書(shū)信的作文

書(shū)信的作文8篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)信的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書(shū)信的作文 篇1

　　小汪：

　　小汪，你還好嗎？上次別了以后，你就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。你可知道我很想你。

　　我知道，你本就是一名“流浪者”。無(wú)家可歸，露宿街頭的滋味你早就嘗過(guò)了。那天，看著你離去的背影，我真的很為你擔(dān)心。

　　我還記得遇見(jiàn)你，是在放學(xué)回家的路上，你本來(lái)好好的走在路邊，一群不懂事的小孩看見(jiàn)了你，就把你當(dāng)成了“活玩具”，高興時(shí)就摸摸你，不高興時(shí)就把你當(dāng)成仇人，狠狠地欺負(fù)你，打你，抽你。當(dāng)時(shí)你正被他們用手打，用腳踹。我實(shí)在看不下去，我走了過(guò)去。從你水汪的大眼中，我看到了你的遭遇，你的無(wú)助，我知道。在這種僅有幾人的小道，我是你唯一的“救命草”。我上去把那些“小屁孩”都拉開(kāi)，呵斥他們幾句他們就走了。我走過(guò)去，想摸摸你，你閃了一下身。你知道自己臟，不想讓我碰。我對(duì)你頓時(shí)又多了種莫名的親切。我把你帶回家，你的眼睛亮了一下，一下子有了家的感覺(jué)。幽靜的小屋仍抵制不住你心中的喜悅。

　　好景不長(zhǎng)。爸爸兇惡的訓(xùn)斥，媽媽不止的嘮叨，平靜的家一下子變得吵鬧不休，你又準(zhǔn)備離開(kāi)了。

　　我不知道你過(guò)去吃過(guò)多少苦頭，喝了多少的.西北風(fēng)，更不知道你這一生還會(huì)經(jīng)歷多少。不過(guò)，我真的很為你擔(dān)心。請(qǐng)你記得，你曾有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)疼你、關(guān)心你的小主人，她很想你。我仍清晰的記得，你離開(kāi)那天，明亮的大眼，一下子暗淡了，你也明白，你失去了家。我不安的撫摸著你，你溫柔的叫了一聲，用濕潤(rùn)的雙眼最后一次看我，我記住了它。

　　你還好嗎？請(qǐng)你告訴我你很幸福。

　　祝你一生幸福。

　　你曾經(jīng)的主人

書(shū)信的作文 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的.彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

　　我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

您的學(xué)生：

日期：

書(shū)信的作文 篇3

　　文言書(shū)信格式主要分為七部分，分別為：提稱語(yǔ)、啟辭、正文、結(jié)語(yǔ)、祝辭、署名、附候語(yǔ)及補(bǔ)述語(yǔ)等。

　　一、提稱語(yǔ)

　　提稱語(yǔ)是附在稱謂后面，提高稱謂的語(yǔ)詞

　　提高稱謂，也就是對(duì)受信人進(jìn)行尊敬抬舉的意思，如“希圣老師尊鑒”；再如，運(yùn)使學(xué)士閣下(王安石《上杜學(xué)士言開(kāi)河書(shū)》)、某公道席、 某先生臺(tái)鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤，等。

　　有的提稱語(yǔ)除提高稱謂之外，還有請(qǐng)受信人察閱此信的意思，如“賜鑒”、“青鑒”等。

　　我國(guó)傳統(tǒng)書(shū)信中常用的提稱語(yǔ)很多，使用時(shí)要特別注意與稱謂的配合。

　　在禮儀簡(jiǎn)化的現(xiàn)代生活中，提稱語(yǔ)常常被省略。省略提稱語(yǔ)后，在稱謂下加冒號(hào)“：”，如“希圣老師：”。

　　應(yīng)用對(duì)象及常用敬語(yǔ)

　　尊長(zhǎng)：尊鑒、賜鑒、鈞鑒、崇鑒

　　師長(zhǎng)：尊鑒、臺(tái)鑒

　　平輩：臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒

　　晚輩：青鑒、青覽、收覽

　　政界：鈞鑒、臺(tái)鑒、勛鑒

　　女性：芳鑒、淑鑒、懿鑒(年高者)

　　夫婦：儷鑒

　　宗教：道鑒

　　常用禮告敬語(yǔ)的應(yīng)用對(duì)象及常用敬語(yǔ)

　　直系尊親：謹(jǐn)稟、敬稟、叩稟、叩上

　　上輩：謹(jǐn)上、敬上、拜上、敬啟、謹(jǐn)啟、謹(jǐn)上、謹(jǐn)肅、肅上

　　平輩：敬啟、拜啟、謹(jǐn)白、上

　　晚輩：手書(shū)、手諭、字示

　　傳統(tǒng)稱謂敬語(yǔ)的應(yīng)用對(duì)象及常用敬語(yǔ)

　　祖父母、父母：膝下、膝前

　　長(zhǎng)輩：尊前、尊右、尊鑒、慈鑒、賜鑒

　　老師：函下、帳下、左右、吾師

　　兄弟、姐妹：手足

　　平輩：閣下、足下、臺(tái)右、臺(tái)鑒、惠鑒、大鑒、執(zhí)事、同志

　　平輩年幼者：青覽、青盼、如握、如晤、如見(jiàn)、如面

　　同學(xué)：研右、硯席、文幾

　　小輩：知悉、見(jiàn)悉、閱悉、親閱、親覽、收回、收覽

　　長(zhǎng)輩女性：懿鑒、懿座

　　平輩女性：妝閣、妝次、繡次

　　文人：史席、著席、撰席

　　新進(jìn)：英鑒、偉鑒、臺(tái)席

　　這里再對(duì)較常見(jiàn)的提稱語(yǔ)約略作些解釋。

　　足下古代最初用為下對(duì)上的敬稱，后來(lái)書(shū)信中多用于同輩之間。

　　膝下舊時(shí)子女致父母的信，多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁，家書(shū)中用“膝下”，既表敬重，又示出對(duì)父母的親愛(ài)、眷依之情。

　　垂鑒賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺(tái)鑒 鑒，即古代鏡子，有審察的意思。用作書(shū)信提稱語(yǔ)，就是請(qǐng)閱看的客氣說(shuō)法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古以鉤陶喻國(guó)政，后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊鑒，可用于尊長(zhǎng)，也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣，“臺(tái)”有“高”義，對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長(zhǎng)、平輩，皆可使用。

　　勛鑒道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒 對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者，可用“勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者，可稱“道鑒”。大、英、偉、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的.意義，宜用于友朋往來(lái)書(shū)信。“惠鑒”，就是賞閱的意思，但語(yǔ)意分量較“賜鑒”為輕，適用于一般書(shū)信，師長(zhǎng)對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子，也可用此客套。

　　慈鑒愛(ài)鑒 雙鑒 芳鑒 致母親，可稱“慈鑒”。夫妻，或情意親密的男女之間，可用“愛(ài)鑒”。給友朋夫婦二人之信，可用“雙鑒”。女子間往來(lái)書(shū)信，可用“芳鑒”。

　　禮鑒給居喪者信，用“禮鑒”。如，愛(ài)國(guó)之士李公撲遇害后，周恩來(lái)等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。

　　公鑒共鑒 同鑒 用于致團(tuán)體或多人的信函，可于所列人名之后，書(shū)“諸先生共鑒”等。

　　道席講席 教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用為學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊稱。講席、教席，也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱，但用于平輩間，寫(xiě)信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席，都用作對(duì)文士的敬稱，文人間也常互用。撰，即著述。史，指有著作傳世垂史。

書(shū)信的作文 篇4

親愛(ài)的媽媽：

　　美麗的康乃馨開(kāi)花了，也代表母親節(jié)來(lái)了!美麗的康乃馨就像媽媽一樣青春美麗。

　　媽媽，你無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我、保護(hù)我，犧牲自己的年輕歲月，你努力賺錢(qián)讓我們吃好的'、穿好的，不讓我們受苦，你一個(gè)人照顧我很累吧!小到大就是你把我當(dāng)成掌上明珠的愛(ài)護(hù)我，當(dāng)我難過(guò)時(shí)你陪著我難過(guò);當(dāng)我開(kāi)心時(shí)你也陪著我開(kāi)心，你陪同我的喜怒哀樂(lè)，讓我感受到這些感覺(jué)，媽媽你是世界上最?lèi)?ài)我的人，總是默默的為我付出。

　　媽媽，再過(guò)幾年你就老了，我會(huì)照顧你到永遠(yuǎn)，不管以后相隔多遠(yuǎn)，我一生一世愛(ài)著你，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，換我用全力保護(hù)你了!我不會(huì)讓你受傷的。

　　敬祝平安快樂(lè)

　　冠瑾敬上

　　20xx年8月26日

書(shū)信的作文 篇5

親愛(ài)的祖國(guó)媽媽：

　　您好！

　　今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫(xiě)信。XX年都過(guò)去了，XX年的風(fēng)雨兼程，XX年的春秋冬夏，您歷盡艱險(xiǎn)苦難，終于迎來(lái)了自己XX歲的華誕。

　　您有著奔流不息的江河、無(wú)邊無(wú)際的天空、翠綠茂盛的森林、白白皚雪的雪山、洶涌澎湃的大海……在您富饒而遼闊的土地上，有著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景名勝，讓您的十三億個(gè)孩子大飽眼福。我作為每天都生活在您的懷抱中的華夏兒女，感到無(wú)比的高興與自豪。您不僅溫柔、善良、親切丶神圣，還是一位慈祥的、愛(ài)孩子的偉大母親！

　　感謝您孕育了這大地上的萬(wàn)物，感謝您給予了我們和平、安定、幸福的生活。我們清晰地記得，也絕對(duì)忘不了，20xx年您剛剛走出冰災(zāi)的痛苦，又要忍著傷痛面臨四川發(fā)生的一場(chǎng)慘烈的大地震。您含著悲傷的淚水撫平了多少華夏兒女心靈的創(chuàng)傷。我至今還記得“5·12”感人事件中的英雄譚千秋老師，他正在給孩子們上課，這時(shí)，突然發(fā)生了大地震，他鎮(zhèn)定的指揮孩子們一個(gè)一個(gè)離開(kāi)教室跑向操場(chǎng)。可有四個(gè)同學(xué)來(lái)不及跑出教室，這時(shí)，一塊大石頭掉落了下來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，譚千秋老師迅速地跑過(guò)去，用身體保護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生都還活著，可譚千秋老師卻……我們的`英雄譚千秋老師他淋漓盡致的展現(xiàn)了“保護(hù)弱小”，“把生還的希望留給別人，把死去的危險(xiǎn)留給自己”的中國(guó)風(fēng)尚。

　　親愛(ài)的祖國(guó)母親，您的日漸強(qiáng)大，讓我們看到了希望。香港、澳門(mén)的回歸，神舟七號(hào)的成功發(fā)射讓我們重鼓信心。20xx年8月8日奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的首都——北京，隆重舉行了！這更是讓我們感到無(wú)比的激動(dòng)、幸福與驕傲。無(wú)數(shù)敬佩的目光從世界各地一齊投向了中國(guó)。各國(guó)的體育健兒都匯集在中國(guó)，這讓世界對(duì)中國(guó)一一我們的祖國(guó)母親，刮目相看！

　　我相信，我也堅(jiān)信，在未來(lái)，生活一定會(huì)更加美好，國(guó)家一定會(huì)更加富強(qiáng)！我憧憬未來(lái)，也幻想過(guò)許許多多神奇的高科技，有智能機(jī)器人、乘載多人的宇宙飛船、會(huì)飛的太陽(yáng)能汽車(chē)……這些都是我們的中國(guó)夢(mèng)。親愛(ài)的祖國(guó)母親，為實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)民主，文明和諧，自由平等，公正法治，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，誠(chéng)信友善”的中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)相信我們祖國(guó)的花朵，會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　祝您

天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意。

　　您的孩子：黃媛媛

書(shū)信的作文 篇6

　　親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　媽媽，您辛苦了。十一年了，為了我，您受了多少苦，數(shù)也數(shù)不清，您讓我的童年充滿了笑聲，充滿了歡樂(lè)。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，您最喜歡抱著我在月夜下的草地上坐著，口中還教我唱著這樣的一首歌 “月兒月兒彎彎，彎的像兩只小船，我的小寶寶呀，坐在中間。”

　　一歲的時(shí)候，您開(kāi)始教我走路，您用布把我的腰圍了一圈，打上結(jié)，把我提起來(lái)，然后您就一小步一小步的走，我也不由得走了起來(lái)。一步，兩步，三步……我從屋這邊“走”到屋那邊，接著又從屋那頭“走”到了屋這頭……這樣持續(xù)了幾個(gè)月，我終于可以走路了，我高興得從屋那頭走到了屋這頭。不知道您有多高興呢！

　　可是，當(dāng)我會(huì)走路了，您給我喂飯就費(fèi)力了。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，我總是吃一口，就東跑西跑的，而您總是耐心地圍著我這個(gè)“小月亮”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，口中還唱著這樣的一首歌：“小乖乖，來(lái)吃飯；紅蘿卜，炒雞蛋；不挑食，進(jìn)三餐！”然后，我才會(huì)乖乖的吃飯，這時(shí)，我就會(huì)看見(jiàn)您的臉上總會(huì)露出一絲欣慰的笑.

　　一歲半的時(shí)候，您開(kāi)始教我說(shuō)話，您先教我說(shuō)一遍“媽媽”，您說(shuō)，發(fā)“媽媽”的音時(shí)舌頭該怎么動(dòng)，該放在什么地方，我就學(xué)著您的'口型，一遍一遍地學(xué)說(shuō)“媽媽”。有一次，您一再教我說(shuō)“媽媽”時(shí)，我居然脫口而出說(shuō)了一聲“媽媽”，您驚訝的張大了雙眼，深深的注視著我。

　　接著的幾個(gè)月我又學(xué)會(huì)了十幾句話，全是稱呼語(yǔ)，見(jiàn)到了熟人，我總會(huì)笑著說(shuō)：“叔叔好”“阿姨好”“爺爺好”……這時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)您的臉上滿是自豪的笑容。

　　媽媽，我愛(ài)您，您的養(yǎng)育之恩我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的乖女兒：何思穎

　　20xx年3月8日

書(shū)信的作文 篇7

　　親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，我只是個(gè)學(xué)生，一個(gè)稚氣未盡的學(xué)生，我深知我無(wú)法用別的來(lái)報(bào)答父母，只有用成績(jī)，但是，真的只有這些嗎？

　　如果不能成為一方大海，那就流淌成一條條小溪潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂(lè)。

　　如果不能為一棵大樹(shù)，那就化為一株株小草，迎風(fēng)飄揚(yáng)，給春天增添些許色彩。

　　如果不能巍峨為一座高峰，那就鍛煉為一枚石礫，與明日為伴，替大山堆砌微薄的高原。

　　喝茶的人大都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，用太沸的水沖茶，茶的清香甘甜往往不能盡情發(fā)揮；但如果放低那么一點(diǎn)，茶香往往能沁人心脾。沸水沖到底會(huì)破壞茶的`精華，學(xué)生生涯也正是如此，像茶一樣需要適宜的溫度才能將自己的能力全部發(fā)出。

　　好的分?jǐn)?shù)可以換來(lái)尊敬，但換不到友誼；好的分?jǐn)?shù)可以擁有玩具，但換不來(lái)海闊天空的心境；好分?jǐn)?shù)可以換來(lái)蠟燭，但換不到日月；好分?jǐn)?shù)能換來(lái)父母的稱贊，但卻換不來(lái)幸福；好分?jǐn)?shù)可以換來(lái)小發(fā)明，但換不來(lái)真正的智慧；好分?jǐn)?shù)可以換來(lái)鮮花，但卻換不來(lái)春天；好分?jǐn)?shù)能換來(lái)地球儀，但換不到整個(gè)世界。

　　誠(chéng)然，我并不是說(shuō)：沒(méi)有高目標(biāo)不好，人生在不斷的奮斗之中，確實(shí)，活生生的例子放在眼前，我跑1000米時(shí)>第一次未及格，而第二次跑出了4分21秒的好成績(jī)，可能有人會(huì)說(shuō)：“這是被及格壓的。”但是我想說(shuō)的是，因?yàn)槲冶池?fù)了很多東西，我背負(fù)了上一代的盼望，我背負(fù)了父母的希望，我背負(fù)了我兩個(gè)表弟的期待，所以我絕不會(huì)失敗。

　　此致

　　敬禮

　　您的兒子：

　　20xx年2月3日

書(shū)信的作文 篇8

萬(wàn)惡的你:

　　說(shuō)實(shí)話，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，以前根本就是一種很渺小的存在，我從未刻意的去去認(rèn)識(shí)你，或者是有意的記住你。但是你的存在已經(jīng)引起了很大的轟動(dòng)，有的時(shí)候，我覺(jué)得我們每個(gè)人都很渺小，但是我從未想到過(guò)，你那魔掌會(huì)伸向我，讓我無(wú)一絲準(zhǔn)備。

　　我的內(nèi)心充滿著對(duì)你的仇恨，而寫(xiě)下這篇文章，我無(wú)辜的受罪，我也不想讓更多人去面對(duì)這樣的事實(shí)，我討厭你，網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙。

　　昨天的事情，一幕幕的從我的腦海中回蕩，我也不知道為什么，眼淚一直在掉，昨天已經(jīng)哭了一天的眼睛，還是那么的疼，我就是想不通，這到底是怎么了，這社會(huì)到底是怎么了。

　　事情是這樣的'，你這罪惡的人。

　　昨天，我拿著午飯，自己吃的正好，然后吃完飯后，開(kāi)始看了一會(huì)前幾天剛從圖書(shū)館借的那本慈禧太后。莫名間，我感覺(jué)我要看會(huì)qq，但是這個(gè)時(shí)候，qq號(hào)已經(jīng)被盜，我開(kāi)始了一系列的尋回密碼，但是這還是需要一定的時(shí)間的，我淡定的坐在那里，直到qq找回后，就像做夢(mèng)般的，看到好多信息，然而一個(gè)朋友，已經(jīng)用我的名義給那個(gè)人弄了1600，還有一個(gè)朋友是200。當(dāng)時(shí)我的心到達(dá)奔潰。我也不知道該怎么處理這個(gè)事情，當(dāng)時(shí)一臉茫然，還有內(nèi)心的傷心。這些你騙走的錢(qián)，我該怎么去對(duì)我的朋友負(fù)責(zé)。你為什么要盜取我的號(hào)碼，為什么要去騙他們。

　　然而，當(dāng)時(shí)我一心想為朋友負(fù)擔(dān)，開(kāi)始四處借錢(qián)，但是由于朋友覺(jué)得自己也有一定的錯(cuò)誤，因此，我們最后一人一半的去解決了這個(gè)事情。

　　但是晚上，我的心還是在顫抖，我也不知道為什么，也許是一種恨意吧！也許是一種內(nèi)心的苦楚吧！我不知道自己到底是有多倒霉，感覺(jué)自己什么也沒(méi)得到，什么也不知道，錢(qián)就這樣弄走了。

　　你這個(gè)騙子，你的存在，讓我們每個(gè)人都痛恨，你為什么不自己去靠自己的勞動(dòng)力去賺錢(qián)，為什么要通過(guò)騙來(lái)得取錢(qián)呢?

　　期望不要讓我哪天碰見(jiàn)你，你放下屠刀吧！

　　一個(gè)被你傷害的人

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