實(shí)用的敘事作文300字經(jīng)典[9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的敘事作文300字經(jīng)典[9篇]](/pic/00/lm625.jpg)
敘事作文300字 篇1
今年我是在奶奶家過(guò)的年，這個(gè)年令我非常難忘。尤其是叔叔抓麻雀的事讓我記憶猶新。
一天早晨，我穿上衣服，媽媽幫我扎好辮子，我就蹦蹦跳跳地去找倩倩姐姐玩。我們手拉著手跑到門(mén)口，看到叔叔正在用手拉著一根繩子，好像在干什么秘密活動(dòng)。我們躡手躡腳地走到叔叔身邊。叔叔把食指放在嘴邊，“噓……”。叔叔指了指廚房旁邊那個(gè)小房子，我們順著叔叔手指的方向看去，幾只麻雀在低著頭吃地上的糧食，它們頭上有個(gè)“陷阱”——一個(gè)棍子支著一個(gè)網(wǎng)狀的東西，棍子上拴著一根繩子，另一端被叔叔抓著。只要叔叔一拽那根繩子，麻雀就被捕住了。不一會(huì)兒陷阱里面就有四只麻雀，可是叔叔還想多捕幾只，于是我們又等了一會(huì)，可是最后陷阱里只剩一只了，其它的`都到旁邊去了。這時(shí)候叔叔著急了，趕緊一拉繩子，可是那只也被嚇跑了。我很失望，轉(zhuǎn)過(guò)身我看到叔叔臉上也出現(xiàn)了失望的表情。最后來(lái)我家串門(mén)的人越來(lái)越多了，麻雀也都飛走了。
我們雖然沒(méi)有捕到麻雀，心里有些失落，但是我學(xué)到了捕麻雀的方法，知道了做什么事都不要貪心，要踏踏實(shí)實(shí)做每一件事。
敘事作文300字 篇2
星期天，爸爸媽媽上班去了，家里只剩下我一個(gè)人。我突然想洗澡，試試太陽(yáng)能中水的溫度不夠熱，只好試著自己燒水。
我把大量的水放入鍋中，蓋上蓋。接著，我從柴房取來(lái)了引火的.柴。然后。我左手拿起引火柴，右手拿起打火機(jī)。當(dāng)時(shí)我的心像十五只吊桶，七上八下，因?yàn)槲液脫?dān)心手被火燒著。我開(kāi)著了打火機(jī)，一邊小心翼翼地移動(dòng)引火柴。沒(méi)想到柴一下子被點(diǎn)著了，我快速地把柴塞進(jìn)鍋灶。由于用力過(guò)猛，將火撲滅了。
我懷著緊張的心情準(zhǔn)備重新點(diǎn)一次。這次在引火前，我先在鍋灶里放了幾根柴，柴被點(diǎn)著后，我也不急著往里送，等火勢(shì)猛了才把它塞進(jìn)鍋灶。這樣里應(yīng)外合，終于把火給生起來(lái)了。接著，我又往里面添了好多柴。看著火勢(shì)越來(lái)越大，我那顆懸著的心才慢慢落地。
大火大約燒了十來(lái)分鐘，見(jiàn)熱氣蒸蒸日上，我想水可能開(kāi)了。可揭開(kāi)鍋蓋一看，水還沒(méi)沸騰。我連忙蓋上鍋蓋，又燒了兩三分鐘才把它燒開(kāi)。可一照鏡子，竟發(fā)現(xiàn)自己成了一個(gè)“非洲人”。
敘事作文300字 篇3
老師是園丁，是蠟燭，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師，我愛(ài)您。
教師節(jié)快到了，我究竟送什么給老師呢？是送一個(gè)精美的本子，還是送一封信？最后，我決定送老師一張賀卡和一幅畫(huà)還有一束花。我本來(lái)想去買(mǎi)一張賀卡，可又覺(jué)得這樣缺乏新意，所以，我就自己動(dòng)手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心形，然后用剪刀，小心翼翼地把愛(ài)心形剪下來(lái)，接著在正面上畫(huà)了一些精美的小圖畫(huà)，在反面上寫(xiě)幾句想對(duì)老師說(shuō)的話。最后，把賀卡放進(jìn)了書(shū)包里。我又接著做一幅畫(huà)，我拿出了一盒油畫(huà)棒，在上面涂上了顏色，就把畫(huà)放進(jìn)了禮物袋里。最后，我要完成最后一樣禮物，那就是一束花，我買(mǎi)了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個(gè)假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！
做好之后，我就拿著禮物到辦公室送給老師，我對(duì)老師說(shuō)“老師，送給您，并祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師笑著說(shuō)：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才松了一口氣，因?yàn)樗屠蠋煻Y物時(shí)，我是很緊張的，好不容易才鼓起勇氣跟老師說(shuō)話的。
那三樣?xùn)|西送老師，這是最好的`禮物。走在回家的路上，我的心里樂(lè)滋滋的。
敘事作文300字 篇4
同學(xué)們，我們都有自己的童年生活。可是，每個(gè)人的童年生活都是不同的，那就讓同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的童年里有哪些趣事吧！
在我的老家。我有好多好朋友，他們的年齡都比我大，所以媽媽都讓我叫她們姐姐。當(dāng)妹妹可好了，每次有什么好吃的，他們總是先讓給我吃。我有什么困難，也都是她們幫我解決，我挺敬佩她們的`。所以，我心里盼著有一天自己也能當(dāng)姐姐。
于是，有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗纫院螅议L(zhǎng)得比你高了，就要叫我媽媽了嗎？”媽媽聽(tīng)后哭笑不得，撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)“傻閨女，無(wú)論你長(zhǎng)多高，你永遠(yuǎn)都要給我叫媽?zhuān)?dāng)不當(dāng)媽媽不是憑個(gè)頭，這是輩分的問(wèn)題。”媽媽不厭其煩的說(shuō)。我那時(shí)還小，聽(tīng)不懂，長(zhǎng)大后，不禁也覺(jué)得童年的傻話是多么的可愛(ài)。
同學(xué)們，你們聽(tīng)了我的童年的傻事，是不是在笑啊！
敘事作文300字 篇5
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來(lái)梯子，將梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對(duì)聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子，一會(huì)兒，拿起一聯(lián)看看，一會(huì)兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會(huì)兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí)，劉老師剛好從門(mén)前走過(guò)。我急忙上前問(wèn)：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說(shuō)：“大門(mén)的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)。”“那上聯(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著說(shuō)：“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的'是下聯(lián)。”“哦!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí)，我真高興!
敘事作文300字 篇6
有一天，媽媽帶我去逛街，在路上我看到了一個(gè)小攤，上面放著一堆小黃人。
忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小黃人身上：它只有一只眼睛，而別的小黃人都有兩只眼睛。它有兩只耳朵，別的小黃人沒(méi)耳朵。它的身體里有鈴鐺，而別的'小黃人沒(méi)有。我便問(wèn)：“老板這個(gè)小黃人叫什么？”老板說(shuō)：“叫“孤鐺”。”“為什么？”“因?yàn)樗挥幸恢谎劬Γ�有只有它有鈴鐺。”“那我就要它了！”買(mǎi)到了“孤鐺后我覺(jué)得這個(gè)名字不吉利，又看到它長(zhǎng)得像花生，就給它取名許花生（因?yàn)槲倚赵S）小名小花生！從那天起，我和小生就成了好朋友，每天它陪我吃飯，睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)，上學(xué)……而且我還把它放在床頭呢，有一次，我把它帶到學(xué)校，可是硬是被我們班最頑固的陳昊看見(jiàn)了，他跟我搶著小生，可是搶不過(guò)我，他一轉(zhuǎn)身把老師給叫來(lái)了，老師要我馬上交出小生，我一聽(tīng)靈機(jī)一轉(zhuǎn)說(shuō)：“老師，這是我姐姐送給我的她要去云南上大學(xué)了，所以送了我一個(gè)小黃人，我一看到這個(gè)小黃人就想起我姐姐，所以請(qǐng)您不要沒(méi)收好嗎？”老師一聽(tīng)，心軟了。便說(shuō)：“好吧，看在是你在遠(yuǎn)方的姐姐送給你的。”我聽(tīng)了連忙說(shuō)：“謝謝老師！”等老師走遠(yuǎn)了，我心里暗暗高興：總算是逃過(guò)一劫！
敘事作文300字 篇7
這個(gè)星期五一年一度的義賣(mài)拍賣(mài)活動(dòng)又在我們學(xué)校舉行了。 跟去年一樣， 同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)備了自己的手工藝品。
到了下午， 每個(gè)班級(jí)都在風(fēng)雨操場(chǎng)擺設(shè)了義賣(mài)拍賣(mài)攤檔， 每個(gè)攤位都有3-4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)吆喝， 收錢(qián)。 我被分派到收錢(qián)這個(gè)任務(wù)。 義賣(mài)開(kāi)始了， 同學(xué)們一擁而上， 把攤位圍的水泄不通。 大家精挑細(xì)選著自己喜歡的工藝品， 還有些同學(xué)在攤位間溜達(dá)。 不一會(huì)已經(jīng)有同學(xué)有所收獲， 抱著自己喜歡的工藝品離開(kāi)攤位。 攤位上的工藝品一件件陸陸續(xù)續(xù)被同學(xué)們買(mǎi)走，我也收了滿滿一盒子的錢(qián)，大概有二百五十多元。 我把錢(qián)交給梅老師后， 拿著自己的零花錢(qián)去買(mǎi)我原先看中的工藝品時(shí)， 卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被別人買(mǎi)走了。 我很失望， 五分鐘，三分鐘，一分鐘。就這樣拍賣(mài)會(huì)結(jié)束了， 我卻什么都沒(méi)買(mǎi)到。
回到家里， 媽媽問(wèn)我買(mǎi)了什么， 我忍不住傷心地哭起來(lái)， 因?yàn)槲沂裁炊紱](méi)買(mǎi)到！ 媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)， 義賣(mài)拍賣(mài)的目的是讓同學(xué)們把自己的`手工藝品拿出來(lái)拍賣(mài)籌錢(qián)， 然后幫助山區(qū)有需要的小朋友， 我不僅拿出自己喜愛(ài)的工藝品， 還犧牲了自己購(gòu)物的時(shí)間為攤位收錢(qián)， 這是一件很有意義的事情。 聽(tīng)完媽媽地話， 我開(kāi)心起來(lái)， 在明年地拍賣(mài)會(huì)上我還要做義工！
敘事作文300字 篇8
今天下午，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的歡呼聲。只見(jiàn)我班同學(xué)個(gè)個(gè)都面帶笑容，大聲歡呼，在場(chǎng)的幾個(gè)男生不斷被同學(xué)擁抱。
咦？這是怎么回事？為什么要?dú)g呼？別急，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái)，今天下午是籃球比賽的決賽，由我班對(duì)抗二班。剛下第二節(jié)課，班主任就組織我班女生去當(dāng)啦啦隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我班男生配合默契、布陣嚴(yán)謹(jǐn)，屢屢得分，一上場(chǎng)就先發(fā)制人。他們不斷截球，經(jīng)過(guò)幾次長(zhǎng)傳，把球傳給張明達(dá)。張明達(dá)接到球后，快速躍起，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)方向，奮力拋出。只見(jiàn) 籃球在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入籃筐。我們女生看見(jiàn)球進(jìn)了，不禁跳起來(lái)鼓掌歡呼。
上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場(chǎng)休息時(shí)，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。
下半場(chǎng)，我班改變了戰(zhàn)術(shù)，個(gè)個(gè)變成了盯人高手。不管對(duì)方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術(shù)，我班都防守得很緊，繼續(xù)進(jìn)球。在我班的嚴(yán)密防守下，二班只進(jìn)了幾個(gè)球。
“嘟——”比賽的'哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。我班勝利了！于是便出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
精彩的比賽吸引了不少人的眼球，我們班的團(tuán)結(jié)也吸引了不少人的目光呢！
敘事作文300字 篇9
冬天，是一個(gè)和諧的季節(jié)，是一年之中的最后一個(gè)季節(jié)，也是一個(gè)即將開(kāi)始新的一年，讓你有一個(gè)新的開(kāi)始。
冬天是多么的有情趣。下雪的清晨，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí)，門(mén)外的雪比我預(yù)想的要下的多，已經(jīng)下的有一尺多厚了，激動(dòng)的我便找來(lái)掃雪的工具，掃出一條道路來(lái)。掃完之后，非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的跑出來(lái)玩起雪來(lái)。外面充滿了小孩們的'歡笑聲，他們?cè)谘┑乩镒分鹬械拇蜓┱蹋械亩蜒┤耍�有的在滑雪，玩的不亦樂(lè)乎，我也加入了其中，同他們一起瘋狂的玩起來(lái)，把自己弄得滿身都是雪，就像是雪人一樣，我們玩的盡興的都忘記了寒冷，大家的小臉跟手都凍得通紅通紅的，可大家還是玩的高興地不愿回家。
雪逐漸的停了，大家也都玩累了，都依依不舍的回自己的家了，雪地里到處都是我們留下的作品，堆的雪人，滾的雪球，我們的腳印，還有我們的歡笑聲。
這就是我最喜歡的冬天，你們也喜歡嗎？
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