我們的時(shí)光作文

實(shí)用的我們的時(shí)光作文[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我們的時(shí)光作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的時(shí)光作文 篇1

　　珍惜那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光。

　　高中三年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這段時(shí)光中，他們遇到了彼此，成了最好的朋友，也遇到了他。

　　苗宛秋，是他們的語(yǔ)文老師，也是他們的班主任。因?yàn)檫@個(gè)名字很像一個(gè)女人的名字，所以他們都笑話這個(gè)名字。

　　他剛進(jìn)班，就整頓了班里的紀(jì)律，并說(shuō)：“這個(gè)班他的規(guī)矩姓苗！”于是，他們高中三年的時(shí)光，就此拉開了序幕……

　　對(duì)于苗宛秋老師的管理，不少人心存不滿，于是，他們與苗宛秋的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，就此打響……

　　而苗宛秋老師怎么也不會(huì)想到，他走進(jìn)的這個(gè)三班會(huì)成為他以及他身邊的自行車的噩夢(mèng)。不知為何，苗宛秋老師的.自行車成了他們報(bào)復(fù)的對(duì)象，他們與苗宛秋老師之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”將苗宛秋老師的自行車牽扯了進(jìn)來(lái)，從關(guān)婷婷、王海、文明以及建設(shè)的設(shè)計(jì)下，拆了苗宛秋老師的自行車、到洛小乙為了報(bào)復(fù)苗宛秋老師讓他當(dāng)眾出丑一事，將苗宛秋老師的自行車上的漆給刮了，以及洛小乙為了調(diào)虎離山，將苗宛秋老師的自行車高高的掛在路燈上，成為了南宿一中最靚麗的一道風(fēng)景線……他們似乎與苗宛秋老師的自行車結(jié)下了不解之緣。

　　直到后來(lái)，苗宛秋老師的自行車被偷了，高三（3）班的他們，經(jīng)常趁著苗宛秋老師不在，偷偷跑出去尋找苗宛秋老師的自行車，功夫不負(fù)有心人，他們終于找到了苗宛秋老師的自行車，卻因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而挨了苗宛秋老師的訓(xùn)斥……

　　苗宛秋老師的自行車找到了，這個(gè)事情也告一段落了。但他們都已是即將參加高考的人，時(shí)間緊迫，苗宛秋老師卻因?yàn)闉榘察o以前礦山中學(xué)的同學(xué)補(bǔ)課被檢舉揭發(fā)而停職。

　　安靜在填了大學(xué)志愿后，就去找了苗宛秋老師，她將自己填的大學(xué)志愿表給了苗宛秋老師看，苗宛秋老師見她只填了第一志愿，便問(wèn)道：“怎么只填了第一志愿？”

　　當(dāng)時(shí)安靜非常有自信的說(shuō)道：“我只考北大，我也相信我一定能考上！”

　　她離開苗宛秋老師的家后，就去找了省長(zhǎng)，向省長(zhǎng)說(shuō)明了苗宛秋老師的情況。只是，她卻在回去的路上出了車禍，沒能參加那次的高考，她后來(lái)又考了兩次，但成績(jī)都不理想，就放棄了。

　　在安靜出事后，苗宛秋老師又成了三班的班主任，校方還給予了補(bǔ)償。但苗宛秋老師沒有接受，他將安靜當(dāng)成了他的希望，卻……

　　就在高三（3）班拍畢業(yè)照的那天，苗宛秋老師卻離開了，離開得沒有一點(diǎn)預(yù)兆，他唯一留下的，只有黑板上的一段話:我堅(jiān)信，青春不會(huì)消亡，它只是躲在某片綠蔭下，慢慢療傷。我不是在最好的時(shí)光中遇見了你們，而是遇見了你們，才給了我這段美好的時(shí)光。

　　他回到了自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，再也沒有人見過(guò)他……

　　珍惜那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光，以及未知的未來(lái)……因?yàn)椋�你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，下一秒會(huì)發(fā)生什么……

我們的時(shí)光作文 篇2

　　落葉的憂傷隨著風(fēng)最后給了大地聆聽，一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)年頭過(guò)去了。

　　在閉上眼的那一瞬間，許多東西便從我們的生命中流失了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們無(wú)從追尋。

　　曾經(jīng)我幻想過(guò)春夏秋冬與她不離不棄，也計(jì)劃過(guò)一到十二月伴著花季追逐她。

　　經(jīng)歷了年少無(wú)知，沖動(dòng)、愚蠢、狂熱、冷卻，最后理智了。

　　睜開眼有些人說(shuō)的重生了，然而再也沒有她，就在閉眼的那一刻，我們丟了她，丟了幸福。

　　她是什么，幸福又是什么?

　　她是青春，是記憶，是生命里不可割舍的，有些人稱之陰影，還有些人稱之遺憾。

　　幸福是甜蜜，是蜂蜜，是清香的茉莉花茶，是一切美好事物的總和。

　　當(dāng)你一覺醒來(lái)，她為你送了一杯清醒的茉莉花茶，一份早點(diǎn)，一份報(bào)紙，一根拐杖。

　　是你需要的或她用心的締造的`幸福，那就是真的幸福。

　　然而重生后的我們，丟了她，也丟了自己，春夏秋冬湊合過(guò)吧，一到十二月冬眠吧！

　　后來(lái)我們遇見了她、他、她、他、她、他，直到遇見她和他，婚禮上我們內(nèi)心顫抖著，義正言辭的說(shuō)著，我曾與千萬(wàn)人擦肩而過(guò)，直到遇見了你。

　　時(shí)光啊！

　　你總是在我不經(jīng)意的時(shí)候，

　　帶走又帶來(lái)憂傷和喜悅，

　　時(shí)光啊！

　　你從來(lái)只會(huì)向前卻不倒退，

　　過(guò)去就過(guò)去了，

　　時(shí)光啊！

　　你卻無(wú)法抹去淚水留下的痕跡。

我們的時(shí)光作文 篇3

　　一起走過(guò)的時(shí)光，總是難忘的。在小學(xué)六年中，總會(huì)有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開了生活了六年的母校時(shí)，心中充滿了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段時(shí)光，總會(huì)感到深深的留戀。

　　還記得小時(shí)候和小伙伴們?cè)谛�園里互相追逐的`快樂(lè)身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的話題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣轉(zhuǎn)眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班集體了，心里懷念著兒時(shí)的歡樂(lè)，總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時(shí)一起走過(guò)的時(shí)光嗎？現(xiàn)在，不再像兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂(lè)趣。

　　“一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著手”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。

　　總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過(guò)不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂(lè)的生活呢？

　　朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛？現(xiàn)在想起來(lái)，才覺得自己幼稚無(wú)知。

　　六年，在口中總覺得很長(zhǎng)久，轉(zhuǎn)眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？

【我們的時(shí)光作文】相關(guān)文章：

【精選】我們的時(shí)光作文10-18

我們的時(shí)光作文02-22

（精選）我們的時(shí)光作文09-28

[精選]我們的時(shí)光作文09-25

【通用】我們的時(shí)光作文10-07

我們的時(shí)光作文(集合)10-08

【精品】我們的時(shí)光作文12-04

我們的時(shí)光作文（優(yōu)）11-28

（精品）我們的時(shí)光作文11-29

我們的時(shí)光作文[推薦]10-07