夢(mèng)想的作文匯總（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想猶如一朵綻放在人生大路上的絢爛之花，你一定會(huì)經(jīng)過它，然后駐足、欣賞。用心澆灌，用心靈去滋養(yǎng)，等待著在它最美的時(shí)候，將它摘下。
時(shí)常會(huì)在電視上看到這樣的鏡頭：足球運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上為夢(mèng)想奔跑，汗水在他們身上肆意揮灑，看著他們颯爽的英姿，我心中悄然萌生了一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為校足球隊(duì)的一員。
我知道夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程不是那么容易的，個(gè)中艱辛也無法想象，但我暗暗給自己打氣，我心中一定要盛開一朵美麗的`夢(mèng)想之花。于是，每天晚上我都會(huì)拿著足球，帶著興奮和激動(dòng)來到體育館，從最基本的帶球、過人、射門開始練，一遍、兩遍、三遍……時(shí)間一分一秒過去，身上的衣服早已被汗水浸濕，但我卻沒有停下，因?yàn)閴?mèng)想就在前方。我必須堅(jiān)持！
“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”我知道成為足球隊(duì)的一員，絕非易事，采摘夢(mèng)想的過程，需要努力，需要堅(jiān)持，需要一步一步慢慢來。我也明白一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員需要擁有強(qiáng)壯的身體，沒有強(qiáng)壯的身體作支撐也只是空談。于是，每一個(gè)清晨，我都在跑道上追逐第一縷陽光，每一個(gè)傍晚我都在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽。引體向上、跑步、俯臥撐……這些體能鍛煉，讓我的體能逐漸變強(qiáng)，我感到我離夢(mèng)想又近了一步。
但是，擁有良好的體能，只是基礎(chǔ)，豐富的理論知識(shí)也必不可少。每當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，便會(huì)上網(wǎng)查找關(guān)于足球的知識(shí)，一天一點(diǎn)積累，日復(fù)一日實(shí)踐，堅(jiān)持不懈地努力，我相信我的夢(mèng)想總會(huì)開花。我時(shí)常也會(huì)去找校足球隊(duì)的人切磋，雖然常常敗給他們，但我不會(huì)氣餒。失敗了總結(jié)一下重新練習(xí)，從陌生到熟悉，從熟悉到巧用，慢慢地，足球成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬，伴隨我在球場(chǎng)上自由馳騁。
太陽緩緩地從地平線上升起，如同新生的希望，我信心滿滿地等待著最后一輪校隊(duì)選拔賽的來臨，這一刻，夢(mèng)想將成為了最美麗的花朵，我終將會(huì)把它欣喜摘下！
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的理想。理想好比是一盞燈，它會(huì)指引你達(dá)到成功的彼岸。
還記得，那一個(gè)個(gè)舍己為人的身影。
來自映秀縣的小林浩，今年9歲，在四川汶川大地震中，小小年紀(jì)的他卻在危機(jī)時(shí)刻，用柔弱的肩膀背出兩位同學(xué)。而自己的父母卻至今仍聯(lián)系不上。還是十四歲的姐姐，深一腳，淺一腳帶著他們，走了7個(gè)小時(shí)才到達(dá)都江堰。面對(duì)鏡頭小英雄顯得非常的'堅(jiān)定，然而他勇敢的舉動(dòng)，卻已經(jīng)感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
XX年5月份，我們學(xué)校舉行了募捐的活動(dòng)，當(dāng)老師告訴我們的時(shí)候，我心想：汶川的人們可真可憐，孩子們沒有了家園，那該多傷心啊！這次的地震，不僅讓孩子們失去家園，還讓孩子和父親母親團(tuán)聚不了，讓孩子們痛哭……
我一回到家里，就向媽媽要錢，可媽媽說讓我自己掙。我作業(yè)全對(duì)，媽媽給了我10元；幫助媽媽掃地，媽媽給了我5元，最后，我攢足了20元。
第二天，我把這20元錢給了老師，我心想，雖然我捐出來的只是小數(shù)目，可是這里面包含了我的愛心。
夢(mèng)想的作文 篇3
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是想讓我的數(shù)學(xué)水平提高，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可以。因?yàn)槲乙郧暗臄?shù)學(xué)水平不是很高，希望，在這個(gè)學(xué)期能夠圓了我這個(gè)小小的夢(mèng)想，不料我的這個(gè)小小的夢(mèng)想在這學(xué)期真的實(shí)現(xiàn)了。
在這一學(xué)期里，我認(rèn)真地學(xué)數(shù)學(xué)，在下面這兩件小事中，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)水平有了提高，如果想知道這是兩件什么事，那就接著往下看吧！
第一件事就是有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)的時(shí)候，老師布置了作業(yè)，我先讀了好幾遍題，然后把題目的意思完全讀懂了再下筆。我在做題的時(shí)候，認(rèn)真思考，認(rèn)真對(duì)待，寫完后再仔細(xì)檢查幾遍才交上。不出我所料，那次的數(shù)學(xué)練習(xí)真的全對(duì)了。在后來的練習(xí)里，我像那次一樣仔細(xì)審題、認(rèn)真書寫，在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，只有我和班里的幾名同學(xué)全部做對(duì)。老師表揚(yáng)了我們，我在心里暗暗高興：“真的提高了，我離自己的夢(mèng)想越來越近了。”
第二件事是發(fā)生在課堂上的，老師在講《數(shù)學(xué)課外作業(yè)》，有一道題是這樣問的：“在一個(gè)梯形里，可以畫（ ）條高？”當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都答錯(cuò)了，有的說一條，有的說兩條……只有我答對(duì)了——無數(shù)條。老師聽了同學(xué)們的回答后，公布了正確答案，沒想到我的'答案是正確的。然后老師給同學(xué)們耐心地講解這道題，最后還表揚(yáng)了我，我非常高興。
在這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我積極舉手回答問題，課后認(rèn)真的做每道題，到了學(xué)期末，我的數(shù)學(xué)成績(jī)果然名列前茅，與上學(xué)期比有了大大的提高，我的小小的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。雖然這是個(gè)很多人都“看不起”的夢(mèng)想，但在我心里，那是個(gè)美好的夢(mèng)想，我成功實(shí)現(xiàn)了，我感到無比的自豪！
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想？夢(mèng)想！作文11-25
夢(mèng)想夢(mèng)想作文11-13
放飛夢(mèng)想夢(mèng)想作文12-28
夢(mèng)想的作文06-12
夢(mèng)想的作文(精選)08-12
【精選】夢(mèng)想的作文09-30
夢(mèng)想的作文[精選]08-22
[精選]夢(mèng)想的作文10-24