時(shí)間的作文4篇[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![時(shí)間的作文4篇[熱門]](/pic/00/lm3847.jpg)
時(shí)間的作文 篇1
“時(shí)間都去哪兒了？”每當(dāng)聽到這首歌我都會(huì)陷入沉思，想很多問題，其中我最想不明白的是我的時(shí)間被誰拿走了。
我猜是游戲搶走了我的時(shí)間，又覺得是電視搶走了我的時(shí)間……我很納悶，就去問媽媽：“是誰拿走了我的時(shí)間？”媽媽疑惑的笑著說：“為什么突然問這個(gè)呢？”“因?yàn)槲矣X得一天的'時(shí)間好短，一閉眼再張開一天就過去了。”我夸張地說。媽媽似乎有了答案，可是她不想告訴我，這時(shí)媽媽說：“你需要自己尋找答案。”
最終只等來了這句話，我失望透了，長嘆一口氣。終于我在一張數(shù)學(xué)報(bào)上發(fā)現(xiàn)了誰拿走了我的時(shí)間：一個(gè)人說：“有一種銀行會(huì)給你數(shù)不清的‘錢’，可是一到規(guī)定時(shí)間不管你有沒有用完都要全部還回去。”另一人說：“那全部用光不就行了嗎？”他接著說：“世界上哪里有這種銀行。”那個(gè)人笑了笑說，“這個(gè)銀行給你的就是時(shí)間。”看到這里大家應(yīng)該都醒悟了吧！
所以，拿走我的時(shí)間的那個(gè)人就是我自己，我們要珍惜時(shí)間不能虛度光陰啊！
時(shí)間的作文 篇2
有種花經(jīng)歷的人都知道，要想看到花的嬌艷，就要給一朵花盛開的時(shí)間。
有工作歷練的人都明白，失去耐心，會(huì)失去許多機(jī)會(huì)。
有人生歷練的人都懂得，不到最后一刻，別輕易否定一個(gè)人的價(jià)值。
近日，朋友圈里一個(gè)視頻很火，講的是瑞士達(dá)人秀畫家柯琳經(jīng)歷的真實(shí)故事，耐人尋味，發(fā)人深省。
這是一個(gè)畫家與四個(gè)評(píng)委之間的故事。
視頻里，在電視直播的現(xiàn)場，瑞士達(dá)人秀畫家柯琳先是在畫板上畫了一幅素描畫，勾勒了評(píng)委之一的'白發(fā)評(píng)委格雷斯；然后在中間，把女評(píng)委蘇珊娜的影像也勾勒出來了。這個(gè)時(shí)候，柯琳雙手同時(shí)抓筆飛快涂畫，畫面顯得有些凌亂。
就在此時(shí)，一個(gè)令人意想不到的場景出現(xiàn)了：可能覺得柯琳的現(xiàn)場作品越畫越亂，毫無新意，評(píng)委們中途紛紛摁亮了自己面前的紅燈，先是蘇珊娜，然后依次是布里吉、約翰尼、格雷斯。
紅燈，意味著柯琳的表演時(shí)間到此為止，意味著柯琳被淘汰出局，意味著柯琳的晉級(jí)之路戛然而止！
然而，我們看到的是，視頻里，柯琳依然堅(jiān)持在畫板上快速涂抹著什么。等到她畫完，倒立畫板，撒下粉末的一剎那，所有人都不敢相信的一幕出現(xiàn)了——畫面變成了第三位評(píng)委布里吉！臉型、頭發(fā)、胡子都惟妙惟肖！
奇跡，就這樣不期而至。
現(xiàn)場觀眾紛紛起立鼓掌，將掌聲和歡呼聲送給柯琳！
再看看評(píng)委席上，格雷斯、蘇珊娜、布里吉、約翰尼四個(gè)評(píng)委的臉上一陣黑一陣白，目瞪口呆的尷尬樣子著實(shí)讓人忍俊不禁。
約翰尼更是自嘲說：“因?yàn)榭铝盏谋硌荩屛覀兯奈辉u(píng)委看起來更像一群蠢物！”
白發(fā)評(píng)委格雷斯也因自己的錯(cuò)誤現(xiàn)場道歉，并走上臺(tái)與柯琳擁抱。
評(píng)委布里吉更是表示，愿意出10萬美元買下這幅畫。
我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，柯琳在臺(tái)上抹淚后向大家致意，淚痕未干的臉上，蕩開笑靨。是啊，在經(jīng)歷質(zhì)疑、否定、淘汰和不被看好后，以觸底反彈實(shí)現(xiàn)逆襲的表現(xiàn)，終于換來肯定和掌聲，她怎能不感動(dòng)？
其實(shí)，在我們的生活中，在我們的工作中，在我們的身邊，這樣的柯琳，肯定不止一個(gè)；這樣的格雷斯，也肯定不是最后一個(gè)。
如何避免這樣的錯(cuò)判誤判？耐心、尊重、善終，應(yīng)該是要堅(jiān)持的原則。
因?yàn)椋ツ托木涂赡苁プ詈蟮拿篮谩?/p>
因?yàn)椋坏阶詈笠豢蹋洼p易否定一個(gè)人的價(jià)值，就可能容易作出錯(cuò)誤判斷。
因?yàn)椋钪校瑳]到最后一刻，誰也不知道它會(huì)有多精彩。
評(píng)委也好，觀眾也好，我們能做到的，就是——
請(qǐng)給一朵花足夠的時(shí)間！
時(shí)間的作文 篇3
人生的這一條道路，說是漫長它卻短暫，雖然道路兩旁的景色令人留戀，可有時(shí)它卻稍縱即逝；說是短暫它卻漫長，望不盡的道路兩旁有荊棘遍布，有石頭磕絆，讓看似快樂的旅途多了幾點(diǎn)難過的插曲。
我知道，人生是一場限時(shí)游戲，時(shí)光匆匆逝去卻是無聲無息。我想把時(shí)間緊緊抓牢，把它凝固在手中，它卻從我的指尖里溜去了。所以，我明白了，時(shí)間，需要我們把握，道路，需要我們不斷向前……
期末考試之后，我一度為自己為把握好時(shí)間而沮喪。總是認(rèn)為自己這一科考砸了，那一科拖后腿了，我做最壞的打算，考試前幾個(gè)星期的努力白費(fèi)了，所以，考試后的一個(gè)星期我的腦子里都不敢想成績二字。考試成績終于還是“新鮮出爐”了，心似乎要蹦出來。我害怕！我害怕看到令我沮喪的成績，我害怕它讓我跌倒了怕不起來了……然而，成績似乎并沒有像我想象得那么糟糕，大大出乎我的意料：原來，我的努力沒有白費(fèi)！我認(rèn)真的`思索了一會(huì)兒，似乎還缺點(diǎn)兒什么。自信！對(duì)，自信！之前，對(duì)自己的能力沒有信心，總認(rèn)為自己不夠別人棒，這大概就是妄自菲薄的含義了吧。嗯，我輕聲笑了，我為自己感到高興。
回到家，我迫不及待地把成績單恭恭敬敬地上遞給母親，請(qǐng)她“批閱”。我在一旁手舞足蹈，心里比吃了蜜糖甜得多。母親接過成績單，細(xì)細(xì)望了幾眼，也有幾分喜悅。但是不一會(huì)兒，她卻半喜半憂地說：“快樂雖然掩飾不了，可是你至于那么喜形于色嗎？你小心點(diǎn)兒，小心從天上摔倒地底下去了……”我明白母親的意思，我想想也是，上學(xué)期期末考拔尖兒，可是這一學(xué)期的第一次月考就后退了十幾名了。這一跤確實(shí)跌得挺重的，還好，我爬起來了。
母親在我的手冊(cè)寄語上寫過，“跌跤了并不可怕，可怕的是沒能從原地爬起來，還等別人攙扶。”嗯，這句話說得不錯(cuò)。我這一次沒有跌跤，是因?yàn)槲腋冻隽伺Γ冻隽撕顾攀斋@到這樣的果實(shí)。如果是得意忘形，這一跤會(huì)跌得更重。嗯，我得收斂起來，把握住時(shí)間，再接再厲。
時(shí)間有限，人生路的終點(diǎn)離我還很遠(yuǎn)，途中會(huì)有鮮花綻放，有荊棘霸道，有林間薈萃，有小石磕絆，旅途神秘而充滿艱險(xiǎn)，不是當(dāng)你遇到困難的時(shí)候都會(huì)有人及時(shí)地伸出援手幫助你，所以，自己要適應(yīng)著一切，把握好時(shí)間，把信心裝滿，朝著前方，一直走下去。
哦，別忘了，前方有一道美麗的風(fēng)景，看到了嗎？所以，得走下去……
時(shí)間的作文 篇4
在人生道路上，我是一名旅者，懷著游山玩水的心情，靜觀花開花落。有時(shí)也會(huì)迷戀路旁嬌艷的鮮花而信手摘下。待看膩之后就丟進(jìn)被我稱作為過去的背囊中，而這些花，就成了我的記憶。
慢慢地，背囊中塞滿了花朵，變得碩大而笨重，就好像是西西弗斯推動(dòng)的那塊巨石，壓在我背上讓我?guī)缀鯚o法呼吸。無奈之余，只得解下背囊，清理過去的記憶，那些花朵。背囊中的花朵早已凋謝、枯萎，失去了以前的嬌艷。我一陣迷茫失落，開始懷疑這些是否曾經(jīng)是花朵，懷疑自己走過的路，懷疑自己的存在。
隨手拿起一枝已經(jīng)發(fā)霉的花枝，手卻被花枝上的刺扎破，這時(shí)，我才注意到這是一枝玫瑰，憶及我第一次采摘它時(shí)留下的斑斑血跡。此刻，腦中漸漸浮現(xiàn)出一張清秀的臉龐，一頭輕盈飄逸的長發(fā)，一雙清澈憂郁的眼眸……這朵玫瑰，曾扎得我滿手鮮血；曾讓我為了保持它的鮮艷而傾盡所有；曾讓我在它凋謝時(shí)失聲痛哭，甚至想到了死亡。如今，它早已失去往昔的光芒，而在我心中，卻仍有一道深深的傷口，一道永遠(yuǎn)無法愈合的傷口。這朵玫瑰的存在，只會(huì)讓我陷入無盡的痛苦。于是，我把它丟進(jìn)面前小溪，一條被我稱作時(shí)間的小溪。
還有一只鈴蘭，似乎還有當(dāng)初的氣息，依舊沁人心脾。很奇怪，這枝鈴蘭被摘下的.時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于那枝玫瑰，可它并沒有像玫瑰一樣枯萎。它只是凋謝，花枝上還存著點(diǎn)點(diǎn)墨綠。這或許是因?yàn)榛ㄖι洗嬖谥硪粋�(gè)指紋，一個(gè)朋友的指紋，一個(gè)曾與我同行的朋友的指紋。在與他同行的日子里，無論道路多么崎嶇，我都會(huì)覺得平坦開闊；無論天氣多少惡劣，我都會(huì)覺得是暖暖春日；無論處境多么危險(xiǎn)，我都會(huì)覺得是虛幻迷夢(mèng)。因?yàn)樗呐惆椋以谔ど先松牡缆泛螅谝淮胃械叫腋５拇嬖凇Ｓ谑牵遗c她一同摘下這枝玲蘭，因?yàn)殁徧m的花語是“到訪的幸福”。可是，她卻為了自己的目標(biāo)，不辭而別。我深深吸了口氣，把這熟悉而又陌生的氣息留在心間。然后，也把它丟進(jìn)小溪，如果她知道，我想她會(huì)很高興的。
背囊中剩下的花朵，雖都有一段難忘的記憶，可它們卻讓我感到負(fù)重不堪。索性把它們?nèi)珌G進(jìn)小溪，讓時(shí)間帶走記憶。最后，在我的旅行日記中，發(fā)現(xiàn)了一枝耀眼如昔的梅花，它已完全干枯。這枝梅花是我出門前父母折下給我的。父母把所有愛意與希望都寄托在這枝梅花上。希望我能像梅花傲視寒冬一樣，克服所有的困難，追逐自己的理想。當(dāng)然，我會(huì)永久保存它。
我不再迷茫，不再絕望，讓時(shí)間帶走記憶以后，我不再是一名旅者，而是一個(gè)虔誠的朝圣者，向著自己心中的圣地，大步向前。
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