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      神奇的想象作文

      時間:2024-02-01 12:00:52 想象

      [精]神奇的想象作文8篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      [精]神奇的想象作文8篇

      神奇的想象作文 篇1

        俗話說“民以食為天”溫飽是人類最基本的需求之一,但在科技日益發(fā)展的今天,這卻變得不那么簡單了。

        化工業(yè)在如今已經(jīng)被普及運用到各個領(lǐng)域,食物也不例外。但是它在給食物增色添味的同時,也帶來了無窮的安全隱患。防腐劑、添加劑、色素等就像隱形的惡魔危害我們的健康,比如說地溝油,沸沸揚揚的報道一片,人們唯恐避之不及。

        但我想,這些隱患是不可能被絕對根除的,我們只能盡量減小其帶來的危害。于是,我想,一種“食品檢測均衡器”便橫空出世。這種機器外形小巧,材料輕薄,所以攜帶方便。外形做成一只手環(huán)的式樣,可以戴在手上,采用輕金屬材料制作,上面附有一個顯示屏幕,不僅閃閃發(fā)亮,令人賞心悅目,而且十分實用。

        有了這種儀器,上面提到的食品隱患問題解決起來就容易多了。這個儀器手環(huán)表面暗藏全方位感應(yīng)器,只要對著食物掃上五秒鐘,儀器便能分析出其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)和化學(xué)成分,并且做出是否適合食用的星級評價。這樣一來,我們便可以放心地挑選食物,不必再提心吊膽了。

        “食品檢測均衡器”顧名思義,它除了能夠檢測食物成分,當(dāng)然也有“均衡”的作用了。它就像您私人的健康管家,隨時隨地,全心全意地為你服務(wù)。只需要帶著手環(huán),一天時間,它就能透徹地了解您的'身體狀況。結(jié)合您的年齡,您還可以輸入您的飲食喜好,參考您的身體狀況。最奇妙的是還可以通過感應(yīng)季節(jié)、溫濕度變化。準(zhǔn)確、科學(xué)地為您制定菜單,事無巨細(xì)。

        當(dāng)然,不是所有人都有健康的身體。就三高病人來說,當(dāng)儀器檢測到人攝入了不利于病情的食物,會馬上發(fā)出警報,并且制定出調(diào)理的措施和食譜。當(dāng)病情有所進(jìn)展,它也會馬上報告。不必時時到醫(yī)院檢查。但它只能幫助您調(diào)理飲食,是不能代替醫(yī)生和藥物的。

        這種儀器也有人性化的一面。有些人比較貪吃而且沒有自制力,當(dāng)您忍不住吃了儀器不建議食用的食品時,儀器會貼心地給您一些其他建議——控制食用的頻率。當(dāng)然它會記錄下每天的飲食情況,便于更好地幫助人們做出均衡的方案。

        這種儀器比起現(xiàn)在專業(yè)的食物檢測機構(gòu),更加方便而且用時更短,適宜大眾使用。而現(xiàn)在也有許多營養(yǎng)管家,這種人工管理不僅花費大,而且不夠科學(xué),完全比不上“食品檢測均衡器”。

        或許這種儀器讓我想得有些神乎其神,但我想在某一天,這不會只是一個幻想,而會通過科技的不斷發(fā)展和人們的努力成為現(xiàn)實!

        神奇的“食品管家”將在何時來到我們的身邊呢?

      神奇的想象作文 篇2

        讀了《荒野求生》后,我腦海中時刻想著,什么時候也能去像書中一樣探險一回。現(xiàn)在,這樣的機會竟然來了,我將和膽小卻心細(xì)的小陳同學(xué),以及擁有豐富探險經(jīng)驗的小林,組成一支探險隊,在一個無名小荒島共度四天。當(dāng)天晚上,我激動得根本睡不著。

        那天,我們坐著直升機飛向那個小島,從空中看下去,那小島被一圈皎潔的沙灘環(huán)繞著,島上是一大片森林,森林深處有一條小溪橫列其中。我依據(jù)剛才在空中看到的情況,畫了一個大致的`地圖。知道要在這個小島上荒野求生四天,心里有點忐忑不安,下飛機前,趕緊檢查了下隨身攜帶的裝備:3瓶飲用水、少量食物、應(yīng)急藥品、帳篷、小刀、手電筒、打火機等等。進(jìn)入小島后,我們像出籠的小鳥,在沙灘上放飛自我,時而在海中沖浪,時而手造沙灘城堡,時而化身猴子采摘椰果。之后,我們?nèi)嗽谟懻撝趺慈u中獲取新的水和食物。就在這時,小陳突然指著遠(yuǎn)處的一大片烏云,兩眼放光大喊:“那邊的烏云飄過來了,肯定會下雨,到那時就有水喝了。”我和小林立刻拿出已空空如也的水瓶。我又想起下雨前,魚因缺氧會游到水面呼吸。那片烏云就像是我們的救命稻草,于是我和小林一起用紗布、鐵絲和小蟲子做成一個捕魚工具,用這個工具在海邊布置好陷阱后。兩人對視一眼,滿情信心躲進(jìn)帳篷里。天黑前,我們過去檢查,運氣不錯,那陷阱有收獲,有幾條半斤重的海魚和幾只螃蟹。我和小陳興高采烈地將拾到的枯樹枝架成一堆,點火后就成了一個篝火,由小林負(fù)責(zé)燒烤,我們邊吃烤魚,邊飲椰汁。上島后的第一餐,給了我們信心。

        因為已經(jīng)解決了吃喝這些基本問題。第二天,我們?nèi)藬y帶裝備,向島中森林中的小溪進(jìn)發(fā)。這次膽小的小陳竟然自告奮勇走在前面,他手持一把小刀,邊走邊開出一條小路來。我略顯緊張地背著裝備緊隨其后,小林也背著裝備走在最后。我們前進(jìn)了幾百米。突然,小陳一聲尖叫,癱坐在地,面如土色,把我和小林嚇了一跳。在一百米處,一只全身黑色的野豬對著我們發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音,小林示意讓我們分開,然后掏出隨身小刀舉在身前。這時野豬向我們發(fā)起沖鋒。小林突然大叫:“快爬樹上”。我和小陳手腳并用爬到樹上,擔(dān)心地看著下面的小林。說時遲那時快,野豬已沖到小林前面,小林一個閃身,野豬撲空,他閃身時把手中小刀掏出,正中那野豬脖子處。野豬鮮血噴出,他趁機上去又是幾下,刺中野豬眼睛,然后也爬到一棵樹上。那野豬力大,在下面橫沖直撞,半個多小時后才流血過多倒地。我小心翼翼地從樹上下來,一眼看去,現(xiàn)場那叫一個慘,豬血滿地。當(dāng)然,我們的伙食也得到了改善。

        三天后,直升機來了,我們?nèi)齻曬黑不少,望著那愈來愈小的小島,回想起這幾天的經(jīng)歷,慶幸沒出什么差錯,有驚無險。我們?nèi)齻不覺唱起了《打靶歸來》。

      神奇的想象作文 篇3

        “丁零丁零!”下課了,我們好不容易記住了恐龍的模樣和生活習(xí)性。唉,要是教室里有一只真恐龍,我們就不用記這些繁雜的文字了!我心想。

        教室外,原本只有幾朵白云飄蕩的朗朗晴空突然烏云密布。我們透過窗戶往外看,只見一個個球狀的東西擠在烏云里。“請大家到操場上收雞蛋!”學(xué)校的廣播里突然傳來校長萬分激動的聲音。什么,沒聽錯吧?天上下雞蛋,真新奇!

        同學(xué)們紛紛跑到操場上接雞蛋,有的同學(xué)用棉衣后面的帽子接,有的同學(xué)把雨傘倒過來接,還有的同學(xué)干脆將外衣脫下來當(dāng)袋子接……老師們也很激動,把能裝東西的袋子都拿了出來。不一會兒,操場就變成了一片五顏六色、形狀各異的袋子海洋。

        “嘩嘩嘩!”雞蛋紛紛落下,高個子李格易高舉手中的袋子,接到了好多個雞蛋。我也不甘示弱,從擁擠的人群中鉆出來,跑到空曠的地方接雞蛋。突然,我們班的周小仟“哎呀”一聲大叫,原來她不小心弄掉了一個雞蛋,同學(xué)們紛紛表示惋惜。卻不料,大家的惋惜瞬間變成吃驚:雞蛋掉在地上碎開后,滾出了一個東西,這個東西逐漸變大,直到變得跟我們的個子一般大。我們定睛一看,天啊,竟然是一只恐龍!這不是雞蛋雨而是恐龍蛋雨!

        我們的校長是恐龍迷,一見到恐龍,他興奮得跳了起來。校長拿起廣播室里的話筒,激動地宣布:“同學(xué)們,今天我們不上課了,大家好好和恐龍玩?zhèn)夠吧!”

        這下大家更開心了,紛紛把手中的.恐龍蛋往地上扔,頓時,一只只恐龍出現(xiàn)在我們面前:陳小東扔出了一只翼龍,這只翼龍正駝著他在天上飛;李明迪扔出了一只劍龍,正在操場上像展示古董一樣給大家觀賞;韋婧扔出了一只梁龍,她像滑滑梯一樣從梁龍的頭上往下滑呢!我將手中的恐龍蛋小心翼翼地扔向地面,只聽“轟隆隆”一聲巨響,我扔出了一只霸王龍。我驕傲地騎在它身上,大搖大擺地繞著操場走,猶如《皇帝的新裝》里游行隊伍中的皇帝一樣趾高氣揚,恨不得讓全世界的人都知道我勇敢地騎著一只霸王龍……

      神奇的想象作文 篇4

        可能大家都覺得這些教室都有一些普通,但是我認(rèn)為只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會有助于我們的學(xué)習(xí)。

        我發(fā)明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢?這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因為它的設(shè)計利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽老師的話了,因為這間教室不是固定不動的,可以隨意更換地方,比如:昨天還在城市里,而今天卻來到了大森林。

        這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的大小。展開后就會出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌,可能還會有人問:“那桌子和椅子呢?”

        別急,機關(guān)在地上呢!地上有許許多多的`開關(guān),每天當(dāng)來上課的學(xué)生來到教室時,只要踩一下開關(guān),桌子和椅子就會自己升起來。所以說,每個同學(xué)的位置也在變化哦。

        這間神奇的教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們怎么知道教室的位置呢?這個大可不必?fù)?dān)心,因為他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有GPS定位系統(tǒng),保障每個學(xué)生都能安全地到達(dá)教室。

        這就是我研發(fā)的神奇的教室,既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們在美好的環(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實上,只要我們肯用功,只有我們想不到?jīng)]有我們做不到!

      神奇的想象作文 篇5

        大家千萬別以為電腦只是拿打打游戲放松自己用的,它還有一些妙用,不過還有壞處。

        健康的上網(wǎng)能讓我們開拓知識面,電腦還有一些更大的作用。電腦能讓我們在網(wǎng)上獲得一些來自全國各地的信息,讓我們的信息量變大,課外知識量也就更大。它還能讓我們坐在家里輕松的一點鼠標(biāo),要買的貨物便會迅速送上門來;有些只能在電影院里看的電影,只要在電腦上下載好,自己便可以坐在家里看著電影,還不用花費自己的`一分錢。電腦的好處很多,可是壞處也不少呀,就讓我來向大家說一說電腦的害處到底有多少吧?

        現(xiàn)在,有一些同學(xué)應(yīng)為在電腦上看了一些不良的網(wǎng)站而走上了犯罪的道路上,可天網(wǎng)恢恢終有一天會被警察抓住了。而另一些同學(xué)因為玩游戲玩上了癮,天天都背著家長玩電腦,拿著家里的錢去買什么點卡然后在沖到了游戲里,一而再再而三地這們。如果在持續(xù)下去的話家里的錢總有一天會被賣光的。是一種多么浪費的行為呀!有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習(xí)一落千丈,深深地不能自拔這是多么不好的行為呀!

        同學(xué)們我們要健康上網(wǎng),不要讓不良的網(wǎng)站給迷惑了,走上了那一些不該走的道路,我們一定要健康上網(wǎng),快樂學(xué)習(xí)。

      神奇的想象作文 篇6

        '叮噹,叮噹。'家里的門玲響了起來。”是誰呀?'我邊說邊按下沙發(fā)上的綠色按鈕。我的眼前立即呈現(xiàn)出一道屏幕,屏幕上出現(xiàn)了一個熟悉的面孔--媽媽。“快快開門”。我邊向房子說邊跑到門前,上前迎接媽媽。

        “媽,你怎么來了?快坐,快坐。”我對媽媽說完后又對房子吩咐道:“去,倒杯水給我媽媽。“是,主人。”“這,這怎么會說話?”媽媽驚訝得連水也顧不上喝了。“媽,只要您把這杯水喝了,我就告訴你。”媽媽聽了,連忙把水喝完,說:“怎么樣?選擇可以說了吧。”“媽,您不必感到驚訝。這房子還是我自己建造的呢·!”

        看!這是清潔鍵,只要按下它,整棟房子就會煥然一新,這是防盜鍵,只要按下去,房子門口就會出現(xiàn)一個像門鈴一樣的指紋掃描器,只要你一觸碰到它,房子就會知道你是誰,做什么工作,家住在哪里,來這有什么目的.,這是椅子鍵,只要按下它,就會出現(xiàn)一把椅子,這把椅子是用牛皮紙做的,可以拉二十米長,最多可以坐下四十人,這是.......

        “啊!好痛哇!”我捂著頭叫道。“起床啦!太陽曬屁股啦。”媽媽沖我吼道。“啊?原來一切只是一場夢呀。”

      神奇的想象作文 篇7

        在一個伸手不見五指的夜晚,我悄悄的進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

        在夢里我站在一片綠油油的草原上,在草原的天上突然射過來過來一座彩虹橋,我禁不住誘惑,走上了那座美麗的彩虹橋。

        在彩虹橋上許多鳥兒在我頭上旋轉(zhuǎn),我不識的轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)一件另我吃驚的事情——彩虹橋在一點一點的消失,我看見這情景立馬飛奔起來,不久我看到了一座小島上站著圣誕老人和他的`房子。

        我飛奔的更快了,希望能早點見到他。

        我到了島上,被圣誕老人邀請進(jìn)入他的房子。

        圣誕老人的房子又大又寬敞,不僅如此,這里的一切都是吃的:屋頂是巧克力,水里的魚兒是水煮魚,河流是牛肉湯,天上的云彩是棉花糖,地下的石頭是紅燒肉,總之天上飛的地上走的水里游得都是熟的,只要拍一下手掌食物便會自動送到嘴邊來。這簡直就是神仙般的生活呀!想著想著我不知怎么了就掉進(jìn)了“牛肉湯”里,之后從睡夢中醒了過來。

        這就是我的一次神奇的夢,就這樣完美的結(jié)束了!

      神奇的想象作文 篇8

        未來的時候,我要創(chuàng)造一個神奇的教室,門是自動開或關(guān)可以自己鎖上門,寫作業(yè)的時候,可以把要用的東西放在桌子上,然后直接開始寫。

        神奇的教室里面還有裝飾,里面有空調(diào)、桌椅、黑板、窗戶等。各種東西都能變化,包括教室本身也可以變,而且也可以跑,什么都會。更重要的是還可以說話。在上課的時候,還可以講比較容易錯的題,還講一些新知識。

        房子里的`鬧鐘到了規(guī)定的時間就會響,時間一點兒也不會錯,這是個特殊的鬧鐘,很大,質(zhì)量很好,砸不壞,每小時還能提醒一次呢!教室里就像一個魔法屋,還想一個水晶城,教室的墻至少高四米多,面積大約是一千一百七十平方米。墻上還有花紋,是彩色的花紋,很漂亮,房子里還有一個課下休息室,什么都可以做,在里面肯定會感到很開心。

        每到吃午餐的時候用智能機器人就可以把午餐送到餐桌上,有牛排、火腿腸、面條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚肉等,很豐富,同學(xué)們可以坐在一起吃飯,吃完飯后,機器人就會自己把盤子送到廚房里。

        我的神器教室是不是很厲害?什么都會做,想干什么就干什么,真希望能馬上擁有一個這樣的房子!

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