敘事作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文300字8篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
昨天是五一勞動節(jié)，早上一起床，天氣就陰沉沉的，總感覺像是要下雨，果然沒過一會兒就下起了雨來。我的心情也如同這天氣一樣沒有一絲的陽光。因為爸爸媽媽答應(yīng)我下午帶我去東湖看燈，可是下雨這件事就泡湯了。
下午四點多鐘我發(fā)現(xiàn)雨停了，就連忙要爸爸媽媽帶著我去東湖。從東湖梨園的大門進去，首先映入眼簾的是一個彩燈的長廊，在大門的右側(cè)是一個九龍壁燈，聽說它是由近一噸的食糖制作而成的，上面雕刻的.九條龍造型各異、栩栩如生，就如同把北京故宮的九龍壁搬了過來。再往前就看見一組龍鳳呈祥的燈，走近一看，我大吃一驚，它竟然是由成千上萬的酒杯、瓷盤、勺子組合而成的。走到湖邊一組氣勢磅礴的三國故事燈組聳立在湖中，彩燈隨著湖面波濤起伏，燈上的人物服裝、胡須隨風(fēng)飄逸，看上去十分逼真。我們一邊走一邊看，無數(shù)個彩燈從我眼前閃過，如此壯觀，如此精美讓我嘆為觀止。
回家的路上，我想著今年的五一又讓我長了見識，沒想到彩燈還可以有這么多的花樣，真是佩服這些制作它們的人，是多么的心靈手巧�。�
敘事作文300字 篇2
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來的，我十分喜歡它們。
小蝸牛的眼晴長在兩條短短的觸角上，又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著一個螺旋樣子的殼，有的是灰色的，有的'是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定覺得很寬敞、很舒適吧！
小蝸牛很喜歡吃黃瓜，我每次喂它的時候，它就著急地爬了過來，用它那櫻桃小嘴一點一點地抿著吃，它總是低著頭，先在黃瓜片上，咬一個洞然后延著洞的邊緣，在一點一點啃下去。不一會，就吃出一個大洞來。我覺得很奇怪，就去問媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬多顆牙齒。啊！真是太神奇了。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！
有一天，我想訓(xùn)練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面，它就像一位老奶奶爬過來，它在地面上分泌一種沾液，我問：媽媽這種沾液用來干什么？媽媽說：“蝸牛是用腹足爬行，那種沾液，可以讓蝸牛爬行，如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會受傷。”
蝸牛真有趣啊！我還要養(yǎng)著它，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性。
小蝸牛是我生活中的好伙伴！
敘事作文300字 篇3
今年，我上六年級。作業(yè)日漸增加，于是我不得不常常坐在書桌旁，于是我也就常常面對鄰居家的那扇窗，常常透過窗看見鄰居一家生活的點點滴滴。
一日，我又坐在書桌旁奮筆疾書。寫累了，不經(jīng)意向窗外瞟了一眼――喲，鄰家的父親在為老婆婆梳頭呢！他左手輕輕地捧起老婆婆的銀發(fā)，右手拿起梳子，小心地梳著頭。哎呀，他下手重了，梳子勾住了頭發(fā)，老婆婆皺了皺眉頭，父親立刻俯下身去，大概在問老婆婆痛不痛，老婆婆搖了搖頭。此時的她，滿臉微笑，滿臉幸福，仿佛一下子年輕了許多。
考試臨近，我更是一天四五個小時坐在桌前。鄰居家的窗里，常常會出現(xiàn)一個小小的身影陪伴著老婆婆。哦，是小孫女！她似乎在給奶奶講故事。她像小精靈一般蹦蹦跳跳地圍在站在老婆婆的'身邊。臉上帶著笑，左手捧書，右手輕撫著老奶奶的頭發(fā)。老婆婆傾聽著。小女孩的身影消失了，過了一會兒她抱著一床毯子又出現(xiàn)在陽臺上。她拽著毛毯一角，輕手輕腳地蓋在老婆婆身上，還仔仔細細地掖好四個角，柔柔地望著老奶奶。此時的她，多像一位慈愛的母親，而老奶奶也成了一個小嬰兒，熟熟地進入了夢鄉(xiāng)。
窗，讓我看見了一個溫馨的家庭。這扇窗的外面，是那么多的親情與快樂，包圍了我。
敘事作文300字 篇4
上個星期日中午時，姨公來到我們家送給了我們一個西瓜。
這個西瓜比籃球還要大。它的顏色大多數(shù)是深綠色的，少數(shù)是淺綠色的，還有一些黃色的“傷疤”，非常奇怪。
今天晚上，我和媽媽決定要消滅一些西瓜。我使出全身力氣才把西瓜搬到了桌子上。輪到媽媽出手了，媽媽揮舞著菜刀，只聽見砰的一聲，西瓜被切開了。媽媽的功夫還不錯，閉著眼睛都能把西瓜切成勻稱的`兩半。
西瓜被切成了一小塊一小塊的，我和媽媽進行吃西瓜大賽。我拿到了一塊有許多籽的西瓜，我聞到了西瓜的香味，口水直流。媽媽在旁邊一邊偷笑，一邊吃著美味的西瓜，小聲地說：“口水直流三千尺。”我還在吃第一塊西瓜，媽媽已經(jīng)吃完了兩塊。我想：真是神速��！為了加快速度，我舉起另一只手，一邊用手挖掉西瓜籽，一邊大口大口地吃，口手并用。
爸爸回家時看見桌子上只放著半個西瓜，驚訝地問：“你們倆把一半西瓜吃了？”我和媽媽哈哈大笑說：“你好笨啊！我們怎么吃得了一半西瓜？我們把一些送給小麥了！”
敘事作文300字 篇5
今天，我們一家和幾位叔叔、阿姨、哥哥一起浩浩蕩蕩去清水塘釣魚，我們好興奮，好期待。
到了那里，我和兩位哥哥去塘邊揀石頭準備打水漂，我們找了一些扁平的石頭，開始比賽了，可惜我只漂了一下，石頭就沉了去下，他們兩人還不錯，都比我好，我只能自嘆不如，并虛心向他們討教其中的決竅。
老爸和叔叔他們已經(jīng)在釣魚了，黃叔叔的誘餌是魚食，老爸的誘餌是蚯蚓。不過好像香香的魚食不如活蚯蚓，不一會，老爸的`魚鉤動了一下，他連忙收桿，是一條活蹦亂跳的太陽雨，爸爸一連釣了好幾條，可惜叔叔只能在那兒當(dāng)姜太公了。
我和媽媽、阿姨、哥哥準備烤魚吃了。我們先用兩塊石頭搭了一個灶頭，然后把魚鱗刨干凈，擠去肚腸，把魚鰓清理掉，用山上竹梢把魚串起來，接著開始揀些干柴燒起來，烤魚開始了。我們不斷的添柴，不斷的翻著魚，魚兒不時發(fā)出誘人的香味。大約烤了快二十分鐘，魚外面成焦黃色了，里面露出白白的肉，魚終于熟了，我們邊流口水邊迫不及待地灑上帶來的調(diào)味料，然后一人一串美滋滋的去一邊享受去了。哇！真好吃，我在心里不停地嘆著。
多么愉快的一天！
敘事作文300字 篇6
手裡拿著一本書，雙眼緊盯著看，不敢浪費一分一秒。時間滴答滴答的走著，心裡越來越不安，深怕沒能名列前茅，獲得佳績。
「距比賽時間僅剩十分鐘，家長、老師請離開比賽場地�！够叵霂讉�月來到寫作訓(xùn)練，我收起忐忑不安的心情，準備在稿紙上大顯身手!看到題目，我便鬆了一口氣，立刻拿起筆在格子上揮毫，將腦子裡的想法寫下來。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了好久，總算完成一篇文章，反覆檢查好幾次，才肯放下筆。「鈴－」九十分鐘到了，我絲毫沒有猶豫，便放心的.交出稿紙。
比賽后，我們到附近參觀，看見許多新奇的事物，大伙兒四處游玩，一會兒拿拿這個，一會兒摸摸那個，令我樂不思蜀。午餐時分，我們到餐廳享用「奶油義大利麵」。獨特的醬汁配上細膩的麵條快速滑進嘴裡，散發(fā)出濃濃的香味，嗯……真是人間美味��！
當(dāng)我們看著電影、吃著零嘴時，我期待已久的手機鈴聲終于響起。老師接起電話，聊了一下子，臉色愈來愈沉重。講完后，老師對我說：「恭喜你，第二名！繼續(xù)加油！」我受寵若驚，我竟然突破難關(guān)，獲得第二，我興奮得歡唿著。
天黑了，老師載我回家，結(jié)束了一天的旅程。這一天，是我最得意的一天，也是我最高興的一天，更是我最特別的一天。
敘事作文300字 篇7
我們期待已久的運動會即將來臨了，我們辛苦練習(xí)的成果終于可以展現(xiàn)給各位師長和家長觀看。
早上我一起床，吃完早餐，我和弟弟就帶著愉快的心情走向?qū)W校，一到了校門口，我就看見許多家長陸陸續(xù)續(xù)的來參加運動會。當(dāng)我們聽到廣播，我們就從教室走出來，走向我們進場的預(yù)備區(qū)，當(dāng)時的心情好緊張。輪到我們表演口號時，大家團結(jié)的一起大聲且整齊的把口號響亮的表現(xiàn)出來。接著運動會就開始了！每個人很有精神的唱著校歌和國歌，也專心的聽來賓的`致詞，也聽到大家對我們的期許。
運動會活動的內(nèi)容有精采刺激的拔河、活潑有趣的趣味競賽、節(jié)奏緊湊的大隊接力和充滿活力的健康操。我們班參加了精采刺激的拔河，那時候大家都很緊張。比賽 一開始，大家就賣力的拔，旁邊還有啦啦隊替我們加油，讓大家提起精神，經(jīng)過了激烈的比賽，我們終于得到冠軍，心情很高興！
這次的運動會，活動內(nèi)容有趣、比賽激烈，非常熱鬧，真是令人難忘！
敘事作文300字 篇8
曾想起鄉(xiāng)村生活，累得滿頭大汗，坐在草地上，一絲涼風(fēng)吹來，看著日落，這就是幸福。
記得放假的時候，我、媽媽、和妹妹一起去姥姥家?guī)兔Ω苫�。我和妹妹都很興奮，沒嘗試過得都是新鮮的。姥姥領(lǐng)著我們一起去田里撿花生，灰黃的土地上灑滿了了白花花的'花生。我們四個一人挽一個籃子，撿到的花生就放在籃子里。就這樣，我們一人一大排，蹲在地里撿了起來。我撿的最快，趕緊撿完這里的，再往前走一點，就這樣反反復(fù)復(fù)的。不久，我們就不想干了，哎呦！累的我腰酸背痛�？蓩寢屢欢▓猿忠覀儞�，就這樣，我們一點一點的撿完了我們的目標。這時天也快黑了。我們把鞋一脫，坐在鞋上，等待習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過，多爽啊！在這時候吹涼風(fēng)是在合適不過的了。此時，太陽已經(jīng)不刺眼了，就該叫做落日了，可以敬請的看。它只剩半邊臉了，又大又紅的，美麗極了，再加上遠處的霧，就像仙境似的美。
喜歡田園生活。想要習(xí)習(xí)涼風(fēng)，美美日落，就一起來勞動！享受生活，幸福生活，就來農(nóng)村吧！“小橋流水人家”就是那么美麗。
這篇題為《田園生活》的記敘文記敘了“我”和家人一起去農(nóng)田里撿花生的事件，表現(xiàn)出“我”對辛勞與收獲的獨特感悟以及對田園生活的熱愛。語言清新明快，富有感染力。
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