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      夢(mèng)想的作文

      時(shí)間:2024-01-31 08:15:20 夢(mèng)想

      夢(mèng)想的作文匯總4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      夢(mèng)想的作文匯總4篇

      夢(mèng)想的作文 篇1

        今天上午九點(diǎn)我收看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,連續(xù)三年了,每到開(kāi)學(xué)第一天,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看,一個(gè)個(gè)感人的事跡,令人難以移開(kāi)視線(xiàn)。今年的主題是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)想,人人都有,可是,真正能堅(jiān)持走下去的人又有多少呢?看完今天的《開(kāi)學(xué)第一課》,有兩個(gè)人的努力和堅(jiān)持令我欽佩。

        第一位是楊孟衡。孟衡哥哥七歲時(shí)遭遇電擊,從此失去了以雙臂。可是高位截肢的他,并沒(méi)有從此放棄自己的夢(mèng)想,反而愛(ài)上了體育。為了能在20xx年的殘疾人奧運(yùn)會(huì)前加入國(guó)家隊(duì),他開(kāi)始拼命練習(xí)游泳,希望能給自己開(kāi)辟嶄新的人生之路,然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,在排名賽上他最終只獲得了第九名,無(wú)緣國(guó)家隊(duì),更別說(shuō)站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。那段時(shí)間,他絕望了,甚至想到了死。可是父親的一句話(huà)點(diǎn)醒了他,讓他重新有了動(dòng)力╠╠人可以有很多夢(mèng)想,但完成一個(gè)就足夠。于是,孟衡哥哥重新走進(jìn)了教室,對(duì)于這樣一個(gè)離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)兩年多的特殊孩子來(lái)說(shuō),重新拿起書(shū)本追趕別人是一件多么困難的事,但是他憑著不懈的堅(jiān)持與努力,20xx年以當(dāng)?shù)匚目茽钤某煽?jī),考入了中山大學(xué)。他又有了新的夢(mèng)想╠╠成為一個(gè)同聲翻譯家。

        第二位是劉偉,與孟衡一樣不幸在電擊中失去了雙臂,同時(shí)也失去了生命中的陽(yáng)光。直到有一天,他聽(tīng)到了優(yōu)美的鋼琴旋律,從此迷上了音樂(lè),有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想╠╠成為一名出色的音樂(lè)制作人。當(dāng)我看到他用腳趾演奏鋼琴時(shí),我的心震撼了。我覺(jué)得他在訴說(shuō)一個(gè)道理:只有殘缺的.肢體,沒(méi)有殘缺的人生。他那優(yōu)美的旋律甚至比我用手指彈奏出來(lái)的還要?jiǎng)勇?tīng),在那一剎那,我心里某個(gè)黑暗的角落,突然充滿(mǎn)了陽(yáng)光,而我的淚,也如決堤的江水一瀉千里。殘疾使一個(gè)人跌入了人生的谷底,但是,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與頑強(qiáng)的意志把他們推向了人生的巔峰。離開(kāi)節(jié)目之前,他們給我們留下了兩句耐人尋味的話(huà):我們只是在用自己的方式適應(yīng)著別人的方式;我的一生,只有兩條路可以走,一條是快點(diǎn)死去,一條是精彩地活下去!

        是夢(mèng)想引領(lǐng)著他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持,讓他們的人生充滿(mǎn)了驚喜。

        我曾經(jīng)也有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,可是失敗了,我就放棄了。仔細(xì)想想,其實(shí)人生最徹底的失敗就是放棄。我想當(dāng)畫(huà)家,因?yàn)槔蠋煹呐u(píng),我放棄了,我想當(dāng)音樂(lè)家,因?yàn)榛锇榈某靶Γ以僖膊桓以谕瑢W(xué)們面前歌唱。記得有一句歌詞這樣唱到,成功是因?yàn)槟闶〔环艞墶U娴模∨c成功僅隔一步之遙,關(guān)鍵是,你跌倒了,有沒(méi)有爬起來(lái),繼續(xù)往前走。值得慶幸的是,明白了這個(gè)道理后,我重新?lián)碛辛俗约旱膲?mèng)想╠╠成為一個(gè)鋼琴家。其實(shí)我覺(jué)得我的鋼琴?gòu)椀猛玫模乙脠?jiān)持成就我自己的夢(mèng)想!

      夢(mèng)想的作文 篇2

        天空依舊悶熱,逼落我們額頭與鼻尖的汗珠,烏云卻不知不覺(jué)開(kāi)始霸占蔚藍(lán)天空的棲息地。我抬起頭,那兒有一塊小小的藍(lán),鑲在團(tuán)團(tuán)的烏云之中。

        小小藍(lán)天里的一片潔白云朵,透出了一匹矯健駿馬的影子,似乎正奔跑著,奔跑著,追逐著它前方那和烏云相比之下微不足道的美麗藍(lán)空。馬兒的腳印,踏進(jìn)了我的思緒。

        正值花季青春的我們,時(shí)常將繽紛的夢(mèng)想揣在懷里,可是卻從一開(kāi)始被眼前的的荊棘絆倒、嚇倒之后,就丟了夢(mèng)想,顫抖的腳失去了站起來(lái)繼續(xù)挑戰(zhàn)荊棘的勇氣。為什么?因?yàn)槲覀冸y以預(yù)料未來(lái)的困難,就自己嚇唬自己;因?yàn)槲覀兒ε履嵌巫穳?mèng)的旅途最終化為自己人生中的笑柄。我們多像那多云——那匹奔跑中的駿馬,因?yàn)榭吹街車(chē)拿利悾胂蟮綁?mèng)想的美麗,就想要不顧一切地追逐。但其實(shí)我們和云兒不同,我們并不及它。

        擴(kuò)大視野,云兒的遠(yuǎn)方并不如它眼前那般美麗,那兒,是滿(mǎn)目深淵,是一片灰暗,它知道嗎?

        興許它不知道。它只是受到眼前環(huán)境的`引誘而對(duì)心中的追求就地起跑,它并不能保證自己能夠到達(dá)想要的境地,但是它骨子里透出的那匹駿馬的驕傲與自信,卻欲征服所有的挑戰(zhàn);

        興許它知道。它在起跑時(shí)就已料到未來(lái)的艱辛,未來(lái)的重重困難,但是為了夢(mèng),它寧愿一搏,它想用努力去看到最后夢(mèng)想的色彩,無(wú)論夢(mèng)想是否圓滿(mǎn),它在乎的,只是那段追求的歷程;

        興許,它正在猶豫中,正在迷惘中。瞧它欲行又止,但是即使它尚未邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的一步,卻早已擺好了準(zhǔn)備奔跑的姿態(tài),萬(wàn)事俱備,——多么充裕的實(shí)力,多么富足的準(zhǔn)備。

        啊,也許我們真應(yīng)該化成一匹云中的馬兒,穩(wěn)定追夢(mèng)的心境:在追夢(mèng)時(shí)用驕傲與自信征服挑戰(zhàn),在啟步時(shí)不畏懼想象里的困難,只顧用努力的汗水灌溉追夢(mèng)旅途,即使在迷茫、徘徊之時(shí),也要做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備——這才是一個(gè)胸中持有夢(mèng)者所應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)。

        每個(gè)人都有夢(mèng),每個(gè)人都是追夢(mèng)者,其追夢(mèng)的心境是衡量我們夢(mèng)想成敗的關(guān)鍵。而視線(xiàn)里的那朵云——那匹矯健的馬,正是我們明確的指引。

        此時(shí),還等什么呢?奔跑吧,云中之馬;奔跑吧,我們這些追夢(mèng)的花季青年。我們?cè)缭摮钟腥绱说淖穳?mèng)心境,早該化為這追夢(mèng)的馬。奔跑吧,追夢(mèng)者!

      夢(mèng)想的作文 篇3

        當(dāng)在我小的時(shí)候,我和媽媽看電視,當(dāng)我看到電視上的人,穿著華麗的衣服,走在長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯上,我在想,如果有一天我也走在長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯上,穿著華麗的衣服,多給我家長(zhǎng),長(zhǎng)面子呀!我還看到有的人站在高高的,大大的,敞亮的舞臺(tái)時(shí),我也想上去。

        我的是夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演員,我喜歡舞臺(tái),我喜歡在舞臺(tái)上的感覺(jué)。我曾看過(guò)無(wú)數(shù)次的歌手比賽,他們獲得的大小獎(jiǎng)項(xiàng)都有。我喜歡唱歌,我喜歡跳舞,因?yàn)槟强梢宰屛彝浺磺械膽n(yōu)愁煩惱,因?yàn)槟强梢晕娙岁P(guān)注的目光,可以讓很多人認(rèn)識(shí)我。

        我想當(dāng)歌手,不是為了金錢(qián);而是為了能開(kāi)演唱會(huì),讓自己在歌聲中感到快樂(lè),還給觀眾美的享受。

        我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的'心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首歌吧!

        我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。還有楊培安的我相信吧!這里面都記載著夢(mèng)想,同時(shí)也唱出了我的夢(mèng)想。

        小時(shí)候,我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師,一會(huì)呢,又夢(mèng)想演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手、主持人、演員。三合一反正都是演藝圈的人。

        假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出好漢歌唱出了自我,還被應(yīng)邀赴紐約參加在舉世聞名音樂(lè)圣殿卡內(nèi)基音樂(lè)廳舉行的演出。

        假如有一天,我能像章子怡一樣成為首位擔(dān)任好萊塢A級(jí)制作大片女主角的華人影星。

        假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,發(fā)揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

        假如有一天……

        我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)。

        我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……

      夢(mèng)想的作文 篇4

        作者:城北小學(xué)402班 陸昊敏

        每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想。我的理想是“保護(hù)環(huán)境”,我們可以從身邊的小事開(kāi)始做起。

        有人問(wèn)到底該怎么做?有許多方法,比如植樹(shù)、撿垃圾、節(jié)約用水……

        植樹(shù)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,以前郁郁蔥蔥的樹(shù)木,清澈見(jiàn)底的小河,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,到處是歡歌笑語(yǔ),人類(lèi)和大自然是好朋友!可是現(xiàn)在,人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木,污染環(huán)境,大地媽媽失去了許許多多的孩子。大地媽媽向人類(lèi)乞求著:“放過(guò)我們吧!”所以,我們要種植樹(shù)木,一天種一棵,一年三百六十五天,就是三百六十五棵樹(shù)。我相信:星星之火可以燎原。加油,讓我們的`世界更美好……

        節(jié)約用水,很多地方都有水,小河、小溪……但水很寶貴,現(xiàn)在我國(guó)水資源逐漸變少,建議大家淘米的水可以澆花、澆菜,刷牙時(shí)不要讓水滿(mǎn)出來(lái)。

        生活中,可以說(shuō)各個(gè)地方都有垃圾。公園里、樓梯上、橋上……扔垃圾時(shí),一定要放進(jìn)垃圾桶,把公共場(chǎng)所的垃圾主動(dòng)仍進(jìn)垃圾箱,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生……

        朋友們,讓我們一起開(kāi)始吧!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),相信我們的明天更燦爛美好!

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