二年級(jí)作文6篇(必備)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
8月4日，一大早，我就跟著爸爸來(lái)到天河正佳廣場(chǎng)門(mén)口，跟團(tuán)友們（爸爸的幾個(gè)朋友、家庭成員）會(huì)合，坐上旅游大巴向月亮灣出發(fā)。
中午，我們到了沙扒鎮(zhèn)，吃了一頓豐盛的午餐。三點(diǎn)，導(dǎo)游帶我們到月亮灣。沙灘上人真多呀！人山人海，沙灘上排滿了太陽(yáng)傘、沙灘椅。再往前就是海灘了，已經(jīng)有很多人在玩沖浪了。我們換好泳褲下到水里，看到海浪向我們跑來(lái)，就像是怪獸要把我們吃掉一樣，我害怕了。爸爸說(shuō)：“康康，不怕，爸爸就在你旁邊。海浪來(lái)到這里已經(jīng)小了。往外海浪回答一點(diǎn)、刺激一點(diǎn)。我們?cè)囋嚒！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟在爸爸旁邊，慢慢地往外走，海浪打過(guò)來(lái)時(shí)，我把眼睛、嘴巴閉上，但是海浪會(huì)跳過(guò)我的頭頂，海水從上往下，搞得我喝了幾口海水，咸咸的`。海浪有時(shí)會(huì)把我打倒在水里，我會(huì)馬上站起來(lái)。累了，我就跟幾個(gè)哥哥玩堆沙。后來(lái)我們回到沙扒鎮(zhèn)吃了一頓豐盛的海鮮餐，住了一晚。
第二天，我跟著大人們逛街買(mǎi)東西，吃完午飯就坐車回廣州了。我很開(kāi)心，跟爸爸說(shuō)還想來(lái)。爸爸說(shuō)：“只要你認(rèn)真讀書(shū)，成績(jī)好，我們就再來(lái)一次。”我笑了。
二年級(jí)作文 篇2
我們的教室里有一盆花開(kāi)得很漂亮，它的名字叫木菊花。聽(tīng)老師說(shuō)它原本開(kāi)在南方的，但我們的教室很溫暖，也能生長(zhǎng)開(kāi)放。
它的莖很粗壯，直直的扎根在土里。
木菊花的葉子綠油油的，像一顆顆心。葉子長(zhǎng)得很茂盛。大小不同，大的有手掌那么大，小的呢？比我們的手指肚大不了多少。
在粗壯的莖上又長(zhǎng)著很多又細(xì)又長(zhǎng)的枝條。每個(gè)枝頭上都開(kāi)著花。
花開(kāi)的很大，粉紅粉紅的.。像一個(gè)個(gè)小菜碟，圓圓的，每朵花的花瓣多得數(shù)不清，層層疊疊。每個(gè)花朵中間都長(zhǎng)著花蕊，手一碰就粘上了一點(diǎn)花粉。
枝頭上還有沒(méi)開(kāi)放的花骨朵。大小不同，頂上是尖尖的，底下是鼓鼓的，紅紅的很像樹(shù)上結(jié)了果子一樣。
我很喜歡木菊花，一看到它我就很高興。
作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章寫(xiě)了木菊花的生存環(huán)境、莖、葉子、花和花骨朵。描寫(xiě)生動(dòng)，特別是詞語(yǔ)“又細(xì)又長(zhǎng)”“層層疊疊”用得好，突出了木菊花的美麗。文章思路清晰，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
二年級(jí)作文 篇3
暑假來(lái)了！暑假來(lái)了！今天，我阿姨打來(lái)電話說(shuō)：“楊梅熟了，你們趕快過(guò)來(lái)摘呀！”
我聽(tīng)了一蹦三尺，嘴里還情不自禁的喊：“哦！摘楊梅了，摘楊梅了。”接著我又趕緊問(wèn)媽媽什么時(shí)候去呢？媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“現(xiàn)在就去。”我的心里別提有多高興了。
在車上，我心里一直說(shuō)著：快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，快點(diǎn)到啊！終于到了那里，我一出去，就被那驕陽(yáng)似火的天氣給打敗了，心里不禁的打起退堂鼓來(lái)，想著：這么熱的天，在外面不是曬成干了，要不就是曬成黑人。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我還是不去了。”可是媽媽卻說(shuō)：“這么快就不去了，你不去，我還是要去的。”我聽(tīng)了沒(méi)有辦法只好去了。
我們邊走邊看著那滿山遍野的楊梅樹(shù)，到了摘楊梅的地方，紅紅的楊梅滿樹(shù)掛著，下意識(shí)的吞了一口口水，當(dāng)一聽(tīng)到“可以摘了”這四個(gè)字，我就像猛虎下山似的速度沖了過(guò)去。開(kāi)始了，可我的.手只要一碰到楊梅，楊梅就掉了，摘了十分鐘左右，爸爸媽媽和阿姨都摘了滿滿一大筐了，而我卻只摘到三四個(gè)楊梅，最后終于急中生智，先把籃子放到要摘的楊梅樹(shù)下面，然后手一碰楊梅就掉進(jìn)籃里了，就這樣，摘著摘著就想到了“望梅止渴”這個(gè)成語(yǔ)，講的是三國(guó)時(shí)期，曹沖用梅來(lái)打起士兵的精神的。就這樣我摘到了一大筐，爸爸媽媽也夸我是個(gè)能干的好孩子，我聽(tīng)到了十分的高興，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看時(shí)間不早了，我們可以回去了。
總之這次摘楊梅挺高興的，是個(gè)愉快的旅程。
二年級(jí)作文 篇4
山頂上住著一只臟兮兮的小豬，他飯前從來(lái)不洗手，從來(lái)不換衣服，一讓他洗澡就不高興，整天身上又臟又臭。
一天，小豬突然覺(jué)得自己很無(wú)聊，想找?guī)讉�(gè)好朋友一起玩玩，他先去了池溏邊，看見(jiàn)一只小鴨在池溏里自由自在的游泳。小豬問(wèn)：“小鴨姐姐，咱們做朋友，一起玩吧！”小鴨看了看它，連忙搖搖頭說(shuō)：“你太臟了，身上太臭，我不想和你玩。”小鴨說(shuō)完，就搖著尾巴游走了。小豬非常傷心，心想：“你不跟我做朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小豬又來(lái)到一塊草地里，他看見(jiàn)公雞哥哥再在捉蟲(chóng)子，他連忙跑過(guò)去說(shuō)：“公雞哥哥，咱們做朋友，一起玩吧！”公雞聞了聞他身上的`味，對(duì)他說(shuō)“你太臟了，身上太臭，我不和你玩呢！”說(shuō)完公雞又去捉蟲(chóng)子去了！小豬心里難過(guò)極了，你不做我的朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小豬繼續(xù)往前走，無(wú)意中看見(jiàn)了山羊弟弟正在吃草。小豬連忙跑過(guò)去，對(duì)山羊說(shuō)：“山羊弟弟，你能做我的朋友一起玩嗎？”山羊弟弟連忙搖了搖頭，說(shuō)：“你太臟了，身上太臭，我才不和你玩呢！”小豬心里實(shí)在太難過(guò)了。
小豬走啊走，不知不覺(jué)到了菜地。小豬對(duì)小免說(shuō)：“你能做我的朋友和我一起玩嗎？”小免說(shuō)：“你太臟太臭，我才不和你玩呢！我還要種我的菜呢！”小豬聽(tīng)了小免的話后，傷心的哭著跑回家。
到了家，小豬想：“一定是我太不講衛(wèi)生了，所以大家都不跟我做朋友，不跟我玩了。”于是，小豬連忙給自己洗了個(gè)澡，又把臟衣服脫下來(lái)，換上了干凈的衣服，把自己收拾的干干凈凈。從此以后小豬變干凈了，大家都愿意和他做朋友，小豬的朋友越來(lái)越多了。
二年級(jí)作文 篇5
在放學(xué)的路上，我連蹦帶跳地回家，別提有多高興了。
回到家里，便把書(shū)包放下，打開(kāi)書(shū)包，拿出那本榮譽(yù)證書(shū)，給正在喝茶的.媽媽。媽媽看了看，高興地說(shuō)：“乖女兒，我現(xiàn)在就帶你去買(mǎi)衣服。”說(shuō)完，媽媽把我的榮譽(yù)證書(shū)收藏起來(lái)。
然后，我和媽媽來(lái)到了超市，媽媽幫我買(mǎi)了一件夢(mèng)寐以求的衣服。
是啊，我今后要更努力地讀書(shū)，爭(zhēng)取得到更多的榮譽(yù)證書(shū)。
二年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)中我又見(jiàn)到了那座老房子，朦朦朧朧卻又清晰可見(jiàn)……
那座老房子是我小時(shí)候住的，很小很小的時(shí)候。那座老房子是屬于大地的，他的軀體是泥土，他的骨髓是樹(shù)木，他的血液是井水，他的骨骼牙齒是石頭；那座老房子是屬于大自然的，他的軀體里，有遮天蔽地的大樹(shù)，有隨風(fēng)搖擺的青青小草，有天天鳴唱的鳥(niǎo)兒，還有夏天勤勞的小螞蟻。幾年前我還住在那里，像這樣用黃土、高大的樹(shù)干建起來(lái)的土房子已經(jīng)很少了，雖然外表確實(shí)是簡(jiǎn)陋的`，但卻冬暖夏涼。
這座老房子里，有長(zhǎng)長(zhǎng)的小院子，這小院子整個(gè)的被高大的樹(shù)木覆蓋了。從進(jìn)大門(mén)，眼前就是一棵槐樹(shù)。這棵樹(shù)不是很高，卻很細(xì)長(zhǎng)。每當(dāng)夏天的時(shí)候，站在它周圍，就能聞到一陣清香。在院子的西南方與東北方，各有一顆參天大樹(shù)，這兩棵梧桐樹(shù)很粗，兩人環(huán)抱才能報(bào)的來(lái)。它那無(wú)盡的樹(shù)杈枝葉遮擋了西面與東面的半個(gè)天空，燦爛的陽(yáng)光從上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)地透到院子里，既給這綠樹(shù)環(huán)抱的小院增添無(wú)限溫馨，又給這小院增添了幽靜的氣氛。
這些樹(shù)更是鳥(niǎo)兒的家。各種鳥(niǎo)兒在這樹(shù)上安家，每天早晨我醒來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)各種美妙的歌聲。記得那年夏天，星光璀璨，我總會(huì)和家人一區(qū)搖著小扇走出屋子，乘著涼爽的晚風(fēng)依偎在樹(shù)的蔭蔽下。那一日，照舊是往常一樣，不一樣的是我們遇見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)。一直很平凡的麻雀，媽媽說(shuō)它的腿好像摔壞了，我們都為它感到惋惜，而且爸爸也知道著鳥(niǎo)兒是家養(yǎng)不起來(lái)的，我們便在它面前放了一些苞谷，希望它的傷能快些好。這房子的西屋后來(lái)塌了，好像是夜里塌的。我依稀記得，一日我放學(xué)回來(lái)，竟看見(jiàn)那上面有一條大蛇，我現(xiàn)在的記憶中那蛇是很長(zhǎng)的，很粗的，且是盤(pán)在一起的。我感到很是新奇，畢竟沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可也不敢靠近這龐然大物，我便告訴了姐姐，我倆圍觀了一會(huì)兒才告訴了媽媽，嚇得媽媽告訴我倆說(shuō)：“可別再靠近，只有等這蛇自己走了，蛇是記家的！”于是后來(lái)，蛇走了，后來(lái)，我們搬家了，后來(lái)，又蓋了一座水泥瓦的房子，后來(lái)，那座老房子只能在模糊的記憶了找尋了。
我對(duì)它似乎已漸漸忘卻了，但我仍卻忘不了它，它便成為了我這一生泛著黃的記憶紙卷，被我以珍惜的心來(lái)深深地記住——我的老房子。
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