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      實踐活動的作文

      時間:2024-01-30 15:43:08 活動

      實踐活動的作文6篇(推薦)

        在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的實踐活動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實踐活動的作文6篇(推薦)

      實踐活動的作文 篇1

        今天早上,我去參加了我們社區里的社會實踐活動。

        我先來到了二樓,因為活動馬上開始了,所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨,就找了一個位置坐了下來。我認識了一個五年級的同學,她叫林璇,她的皮膚很白,她的眼睛白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星,說話也柔柔的,可漂亮了!

        活動開始前,我們先補拍了上一次活動的照片,后來,有一位樹人小學南校區的魏老師,也是我們小區的管理人員,給我們講了一段話。讓我們知道社會上學習的知識比學校里學到的知識更多,更好。

        活動開始了。第一個活動是長城社區漢字聽寫大賽,我們將選出小學組的第一名和初中組的`第一名。選拔過程異常激烈,經過幾輪的較量,我仿佛聞到了一絲絲戰火的氣味。

        輪到我了,我臨危不懼。第一個詞語是“造詣”,我先寫下了“造”,“詣”字我左思右想也想不起來,后來,坐在我后面的那個六年級女生給大家看了正確答案。老師說:“有可能這個詞語太難了,我們換一個。”第二個詞語是“陀螺”,我一開始只寫了“陀”,后來我就想到了“螺”······我錯了兩個詞語,第一個是“鼴鼠”,我們每一個人都不會寫“鼴”,可老師說正確答案是左邊一個老鼠的鼠右邊是一個宴會的宴。第二個詞是“惴惴不安”,我把“惴”字寫成了“墜”,我淘汰了。最后,小學組的第一名和初中組的第一名都沒有選出來。

        第二個活動是你比我猜,第一組是一組男生,他們配合得非常默契,往往只要做動作的那個人表演出第一個字,猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生,她們中猜的那個人表現不太好,前面都是成語,是很難,但是后面有一個“小籠包” 她明明已經猜出了兩個字“小籠”,但即使老師也幫忙,她也說不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過的男生組,因為沒有人要來,他們還是舉手了。第四組當然是第二組的女生組啦,換了一個人猜,效果明顯好多了。

        之后,老師給每個人發了一本本子,并說:“同學們,本次活動結束了,大家來拿表格。”我們拿好表格,就走了。

      實踐活動的作文 篇2

        在一個陰雨綿綿的早晨,我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因為我們盼來了期待已久的軍訓。到了目的地,鄉村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮,只睡了兩個小時。但早上我還是以打雞血的狀態開始了軍訓。

        早上第一個項目——“我是小軍人”。說通俗點兒,就是訓練立正、稍息、向右看齊、報數等。首先練習立正。教官從頭開始說:“立正要抬頭挺胸;雙手貼緊褲縫;大拇指放到食指的第二個關節;雙腿要緊閉,不能留一點空隙,雙腳要呈60度。”每個同學立馬按照教官說的做。但是也有少數同學不會做,抓耳撓腮,使我們捧腹大笑。教官只好下來一一糾正,要是誰被糾正過還是錯的,就免不了被教官批評。教官終于忍不住了,使用了激將法——“你們這群人!連一點自制力都沒有,哪里癢就去抓一下。這還像話嗎?要是你們走上社會,就是一群廢物。”教官勃然大怒的說到。這個方法讓許多人都認真了起來,完成了訓練。狼狽不堪。這也許是形容我們再好不過了。

        美麗的'滕頭居然是個地獄!但從中我得到了深刻的啟發:吃得苦中苦,方為人上人。軍訓很苦,但訓練中的我們像極了一個個小軍人。

      實踐活動的作文 篇3

        今天我特別高興,因為明天早上我們要去東灶港旅游。半夜,我翻來覆去睡不著覺,生怕錯過。終于我坐上了大巴,一路上同學們興奮極了,時而唱歌,時而和伙伴嘰嘰喳喳,時而和朋友分享零食,整個車廂里充滿了歡聲笑語。

        到達目的地,我們玩的第一個項目是袋鼠跳。你看,好朋友瞿思逸活像只活潑可愛的小兔子,機靈地跳到了隊伍里,為我們隊勝利出了力,我們大家不由得為她連連叫好。第二個項目是毛毛蟲競走。看,導游的眼光真好,咱們班的兩個足球運動員周星辰和黃瑞廳都被她選上當了隊長,只見他倆提起“毛毛蟲”拼命跑起來,“毛毛蟲”整體立刻也動起來了。最終,我班成為了獲勝者,連玩了幾局我班都是冠軍,真過癮啊!

        第三個項目是打高爾夫球,這個球場好大好大,仿佛是一片綠色的原野。打高爾夫球可不簡單,打球的技術很講究,一不留神就會把球打空。最厲害的是陳天奧啦,他輕輕一打,就打到了50米多;而我用力一打卻不到20米,可我第一次接觸高爾夫,玩得還是興致盎然。不一會兒,碧綠的草地上就撒滿了一個個“小鳥蛋”,于是我們又一窩蜂去撿拾,好不有趣呢。

        第四個項目是放風箏,我拿起自己的風箏,迎著風跑了起來,不一會兒,風箏就扶搖直上,我興奮得直嚷嚷。旁邊的施老師看見了,“咔嚓咔嚓”為我摁下很多快門。不久,許許多多的風箏都飄蕩在天上,有紅色的,有黃色的,有藍色的`……各種各樣,把藍藍的天空變成了五彩斑斕的大花園。看,湯佳偉的“老鷹”風箏好不神氣,一會兒盤旋在天空中,一會兒從天上俯沖下來,真有王者風范啊!

        吃了午飯,我們去了南通濱海森林公園,我們在那兒合了影,還去觀賞了許多動物。那里的孔雀,它巨大的尾巴如同一把美麗的扇子向我們展示著,像是在和我們比美呢。幾只小白兔看見過這么多人來了,連忙在地上打了幾個滾,像是在對我們賣萌……

        最后我們來到東灶港龍橋上。我們一邊走一邊欣賞大海。大海真是變幻無窮,剛開始堤岸邊海水根本不足十厘米,有的還露出沙灘,上面有許多小魚,同學們有的說是娃娃魚,有的說是跳跳魚,還有的說是泥鰍。走到橋的一半,海水涌上來了,這條橋好長啊,如同巨龍一直伸向天邊,后來我們才知道走的這條橋竟然是“華夏第一龍橋”,大家都驚訝極了!

        實踐活動讓我收獲了一串快樂,長了見識,我好期待下一次啊!

      實踐活動的作文 篇4

        今天,我去了順德長鹿農莊,那里特別好玩!

        我們首先去看了鱷魚,鱷魚呆呆的趴在那里,一動也不動,有的同學還以為鱷魚是假的!

        我們還看了很多馬,他們高大英俊,非常漂亮!

        接著表演開始了,小狗、小豬和小鴨跳水。先是小狗跳水,小狗們好可愛,小狗雖然不大,一下子就從很高的跳板上跳下去了,它們一點也不害怕;我還以為小豬不會游泳呢,小豬胖胖的',還有黑色的,走起路來笨笨的,可是它們跳水卻很厲害呢!最后是游泳健將小鴨了,小鴨們確實名不虛傳,只見它們一個一個“撲通、撲通”跳入水中,動作可麻利了!

        活動快結束了!我們戀戀不舍的離開了農莊。

        回到學校,我們就去食堂吃飯了,吃飯時我還想著在農莊的好玩的事情呢!

        今天玩的真開心,今天是快樂的一天,今天老師也辛苦了!謝謝老師!

      實踐活動的作文 篇5

        今天我們的團隊在晚上組織了娛樂活動,活動地點是村里的小廣場,實踐與活動并行。在活動之前,我們做足了準備,寫了詳細的活動策劃,進行了活動之前的道具準備。

        對于本晚的活動,缺點是參加人員不多,可能因為之前宣傳力度不夠,知道消息的人太少,參加的多是小孩子,大叔大媽們因為不太理解,參與積極性不高,活動開始前,大家多是在廣場周圍坐著,并不走到場地中間來參加活動,我們的隊長海賓充分調動大家的積極興,向村民們解釋我們的來意。我們也走到場邊勸說大媽們參加活動。

        本來是親子聯歡活動,被迫的改成了小朋友的單人游戲,不過這正表現了我們的隨機應變能力,不是嗎?活動就這樣開始了,本晚活動由兩個游戲組成,傳遞鑰匙環和熟讀繞口令,高校聯盟《實踐與活動并行》。場上有勁爆的音樂,活潑的參賽選手,熱情的隊員。每個環節我們都角逐出一二三等獎,給獲勝者頒發獎品,有飛行棋、水杯、本子、糖果。本著只要你參與,就會有獎勵的原則。最終活動圓滿成功,也多謝村民們的配合。

        通過此次活動,我體會到,在辦活動之前,要考慮周到,想到可能會發生的'事情,比如說:參賽人數、參加人員不夠積極、活動場地的限制等。同時要具備良好應變能力,以應對與預期不同的狀況。我們是一個集體,大家可以在一塊出謀劃策,將自身深入其中,大家一起努力達到預期的目標。經過思考完成一件事,這也是我們團隊的成功,從中收獲的是在這夏日沉甸甸的果實。社會實踐進行中,繼續加油!

      實踐活動的作文 篇6

        “嘿,告訴大家一個暗探子,下周軍訓!"暗探子興奮地說。喔呼!”耶!"”大家馬上沉浸在幻想的喜悅中,"我要準備大行李箱,帶好多吃的!”同桌說道。整個教室鬧得沸沸洋洋,似乎要鬧翻這座教室。

        不如我所料,我拉著行李箱只見同學吃得興高采烈,說得熱血沸騰。不一會兒,大家浩浩蕩蕩坐著公交車來到實踐基地,安頓下來后,大家陸續走向操場。

        現在我們正在消化教官講的所有知識,訓練這一刻就開始了!教官每早都保持嚴肅,帶領我們一小時的訓練,這過后就十分精彩:與小組合做香甜酥脆的餅干,共同合作過小橋,辨別真假幣……大家總能哈哈大笑地將任務完成,然后玩耍。熬到中午時,又得見著那些惡魔教官,與朋友一起嘻嘻哈哈吃完飯。

        "老師說今天有攀巖呀!”"哇,真的?”“好玩嗎?"我們這個宿舍高興得一蹦三尺,果然不出所料,老師來了!咱們一路說說笑笑,我有些迫不及待了,我同桌去了,因為缺乏運用,才爬三排就不行了。我的.手現在都捏出汗了,我帶上裝備,直往上爬,隨著老師拉線的慣例,我不費吹灰之力爬到了上方,這時,困難來了,只有一步之遙呀!那鈴鐺就在我右上方,可是我周圍沒了石頭,左斜邊有一塊石頭,老師讓我重找一條路,我的手因為抓石頭,手像火燒了一般火辣辣地疼,我只好膽大冒險,我跨了過去!耶!我拉響了鈴鐺,老師放我下來了,這感覺真爽!

        對于星期四的表演,班干部自然得帶頭嘍!這表演自然得優秀,我們班全力以赴,以班長的智慧,班干部的能干,咱們第一!

        美好的時間總是那么短暫,再見了,實踐基地!

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