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      記一次有趣的活動作文

      時間:2024-01-28 18:21:13 活動

      記一次有趣的活動作文(優(yōu)秀)

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的記一次有趣的活動作文9篇,歡迎大家分享。

      記一次有趣的活動作文(優(yōu)秀)

      記一次有趣的活動作文 篇1

        “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,平時我們聽到這聲音都垂頭喪氣,但這次截然不同,人人高興不已。到底為什么呢?因為這是我們夢寐以求的活動課。

        課前讀,大家不同以往的無精打采,個個精神飽滿,人人大聲朗讀,校園里充滿了朗朗書聲。“活動開始。”老師終于來了并宣布。大家一下子把桌子合起來拼成一個大正方形,擺好椅子,接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會驚訝,但誰叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上,圍成一個大圓圈坐著。

        窗外,小鳥在枝頭唱歌,陽光被樹遮擋著,但還是調(diào)皮地灑下星星點點的.黑影與幾縷陽光,微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi),我們開始玩游戲,三五成群,三個人背對對方,零食就放在中間。“開始!”幾人同時反應(yīng)過來,轉(zhuǎn)過身來對著零食下手。一個同學(xué)眼看就要拿到零食了,另一個同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計,說:“快看!你爸媽來啦!”同學(xué)明顯被騙的團團轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過頭來看著那個同學(xué)指著的方向。就在這時他趁機拿到了零食,他得意洋洋地笑了,卻又被另一只手中途劫走,真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊……最后,琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈,輸?shù)男θ轁M面,贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……

        有趣的活動還在進行中……

      記一次有趣的活動作文 篇2

        一次有趣的活動 在以往的運動會上,讓我記憶深刻的是四年級那一次。那次,胡老師帶著我們到操場上與其他兩個班的同學(xué)進行拔河比賽。

        比賽的場地上劃了兩條豎線,比賽雙方的一方在左邊,一方在右邊。場地上準(zhǔn)備了一條又粗又長的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子,下面掛著一把鎖,作為分界線。比賽規(guī)定:男生、女生各12人共24人。如果哪方同學(xué)把紅帶子拉過分界線,哪方同學(xué)就獲勝。先是四<1>班和我們比賽,比賽快開始了,同學(xué)們擺開了“作戰(zhàn)”陣勢:他們個個用手拉緊繩子,身子稍微向后傾斜,邁開雙腳,你的腳頂著我的腳,相互之間穩(wěn)穩(wěn)地注視著對方,等著裁判員老師一聲令下。

        這時,裁判員老師的哨聲響了。頓時,操場了沸騰起來了,雙方豪不示弱各自使勁地往后拉,站在旁邊“觀戰(zhàn)”的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兒炔剩骸凹佑汀⒓佑汀蔽覀儌個不負眾望,使勁全身的力氣往后拉,只見繩子慢慢地向我們這邊一點一點的移過來了,突然,又被對方拉過去了,眼看我們有被輸?shù)奈kU,這時老師和同學(xué)們的'喝彩聲更大了,我班拔河的同學(xué)們拼著一股勁,用力一拉,繩子還是被我們拉過了分界線。這時候,裁判員老師的哨聲又響了:“四<2>班贏了!”霎時,操場了一片歡騰。

        我們班雖然贏了,但是我們不驕傲。這次比賽真有趣啊!

      記一次有趣的活動作文 篇3

        今天是六一兒童節(jié),下午和表姐痛快的玩了一個下午。非常開心。

        晚上,我們又進行了一次有趣的答記者問的活動。我們請了四位小教授,何教授、兵教授、劉教授、任教授。剩下的都是小記者,記者請教各位教授,請他們回答問題。有探究心理方面的、體育方面的......

        開始大家都哈哈大笑的,也許認為,都是小學(xué)生,怎么可能懂得個方面的問題呢?我也這樣懷疑。如果是我,我會知道多少呢?

        首先一位“天才報”的邵記者,向心理教授,提了一個奇怪的問題,我都一下子變得丈二和尚摸不著頭腦。在小學(xué)和少提到心理學(xué)。經(jīng)過幾位小教授的討論,回答了那位邵記者,讓她心服口服。

        接下來是請教我們的兵教授,因為他擅長體育方面,昨天正是世界杯足球賽的開幕日,許多記者都向這方面提問,而我對什么足球賽一點也不感興趣,一竅不通,一點也沒在意他們提的問題。

        體育方面我們接觸太少,然后就是討論學(xué)習(xí)方面的問題。許多人講了很多問題去請教各位小教授,什么老師讓同學(xué)門改作業(yè)對不對?

        當(dāng)班干部對學(xué)習(xí)有沒有影響???講也講不盡,說也說不完。

        我雖然沒提什么問題,但我人人真真地聽別人提問、回答,總算有點收獲吧!

        我們的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利,還真是我們的.小教授呢!不管提什么問題,她都能一一解決,而且讓別人非常滿意。

        從小我的愿望不是當(dāng)什么博士或教授。現(xiàn)在我一定要想那個方面奮斗。將來的我一定會成為一名出色的博士或教授的。

      記一次有趣的活動作文 篇4

        下課了,我和小伙伴們在操場上玩“寫大字”的游戲。

        “寫大字”的游戲規(guī)則是:首先由一位同學(xué)來寫,寫一個“大”字就回頭一看,如果看到有人動的話,就叫那個人上前來拉鉤;如果沒人動的話,就再繼續(xù)寫(在“洞”里可以動)。

        游 戲開始了,首先由我來寫,我寫了一個“大”字之后,把頭轉(zhuǎn)過去一看,看見有一位同學(xué)在我轉(zhuǎn)過去的同時,把一只腳邁出了“洞口”,這些細節(jié)都被我這個“火眼 金睛”看見了,我大喊:“你動了!你過來!”那位同學(xué)無奈地向我走過來,小聲地嘀咕著:“氣死我了,早知道就不出洞了。”他用他的手指和我的手指鉤在一 起。我又寫了一個“大”字,這會兒,一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了,看來他是想把他的伙伴救出來,我得提高防守了。于是我又在墻上寫了一個“大”字。真是 天助我也呀!在我轉(zhuǎn)頭的.時候,那位同學(xué)剛一切斷我們連接的手,我就一下把他捉住了,我說:“我捉到你了,該你來捉了。”于是我們又開始了一場新的游戲。

        上課了,我們依依不舍地離開了操場。

      記一次有趣的活動作文 篇5

        午飯過后,操場頓時變得沸沸揚揚,熱鬧非凡。同時廣播里傳出:學(xué)校20xx年讀書節(jié)義賣活動正式開始啦!

        我和同學(xué)們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇,操場上擺滿了攤位,東西可真多!我們一個一個攤位看過來,商品玲瑯滿目,有賣書、文具,有賣零食、玩具,還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級還有砸金蛋,抽大獎,真是熱鬧!

        我和同學(xué)買了不少好吃的',裝入我們的購物袋,然后走到學(xué)校的一個角落,津津有味地吃起來。

        接著來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落,但顧客絡(luò)繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了,不一會兒被搶購一空。還有糖畫和捏糖人前,小顧客們一圈一圈地圍著,生意火爆!

        看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學(xué)們決定走出去賣。我們每個人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆,懷里抱著兩三個毛絨公仔,往操場上的人流中擠去。我看到一個一年級小朋友看著我手里毛絨玩具,我趕緊賣力地向她推銷我們的東西:小朋友,這個毛絨玩具很可愛,毛可柔軟了,買一個嗎?這個我家里有了。

        看來這個買賣也不是那么容易,有的說沒錢了;有的我話還沒說完,就說不要不要;還有些人干脆理也不理,直接掉頭跑走,到最后我們一點錢沒掙到。哎,買東西容易,賣東西可真難,賺錢真不容易啊!

        義賣結(jié)束,志愿者家長們已經(jīng)在門口等待,我們在教室里美滋滋地看著電影。

      記一次有趣的活動作文 篇6

        我是六年(2)班的林宇欣同學(xué),我性格活潑開朗,樂于助人,班級里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛,有書法、閱讀、素描、跆拳道等。

        我善于思考,上課時能認真聽講,積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問我問題,只要我能夠回答,我都會一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非常快,幾乎能在學(xué)校里全部做完,質(zhì)量也非常高。我關(guān)心集體、勤奮好學(xué)、多才多藝,熱心助人,從不計較個人得失,總是能在付出中,收獲著,學(xué)習(xí)著……在平日的學(xué)習(xí)中,我認真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對于失敗,總是一笑而之,并不為成功而沾沾自喜。對于失敗,我從不氣餒,永遠都是努力再努力,因為我相信我能做得更好。

        作為一名學(xué)校的衛(wèi)生隊員,我工作勤奮努力,看到校園的地面上有紙屑,我能夠主動撿起紙屑,并能保護好校園的整潔、愛護好校園的一草一木。

        我能以身作則,協(xié)助老師管理學(xué)校。六年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛心、有禮貌、能協(xié)作。認真積極地做好學(xué)校大隊部工作,當(dāng)好老師的小助手。我也經(jīng)常積極主動地幫助其他同學(xué)一起進步,不厭其煩地幫助同學(xué)們訂正、完成作業(yè),經(jīng)常督促拖拉作業(yè)的同學(xué)做作業(yè)。無論是學(xué)校工作,還是班級工作,無論事大,還是事小,我都積極、主動地去完成,絲毫不打折扣。班級的黑板報一直是由我和同學(xué)負責(zé)編排工作的,取得了很好的'宣傳效果,獲得了大家的好評。在一些評比和比賽中也頻頻得到了好成績。無論是在學(xué)習(xí)上,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都是表現(xiàn)優(yōu)秀。我在學(xué)習(xí)方面,勤學(xué)好問,積極思考,一絲不茍,各方面成績都較優(yōu)秀。并多次被評為校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“素質(zhì)全優(yōu)生”等稱號。

        每年的運動會上,總是能看見我的身影。去年的運動會上,我參加了“100米”、“400米”等運動項目。分別取得了第三名與第五名的好成績,為我們班奪得了好成績。

      記一次有趣的活動作文 篇7

        周六下午我懷著激動的心情參加了學(xué)校大隊部組織的活動——到海安天楹環(huán)保能源公司參觀。聽說這可是一家通過垃圾焚燒來發(fā)電的公司,垃圾也能發(fā)電?這可吊足了我的胃口,我可要一飽眼福嘍!

        我們第一站在一個環(huán)境優(yōu)美的住宅區(qū)下車了,我心底犯起嘀咕,不是參觀垃圾焚燒發(fā)電嗎?這時走過來兩名工作人員,他和我們介紹這是他們的環(huán)保試點小區(qū),映入眼簾的是一排五顏六色的垃圾箱,一位阿姨給我們演示了垃圾分類的程序,只見她拿出了一張電子卡,在垃圾箱上一刷兩邊按鈕就亮了,阿姨拿來兩個塑料瓶,按下亮著的按鈕,垃圾倉被打開,瓶子放進去后自動稱重同時會將對應(yīng)的積分發(fā)放到阿姨的電子卡。工作人員還和我們介紹,每個電子卡上的積分都可以進行兌換。我一下子明白原來垃圾分類就在我們舉手之間。

        隨后我們繼續(xù)乘車來到天楹的主廠區(qū),剛進去時空氣清新,樹木成蔭,小橋流水,一點異味都沒有,這跟我想向的真是截然不同的,看到我們一張張迷惑的眼神,工作人員介紹工廠可以通過密封封堵,維持負壓及燃燒處理等辦法來遏制臭氣外溢,聽完我的心情一下子豁然開朗了。進入大廳后,有一棟廠房的模型,工作人員又給我們進行了詳細的講解,原來垃圾產(chǎn)生后,環(huán)衛(wèi)工人手環(huán)會收到提醒,再開車收集送到工廠,投放到垃圾場內(nèi),進行發(fā)酵,發(fā)酵后的垃圾進入焚燒爐燃燒,產(chǎn)生高溫高壓蒸汽,蒸汽推動汽輪發(fā)電機旋轉(zhuǎn),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,發(fā)電并輸送到電網(wǎng)。每一噸垃圾可以發(fā)電300度,海安每天產(chǎn)生600噸垃圾,以每家每戶家庭用電200度計算,可供33萬家庭一個月用電。多么驚人的`數(shù)據(jù),這樣一來,垃圾不就變廢為寶了嗎?“想做到垃圾分類處理,光有環(huán)衛(wèi)工人和垃圾發(fā)電廠的努力是不夠的,最有效的辦法就是市民都來參與垃圾分類回收。”一位工作人員補充說。我們都若有所悟的點點頭。

        這次海安之旅收獲還有很多,不僅讓我知道了垃圾分類就在我們舉手時間,更是讓我對垃圾有了重新的認識,他們都讓我的心靈受到了震顫,呼吁我們身邊更多的人參與到垃圾分類中來,一起保衛(wèi)地球母親!

      記一次有趣的活動作文 篇8

        在今年的清明節(jié)假日里,我們這棟樓的居民自行組織去西安古城郊游。

        星期六一早,樓上的居民們已整裝待發(fā),背著旅行包踏上了出租車。因為是在早晨,天地像是被一層薄霧籠罩一般朦朧,也因為這樣,遠處的燈光若隱若現(xiàn),像是茫茫大海上啟明的燈塔。大約一個半小時后,我們幾輛車中的人來到了目的地。大人領(lǐng)著我們這些半大不小的孩子,一邊走一邊說,我們又徒步行走了大約兩個小時后,到達了前幾天說好的油菜花田。是的,這次郊游的內(nèi)容就和這大片的油菜花田有很大的關(guān)系。

        太陽看到我們到了油菜花田邊,像是慶賀一般,終于從厚厚的云層中露出了小腦袋,逐漸散去。晨霧散去之后一大片無垠的油菜花田展現(xiàn)在我們眼前。啊!那是一種怎樣的景象!油菜花金燦燦的鋪滿了這片寬大的土地,花瓣上點綴著的露珠在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光束。花的顏色有深有淺,遠遠望去,層次分明,重重疊疊。正當(dāng)我們?yōu)檫@“很稀奇”的景象而癡迷時,幾個大人給我們一人一把鐮刀,告訴我們可以開始收割油菜花了。我們又驚喜又緊張——誰也沒想到我們能親自收割這金燦燦的油菜花啊!

        一些小時候干過活的大人教給我們這些連鐮刀都不會拿的人怎樣收割,割哪些好。在半小時后,大人孩子都學(xué)會了,我們這一隊人就開始比賽收割了。

        我選好一塊地方,像模像樣地攏起一把菜花,用鐮刀往外一鉤,一把油菜花就聽話地隨著刀刃滑進了我的籃子。隨著我不斷的收割,竹籃里也漸漸鋪滿了“金”。我割的動作自認為熟悉了,就抱著試一試的態(tài)度攏了一大把油菜花,一刀狠狠地割了下去。誰知,因為攏的太多,一刀還未割到一大把花的'三分之一,我頓時又加了一把勁,狠狠地拉了一刀,這回,菜花全落到了我的竹籃里。這一通折騰完,才發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)又取了一個籃子了。這一回,有了上次的教訓(xùn),我不敢再用那樣的方法收割了。我試著一小把一小把割。果然,這樣的方法比我剛開始用的方法要快得多,力氣消耗少,也能多收一些。鐮刀在我的掌心飛著,刃上早已沾滿了綠色的汁液,籃子也在我腳邊越來越多,別人向我投來嫉妒的眼光,我越來越得意,不過手中的刀子絲毫未減去速度。又一刀下去了,“唰啦”一聲,一小把油菜花閃著金光地落在竹籃里。太陽好像要刁難我們似的,敞開了天空的大門,把滾燙的眼光投向大家。在鐮刀飛舞中,我晶瑩的汗珠也落在了手上。忽然,左手傳來一陣劇痛。我忙放下刀,一看,不知什么時候,我的手被拉開一道口子。我忙從包里拿出創(chuàng)可貼,貼在受傷的地方。經(jīng)過兩次挫敗,我再也不敢飛也似地割花兒了,恢復(fù)了原來的速度。

        我的五個籃子裝滿了!——我意外地得到了勝利,抱著籃子,三步并作兩步地奔向大背包堆,找到自家的“后勤基地”,打開水杯,撕開食物包裝,狼吞虎咽地大口大口吞進腹中。緊接著,又有幾個人的五個籃子裝滿了,他們也飛奔過來,吞咽著食物。

        人們陸陸續(xù)續(xù)地收完了,我們每家買回三籃作紀(jì)念,剩下的留給了菜地的主人。

        這次活動,不僅使我明白了勞動的勞苦,農(nóng)民的辛苦,加深了“粒粒皆辛苦”的印象,在我的心里,又鐫刻上了這樣一句話:踏實做事是成功的基礎(chǔ)。

      記一次有趣的活動作文 篇9

        天空就像海一樣湛藍,一朵朵云彩排成巨大的笑臉,同樣我的心情也是非常的舒暢,你們可能會問我為什么那么開心,因為今天是跳蚤市場。

        等啊盼吶,終于等到了讓人激動萬分的跳蚤市場,我和我的同伴迫不及待地拿出錢,用最快的速度跑到操場,左顧右盼起來。

        原本寂靜的操場上立刻沸騰起來,歡呼聲,喊叫聲,吆喝聲,響成一片,就像過年似的,熱鬧極了,操場上,一句一句叫賣聲飛入人耳。商鋪中有賣吃的,有賣文具的,有賣書籍,有賣學(xué)習(xí)用品的,還有賣一些奇形怪狀的小玩意,大家都忙了起來,一會兒跑到那里,一會兒跑到這里,一會跑到左邊,一會跑到右邊,大家忙的可真是不亦樂乎啊,看六三班的一個男同學(xué)站在門口,用書卷成喇叭在那里喊:’‘快來買啊,快來買啊,超值,小說五塊錢一本,五塊錢一本。’‘他的喊聲引來很多人的關(guān)注。

        瞧,那邊一位男同學(xué)抱著一大堆書,挨著向人推薦自己的書籍,臉上每時每刻都掛著微笑,看他是多么的.賣力啊!

        再看一看,每班的小會計,你左手拿著收到的錢,右手把零錢找給客,然后在井井有條的記錄著每樣?xùn)|西所收到的錢數(shù),它的買主,它的賣主。

        幾個小時仿佛像流水一樣飛快,活動結(jié)束了,操場上又恢復(fù)了往日的寧靜,這次活動讓我們很多人買到了許多喜愛的物品,重要的是我們所有人收獲了一段難忘的經(jīng)歷。

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