老師作文【精品4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的老師作文4篇，歡迎大家分享。
老師作文 篇1
今天，班主任老師去體檢了，所以沒在班級里。我將誠摯的祝福送給老師，祝老師身體健康。同時，我更期待同學們有最好的學習狀態，也期望自己有比老師在班時更充足的學習勁頭 ，讓老師知道辛苦付出是值得的'，并借機證明自己長大了，懂事了，不讓老師操心了。
上課了，教室里靜悄悄的，仿佛掉下一根針都會被人察覺。初始，不知是哪名同學弄出了一絲微乎其微的聲音，可這聲音在我心中卻是那樣刺耳。這聲音剛剛傳出去，就像傳染病一樣“傳染”給他人。一個，二個，三個……乃至整個全班同學。這個聲音就像一顆小小的石子掉入平靜的水面，激起一道道波紋，波紋越來越大，變成了一陣巨浪。起初，我的耳邊就像有一群蚊子在“嗡嗡”作響，最后，班級里變得亂哄哄的，像一群小麻雀在嘰嘰喳喳的亂叫。當這大浪撲向陸地時，一道堅固的大壩擋住了它。這“大壩”正是我們的劉班長，她被同學們的大聲喧嘩激怒了，此時的她就像一頭發威的小獅子。只見劉班長大喝一聲“閉嘴”。同學們立刻管住了自己的嘴巴，教室里又恢復了初始的寧靜。
雖然，我們表現得不夠好，但以后我一定不會再讓老師操心，并讓老師知道－我長大了。
老師作文 篇2
我見過的老師很多，他們陪伴了我的不少時光。而現在教我的數學老師——吳老師，令我印象更加深刻。
他快要50歲了，可有力量，速度也不比年輕人差，他身高1米8左右。初到這個班，他給我一種十分嚴肅的感覺。我爸告訴我，吳老師也是他初中時期的數學老師，他班上有些學生不聽話，直接被他單手抓起，“扔”出了教室。聽到這，我上課連動都不敢動一下了。可是后來，我發現并非如爸爸所言。
馬上就要期末考試了，我們都爭分奪秒地復習。當時正值夏季，高溫的熱浪襲卷大地。教室里雖然開著空調，可覺得還是沒什么效果。在酷熱下學習，我們十分不舒服。吳老師也知道我們熱，便想了一個辦法，他說：“你們不要總想著熱，這樣只會越想越熱，要把心思放在學習上，沉浸在學習當中，就不覺得熱了！”說得很有道理，可真正做起來卻十分難，四十多個人坐在一間教室里，而空調制冷范圍卻只有十幾個人。溫度不斷上升，汗水滴在作業本上，題目都模糊了。
吳老師也抵不住熱浪，似乎回到了開著空調的辦公室去了。我也不管這么多，埋頭做我的題目。
不久，午休時間到了，可我們的課桌卻十分燙。突然，教室門開了，吳老師抱著一個大箱子走了進來，喘著粗氣說：“這是剛剛我出去買的冰棒，看你們這么熱，都影響學習了，一個個上來拿。”說完，便擦了一把汗，站在一旁看著我們吃。大家吃著冰棒，身體上的熱氣從冰棒入嘴后一下子就消散了，心情隨之變得舒暢。
就在這時，三個圓圓的大西瓜又擺在了講桌上。老師用他那嫻熟的刀法迅速把西瓜切成一塊一塊的。看著那誘人的紅色三角形，同學們一哄而上，個個臉上露出喜悅的笑容。吳老師看在眼里，喜在心頭，對同學們說：“還有幾天就要期末考試了，天氣又這么炎熱，大家一定要克服困難，認真復習，爭取考出好的成績，為自己爭光，為班級爭光！這是給大家的'獎勵，現在趕緊午休。”
大家聽懂了吳老師的殷切希望，教室立馬變得連一根針掉地上都聽得到它的聲音，但我心里卻熱血沸騰，暗下決心，一定要更加努力，以優異的成績來報答老師的期望。
過后了兩個星期，期末成績出來了，我們開心地笑了，吳老師也笑了。
老師作文 篇3
小學時期，學習就好象是一件神圣使命，是上天賜予我們最偉大的使命，有關于學習各種形式的工作也就成為了同學們熱愛的夢想！
不過我現在已經忘記了當初的夢想了，隨著年紀的增長，這些夢想逐漸成為過往。不過我當時候就希望成為老師，這或許就是很多的小學生們期盼的工作，老師可以教育孩子，老師可以為了祖國未來而貢獻自己的力量，這才是一個人存在的.意義，這就是小孩子的理想！
不過這也是沒有辦法的事情，因為當初面對最多的人就是老師，而且有的孩子可以不聽家長們的勸告，可是家長發現老師說得每一句話就是圣旨，如果老師讓大家掃地，那就是提前出發也要做到最好，而且有可能晚上睡覺時就讓家長做好準備工作，反正這個就是必須認真完成，認真對待的；但是這些人或許不會聽家長的指揮，或許會是家長難以捉摸的！
這或許就是作為一名老師的存在價值！
老師作文 篇4
這學期，我們班迎來了一位新的班主任何老師，當他踏進我們班時，便認識了。
他是一個風趣橫生男老師。
頭圓圓的，有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴能說會道。肚子大大的，里面裝的都是學問，笑話，知識。經常是黑衣，黑褲，黑鞋，黑包。
他的'課十分有意思。
每當上課的時候，我都很興奮。上一會兒，說一個笑話，經常讓我們笑得合不攏嘴。默寫的時候還問我們他帥不帥？是我見過最幽默風趣的老師。他總是把一節語文課上的像副課一樣，讓我們在快樂中吸收許多知識。本來普普通通的語文課，卻讓我們愛上了。我總感覺老師的肚子全是笑話，裝不下時就會一個一個吐出來。老師也經常笑瞇瞇的，逗得大家也想笑。但每次聽幽默故事時，老師都會脫口而出一些不計其數的好詞蘊含在里面，所以我們不能單單聽笑話，還要記住值得我們學習的詞語。
老師這幽默的課讓我喜歡上了學習，更讓我喜歡上了語文課。
何老師的課人人都喜歡！
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