開學的作文
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的開學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學的作文 篇1
我從晚上起睡不著，我不能輕易入睡，早上我很高興吃早餐。然后我跳上車，很高興地準備出發，看到隔壁的小白似乎去學校玩，但學校說不要帶動物去玩，看到草地似乎對我說早上好，我也對他說早上好；微風輕輕地對我笑，我也對他笑，但我會繼續前進。
我把心臟回打，我走進了教室門口，我看見了，我仔細看一下我的`同學，我被分配到了原定三年1班，我走進一類為三年，三十年鋸類1干凈，很好啊！我前面說過告訴學生，學生們也告訴我說，早些時候，我希望我的三年級是不怕困難在未來前進。
開學的作文 篇2
寒假班開課了，我帶著激情，懷著責任，開始了新一輪忙碌。
認識了很多新孩子，他們對我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。
第一天，我沒有讓孩子們寫作文，我并不想讓這些剛剛從考場里走出來的孩子立即背負上沉重的壓力。逐一認識了他們、講了一些該注意的事項以及介紹了我們這個臨時小集體以后，我讓孩子們認認真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優秀作文《雨中》，正規的書寫是形象的代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學時，發生了一件意外的'事情。當我和一個接孩子的家長說話時，安靜的教室突然躁動，后數第二排的兩個男生(同桌倆)竟然動手打了起來。我來不及問明情況，只能迅速過去強烈制止他們。一個孩子沖動得不行，另一個孩子相對平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學習的過程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學時，乙同學想將筆送還給甲，結果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙說你自己弄掉的，為什么讓我揀。僅此而已，就打起來了。
在我給孩子們上作文課的過程中，我從沒有把自己單純地看成是一個作文老師，“先做人，后作文�！钡睦砟顣r刻在指導著我，我也一直隨時隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識。當我寫下上述句子的時候，我知道，明天的作文課有了生動具體的內容。
不備課，是我一貫的作風。照本宣科，太缺乏靈活性，引導孩子即情即景來完成作文才更有意義。對我來說，臨時冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力;而對于孩子，引領他們從身邊剛剛發生的事情中去感受、思考和寫作，誰能說這不是更靈活的方式呢?
開學的作文 篇3
今天，是開學的日子。背起輕盈盈的書包，走向那熟悉的學校，心里別提有多高興了。
走進教室，我看見一面新刷好的墻壁，一塊黑板，和一些課桌椅。我又碰見了與我很要好的同學，還有我的好朋友李喆，我們一見面就不停地說，就像拉開了話匣子，把暑假沒有說的話都補了回來。
從劉老師口中得知，我們的'數學老師和英語老師都被調走了。我有些難過，因為蘭妍妍老師(數學老師)教學方法很好，對我們也像待自己的女兒那樣好。而劉老師繼續擔任我們的班主任。
下面，劉老師就要宣布我們上學期期末考試的名次。我很怕自己“名落孫山”老師念到了我﹕“孟德旭，第三名�！蔽议L長的舒了一口氣，心底的石頭終于落了下來。我想﹕這學期，我一定要努力學習，取得優異的成績報答老師和父母！爭取拿第一名！
以后，我要努力學習，取得好成績，多為班級做事，使五年級的生活多姿多彩！
五年級:孟德旭
【開學的作文】相關文章：
開學的作文12-22
開學的作文12-22
開學的作文12-26
開學的作文12-27
開學的作文12-27
開學的作文01-06
開學的作文01-06
開學的作文01-06
開學的作文01-06
開學的作文01-06