我的理想作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
每一個(gè)人都有自己的理想，這個(gè)理想蘊(yùn)藏在心底，等待我們?nèi)^斗、拼搏，為了心中這個(gè)理想而努力進(jìn)取，一旦理想達(dá)成，你會(huì)無(wú)比的興奮……下面，我就說(shuō)一說(shuō)我的理想吧。
我的理想是當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光帥氣的籃球運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我大聲說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名NBA籃球明星”時(shí)，坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕：“要進(jìn)NBA是不可能的，籃球只能是業(yè)余愛(ài)好。”雖然常常聽(tīng)到爸媽這樣回應(yīng)，但是我心里并不在意，因?yàn)槲伊?xí)慣了，也許是由于我的固執(zhí)吧。
還記得二年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)懵懂的少年，由于我經(jīng)常感冒，媽媽就送我去學(xué)籃球，希望能讓我增強(qiáng)體質(zhì)。剛?cè)ビ?xùn)練場(chǎng)時(shí)，我只當(dāng)做玩樂(lè)，不專心練球，還同教練頂嘴。隨著年齡漸長(zhǎng)，學(xué)校籃球氛圍濃厚，我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽，我的籃球技術(shù)得到了很大的提升，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了，再感受籃球，覺(jué)得又有一番樂(lè)趣：圓圓的籃球在你手中任你擺布。或拍或打或扣或投，籃球隨著你瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí)，這份感覺(jué)真是妙不可言。最后我迷上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)技賽中找到了新的自我。現(xiàn)在籃球就如我的第二顆心臟，每當(dāng)我摸到球的那一瞬，我能感覺(jué)到它在“咚咚”跳動(dòng)，這澎湃的活力，這精致的條紋，讓我心中充滿愉悅，而這動(dòng)力在激情的.球場(chǎng)上無(wú)處不在。
當(dāng)我站在球場(chǎng)中央，抱起球的那一秒，我夢(mèng)想著有喬丹的飛越，科比的騰空，庫(kù)里的三分，詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的結(jié)合，我將是世界無(wú)敵。唉!回過(guò)神來(lái)，我還是我，要實(shí)現(xiàn)我心中的這份理想，要靠自己去努力，用汗水和毅力去奮斗。
現(xiàn)在，我加入了學(xué)校籃球隊(duì)，是一名控球隊(duì)員，每次比賽中，我享受進(jìn)球時(shí)籃球刷網(wǎng)而進(jìn)的聲音，讓人無(wú)比痛快;我享受和隊(duì)友配合的那份默契;我享受比賽的每一個(gè)精彩瞬間。
籃球，成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因?yàn)橛辛怂叶昧耸裁唇袌F(tuán)結(jié);因?yàn)橛辛怂叶昧耸裁唇凶孕?因?yàn)橛辛怂叶昧顺晒σ馕吨顾透冻觥Ｋ裕盁o(wú)兄弟，不籃球”——我一定會(huì)讓你伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)!
我的理想作文2
很多人都有自己的理想，當(dāng)設(shè)計(jì)師；當(dāng)老師；當(dāng)園丁；當(dāng)醫(yī)生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩(shī)人。
當(dāng)一個(gè)作家，做一個(gè)詩(shī)人，我總覺(jué)得我特別異想天開(kāi)了。這么奇怪的想法，我的同學(xué)自然不會(huì)想到，而我一開(kāi)始只是想當(dāng)一位作家，后來(lái)我漸漸愛(ài)上了詩(shī)，是古詩(shī)，也有一些散文詩(shī)”把歲月當(dāng)成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達(dá)一種生命的高度。”“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的.詩(shī)和散文，買了很多本名著，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的故事讓我潸然淚下，我也想寫作，想創(chuàng)作冉？阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場(chǎng)景發(fā)生的夢(mèng)，悲歡離合、喜怒哀樂(lè)盡在其中，簡(jiǎn)直是一部科幻小說(shuō)。我就試著寫下來(lái)，可是我寫一頁(yè)，撕一頁(yè)。寫一頁(yè)，撕一頁(yè)。把一整本本子撕完了也沒(méi)寫好滿意的第一章。
后來(lái)，我不僅愛(ài)看書，更是迷上了李白的詩(shī)，也迷上了背所有詩(shī)人的古詩(shī)詞“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”十六句的《古朗月行》我也背了，還找到一個(gè)背書的好時(shí)間；早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績(jī)上明顯偏理科——數(shù)學(xué)好，而且從小就有音樂(lè)、繪畫，甚至各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上的優(yōu)勢(shì)和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什么都干吧。我甚至還編過(guò)“古詩(shī)”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學(xué)到最后，可是我想多留一些背古詩(shī)，寫文章的時(shí)間，就暫時(shí)看著辦。我決定一直背古詩(shī)，還突發(fā)奇想到電視上參加詩(shī)詞大賽之類的比賽。
談到我其次的理想寫作，我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩(shī)人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我不僅在語(yǔ)文上跟人不一樣，上數(shù)學(xué)課時(shí)，一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會(huì)從我嘴里冒出來(lái)，當(dāng)我發(fā)覺(jué)我的不一樣時(shí)，老師已經(jīng)驚訝的望著我了。
我愛(ài)寫作，我愛(ài)背詩(shī)和作詩(shī)。我不管有沒(méi)有機(jī)會(huì)，都要試一試，開(kāi)拓創(chuàng)新自己，不怕命運(yùn)坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過(guò)我對(duì)自己的信任。
仿佛我已預(yù)知了未來(lái)，這就是我一直以來(lái)的樂(lè)趣的理想。“君子一言，駟馬難追”。我會(huì)懷著理想走向成功的明天。
我的理想作文3
大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué)；有的是當(dāng)上售貨員；有的是坐上飛船，遨游太空；有的是……隨著時(shí)間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨，那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個(gè)當(dāng)老師的理想仍沒(méi)放棄，至今記得清清楚楚。
那是一個(gè)炙熱的夏季，我九歲了。在那個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風(fēng)把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。
一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開(kāi)門，向講臺(tái)走去。“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)大聲叫道:“老師好！”。我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切啊！我又激動(dòng)、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺(tái)上親切的說(shuō):“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)的`，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好！”一股熱流涌上了我的心頭，山村的孩子們多么天真可愛(ài)呀！我笑了，笑得那么甜。
接著我教孩子們學(xué)習(xí)，“我愛(ài)天安門，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每一個(gè)字、每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。
下課了，我們一起在操場(chǎng)上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個(gè)“母雞”，叉開(kāi)兩手保護(hù)著小雞們，多快活呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興的拿著錄取通知書來(lái)向我報(bào)喜:“老師開(kāi)門呀！”“老師快開(kāi)門呀！”
這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開(kāi)雙眼。哦——多棒的夢(mèng)啊。但愿我的美夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。理想已經(jīng)植根，實(shí)現(xiàn)需要努力，要想當(dāng)老師，就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識(shí)、高尚的品德，才能當(dāng)老師，把知識(shí)傳遞給他人。
起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽決定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過(guò)的課文，日久天長(zhǎng)，培育我教師風(fēng)范；而爸爸和哥哥則是一個(gè)給我買些課外習(xí)題，一個(gè)輔導(dǎo)我作業(yè)。
我一定不會(huì)忘了我的理想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，當(dāng)然，我也會(huì)堅(jiān)持不懈地為這個(gè)理想而努力，奮斗下去！加油！
我的理想作文4
理想是人生航程的燈塔，是我們奮斗的目標(biāo)，指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向，只要我們始終不移的向這個(gè)方向前進(jìn)，我們就將會(huì)到達(dá)成功的彼岸。只有知道了自己的理想，我們才能清楚有智的規(guī)劃未來(lái)。
每個(gè)人的理想都有所不同，有的人想當(dāng)一名制作美味的廚師，有的人想當(dāng)一名家戶喻曉的作家，有的人想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，還有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
從兒時(shí)第一步跨入幼兒園，第一眼可見(jiàn)就是站在校門口笑意盈盈迎接同學(xué)的老師，寬敞的教室里，課堂上老師用豐富的知識(shí)引起小朋友的興趣，小朋友們也用求知的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，下課后，老師帶領(lǐng)我們排隊(duì)玩游戲——老鷹抓小雞、躲貓貓、打鴨子……
看著老師親切的模樣，我的心里默默種了一棵小種子，慢慢破土發(fā)芽……
當(dāng)進(jìn)入小學(xué)階段時(shí)，老師不似幼兒園老師那般松懈，不停的為我們灌輸知識(shí)，我們也像一塊海綿，拼命吸收水分，從而不辜負(fù)老師的一片苦心。當(dāng)一個(gè)孩子成績(jī)不好時(shí)，老師比誰(shuí)還著急，當(dāng)一個(gè)孩子得了獎(jiǎng)時(shí)，老師就像小孩子一樣高興，仿佛得獎(jiǎng)的是自己一般。進(jìn)入高年級(jí)段時(shí)，老師也是比誰(shuí)還著急，怕我們不懂，晚上熬夜備課，批改試卷看問(wèn)題根源，放棄自己的休息時(shí)間也要給我們講題，直到我們明白后才開(kāi)始下一題。看著老師日夜為我們所操勞的模樣，殊不知心里的`種子早已深深扎根在心里，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的就在我的心底，所以我的理想是當(dāng)一名老師。
為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，我讓媽媽給我買了很多課外書，豐富自己的課外知識(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，掌握好課內(nèi)知識(shí)。我堅(jiān)信不疑，只要努力，就一定能完成自己的理想！
如果我成為了一名老師，我會(huì)對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)職業(yè)盡職盡責(zé)，絕無(wú)半點(diǎn)馬虎；如果我成為了一名老師，我會(huì)耐心對(duì)待每一位學(xué)生，為他們解答所有的疑問(wèn)；如果我成為了一名老師，我一定會(huì)盡我所能，培育出祖國(guó)未來(lái)的棟梁！
我知道自己離成為一名老師的目標(biāo)很遠(yuǎn)，但我會(huì)去努力，去奮斗。俗話說(shuō)得好：時(shí)間不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)在努力的人，我相信，只要去努力奮斗，我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文5
萬(wàn)物都有一扇門，而且通每扇門的鑰匙應(yīng)該都是不同的。但是，卻有一把東南部能的鑰匙可以打開(kāi)任意一或兩扇門。沒(méi)錯(cuò)，它就是理想，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的門的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗覀兊纳钍遣豢煞蛛x的，人只要生活在世界上，就會(huì)有理想，只不過(guò)有的大，有的小，有的'人能把它實(shí)現(xiàn)，但有的人卻永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。
我的理想當(dāng)音樂(lè)家，在此之前，我還有很多很多的理想，比如作家，科學(xué)家、警察、足球、醫(yī)生等等。但老師卻安排我去樂(lè)團(tuán)報(bào)到。剛開(kāi)始我挺失望的，這并不是我的理想，我也沒(méi)有興趣學(xué)。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，為了幫助我培養(yǎng)興趣，就找來(lái)了一些關(guān)于葫蘆絲的樂(lè)曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了，一下子沉醉在美妙的音樂(lè)中。從此以后，每天寫完作業(yè)之后，我都要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后，我的水平有了很大的提高。老師對(duì)我刮目相看。就連英語(yǔ)老師都每天追著我問(wèn)：“蔡炎辰，你怎么練得這么好，學(xué)得這么快，教教我吧！”我不好意思地笑著說(shuō)：“興趣啊，只要有興趣，就能學(xué)好！”
一個(gè)學(xué)期后，學(xué)會(huì)了很多曲目。暑期還參加了局匯報(bào)演出，有了成功的喜悅，我對(duì)音樂(lè)越來(lái)越酷愛(ài)，堅(jiān)持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期，一年之內(nèi)葫蘆絲就考到了十級(jí)，并打算在兩年之內(nèi)把笛子也學(xué)完。
盡管我的理想是音樂(lè)家，但家人有時(shí)卻反對(duì)，因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，但我偏偏跟他們對(duì)著干，每天快速的寫完作業(yè)，剩下的時(shí)間都在練琴，學(xué)習(xí)不知不覺(jué)下降了。沒(méi)辦法，父母只好讓我周六、周日練，我只好答應(yīng)了，也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，上學(xué)的時(shí)候我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，雙休天寫完作業(yè)，一有機(jī)會(huì)我就練上好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連最喜歡的電視都忘了看，就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟，經(jīng)常練得嘴都腫了，連水都不肯喝一口，一直到把必須糾正的地方練對(duì)了才休息喝水，有好幾次，練得嘴巴都裂口出血了。
在將來(lái)，我打算要考音樂(lè)學(xué)院，讓我能去真正的理解音樂(lè)，在音樂(lè)的海洋世界里邀游！
我的理想作文6
每個(gè)人的心中都會(huì)懷有理想，每個(gè)人的理想都是一樣的，也許你的理想是成為一名科學(xué)家，成為一名宇航員等等。理想就好比是我們漫漫人生道路上的一盞指路明燈，它始終指引著我們向著目的地進(jìn)發(fā)，到達(dá)成功的彼岸。我的理想是成為一名人民教師培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出屬于自己的力量。我也為這個(gè)理想始終努力拼搏奮斗著，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)在我小學(xué)的時(shí)候，我的理想是五花八門的，各種各樣的都有比如說(shuō)當(dāng)警察當(dāng)消防員當(dāng)科學(xué)家等等。然而在我上初一的時(shí)候，我遇到了我人生中第一位有意義的人生導(dǎo)師并且在接下來(lái)的幾年里接連遇到了許多位非常優(yōu)秀的教師教導(dǎo)我。當(dāng)時(shí)我上初一的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師是一位剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)的年輕的女教師。她非常的.端莊大氣而且很美麗，對(duì)于我們學(xué)習(xí)是十分的上心，從來(lái)不會(huì)對(duì)我們大聲呼喚。我的英語(yǔ)成績(jī)自小不是很好，經(jīng)常在及格線上下徘徊著。所以在第一次英語(yǔ)測(cè)試結(jié)束以后，老師就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，特意將我叫到她的辦公室里面對(duì)我進(jìn)行一些關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的講解。老師非常的尊重我，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題很容易就可以做出來(lái)，但是我做不出來(lái)來(lái)說(shuō)我。有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我聽(tīng)了三四遍還是聽(tīng)不懂，但是老師每次講解過(guò)后就會(huì)問(wèn)我會(huì)不會(huì)，知不知道怎么做？如果我說(shuō)不會(huì)的話，她就會(huì)繼續(xù)為我詳細(xì)的講解。為了培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，老師煞費(fèi)苦心。她把這張測(cè)試卷的題目只講解給我一個(gè)人，等到上課的時(shí)候讓我起來(lái)回答，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候班里沒(méi)有人能夠達(dá)的出來(lái)，只有我在老師的講解下才懂得一些。我在課上講解出這些問(wèn)題以后收獲了同學(xué)們敬佩的眼光，這讓我感到十分的驕傲。
也就是從那個(gè)時(shí)候起，我不僅培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，也在心里埋下了一顆想要長(zhǎng)為人民教師的種子。我知道想要成為一名教師是一件不容易的事情，想要成為一名合格優(yōu)秀的教師更是一件很難的事情。但是我相信我肯定會(huì)成為一名合格的教師的，我始終為這個(gè)理想努力拼搏。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我這么多年以來(lái)不僅勤奮學(xué)習(xí)而且還不斷提升自己的各方面的知識(shí)，我的理想現(xiàn)在也離我越來(lái)越近了。我期待著理想實(shí)現(xiàn)的那一天。
我的理想作文7
理想，是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會(huì)走向成功之路。
老師，是辛勤的園丁，精心培育祖國(guó)的花朵；醫(yī)生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民群眾奉獻(xiàn)自己的美好時(shí)光；軍人，是祖國(guó)的臂膀，捍（應(yīng)改為“捍”）衛(wèi)著祖國(guó)的安危；記者，是無(wú)處不在的眼睛，哪里有災(zāi)難，哪里就她們的足跡。別看我個(gè)子小，但我有遠(yuǎn)大的.抱負(fù)和理想，你知道我的理想是什么嗎？
我的理想是做一名公務(wù)員，把你嚇住了吧？這的確很驚人，每年有幾百萬(wàn)人參加公務(wù)員考試，選中的人數(shù)只是寥寥無(wú)幾，但我并不怕，你知道為什嗎？
我的爸爸媽媽有一間屬于自家的個(gè)體經(jīng)營(yíng)店—賣魚鋪。雖然收入可以足夠我們一家的費(fèi)用，但是媽媽的手卻因此而爛了，她的手從柔順光滑到粗糙，我曾想買潤(rùn)手霜給她，可被她知道后竭力阻止，說(shuō)我太浪費(fèi)，不必這樣。有一天早上，我看見(jiàn)媽媽的手流血，就過(guò)去看看，誰(shuí)知道那只手既裂縫又流血，我擔(dān)心的問(wèn)媽媽怎么了，她卻說(shuō)沒(méi)事（加逗號(hào)）只手（改為“是”）不小心劃破而已，我只好坐在那里，過(guò)了一會(huì)兒，店里來(lái)了一位客人，她買完魚后對(duì)媽媽說(shuō)，阿嬸你手都被冰凍的（改為“得”）爛了，快去醫(yī)院看看吧，我才明白媽媽騙我，怕我擔(dān)心。從那以后，我下定決心，找份好的工作，讓爸爸媽媽不要再那么辛苦地工作。一天晚上，放完晚自修回家，經(jīng)過(guò)爸媽的房間，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟爸爸說(shuō)，:“你還記得鄰村的那個(gè)婷兒?jiǎn)幔克龐寢屖毓寻阉龓Т螅F(xiàn)在經(jīng)過(guò)努力考上了公務(wù)員，她媽感動(dòng)得落淚，。是呀，看見(jiàn)女兒的前途充滿了光輝（改為“明”），哪個(gè)母親不高興啊！我們家賢賢要能也考上，以后不像我們一樣這么辛苦地賺錢，要我死都愿意！很快到了菲菲的生日，我到鄰村她家作客，經(jīng)過(guò)婷兒姐姐她家，聽(tīng)見(jiàn)她媽媽和別人講，婷兒從小就有這個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)一定讓我幸福地過(guò)這輩子，但不只是要說(shuō)，還要做得到，說(shuō)得容易，做就難。”這番話把我給揪住了。我要努力，這確實(shí)不容易，我要為它去奮斗。
理想啊，說(shuō)愛(ài)你不容易，你離我太遠(yuǎn)了，我要把你拉到我身邊，并取而代之。
我的理想作文8
理想，是人生的方向，它能讓人們發(fā)奮地努力；理想，是一枚太陽(yáng)，它能照亮人們前進(jìn)的道路；理想是一把精致的鑰匙，它能把我們引進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)……每個(gè)人都有自己的理想，你知道我的理想是什么嗎？我的理想是能成為一位幼兒教師。
小時(shí)候的一天，媽媽把我送到了幼兒園，就去工作了。剛?cè)雸@的我不知所措地站在幼兒園里。我的第一位啟蒙老師——吳老師，像一位天使一樣降臨在我的身旁，她拉起我胖乎乎的小手，走進(jìn)了教室。她給我安排了一個(gè)合適的座位，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后，這兒就是你的家，要認(rèn)清喲！”看著媽媽一樣親切的`吳老師，我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)的日子，我就和吳老師、小朋友們一起開(kāi)始了我幼兒園的生活。
吳老師每天帶著我們做游戲、做手工……當(dāng)我們遇到困難時(shí)，吳老師就會(huì)想媽媽一樣給我們鼓勵(lì)，教給我們解決問(wèn)題的方法，讓我們?cè)诶щy中找到捷徑，我在吳老師的身上嗅到了母親的味道，我們一起度過(guò)了那些美好的時(shí)光。我覺(jué)得吳老師和幼兒園是那么得好，那時(shí)的我幼稚地想：長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名幼兒教師，那樣，我就可以不離開(kāi)幼兒園了，我還可以天天玩滑梯呢！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我上了小學(xué)。每當(dāng)我路過(guò)幼兒園時(shí)，我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“幼兒園真好！我真想再回到幼兒園！”
“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，要想回到幼兒園，你現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名幼兒教師，你就能回到幼兒園了，說(shuō)不好，還能和吳老師成為同事呢！”媽媽摸著我的頭說(shuō)。
媽媽的話被我牢牢地記在了心里，我暗暗下定決心一定要當(dāng)一名幼兒教師！我知道，要想實(shí)現(xiàn)理想，就要努力地去奮斗。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胫挥姓莆樟酥R(shí)，才能當(dāng)上老師；為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我努力地練習(xí)古箏，因?yàn)槲蚁朐谖耶?dāng)上老師后，要教給我的學(xué)生們一門技藝；為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我努力培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心，因?yàn)檫@是一名幼兒教師最基本的素質(zhì)……
我常常幻想著：若干年后，我成為了一名幼兒教師，我?guī)е业膶W(xué)生們，在明媚的陽(yáng)光下快樂(lè)地彈著古箏、唱著歌謠……
我的理想作文9
大名鼎鼎的導(dǎo)演周星馳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人沒(méi)有理想，跟咸魚有什么區(qū)別!”
一二年級(jí)年級(jí)的時(shí)候，我曾有個(gè)理想，那就是當(dāng)一個(gè)演員。因?yàn)槲冶晃业臄?shù)學(xué)老師“拉”到她的話劇社，老師覺(jué)得我的演技很好，讓我當(dāng)了男1號(hào)，雖然是一個(gè)大反面角色。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈的努力，我們終于登上了舞臺(tái)，在市級(jí)“戲劇節(jié)”比賽中拿到了金獎(jiǎng)!可惜后來(lái)我們的數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)走了，話劇社解散，我的演員夢(mèng)就此破碎。
三年級(jí)的那個(gè)寒假，我有了一個(gè)新的理想，當(dāng)一個(gè)偵探。說(shuō)起緣由，有點(diǎn)好笑，那就是因?yàn)槲铱础睹麄商娇履稀范嗔恕Ｎ矣X(jué)得偵探破案十分有趣，很有挑戰(zhàn)性;另外，每當(dāng)柯南破案，都會(huì)指著兇手說(shuō)“真相只有一個(gè)”，我感覺(jué)特別地帥。
四年級(jí)的暑假，我的理想又發(fā)生了變化，我想當(dāng)一個(gè)有錢人。我看了一本《任正非傳》的書，覺(jué)得他的經(jīng)歷十分傳奇：他在四十四歲時(shí)，因?yàn)榉噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，被公司辭退了。那一段時(shí)間，他沒(méi)有錢，老婆和他離婚;他沒(méi)有錢，只能睡鐵皮屋……之后，他拿著最后一小筆錢，創(chuàng)辦了一個(gè)公司，從最開(kāi)始只有他一個(gè)員工，到五十個(gè)員工，到現(xiàn)在近18萬(wàn)名員工;從當(dāng)初花完所有錢生產(chǎn)了三臺(tái)機(jī)器，到現(xiàn)在成為世界百?gòu)?qiáng)企業(yè)，他從人生低谷走到輝煌!
我立志成為像他一樣，從四年級(jí)到六年級(jí)，我想出了三個(gè)方案來(lái)助我成為一個(gè)有錢人。A方案：努力學(xué)習(xí)，要在初三時(shí)我英語(yǔ)到“GTR”12級(jí)，我現(xiàn)在才7級(jí)，已完成一大半。到達(dá)目標(biāo)后，我會(huì)通過(guò)一場(chǎng)考試，獲得出國(guó)資格。如果失敗，我會(huì)啟動(dòng)“緊急方案”，那就是考重點(diǎn)高中，到高二時(shí)，我還會(huì)再試一次考試，能不能出國(guó)就靠此了。如果成功，就啟動(dòng)B方案：在國(guó)外努力讀書，并挖掘商業(yè)機(jī)會(huì)。如果再次失敗，我會(huì)努力學(xué)編程，長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)程序員，賺夠一定的錢后成立一個(gè)公司，利用代碼做游戲來(lái)賺錢。B方案之后就是B-1方案，通過(guò)之前所得知的.商業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)賺錢：我會(huì)創(chuàng)辦一個(gè)品牌，它下面有無(wú)數(shù)個(gè)公司，大概跟網(wǎng)易差不多。舉個(gè)例子：如果市場(chǎng)需要電腦，我們就會(huì)出售電腦及一些配件，而且我會(huì)聯(lián)系一些工廠，來(lái)生產(chǎn)這些產(chǎn)品，因?yàn)檫@樣做沒(méi)有中間商，可以取得最大化利益!此外，我還會(huì)成立一個(gè)研發(fā)部，來(lái)發(fā)明新的東西來(lái)造福人類，并且我能得到一定的利潤(rùn)!
理想如燈，它在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，指引我前進(jìn)的方向，只要我努力，我相信，我一定能夠到達(dá)終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文10
所謂理想，是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望。理想是人生旅途的航標(biāo)燈，一個(gè)人只要有了遠(yuǎn)大的理想，就有了為之奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小就樹(shù)立了豪情壯志，并且為之付出了一生的心血和畢生的精力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的雄心壯志，而我的理想是成為一名救死扶傷的有醫(yī)德的.人民醫(yī)生。
對(duì)于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，在我的眼中，醫(yī)生是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè)，他們永遠(yuǎn)站在死亡的第一線上搶救病人，他們給予病人生存下去的希望。所以我想要當(dāng)一名醫(yī)生，這是我想要成為一名醫(yī)生的主要原因之一。除了認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，我這個(gè)理想的來(lái)由，這里面還有一個(gè)故事，記得小時(shí)候，有一次，我生病了，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)需要打針，聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)這句需要打針的話時(shí)，我的腿就嚇得直打哆嗦，轉(zhuǎn)身就想要跑，但醫(yī)生卻攔住了我，把手放在了我的肩膀上，他蹲下來(lái)耐心的安慰我，疼痛在不知不覺(jué)中就過(guò)去了。在那一位醫(yī)生的眼睛里，我看到了愛(ài)的意義；在那一位醫(yī)生的眼睛里，我看到了白衣天使的形象如此高大。從那一刻起我就立志要做一名人民的好醫(yī)生，做一名有醫(yī)德的人民醫(yī)生。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想，我要努力的學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三個(gè)主要科目的知識(shí)，同時(shí)我還要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，為我以后行醫(yī)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，我還要掌握一些日常醫(yī)學(xué)自救的小知識(shí)，同時(shí)我還要提高自己的文化道德修養(yǎng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)醫(yī)生的文化道德修養(yǎng)更重要，它決定著一個(gè)醫(yī)生的素質(zhì)，我決心要做一個(gè)有醫(yī)德的好醫(yī)生！堅(jiān)決不讓關(guān)于“耽誤人命”的事情在我的身上發(fā)生！
如果我成為了一名人民醫(yī)生，我就要用我的全部力量搶救那些在死亡線上垂死掙扎的生命，讓疾病之神永遠(yuǎn)的離開(kāi)人間，讓這個(gè)世界盡量減少痛苦，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)，讓這個(gè)世界不會(huì)再有哭聲，讓這個(gè)世界將充滿笑聲！
雖然我現(xiàn)在離我的理想還很遠(yuǎn)，但是我一定會(huì)為了這個(gè)成為醫(yī)生的理想而努力奮斗的，我一定會(huì)成為一名人民醫(yī)生的！我堅(jiān)信，我一定會(huì)做到的，而且我將是一名最合格的人民醫(yī)生！
我的理想作文11
理想是指路明燈，理想是人生導(dǎo)航的燈塔。沒(méi)有理想，生活就是盲目的。我的理想是當(dāng)一名作家。
從小我就喜歡看那些名著、小說(shuō)， 把自己置身于書海中。為主人公之悲而惋惜；為主人公之幸而開(kāi)心；為故事情節(jié)之精彩而激動(dòng)；為結(jié)局之美好而感嘆。每讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人談話，受益匪淺。
我還喜歡習(xí)作，每當(dāng)我看見(jiàn)了或親生經(jīng)歷了一件深刻的事，我都會(huì)把它們記錄下來(lái)。我的作文就這樣在日積月累中進(jìn)步，被大家認(rèn)可，被大家夸贊。
是我的興趣愛(ài)好影響著我，它想讓我當(dāng)一名作家。
我崇拜作家。我喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我也曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò)他的“云南之旅”。他用輕松幽默的'語(yǔ)言描繪著他的旅途之趣。當(dāng)他談到動(dòng)物的時(shí)候，他的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，像深深的潭水······可見(jiàn)他是動(dòng)物為親人！
我還喜歡海倫·凱勒，她是為不幸的聾啞人，但是她堅(jiān)持不懈，不屈不撓使她有了光明的未來(lái)。
作家不僅僅是寫作那么簡(jiǎn)單，他們每當(dāng)創(chuàng)造或?qū)懸粋�(gè)人物的時(shí)候都是傾注了自己的情感。
要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是件艱苦的事情。所以想成為作家，要有基本的知識(shí)。在日常生活中，要做到五條：多讀、多見(jiàn)、多聽(tīng)、多練、多學(xué)。多讀就是做基本的多看書，積累詞句。多見(jiàn)就是多出去旅游，多開(kāi)拓視野，這樣可以讓自己在以后的習(xí)作中不至于沒(méi)有題材。多聽(tīng)就是在別人分享他們自己的作文時(shí)多領(lǐng)會(huì)他們的優(yōu)點(diǎn)，把好的寫作手法應(yīng)用到自己的筆尖上。多練、多學(xué)可以連起來(lái)理解，在練時(shí)學(xué)，在學(xué)時(shí)練。
“做常用的手法有描寫、敘事、抒情、說(shuō)理等。如果單就技巧而言，描寫而不單調(diào)，敘事而不拖沓，抒情而不做作，說(shuō)理而不枯燥，文章就算好”這是文章五決中提到的，為了當(dāng)一名作家，我一直朝著這幾個(gè)方向奮進(jìn)。
如果我完成了這個(gè)理想。我想不但是我，我的家人和朋友也會(huì)很高興，因?yàn)槔硐胧侨松鷮?dǎo)航的燈塔，如果我找到了它，那么我的未來(lái)將會(huì)一片光明。
如果我完成了這個(gè)理想，我會(huì)再找一個(gè)新的目標(biāo)繼續(xù)奮進(jìn)，我會(huì)以更堅(jiān)定的力量加入正在堅(jiān)持不懈地努力奮進(jìn)的學(xué)生們！如果我完成了這個(gè)理想！我還會(huì)想去環(huán)球旅行。讓企鵝向我招手！讓北極熊向我問(wèn)好！讓我見(jiàn)一見(jiàn)埃菲爾鐵塔！讓我瞧瞧金字塔和人面獅身像！讓我去看看熱帶雨林和江河湖海，沙漠和水鄉(xiāng)······
理想是人生導(dǎo)航的燈塔！雖然理想遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)定我的理想，我從不放棄，因?yàn)槲乙牙硐胱優(yōu)槿松膲?mèng)，再把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我的理想作文12
理想是什么呢？理想是偉大的志向，是奮斗的目標(biāo)。理想更是海中的指向標(biāo)，是風(fēng)浪中載著勝利的小船。每個(gè)人心中都深藏著自己的理想，而我的理想則是成為一名畫家。
在小時(shí)候，爸爸媽媽帶著我去旅行，每到一個(gè)地方，都能看到各種各樣的畫，每一幅畫都是那么的栩栩如生，影人注目。有剛勁有力的馬，有幽深秀麗的山，有翠綠嬌嫩的竹，沉寂璀璨的星空。看完之后，我覺(jué)得這些畫家真是了不起，真讓人羨慕。于是，就更加勾起了我的繪畫夢(mèng)想。慢慢的我就與繪畫結(jié)下了不解之緣，此次，畫畫這個(gè)種子，也就此深深地埋進(jìn)了我的心中，慢慢發(fā)芽。
理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。理想只是虛幻的美好愿望，要實(shí)現(xiàn)必須要有天賦、持之以恒的堅(jiān)持。不過(guò)，身為一名中學(xué)生的我，肯定是沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)天賦也不同，所以我不能一步登天，只能靠自己，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去學(xué)，必定要付出百分之百的汗水，和恒心。
達(dá)芬奇，他是一位非常著名的畫家，有著絕對(duì)的天賦，15歲時(shí)，他到佛羅倫薩拜師學(xué)藝，經(jīng)過(guò)自己的付出，努力，他成為了具有科學(xué)素養(yǎng)的畫家、雕刻家。他是文藝文復(fù)興時(shí)期最完美的代表，是人類歷史上絕無(wú)僅有的全才，是人們心中完美的偶像。他最著名的繪畫作品就《蒙娜麗莎》。
這幅畫成為了巴黎的盧浮宮的三件鎮(zhèn)國(guó)之寶之一。達(dá)芬奇成為著名的畫家，還創(chuàng)作出了一副一副的舉世名畫，這肯定不是一件輕而易舉的`事，一定付出了自己的心血，才為世人留下了一幅幅絕世瑰寶。
想成為一名畫家并非易事，每一位畫家的背后都會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難與磨難，不然怎么能成為一名畫家呢？雖然，我離成為一名還很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在，我可以為成為畫家這一條路的一顆石子。為了這條路，首先要有文化修養(yǎng)，人格修煉，注意人品；先動(dòng)手去畫，不考慮有沒(méi)有天賦這一說(shuō)；不斷去學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙；堅(jiān)持不懈，大膽落筆；最重要一點(diǎn)，多聽(tīng)取大家意見(jiàn)，多做改進(jìn)，從小事做起要在磨難中磨練自己，永攀高峰。
“夢(mèng)想不拋棄苦心難求的人，只要不停止追求，你們念沐洛在夢(mèng)想的光輝之中。”“有志者，事竟成。”跟隨著前輩的指引，我們一定能使理想的火花被點(diǎn)亮。
我的理想作文13
人不可缺少理想，有了理想才會(huì)有上進(jìn)心，才會(huì)為了目標(biāo)去奮斗，去搏擊。沒(méi)有理想就像沒(méi)有羅盤的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。我也有自己的理想。我的理想就是成為一位IT行業(yè)的設(shè)計(jì)師。
有一次，爸爸陪我一起玩帝王時(shí)代，我感嘆道：“這個(gè)游戲真好玩，既有策略性，又能提高人的敏捷性，我將來(lái)也要編一個(gè)這樣的游戲！”爸爸笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“編帝國(guó)時(shí)代可沒(méi)有說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，只有你成為了一個(gè)優(yōu)秀的程序設(shè)計(jì)師才可能編出來(lái)。”我走到電視前，看到了五花八門的機(jī)器人，對(duì)爸爸說(shuō)：“如果我能做個(gè)機(jī)器人當(dāng)我的書童就好了！”爸爸還是一笑說(shuō)：“機(jī)器人也是要靠程序設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)才能造出來(lái)的！”
爸爸的話讓我對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)充滿了向往。從那時(shí)起，我就一步步地向成為一名優(yōu)秀的程序設(shè)計(jì)師這一目標(biāo)邁進(jìn)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)好奧數(shù)就能參加學(xué)校的編程班，我就每個(gè)雙休日就算不能玩耍也要抽出半個(gè)鐘頭做奧數(shù)。一道道的難題猶如一只只攔路虎，但是在我冥思苦想之下一只只被我鏟除了。有幾只拉路虎仍倔強(qiáng)地“擋”在我的面前，我便向媽媽請(qǐng)求幫助，理解這些題目，學(xué)會(huì)攻克這類題目的方法。在幾個(gè)月的.堅(jiān)持下，我的奧數(shù)水平、成績(jī)突飛猛進(jìn)，在班里名列前茅。年級(jí)組奧數(shù)測(cè)試的那天終于到來(lái)了，我仔細(xì)做題，認(rèn)真思索。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，順利地進(jìn)入了編程班。我向自己的理想邁進(jìn)了一小步。編程班是一個(gè)在課余時(shí)間學(xué)習(xí)的興趣班，中午要上課。進(jìn)了編程班，媽媽對(duì)我說(shuō)：“王睿博，你的打字速度太慢了，依你的速度編程比賽時(shí)根本就來(lái)不及，我給你下載了‘金山打字通’，你每天一有時(shí)間就練習(xí)打字吧！每周一個(gè)鐘頭的時(shí)間給你減少到半個(gè)鐘頭，多練練打字，好嗎？”我同意了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我的努力下，我的打字速度終于有了提高。還有一次我得了滑膜炎，中午要打針，但是打針就和編程班沖突了。我和媽媽毅然決定，每天中午的針來(lái)不及打就不再打了，盡管我的病情會(huì)好轉(zhuǎn)得慢些，媽媽背我上樓的天數(shù)會(huì)更多些，但還是對(duì)編程的學(xué)習(xí)更為重要，因?yàn)橄蛭业睦硐電^斗已經(jīng)勝過(guò)了其他的一切！
每個(gè)理想都是一扇門，我打開(kāi)了程序設(shè)計(jì)師這扇，我將用努力打開(kāi)并走進(jìn)這扇門，永遠(yuǎn)地向前邁出一步又一步，直到我看到成功。
我的理想作文14
理想是燈塔，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生命的希望，我們每個(gè)人都要有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名書法家。
其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書法。可我在課外學(xué)習(xí)中國(guó)畫的時(shí)候，卻意外地與書法結(jié)下了緣。不過(guò)那會(huì)我只是隨手練一練，并沒(méi)有太多的興趣。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)書法又多了一份好感。那個(gè)暑假，在清華大學(xué)進(jìn)修回來(lái)的書法家陳龍江先生在我的老家開(kāi)了一個(gè)短期免費(fèi)培訓(xùn)書法班。妹妹知道消息后，生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來(lái)之，則安之。于時(shí)我也沉下了心，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。由于我勤奮刻苦，表現(xiàn)出色，陳老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，甚至還說(shuō)我比那些學(xué)了好久書法的同學(xué)都寫得好，在老師的我勵(lì)下，我慢慢喜歡上了書法。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我懷著濃厚的興趣參加了學(xué)校的書法素養(yǎng)班。期間，有許多同學(xué)都略帶埋怨地說(shuō)著什么“老師不好，不想學(xué)了”“用毛筆寫字好難”之類的話，而我拿起毛筆揮灑自如地寫起來(lái)，讓許多同學(xué)都羨慕不已，連那些討厭練習(xí)的同學(xué)也翹起大拇指說(shuō)我寫的字真棒。那時(shí)，我立下了當(dāng)書法家的夢(mèng)。
著名思想家諸葛亮說(shuō)過(guò)：“有志者事竟成”。這句話中的“志”不單單包括遠(yuǎn)大的理想，更多的.是行動(dòng)。所以，為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想，我必須培養(yǎng)各個(gè)方面的好習(xí)慣。
首先，我要從糾正坐姿開(kāi)始。坐姿對(duì)書法來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人寫字時(shí)坐得歪東倒西，那他還能寫出一手好字來(lái)嗎？
其次，是從日常的書寫開(kāi)始練習(xí)。就好比一棟房子基腳沒(méi)有打好，就是裝修得再華麗，再高檔，都是徒勞無(wú)功的。
最后，就是每天堅(jiān)持練習(xí)。既然有了理想，就要為之付出行動(dòng)。所以現(xiàn)在我每做完作業(yè)就會(huì)練習(xí)書法，先練簡(jiǎn)體字，再練繁體字。“滴水能把水穿透”，如果我每天這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一定能提高我的書寫水平！
我相信只要我繼續(xù)為我的理想奮斗，為我的理想努力，那不管這個(gè)理想離我有多遙遠(yuǎn)，路途有多崎嶇，我都一定會(huì)到達(dá)我理想的彼岸！
我的理想作文15
每個(gè)人都有自己的理想，理想不同，努力的目標(biāo)也會(huì)有所不同。
我的理想是成為一名專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會(huì)不自覺(jué)的看到入迷。每次看到有庫(kù)里、科比等明星的比賽，我會(huì)興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報(bào)了籃球暑假訓(xùn)練營(yíng)。
那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，一看，哇！學(xué)的人真多！我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的小伙伴居然都來(lái)學(xué)，實(shí)在太開(kāi)心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天，來(lái)了一位身穿籃球運(yùn)動(dòng)服，身高一米九幾的'叔叔，只聽(tīng)他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個(gè)子叔叔身邊，他讓我們按照高低個(gè)依次排好隊(duì)，之后他給學(xué)員做自我介紹，然后讓我們報(bào)數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側(cè)，抓著衣服的邊角，手心里即刻全是汗。
教練嚴(yán)肅地說(shuō)，“從左開(kāi)始，報(bào)數(shù)！”“一、二、三……”輪到我報(bào)數(shù)，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，實(shí)是我太緊張沒(méi)有聽(tīng)到前面的報(bào)數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊張，你一定可以做到的！”我突然感覺(jué)教練好親切，一點(diǎn)也不嚇人，我的緊張的心情也開(kāi)始慢慢放松了一些。
報(bào)過(guò)數(shù)之后，教練教我們運(yùn)球。他先做示范動(dòng)作，只見(jiàn)他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的拍球。教練說(shuō)：“這是運(yùn)球的基本姿勢(shì)和動(dòng)作……”然后讓我們學(xué)著他的樣子慢慢練習(xí)。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽(tīng)使喚，跳不起來(lái)。看著周圍的學(xué)員都在專心地練球，我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么是好。
這個(gè)時(shí)候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒(méi)關(guān)系的，我再給你一次示范動(dòng)作，你仔細(xì)看看，慢慢來(lái)，相信你一定能行的！”
接下來(lái)，我從一個(gè)拍不起來(lái)，到一直拍到一百多個(gè)也停不下來(lái)，真的開(kāi)心極了，不知不覺(jué)忘記了時(shí)間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來(lái)。教練說(shuō)：“今天的訓(xùn)練到此結(jié)束，回家自己要好好練習(xí)。”一會(huì)兒媽媽來(lái)接我，教練對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習(xí)。”聽(tīng)了教練的話，我心里比吃蜜還甜。
從此以后，我愛(ài)上了打籃球。因?yàn)槲业睦硐胧牵蔀橐幻麑I(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員。
【我的理想作文】相關(guān)文章：
我的理想與理想的我作文（通用22篇）10-30
我的理想作文10-07
我的理想作文10-07
我的理想作文10-07
我的理想作文10-07
我的理想作文10-07
我的理想作文10-07
我的理想作文10-07
我的理想作文10-07
我的理想作文10-08