值得珍惜的小學生活
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼六年的小學生活已經(jīng)過去了。我們都對小學生活產(chǎn)生了眷戀，對母校依依不舍。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學生活即將結(jié)束，大家將要分離，將要踏進那素不相識的大門，度過我們?nèi)甑闹袑W生活。在我轉(zhuǎn)入這所學校的兩年來的時光，有過多少快樂。傷悲;有過多少幸福的笑聲;又有過多少悲傷的眼淚，一切歷歷在目。我們在打打鬧鬧中不知不覺地進入了六年級，快要升初中的`階段。這種即將分離的不舍與悲傷如藤蔓般纏繞著我。
記得那一次體育課，我拼命地在賽道上跑著老師指定的四百米來回跑。一圈，兩圈，三圈......這種來回跑的形式讓我感到很枯燥。我跑得上氣不接下氣，頓時，又感到喉嚨干干的如火般灼燒著。小腿的肌肉繃得緊緊的，酸酸的。突然，重心不穩(wěn)，我的身體微微向前就跌倒在地。由于我的膝蓋與塑膠跑道來了個親密的接觸，將膝蓋連皮一起被磨破了。紅了一片。當時，老師的第一個反應就是：“不要觸碰傷口，趕緊送醫(yī)務室吧!”在老師的同意下，月月抬起我的手搭在她的肩上，一瘸一拐的往醫(yī)務室走去。到了醫(yī)務室，她又盡量放松了動作，使我穩(wěn)穩(wěn)的坐在醫(yī)務室的一張椅子上。她又坐在一旁陪著我，看我上藥。這時，老師拿出消毒藥水，用棉條沾了點藥水，小心翼翼地給我上藥。“看你，跑個步也能摔跤!真不讓人省心。”月月帶著責備的語氣對我說‘我不好意思地弄了弄頭。她關(guān)切問道：“怎么樣?還疼嗎?”“不疼。”我笑了笑回答說。我和她越談越輕松，就在于她的對話之中，已經(jīng)忘了腳傷。
在不斷地相處中，我發(fā)覺自己也在一點點的變化。當旅程到達終點時，在回頭去看那曾經(jīng)停留過的地方，回憶曾經(jīng)的點點滴滴。而這一切卻不能再一次去體驗那一路上的歡樂與微笑。可我始終渴望著，時光能停留在這一刻。這把燈光化作利劍，無論它有多鋒利，都斬不斷我們的牽掛，我們的友誼。
篇二：
六年時間，太匆匆，轉(zhuǎn)眼間，小學畢業(yè)了，一二年級的時候，從來不會擔心面臨小學畢業(yè)，因為那時覺得這是非常遙遠的事，但是，時間就是這么不等人，面臨和同學的分別，有許許多多的舍不得。
想想這六年的點點滴滴，是那么快樂、充實，回顧從前，每件事都是那么值得留戀。
想起我們幾個好朋友一起辦板報，每天一起早早到校，一起晚晚回家，就像個工程隊一樣，我們有分工，一個人負責畫，一個人負責寫，一個人負責完善，每次辦板報都是這樣。我們一邊聊天，一邊畫、寫，毫不厭倦，雖然辦板報有些乏味，但就是辦板報的時候，我們可以大膽地鬧、逗，快樂遠遠大于勞累。想想，我們配合的是那樣默契，以后還會不會有這樣的搭檔呢?
再想想，大上個月，我們一起去北京春游，一起參觀新科技館、航天博物館;一起吃飯，一起住;一起歡笑，一起感受勞累。晚上在賓館里，我們一起講故事，一起玩牌，我們六個人擠在一張床上玩，像一個大家庭，別有一番情趣。總之，不管在哪里，不管干什么，我們都在一起，一起笑，一起難受，好一群患難與共的知己，時時刻刻都能感到友誼之光在照耀著我們，“朋友”是個多么溫暖幸福的名字啊。
再想想，大家在同一個教室里，一起學習，那朗朗的讀書聲永遠那么熟悉，大家一起認真聽老師講課，積極回答問題。老師那親切的目光充滿了對每一個同學的希望，老師耐心講，我們耐心聽，這和諧的師生氛圍多好呀。
再想想，有太多太多的值得留戀，有太多太多的難以忘懷，每一句話，每一個字都那么珍貴。
我要感謝我的同學，是他們陪我度過了一個絢麗多姿的童年，是他們給了我一個最珍貴的禮物——純真的友誼。我感謝我的老師，是他們帶我們遨游知識天地，教給我們做人的道理。想想，一生中又有幾個六年，不管怎樣，這六年小學生活永遠是童年記憶中最美麗、最難忘的.一頁，我相信，同學們之間的友誼會天長地久，我們會永遠牽掛對方。
現(xiàn)在突然覺得，六年的小學時光太短暫;六年小學生活，太寶貴;六年同學友誼，太難得。我舍不得生活六年的母校，舍不得相處六年的同學。我會永遠記住這獨一無二的六年，這六年有同學之間的爭吵和歡笑，更有我們一步一步成長的足跡，這里的一點一滴都將成為我最寶貴的財富。
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