中游歷，探險(xiǎn)，了解了各國的歷史知識，太喜歡了。這套書，我經(jīng)常重復(fù)看，看了又看。
今年媽媽又幫我買了21-28，這8本書。午間學(xué)校閱讀時(shí)間，我?guī)W(xué)校看。這套書顯然成為同學(xué)們的新寵，大家爭相閱讀。我特別高興，好書樂于分享。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生，正應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，多閱讀好書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
畫漫畫的作文 篇2
我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書一樣，指引我們前進(jìn)，她帶著一副眼睛，眼鏡下面有一張靈巧的嘴巴，把知識傳授于我。
有一天上早自習(xí)的時(shí)候，我覺得肚子里是空的，頭似乎有點(diǎn)兒暈，隨后想嘔吐，接著全身很熱，好想睡覺。坐在第二排的班長走過來，親切地對我說：“我身體不舒服，”班長摸了一下我的額頭，發(fā)了一點(diǎn)燒，她帶我去找語文老師，那對老師說她發(fā)燒了，話音剛落，老師就急得像熱鍋上的螞蟻一樣，立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”，用手點(diǎn)一些論小在我的`太陽穴上涂完后，班長帶我回教室，涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后，我覺得身體清涼多了，很舒服，就這樣，我的燒漸漸退了，到了中午老師問我燒退了嗎？沒事吧，老師摸了一下我的額頭，這才放下心來。
這就是我的老師，是一位很好的老師，王老師！
畫漫畫的作文 篇3
語文課本里有這樣一幅漫畫：一個(gè)女孩和男孩走在 一條干凈、整潔的街道上。女孩扎著兩根羊角辮，身穿一條點(diǎn)綴著白色小碎花的黃色連衣裙。忽然，一股臭氣鉆進(jìn)她的鼻孔里，原來是從路旁的垃圾箱前傳來的。女 孩心想：哎呀，這里可真臭啊！天空中都是到處飛舞的蒼蠅，環(huán)境真惡劣。假如老人或小孩不小心踩上……那后果可嚴(yán)重了！老師經(jīng)常教育我們要多為社會做一些好 事，我不如花上一點(diǎn)時(shí)間把垃圾清理干凈。想著想著，小女孩從書包拿出面巾紙，拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。和女孩同路的男孩也在一旁不時(shí)地?fù)蠐夏X袋，眉頭緊鎖。忽 然，小男孩靈機(jī)一動，從書包里拿出紙和筆，寫了六個(gè)大字：“文明──只差一步！”貼在了垃圾桶上。
小女孩見了，笑著向他豎起了大拇指。 “文明──只差一步”這句話說得多好！這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，指責(zé)了那些亂丟垃圾的人，同時(shí)也提醒人們要講究衛(wèi)生、文明。我從中明白了： 道德是個(gè)是與非的`問題，說起來容易，做起來難。多走一步，可以使這個(gè)社會更加文明。
在生活中，就有很多類似的事情。二年級我在學(xué)校午餐，一次吃完午飯，走在走廊上。忽然，我的眼光定在走廊的一個(gè)學(xué)生身上。只見這位同學(xué)捂住鼻子，五 官全皺成一團(tuán)，像個(gè)小老頭似的。他滿臉厭惡地提著幾袋垃圾袋走到了操場，眼睛瞄了瞄周圍，趁一旁老師不注意，把垃圾放在垃圾桶旁。他把那些散發(fā)著臭味的垃 圾放在離垃圾桶有一步之遙的地方的時(shí)候有沒有考慮到別人啊！真是自私！我憤憤不平。我走過去對他說：“你這種做法，方便了自己，污染了環(huán)境，要知道，文明 只差一步！”那位同學(xué)羞愧極了，拿起垃圾重新扔進(jìn)垃圾桶。也許他覺得亂丟垃圾不止他一個(gè)，若是每個(gè)人都像他一樣，抱著“別人做，我也做”的心理，即使清潔 工再勤快，也無濟(jì)于事！世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶，人類將淹沒在臭氣熏天的垃圾中！ “保護(hù)環(huán)境，從我做起”，雖然我以前也做過一些類似的事情，但從此我要像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生有一顆公德心，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，爭 做一個(gè)優(yōu)秀、文明的城市公民，那我們的世界一定會變得更加美好！
畫漫畫的作文 篇4
在我的4年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多老師，老老少少、高高矮矮，應(yīng)有盡有。但其中一位老師卻以其風(fēng)趣的教學(xué)方式，在較短的時(shí)間內(nèi)給我留下了深刻的印象。
那是三年級的.時(shí)候，媽媽在“學(xué)而思”報(bào)了一個(gè)興趣班。從前的興趣班，我一點(diǎn)也不感興趣，這次報(bào)的肯定也很無聊，我抱怨著。經(jīng)過了漫長的車途，我們來到了一棟樓前，“就是這兒，教室在207。”我們找到了教室，一踏進(jìn)教室，一個(gè)身影就飛速的閃了過來。“你好，你叫陳婧爽對吧！我是你的老師付崗青，你以后就叫我付老吧！”我仔細(xì)看了看付老，越看越不對勁兒，“付老師，你的樣子……”“不像一個(gè)老師，對不對？我腿短身長，頭發(fā)像個(gè)雞窩，穿著休閑裝，活像一個(gè)沒畢業(yè)的大學(xué)生，對不對？”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想全國也找不出付老這樣“外貌令人想笑，直率的像個(gè)孩子”的老師吧！
付老不僅人幽默，講課也很風(fēng)趣。每次講課，他都會編個(gè)令人開懷大笑的故事，結(jié)合內(nèi)容，講給我們聽。一次，我們上課的內(nèi)容是推理，他給我們編了一個(gè)故事：在一個(gè)早上，張三去買包子，他帶了104元買了一個(gè)4元的肉包子，在回家的路程當(dāng)中，他看見李四和王麻子在爭吵，李四說：“這100元是我撿到的，你搶啥呀你？”王二麻子說：“這100元是我掉的，應(yīng)該還給我。”愛看熱鬧的張三說：“反正不是我的。”聽了這個(gè)故事，全班都笑了起來，講完了，付老說：“這里只有一個(gè)人說真話呢！”“張三可真傻，自己掉了錢都不知道。”“那王二麻子也是，睜著眼睛說瞎話。”課堂展開了熱鬧的討論。
付老師以他風(fēng)趣的語言和直率的性格博得了我們的喜愛，我也要成為一個(gè)幽默的人！
畫漫畫的作文 篇5
“頑皮”二字用在小孩子身上，你們一定覺得不奇怪，但是，如果這一詞用在大人身上，你們會怎么看呢？我猜，你們一定沒見過，一定會覺得很奇怪吧！今天，我就來說一說我們班上的“老頑童”。
她，穿著一身樸素的衣服，一頭烏黑的卷發(fā)，戴著一副隱形的眼鏡，不管你怎么看都會覺得簡單，但你千萬不要小看她哦，好戲還在后頭呢！
記得一天中午，我們都在安靜的做著作業(yè)，突然，門“砰”的一聲響，竟然是她跌進(jìn)了教室，我們瞪大眼睛看著她，她卻若無其事的走上講臺，眼睛睜得像銅鈴一樣，表情夸張地和我們說：“我們一起玩抓人游戲吧！”教室里一下子炸開了鍋，我們面面相覷，一下子沸騰起來。就這樣，本來就很有趣的抓人游戲，加上她抓我們時(shí)手舞足蹈的樣子，就變得無比有趣了……他的一顰一笑，一舉一動，總是能吸引我們的注意力，即像演員又像導(dǎo)演，讓我們不禁捧腹大笑，我們的'歡叫聲總是可以從五樓傳到一樓，引來其他班級同學(xué)莫名的羨慕！
對了，還記得一二年級的正中午，也是我們4班的快樂時(shí)光！那一次，她和我們一起玩“捕魚器”（這個(gè)游戲的名字是我隨便取的），我們一大群人一起沖，目的就是要跳過“捕魚器”，可是正在洋洋得意的時(shí)候，她一下子伸開了雙手，“啊！……”的一聲，我們都沒了，真是氣死我了！
不管在課堂上還是在生活中，她總能為我們帶來歡樂，有她的地方就有歡聲與笑語。這就是我口中的“老頑童”，你們知道她是誰嗎？
畫漫畫的作文 篇6
一天，我正在上網(wǎng)，突然！網(wǎng)頁彈出了一個(gè)網(wǎng)站，我的好奇心催我按下開始建，我一沖動，就按下去了···天哪！！！我被吸進(jìn)了一個(gè)貌似時(shí)空隧道的東東里，一下子，就到了一個(gè)奇怪的地方。我左看看，右看看，咦？這家伙很面熟啊！不會是···桂寶么？我問：“看你很面熟啊！”他說：“當(dāng)然啦！天氣這么熱，臉就熟了嘛！”不會吧，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，不愧是冷笑話大師啊！我知道了他是桂寶，讓我想想，這不會是桂寶的漫畫吧？既然是他的漫畫我當(dāng)然得跟著他，我還是他的什么絲來這？哎呀呀，管他面絲粉絲的，跟著他可能可以回去，哇，沒想到桂寶會讓我跟著他！桂寶進(jìn)了一家寵物店，我一眼就看見阿什么在哪里干什么（桂哥又看到的話一定開心，會有人寫他的啦，還可以當(dāng)廣告）那時(shí)天不早了，我出去了一下，就聽見里面有什么聲音，在談話啊，桂寶說：“XX你先走吧今天我要晚回家。”“給寵物洗澡的人多是嗎？”“不多，就一個(gè)”“那還這么晚？”“嗯，就著一個(gè)就夠了！”我走了進(jìn)去，哇！真的一個(gè)就夠了，我看見了一只大象在一個(gè)超大的.浴缸里洗泡泡浴！哦，我們可憐的桂寶！洗了都3點(diǎn)59分了，才洗好，我倒躺在沙發(fā)上睡著了，等我醒來時(shí)，店已經(jīng)開門了，有個(gè)店員像看怪物似地看著我，哎呀，我在危急關(guān)頭逃了出來，呼~
我沒地方去，只好在這附近逛逛，路上我撿到一張紙條上面寫著“這是時(shí)空扭曲，你想回到屬于你的空間，必須得找到冷笑話的風(fēng)，把風(fēng)喝進(jìn)去才可以！”什么？神那！
我把這個(gè)紙折成一個(gè)瓶子，沒想到這個(gè)瓶子上面出現(xiàn)了一道字“用這個(gè)”哎呀，用這個(gè)裝嗎？真是奇怪，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，被吸進(jìn)了去，變成了液體，又出現(xiàn)一行字有點(diǎn)超級冷笑話，成功率百分之89，什么？這也行？一道強(qiáng)風(fēng)吹過，成功率百分之96，嘿嘿，這不錯(cuò)了，我喝了下去，嗯？怎么？回來了，這么容易？我打了一聲哈欠，還在店里啊，切！我又看見了有個(gè)店員像看怪物似地看著我，難道，夢想成真。
畫漫畫的作文 篇7
你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，往往能給我們留下深刻的.印象。
如果要給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？是總愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師嗎？
對，就是語文老師，但我們的語文老師并不是說話像連珠炮，而是溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅，為什么說溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅呢？因?yàn)槲覀兊睦蠋煵⒉粫鹞覀儭１热纾幸淮挝覀冎v話了，老師就說："咱們同學(xué)很想交流是吧，還有某些同學(xué)手舞足蹈的。"就憑這句話，足以讓我們知道該閉嘴了。
對了，我們老師的頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā)，老師還有著一雙炯炯有神的眼睛，我還記得有一次，老師們都去體檢了，學(xué)校里只剩下了幾位老師，其中也包括陳老師，因?yàn)槔蠋熞谖覀儼嗪腿鄟砘乜粗岳蠋熥屛覀儼押箝T打開，這樣才方便看，我們知道老師今天下午會很累，所以我們也沒有再鬧了，安安靜靜的寫我們作業(yè)。
畫漫畫的作文 篇8
“咔咔咔。”在茂盛的森林中，一個(gè)身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹，一只啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲，還是條肥肥的貪婪的蟲。”砍樹人很納悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個(gè)好價(jià)錢。對！就這么做，我真是太聰明了。”于是砍樹人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭，終于，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的`下場啊！
哎！生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺得地球只有一個(gè)，不能克隆，所以，我們應(yīng)該從我做起，從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。只有愛護(hù)環(huán)境，才不會讓大地媽媽傷心。其實(shí)，我們只要多走一步，就可以少一些污染；木頭可以防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡；所以我們保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己，就是保護(hù)地球。保護(hù)整個(gè)自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境保護(hù)大自然的人。
保護(hù)地球，人人有責(zé)！保護(hù)地球，從我做起！
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