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      四季童話作文

      時(shí)間:2024-01-29 16:21:21 [第三單元]寫(xiě)童話

      四季童話作文[精華5篇]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的四季童話作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      四季童話作文[精華5篇]

      四季童話作文 篇1

        一年四季,是一幅美麗的童話,春天的美麗,夏天的輕盈,秋天的涼爽,冬天的凝重,全部都寫(xiě)在里面……

        春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了,她提著神奇的小花籃,將五彩撒向大地。頓時(shí)大地變得生機(jī)勃勃。小草看見(jiàn)了立即鉆出了腦袋,花兒見(jiàn)了馬上張開(kāi)了笑臉,連遠(yuǎn)在南方的小燕子也飛了回來(lái),他們一起歡迎春姑娘的到來(lái)。春姑娘是個(gè)細(xì)心的`姑娘,每次她總是把大地照料的一片生機(jī),所以她總是會(huì)得到小動(dòng)物小植物的喜愛(ài)。

        調(diào)皮的夏姑娘見(jiàn)了很是羨慕,就跟春姑娘開(kāi)了一個(gè)小玩笑把春姑娘支開(kāi)了。夏姑娘學(xué)著春的樣子施展魔法,可是一不小心把溫度調(diào)過(guò)了。啊受不了,只見(jiàn)蟬兒熱得叫了起來(lái),青蛙跳到河里去乘涼,小狗使勁吐著舌頭……夏姑娘見(jiàn)狀急壞了,立馬施展了下雨的魔法,“唰唰唰”天空中落下了豆大的雨雨點(diǎn),這一下可不得了:河水溢了出來(lái),水庫(kù)到達(dá)了警戒水位,路上出現(xiàn)了將近一米的積水。夏姑娘真急了,哇哇哭了起來(lái)……

        秋姑娘聽(tīng)到了聲音,敢了過(guò)來(lái),立刻停止了下雨然后訓(xùn)斥了夏幾句,讓夏趕快回去。秋向大地撒向一片金黃,不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng),卷起幾片黃葉。她用這一片金黃將果實(shí)催熟,然后農(nóng)民微笑著采摘果實(shí),期待下一年也有個(gè)好收成。

        最后,冬姑娘來(lái)了,她身披潔白,為萬(wàn)物蓋上了一層棉被,看著萬(wàn)物恬靜微笑,冬姑娘笑了。就這樣,又過(guò)去了一年……

        春夏秋冬,這就是四季童話。

      四季童話作文 篇2

        “啊咧?什么?哈哈哈,不可能!怎么可能一本書(shū)只有四頁(yè)呢?”“有的,有的!我爸我媽就給我買(mǎi)了一本這樣的書(shū)呢······”

        ——題記

        爸爸媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)了一本書(shū),它的書(shū)名叫做——《四季的童話》,這本書(shū)非常特別,它只有四頁(yè)紙,那上面沒(méi)有一點(diǎn)字,只有四幅美麗的會(huì)動(dòng)的圖片,你要不要也來(lái)看一看?

        第一頁(yè)紙上畫(huà)著:小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,看上去一大片一大片的。小朋友們?cè)诓莸厣献芍騼蓚(gè)滾,踢幾場(chǎng)球,賽幾趟跑,玩兒幾回捉迷藏,放幾次風(fēng)箏。風(fēng)靜悄悄的,草軟綿綿的······

        桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了美麗的花兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;果農(nóng)閉上了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地都是:有名字的,沒(méi)名字的,見(jiàn)過(guò)的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,像散在草叢里的眼睛,像天上的星星,還眨呀,眨呀······在一座座五彩繽紛的“花壇”中,那幾只蝴蝶,有的翩翩起舞,有的展翅欲飛,有的伏在迎春花上,有的翻飛在綠叢中······活潑的小鳥(niǎo)來(lái)到花叢,更加給春天增添了生氣。它們有的穿著潔白衣衫,有的藍(lán)袍裹身。這些小鳥(niǎo)歡快地唱著:“嘰喳嘰喳,春天美,嘰喳嘰喳,春天好······”

        “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”看見(jiàn)在小河里一群群鴨子、白鵝在水中嬉戲著,不時(shí)的`把嘴伸進(jìn)水里,等出來(lái)時(shí)嘴里已經(jīng)叼著一只魚(yú)了。大白鵝浮在水上,紅紅的掌正撥動(dòng)著碧水,看見(jiàn)這些情景使人想起“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的詩(shī)句。“呷、呷呷、呷”,啊!鴨子、白鵝們上岸曬太陽(yáng)了!一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),剛平靜下來(lái)的河面又蕩起了魚(yú)鱗般的波紋,好一派“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”的景象。對(duì)岸有幾個(gè)阿姨正在洗衣服,她們笑著說(shuō)著,多高興呀!

        不過(guò)在春天里,雨是最尋常的,在畫(huà)卷里也一樣,一下就是三兩天。大家可別惱火。因?yàn)椋鋵?shí)雨是很美的。看,他們像牛毛,像花針,像細(xì)絲······密密的,傾斜的,人家的屋頂上全籠著一層薄霧。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得讓你睜不開(kāi)眼睛。傍晚時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光,烘托出一片安靜而和平的夜。小路上,石橋邊,還有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,他們披著蓑戴著笠,在雨里靜默的工作著,好一幅美麗的春雨圖啊······

      四季童話作文 篇3

        地球媽媽有四個(gè)孩子,他們分別是春姐姐,夏弟弟,秋妹妹,冬哥哥。

        可是有一天,他們竟然爭(zhēng)論起誰(shuí)更受人們的歡迎。春姐姐胸有成竹地說(shuō):“人們最?lèi)?ài)的就是我了!你瞧,孩子們?cè)阪音[,玩耍,百花齊放,鶯歌燕舞,一派多么富有詩(shī)意的畫(huà)面啊!而且,你們難道沒(méi)有聽(tīng)人們說(shuō)‘春天來(lái)了,大地復(fù)蘇’嗎?而且著名詩(shī)人白居易的《憶春天》:春天號(hào),風(fēng)景就曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不以春天?更何況弄明波波在春天播種,灑下了希望。

        “我已到來(lái),農(nóng)民伯伯便忙著豐收,稻梁鞠著躬,蘋(píng)果羞紅了臉,梨子恨不得立刻跳下樹(shù)來(lái)讓人摘。還有棉花、高粱、土豆。真是說(shuō)都說(shuō)不完。農(nóng)民伯伯見(jiàn)到我就笑,笑得那么燦爛。”求妹妹快人快語(yǔ)說(shuō)道,“而且你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)人們是如何描述我的.嗎?說(shuō)來(lái)嚇?biāo)滥銈儯∈裁辞锔邭馑。痫L(fēng)送爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。不說(shuō)了不說(shuō)了,一會(huì)兒把你們嚇?biāo)馈!?/p>

        “嘿嘿!說(shuō)話也要稍稍注意點(diǎn)。我一到,雪花紛紛落下,房屋上,大樹(shù)上,大地上,到處銀裝素裹。人們?cè)谌A本場(chǎng)上盡情的滑著,孩子們堆起的雪人就是我的摸樣,孩子們玩打雪仗,那在空中飛來(lái)飛去的雪球是我那歡快的笑容。而且我的雪下大了,農(nóng)民伯伯的笑容就等燦爛了,都虧我把這些害蟲(chóng)凍死啊!再說(shuō)了,人們不喜歡我怎么會(huì)把一年中最重要的節(jié)日安排在我這兒呢?”東哥哥傲氣地說(shuō)。

        “你可不要太有信心哦。我夏天,孩子們可以盡情地吃冰棍,人們可以游泳,荷花開(kāi)滿整個(gè)池塘,哪位詩(shī)人說(shuō)的來(lái)著‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。’夏弟弟指手畫(huà)腳地說(shuō)著。

        就在這四兄妹爭(zhēng)論不休時(shí),地球媽媽來(lái)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō):”人們愛(ài)你們每一個(gè),并沒(méi)有只愛(ài)你們一個(gè)啊!“頓時(shí),這四兄妹羞愧的低下頭。

      四季童話作文 篇4

        一年一度的四季比美賽又開(kāi)始了,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。森林里的小動(dòng)物們趕來(lái)為自己喜歡的季節(jié)加油助威。老虎大吼道:“我最喜歡的季節(jié)是秋天,秋天是豐收的季節(jié),請(qǐng)大家給秋天投票!”小兔在一旁嘀咕著:“我最喜歡春天,春天是希望的季節(jié),如果春天沒(méi)有播種,秋天就不會(huì)豐收了。”

        大家正吵得熱火朝天。主持人山羊伯伯走上擂臺(tái)說(shuō):“大家請(qǐng)安靜,四季比美大賽,現(xiàn)在開(kāi)始!”山羊伯伯話音剛落,春姑娘一蹦一跳地走上擂臺(tái),她的身后還跟著一只由蜜蜂和蝴蝶組成的隊(duì)伍。春姑娘眨了兩下眼睛,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)起了一層大霧。霧漸漸散去時(shí),一幅美麗的春景圖展現(xiàn)在小動(dòng)物們的眼前。大地爺爺蘇醒了,小草偷偷地探出了頭,好奇地打量著這個(gè)世界。花兒們競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅,美麗極了!小朋友們背著書(shū)包出來(lái)郊游了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的'歌曲,好像在迎接小朋友似的,大家都沉醉在美麗的春景里……

        正在大家沉醉的時(shí)候,夏天哥哥翻了個(gè)跟斗走上臺(tái)。對(duì)大家說(shuō):“夏天才美呢!你們看,郁郁蔥蔥的大樹(shù)好像一把把遮陽(yáng)傘為人們帶來(lái)了陰涼。人們坐在長(zhǎng)椅上,吃著西瓜和冰淇淋,聽(tīng)著昆蟲(chóng)們的演唱會(huì),愜意極了。荷花像一位美麗的少女,亭亭玉立的站立在池塘中。”

        大家正陶醉在昆蟲(chóng)們的演唱會(huì)中,秋阿姨突然走了進(jìn)來(lái),笑吟吟地說(shuō):“秋天是豐收的季節(jié),最好的季節(jié)。你們瞧,農(nóng)民們正收割著一望無(wú)際的稻田,臉上掛著幸福的笑容。大雁門(mén)一會(huì)兒排成‘人’字形,一會(huì)兒排成‘一’字形,不斷地往南飛。果園里瓜果飄香,各種各樣的水果都成熟了,有蘋(píng)果梨子,橘子,各個(gè)美味極了。”

        小動(dòng)物們看著水果直流口水,冬爺爺說(shuō):“別忘了我,我還沒(méi)表演呢!”冬爺爺話音剛落,世界變成了白茫茫的一片,冬爺爺說(shuō),孩子們,你們都去玩耍吧。冬爺爺剛說(shuō)完,小朋友們就飛快地跑去玩雪了。小山羊和小公雞正在堆雪人,老虎和獅子正在打雪仗,大家玩得不亦樂(lè)乎!

        山羊爺爺走上臺(tái):“現(xiàn)在比賽結(jié)束,請(qǐng)大家投票!”

        結(jié)果,四季的票數(shù)都是一樣的,他們都獲得了冠軍。因?yàn)樗麄兏髯杂懈鞯膬?yōu)點(diǎn),各有各的美麗。

      四季童話作文 篇5

        春、夏、秋、冬是四個(gè)好朋友,他們每年輪流上班,每個(gè)人上三個(gè)月。交班時(shí),他們總會(huì)熱情地聊上一會(huì)兒。有一年,夏上完了班,秋準(zhǔn)備開(kāi)始工作了,夏回家后,和春、冬聊起天來(lái)……

        “哎,我真希望明年不上班了。”夏攤開(kāi)雙手無(wú)奈地說(shuō)。

        “怎么了?”冬說(shuō),“我可想上班啦,小朋友們肯定也想我啦!”

        “你不知道,現(xiàn)在人類(lèi)排放的二氧化碳太多了,氣溫比以前高好多,每天都好熱,連我都快受不了啦!”

        “是啊是啊,我上班時(shí),經(jīng)常犯鼻炎,霧霾太多啦!”愛(ài)湊熱鬧的春激動(dòng)得說(shuō)。

        “這樣吧,我們干脆每天換班,第一天春,第二天夏,第三天秋,第四天冬。”冬說(shuō),“這樣,讓人類(lèi)也感受一下改變氣候的后果,我們也輕松!”

        “好啊好啊!”冬的建議得到了大家的一致贊同。于是,它們開(kāi)始輪流工作了。

        于是,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),星期一迎春花開(kāi)了,星期二荷花開(kāi)了,星期三麥子黃了,星期四居然飄起了小雪花。一開(kāi)始,人們都覺(jué)得挺新鮮的,多有趣呀,四季在一個(gè)星期里出現(xiàn)。春、夏、秋、冬每天都會(huì)興奮地說(shuō)著自己的見(jiàn)聞,大家都認(rèn)為這樣上班太有趣了。

        可是,慢慢地,人們開(kāi)始抱怨了:我的麥子為什么總是成熟不了?明年吃什么呀?我的荷花怎么還在開(kāi)?什么時(shí)候能吃到蓮蓬呢?季節(jié)這么亂,我要怎么計(jì)劃做事呀……春、夏、秋、冬沉浸在自己的興奮里,聽(tīng)不到人們的抱怨。直到有一天,春、夏、秋生病了,他們不得不離開(kāi)地球,去宇宙之家看醫(yī)生,那可是一段遙遠(yuǎn)的路程,只有冬留下來(lái)上班。

        這一天,冬來(lái)到一所房子前,它聽(tīng)到一個(gè)孩子在跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煊质嵌靻?真討厭!”

        “孩子,你不是最喜歡打雪仗嗎?今天是冬天,怎么不出去和小伙伴們玩?”

        “可我想念我的花,它們才開(kāi)了一天就沒(méi)了。還有我的狗狗小怪,它總是沒(méi)精神,不能跟我出去玩。”

        “孩子,四季亂了,小怪適應(yīng)不了,它生病了。”

        “那四季為什么不好好上班?要是春天有三個(gè)月,我可以放好多次風(fēng)箏;要是夏天有三個(gè)月,我可以好好學(xué)會(huì)游泳;要是秋天有三個(gè)月,我可以去百果園摘好多水果啊!”小孩的.眼睛里流露出無(wú)限的渴望。

        “孩子,這恐怕也得怪我們自己啊。為了過(guò)得更舒服,我們砍了好多樹(shù)木,排放了好多廢水廢氣。我想,這是大自然在懲罰我們吧!”

        “這樣啊,媽媽?zhuān)俏胰ジ嬖V小伙伴們,叫他們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這樣,春夏秋冬就會(huì)像以前那樣上班啦!”

        小朋友把門(mén)推開(kāi),蹦蹦跳跳地走了。冬看著他的背影,陷入了沉思:我們四個(gè)這樣擅自改變上班的規(guī)律,是不是和人類(lèi)一樣?只考慮自己的舒服而不顧人類(lèi)的感受呢?春、夏、秋生病,會(huì)不會(huì)就是因?yàn)槲覀兏淖兞俗匀灰?guī)律呢?等它們回來(lái),我一定要跟他們說(shuō),人們知道自己做錯(cuò)事了,我們以后也不要改變規(guī)律了,四季分明的季節(jié),孩子們更喜歡!

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