雨后陽光作文（必備3篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的雨后陽光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨后陽光作文 篇1
天邊如此艷麗的紅霞，我卻無心去賞；湖邊如此嫵媚的垂柳，我卻不屑一顧。
心中冰冷到了極點，考試的不順意、父母的責罵、老師的態度……都如洪水猛獸般襲向我，令我整天沉浸于后悔與茫然中。大伙，請幫幫我吧！——迷茫的小鳥兒我將自己的煩惱毫無保留地宣泄在博客里，等待有心之人的開導。果然，才幾個小時，大家就給我回復了。你相不相信有這樣的一個人——他年少時便懷著一個夢：我要做明星！可是，天意弄人，在聲名遠播的好萊塢里，有500家電影公司；他捧著自薦書，挨家挨戶地推薦自己。但500家公司下來，沒有一家肯錄用他。可是，他并不放棄，心中的夢給了他源源不斷的希望之火，他鼓足勇氣，開始了第二遍推薦……在被拒絕了一遍又一遍后，在連續三次走遍了這500家電影公司后，一位老板破天荒地答應了，他成功了！朋友，如果你有看過《洛奇》，那你便認識這個人——史泰龍。
記住，陽光總在風雨后！——夢想史泰龍誰不知道黑暗過后是光明？誰不知道風雨過后是陽光？如果你選擇了浩瀚的大海，就別渴望一帆風順。記住，困難與挫折是上帝賜給你的'磨礪；記住，陽光總在風雨后！——陽光總在風雨后這是一個關于失去雙臂的小女孩的故事。午后的陽光多么明媚，但一個小女孩卻因貪玩失去了雙臂。我看到過許多殘疾人因此選擇輕生，選擇沉淪，選擇墮落。但她無疑是最特殊的一個。
從小時候起，她就明白了自己的事情得自己做，她的父母從不幫助她。在世人異樣的目光中，她學會了承受；在飛來橫禍面前，她懂得了堅強。這頑強的小女孩健康長大了，她成為了電影《隱形的翅膀》中的女主角。試問，世界上還有什么困難，能難得倒一個人呢？記住，陽光總在風雨后，讓我們也為自己插上一雙隱形的翅膀吧！——隱形的翅膀真逗！看著這一行行寫自內心的文字，一股暖流涌上心頭。我擦干淚水，燃起信心，給大伙回復道：謝謝大家的留言，你們就像陽光一樣，給了我光明，給了我力量。
愿所有人都知道，陽光總在風雨后�！辉倜悦�。
雨后陽光作文 篇2
幾天的強降雨，讓連續高溫的暑氣悄然消失，秋天一下子來到了人們的身邊。如火的熱情，酷酷的夏天，很快遠離而去了。但接連下來的降雨，沖垮了公路和莊稼，沖垮了人的意志，大家在一片忙碌聲中急著搶險和救災。就在這樣凌亂的季節里，剛剛聽完熱的吶喊，馬上就迎來了雨的報怨。也許對于自然也好，對于人生也好，真正的好天氣沒有多少。
此時，天放晴了，久雨之后的陽光顯得溫暖而美好，舒坦而親切！坐在這個辦公室的桌子前，又以同樣的姿勢坐下來。在這里我已經坐過了700多個日子，我無法描述這些日子都是怎么過來的，但注定這些日子會走進我的年譜里。沒有日記了，日記里還能寫清楚這些嗎？真正的日記是記在心里的，那種像刀刻一樣的感覺，那些無比美好的時光，真的是用日記不能寫明白了，索性一個字也不寫了，一切全讓心去體會吧。
人生注定要經歷些痛！原以為天朗氣晴的日子，突然就迎來了暴風驟雨。事先沒有黃色預警，事先沒有天氣預報，看著那些妖艷的花兒草兒，在風雨中前撲后倒，一敗涂地，那么脆弱不堪，那么經不起風吹雨打！我想，也許更多的時候，人們處在陽光的明媚里大都在做無限美好的遐想，把一切想得無限美好，但后面卻是現實真實的殘酷！看著每天高調唱盡的新聞，再想想老百姓被房子卷走幾十年的收入，國家面對東南西無數壓力的時候，那份面對的難堪，還有那種經歷的深痛，也許一個國家和每個人一樣，每份經歷和每種人生一樣，一切總在陽光和風雨之間飄搖！
總算不下雨了，總算陰云散去，總算陽光照耀著大地！坐在如此美好的陽光下，看著大自然那張無限美好的笑臉，我又感覺到生活的幸福和期待！人活著一定要有所寄托，也一定是要有所期待，這絕對是人與獸相比顯得不同的地方！好長日子了，我問自己，你的寄寓呢，你的期待呢？沒有了這些，我的空洞我的茫然我的無奈我的陰郁，大片的'陰霾便源源不斷地生長！我在生命的海洋里尋找救命一樣的稻草，我狠狠的抓住它，抓得好緊��！等我回頭看的時候，它已經委曲了，我和稻草都哭了，人生如浮萍，茫然的我們不知此生何寄！
去了一趟遙遠的喀納斯湖，沒有想象的那樣無限美好，也沒有嫌棄的那么無限糟糕，但我讓感覺到了最美好最真實也最感人的平靜。平靜的大水躺在阿爾泰山的懷抱里，深約百米，其情深厚，內涵博大！它經受寂寞太久了，它遠離都市的繁華太多了，它已經練成金骨鐵椎，不因千萬年的寂靜而報怨，也不因旅客的頻繁造次而浮躁，繁華和落寞對它來說是一樣的，坦然面對永久的寂靜和突然的繁華，真是坦然面對所有的山重水復，真實面對自然所賦予它所有的歷程！
我已經忘卻了那些無限美好的風景，我也忘卻了長途勞頓的疲倦，但我清晰地記下了湖的這份平靜！幾千里外的繁華與它沒有關系，這么多的旅客與它其實也沒有任何關系，人們只活在自己的感受了，它還是以湖的形式出現，它還是以水的形式出現，它還是以自己的形式出現！也許這湖和人是一樣的，不可失去的是最本真的東西，它真的沒有失去；每個湖都有它億萬年歷程，也許面對無盡的繁華和無盡的落寞，湖只想做和唯一能做的，應該只有一條，那就是安安靜靜地走自己的路！
經歷了兩三天高溫燒烤的日子之后，暴雨突然降臨，轉而成為綿綿秋雨！世上最幸福的事情就是，在最干燥的日子里下一場最舒暢的雨。也許上天也是這樣安排的，就像一位古典的女子，拼命掙脫閨閣的束縛，去追求一場無限美好的邂逅！面對驕陽和暴雨，其實天在自豪！自豪這份熱烈，熱得汗流浹背，熱得如同蒸籠！自豪這份深刻，暴雨傾盆，暑氣消除，突然痛徹，那份痛徹心肺的感覺！無論是熱情還是痛徹，都證明了天的存在，更加證明了風雨交加之永恒！
有時也去網上看看80、90后寫的那些纏綿悱惻的文字，在電視上聽他們連說帶唱的歌曲，一種讀不懂聽不清的樣子，不知所云的樣子，突然有一種迅速變老的感覺！回過頭來再看，也許真的沒必要有時不我與的悔意，非常明白和清楚的是，人生如同四季，開花的日子，結果的日子，一切都是季節，錯過了季節，便錯過了人生！面對暴風驟雨和驕陽高照，在學會了平靜面對之后，也許人真的才能告別麻木、無奈和一貧如洗！
又想起一句很久以前的句子，不經歷風雨，怎么見彩虹！終于經歷了風雨的侵襲，更經歷了驕陽的暴曬，此時的大地在陽光的照耀下，無比絢麗、無比美好！
雨后陽光作文 篇3
今年暑假，有很多同學都報了素描考級，使我也有一種想要報考的沖動。
趁著一次上美術課，我興沖沖地跑去跟美術老師說：“老師，我可不可以去考級？”老師拍了一下我的肩膀，笑著說：“可以呀！以你現在的水平應該是可以考3級的”老師頓了頓，又說：“不過，你還得訓練一下。”
到了下一節課，老師給我擺了一個正方體，一個圓錐，一個六棱柱的組合，邊擺邊說：“這就是你要達到的水平�！蔽蚁日页鲞@幾個物體的`形，我發現老師給我的位置特別刁鉆，那個六棱柱側面的一個面就只露出來一點點，特別不好畫。,我畫了很久，才把六棱柱的形定好，我高興地跑過去給老師看，得意洋洋地說：“我畫的是不是很好？”老師只掃了一眼，便說：“重畫。”這句話就像一把冰冷的刀扎進了我的心窩，心情瞬間從山巔墜入谷底。
我又重畫了一次，老師臉上終于露出了一絲微笑說：“這一次比上一次畫得好，不過呢........”老師停頓了一下，此時此刻我的心己涼了半截，老師的語調依舊嚴肅：“還有進步的空間，這次算你過了吧！”我總算松了一口氣，之后，我準備先畫出影子和明暗交接線，標出了影子在什么地方之后，用筆輕輕的排線，又把明暗交接線也畫了出來，老師看了一下說：”你這個明暗交接線也太重了吧！記住明暗交接線不要重重的畫，要用鉛筆一層一層的排，要過渡，擦了重新寫，時間一分一秒的過去了，過了好久，我還沒有把暗面畫好，紙都快被橡皮給擦破了，好幾次我都想放棄，不過每次我都在想，不努力怎么會有收獲，心平氣和慢慢來......"終于，畫作再次呈現在老師手中時，他嚴肅的臉上露出了滿意的笑容。
陽光總在風雨后，是呀！我們只有用心付出了才會有收獲。
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