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      堅(jiān)持的作文

      時(shí)間:2024-02-01 14:30:12 堅(jiān)持

      堅(jiān)持的作文共8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      堅(jiān)持的作文共8篇

      堅(jiān)持的作文 篇1

        來(lái)到南師鹽實(shí)這個(gè)初生嬰兒的懷抱,我得到了許多也收獲了許多,在操場(chǎng)上,我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

        星期五的體育課,我們手捧著水杯,懷著一顆忐忑的心慢慢走向操場(chǎng),離操場(chǎng)俞近,我的心也俞發(fā)跳的更快,仿佛前面有什么十分可怕的東西在等著我!是的,沒(méi)錯(cuò),前面象征著跑步1600m,想著,我們來(lái)到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)體育老師不在,吁!我們松了一口氣!你們吳老師今天有事來(lái)不了,我代他上!“來(lái),先跑!圈熱熱身”。我們邁開(kāi)情愿的步伐開(kāi)始跑,在老師看見(jiàn)我們的時(shí)候,我們便裝作十分賣(mài)力的'樣子,而老師若背對(duì)我們,干脆慢慢走,跑完一圈,做完準(zhǔn)備活動(dòng)。老師就開(kāi)始發(fā)布“可怕消息”了:“今天我們就少跑一點(diǎn),跑5圈吧!”“什么了5圈,老師你說(shuō)錯(cuò)了吧!5圈也少!“別討價(jià)還價(jià)!要不跑10圈,聽(tīng)好,一個(gè)班為整體,排成一條線開(kāi)始跑,如果有一個(gè)人掉隊(duì),集體再罰一圈,如果有不能跑的,現(xiàn)在就下來(lái)!”徐翔毫不猶豫退出集體。“好,準(zhǔn)備,記住,這不是比賽,不要貪快,注意呼吸換氣,熱就脫衣服,好,開(kāi)始!

        丁子豪開(kāi)始慢慢何前跑“不行,步子跨大,速度加快!”老師催促道。我們只能大步向前。剛開(kāi)始還沒(méi)有什么感覺(jué),越到后面,整個(gè)人好像背著一包大米在跑,越來(lái)越沉。大家的體力也好像在點(diǎn)點(diǎn)削弱,這時(shí),后面突然有人喊道,“慢點(diǎn)有人掉隊(duì)!”啥?我扭頭一看,還真有人掉隊(duì),但也許是不想拖班級(jí)后腿,他又馬上追了上來(lái),大家紛紛替他加油跑了3圈之后,大家就氣喘吁吁的,仿佛再也撐不下去了,但這時(shí)候丁子豪突然喊起:“強(qiáng)健體魄,志在高遠(yuǎn),堅(jiān)持不懈,追求卓越,七班加油!“大家瞬間斗志昂揚(yáng),跑下了5圈,固然最后氣喘呼呼,但最后心里還是甜甜的。

        在操場(chǎng)的賽道上,我留下了“堅(jiān)持”,希望以后我做事也會(huì)提醒自己,當(dāng)自己堅(jiān)持不了的時(shí)候告訴自己,再堅(jiān)持一下!

      堅(jiān)持的作文 篇2

        荷葉需要荷花的點(diǎn)綴,才會(huì)變得漂亮動(dòng)人;黑夜的天空需要閃亮的星星,才會(huì)令人嘆為觀止;松柏需要不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么呢?曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢(qián),但經(jīng)過(guò)這件事后,我認(rèn)為是堅(jiān)持。

        在家里,我看見(jiàn)我的'同伴們都會(huì)騎自行車(chē),我也準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我以為騎自行車(chē)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事,實(shí)際上卻很難。我不會(huì)騎的時(shí)候,我摔跤了,我的腿掉了一大塊肉,我就哭了。等我的腿包扎好后,我再次騎著自行車(chē)。結(jié)果手又是傷了。兩次受傷之后,我開(kāi)始有點(diǎn)想要放棄學(xué)騎自行車(chē)的念頭了。小伙伴們感覺(jué)到了我這個(gè)念頭,她們馬上跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,幫助我學(xué)習(xí)。最后,我再次鼓起勇氣坐上自行車(chē),終于,我學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)了有一句話“堅(jiān)持不懈,才是勝利。”

        生活需要堅(jiān)持,才會(huì)像種子一樣結(jié)出美味的果實(shí);才會(huì)像花苞一樣,開(kāi)出美麗的花朵。

      堅(jiān)持的作文 篇3

        堅(jiān)持能讓一粒種子盤(pán)踞在山崖,長(zhǎng)成一棵撐天大樹(shù)。堅(jiān)持的力量永遠(yuǎn)都能讓人震撼,堅(jiān)持也能給我們的生活帶來(lái)奇跡。

        我第一次感受到堅(jiān)持的力量還是在我一次練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候。那時(shí)候,學(xué)校里組織了一場(chǎng)英語(yǔ)辯論大賽,一直希望證明自己的我毅然的報(bào)名了。我的英語(yǔ)成績(jī)很好,只不過(guò)我的英語(yǔ)口語(yǔ)并不出眾,我一心想著將自己英語(yǔ)口語(yǔ)也提升上來(lái)。這一次參加這場(chǎng)比賽,我是帶著提升自己的目的去的。

        從我報(bào)名之后,我每天都會(huì)按時(shí)的抽出時(shí)間去練習(xí)我的英語(yǔ)口語(yǔ)。一日復(fù)一日,我一直都堅(jiān)持著。記得老師之前就對(duì)我說(shuō)過(guò),我們永遠(yuǎn)不要忽視了堅(jiān)持的力量。我一直記住了老師的這一句話,我也希望通過(guò)這一段時(shí)間的堅(jiān)持,讓那些看輕我的對(duì)手感到驚訝。我的英語(yǔ)口語(yǔ)不好,這是眾所周知的事情,之前我在報(bào)名參賽的時(shí)候,就有同學(xué)曾勸過(guò)我,叫我看清自己的優(yōu)勢(shì)。

        我知道同學(xué)也是一番好意,只不過(guò),我想突破自己,更想提升自己。這一次的比賽對(duì)我來(lái)說(shuō),正好是一個(gè)契機(jī)。我必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì),逼一逼自己,讓自己得到提升。

        每天里我都規(guī)定了自己朗讀的頁(yè)數(shù),有針對(duì)性的練習(xí)。堅(jiān)持在每一個(gè)早上閱讀,終于當(dāng)比賽如期來(lái)臨的時(shí)候。我?guī)е鴿M腔的信心走上了舞臺(tái)。我仍舊記得,當(dāng)我流暢無(wú)比的用英語(yǔ)介紹自己的時(shí)候,臺(tái)下所有熟悉我的同學(xué),無(wú)一不驚訝了。我的自我介紹才剛結(jié)束,比賽還尚未開(kāi)始,沒(méi)想到臺(tái)下的'同學(xué)們就鼓起來(lái)熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說(shuō)了,原本我的英語(yǔ)就學(xué)得比較透徹,現(xiàn)在我的口語(yǔ)也標(biāo)準(zhǔn)且流暢起來(lái)。這場(chǎng)比賽,所有人都意外我獲得了最終的冠軍,但意外歸意外,同學(xué)們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。

      堅(jiān)持的作文 篇4

        堅(jiān)持的力量有多大呢?在這個(gè)暑假前我還算一點(diǎn)都不了解,但暑假長(zhǎng)時(shí)間的體育訓(xùn)練讓我感到了堅(jiān)持的力量。

        在暑假開(kāi)始后大約一個(gè)星期,我的體育訓(xùn)練就非常突然地、毫無(wú)征兆地開(kāi)始了。此后每天都是和跑、跳、扔球有關(guān)的訓(xùn)練。除此之外,還有兩個(gè)比我大一屆的同學(xué)一起來(lái)訓(xùn)練。我頓時(shí)感到困難重重!每次訓(xùn)練,光熱身就能累得渾身是汗,要知道我可已經(jīng)快有一個(gè)月沒(méi)訓(xùn)練了!

        這樣的訓(xùn)練還沒(méi)出三天,我的心里就已經(jīng)敲起了小鼓,盼望著能早日退出這場(chǎng)累人的演出。但是,在父母的軟磨硬泡之下,面對(duì)強(qiáng)大須我只好無(wú)奈地同意了。于是,小區(qū)里就多了一個(gè)在六點(diǎn)多就抱著一袋器材,拖著沉重腳步,緩緩向著對(duì)面小學(xué)走去的身影,這個(gè)人就是我。

        想要知道我們的訓(xùn)練內(nèi)幕,那就快跟我來(lái)一探究竟吧!跑五圈,壓腿、壓肩、加速跑……這才只是個(gè)序幕,接下來(lái)的400米短跑、1000米長(zhǎng)跑,投拋實(shí)心球,五分鐘跳繩,三組連跳臺(tái)階,五組仰臥舉腿,五組俯臥撐……這才是真正的“主菜”!

        在這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,光是第一天做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),我就已經(jīng)渾身濕透了,等到正式開(kāi)始長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí),我的胸膛中似有一團(tuán)火焰灼燒著五臟六腑,嘴中發(fā)出一聲聲努力喘氣的聲音,兩只小腿像是灌滿了鉛,哪怕挪動(dòng)一厘米都要拼盡全身力氣似的。等到仰臥舉腿時(shí),隨著我的兩腿用力向上抬起,腹部肌肉開(kāi)始緊縮疼痛,我臉部的所有肌肉也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),一層層波浪似的皺紋全都聚涌向眉心,痛苦地張開(kāi)著大嘴,上嘴唇恨不得也一齊涌到眉心幫我減緩?fù)纯。每每一?chǎng)訓(xùn)練下來(lái),人就像歷經(jīng)了生死大戰(zhàn),宛若終于勝利大逃亡的`戰(zhàn)士!

        就這樣,一天,兩天,三四天,我每天都像頂著天底下最叫人煩心的事,拖著更慢的、沉重的腳步去訓(xùn)練。

        但我終究忍住了停下的打算,不僅是因?yàn)槲抑肋@是為我好,更因?yàn)檫@是我暑假少有的一直在堅(jiān)持的事,我和父母都想看看最后會(huì)怎樣。

        之后的幾天,我就咬牙堅(jiān)持著訓(xùn)練,不論是腿疼,還是肩膀酸,亦或是頭暈;因?yàn)槊慨?dāng)我看到自己跑步快了幾秒時(shí);跳遠(yuǎn)遠(yuǎn)了幾厘米時(shí);實(shí)心球遠(yuǎn)了幾公分時(shí),心里就充滿了自豪。而當(dāng)我撐不住時(shí),心里就想起一個(gè)聲音說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”

        漸漸的,我發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)也不失為一種享受。就拿跑步來(lái)說(shuō)吧,最初我只是不情愿地跟在隊(duì)伍最后面跑,孤獨(dú)地跑,我開(kāi)始緊跟、奮力地跑,不知什么時(shí)候,我竟跑到了隊(duì)伍的最前面,我感覺(jué)風(fēng)在耳邊掠過(guò),塵埃因我而上下翻飛,伙伴們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面,我感覺(jué)自己像在飛!于是越跑越來(lái)勁,越跑越高興,微笑與我舒展奔跑的四肢就這樣一同擁抱每天的清晨!

        原來(lái),這就是堅(jiān)持的力量!

      堅(jiān)持的作文 篇5

        有人說(shuō),父愛(ài)如山;也有人說(shuō),父愛(ài)如大海。我的父愛(ài),體現(xiàn)在父親的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)之中……

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,全班同學(xué)下樓排好了隊(duì),準(zhǔn)備去食堂就餐。一陣風(fēng)吹過(guò),接著一陣緊似一陣。我抬頭仰望天空,遠(yuǎn)處烏壓壓一片,不好,天馬上就要下雨了。我沒(méi)帶雨傘,該怎么辦?吃完晚飯,天空中就已經(jīng)下起了雨。我急步跑到教室,這才發(fā)現(xiàn)自己的上身濕了一片。坐在位置上,用手托著下巴,眼神呆滯地望著天花板,皺緊眉頭:這雨何時(shí)停?放學(xué)時(shí),我又該怎么回家?早晨的天空一片晴朗,又有誰(shuí)會(huì)想到帶雨傘呢?爸媽有時(shí)間送雨傘來(lái)嗎?我的心噗通噗通地跳個(gè)不!巴獾挠暝絹(lái)越大,我的心情越發(fā)不安起來(lái)。

        不知不覺(jué),放學(xué)的鈴聲已響了。這一堂課,我不記得老師講了些什么。同學(xué)們吵吵嚷嚷,亂成一團(tuán)。我慢慢吞吞地收拾起書(shū)包,幾個(gè)帶雨傘的同學(xué)們先走了。漸漸地,沒(méi)帶雨傘的同學(xué)們,也隨著他們的'父母陸續(xù)地走了,班里只剩下了我和幾個(gè)路遠(yuǎn)的同學(xué)。又過(guò)了一會(huì)兒,其他同學(xué)也走了。這時(shí),雨越下越大,我的心情也隨著雨勢(shì)越發(fā)煩躁,眉頭緊鎖。心想:爸媽,你們?cè)诟墒裁?怎么到現(xiàn)在還不來(lái)接我?會(huì)不會(huì)是忘了我?還是家里遇到什么特殊的事情?

        我無(wú)奈地走到了教學(xué)樓的一角,此時(shí),學(xué)校里除了值班老師,已沒(méi)有其他同學(xué)了,我心里更加埋怨起父母起來(lái),怎的還不到呀……就在我準(zhǔn)備往雨里沖時(shí),我的眼前為之一亮,校門(mén)口的那個(gè)人不就是我爸嗎?只聽(tīng)見(jiàn)爸爸邊跑邊喊著:“玉兒,你在哪里?”我激動(dòng)地叫了一聲:“爸,我在這里!”。爸急切地,三步并著兩步地跑到了我的面前。借著昏暗的燈光,我看著雨中的父親:全身都被雨淋濕了,雖有雨具,可仍是遮擋不住雨勢(shì),他的身上、臉上全是豆大的雨珠往下滴,頭發(fā)也像在水里洗過(guò)一樣,但是他毫不在意這些。爸爸走近我,立即把雨傘撐在我的頭頂上,不安地向我解釋著遲來(lái)的原因……

        “對(duì)不起,玉兒,爸爸來(lái)遲了!”聽(tīng)到父親這話,我感覺(jué)好溫暖,好溫暖!剛才還在抱怨父母的我,此刻慚愧地低下了頭。我眼含淚水,關(guān)切地問(wèn):“爸,你冷嗎?”

        “不冷!走,爸帶你回家!”父親牽著我的手,堅(jiān)定地說(shuō)。

        牽著父親的手,感覺(jué)到父親的手是那么的大,又是那么的粗糙,那么的冰涼。一股從未有過(guò)的暖流涌向我的心頭,我不由得大聲地叫了一聲:“爸爸,我愛(ài)你!”

        我們父女倆就這樣一直手牽著手,深一腳,淺一腳地走在回家的路上,任憑風(fēng)吹雨打,始終都沒(méi)有分開(kāi)。

      堅(jiān)持的作文 篇6

        歲月之所以美好,是因?yàn)樗哌^(guò)的每一個(gè)季節(jié)都是回憶,她走過(guò)的每一個(gè)腳印,我們都不能復(fù)制。不知不覺(jué)中我也快列入中年這個(gè)行列,每每想到這些,我不禁感嘆,歲月真的如梭,時(shí)光真的似箭,一轉(zhuǎn)眼幾十年就匆匆而去,人生之路已經(jīng)走了將近一半,而201年如風(fēng)一樣又離去了。

        ---題記

        記得那年在京城,朋友問(wèn)我這輩子最大的愿望是什么?我回答說(shuō):就是希望我愛(ài)的人愛(ài)我,愛(ài)我的人是我愛(ài)的人,呵呵多單純多傻的愿望啊,現(xiàn)在想起來(lái)自己都覺(jué)得自己很幼稚,世界上有這么完美的愛(ài)情嗎?更何況“愛(ài)”這個(gè)字承載著太多的東西,我所謂的“愛(ài)”又是承載了什么呢?

        回頭看看這幾年的日子,時(shí)時(shí)與文字作伴,天天與文字訴說(shuō),月月與文字抒情,年復(fù)一年,日復(fù)一日,文字竟然成我最后的“情人”,相知相識(shí)更相情,記得剛在新浪入駐那年,一個(gè)博友留給我一段評(píng)論:愿你在博客中找到自己的世界,愿你在文字中找到自己的“情人”愿你在新浪中找到自己的“海洋”,當(dāng)時(shí)沒(méi)有回復(fù)這位博友,但是至今他的評(píng)論至今記憶憂新。

        是的,在多年的寫(xiě)博中深深體會(huì)到了,什么是生活,什么是人生,什么是歲月。歲月易老,紅顏易老,只有文字越來(lái)越年輕,因?yàn)槲淖植粩嗟脑诟轮C看尾还苁切吕艘埠脺囟疾┛鸵埠,?xiě)好一篇文章都覺(jué)得自己又完成了人生一段經(jīng)歷,一個(gè)故事。我想每個(gè)人的一生都是一本厚重的故事書(shū),盡管每本書(shū)的故事情結(jié)不一樣,故事的內(nèi)容長(zhǎng)短不一樣,但是都有一個(gè)共同點(diǎn),每本書(shū)描寫(xiě)的都是動(dòng)人的。

        人的一生你說(shuō)短暫吧,一點(diǎn)也不短,有幾十年,你說(shuō)長(zhǎng)吧又不長(zhǎng),只有幾十年,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了;ㄩ_(kāi)花落,日出日落,潮來(lái)潮往,日子季節(jié)總是不斷的在重復(fù)著,在變化著,但是沒(méi)有變的依然是對(duì)文字的熾熱。歲月易老,年華易逝,人生需要經(jīng)歷的太多了,需要面對(duì)的太多了,很多時(shí)候當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候,總是會(huì)徘徊在十字路口無(wú)從下手,我常常對(duì)自己說(shuō),做一個(gè)靜如水,心如蘭的女子,真正領(lǐng)略“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,望天上云卷云舒”結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己心依然動(dòng),人依然動(dòng)。

        每次敲打著鍵盤(pán)的時(shí)候,總會(huì)想起一些過(guò)往的人和過(guò)往的事,經(jīng)常會(huì)有用文字描述自己此刻的欲望,但是一旦敲出這些文字的時(shí)候,自己都覺(jué)得自己很可笑,文字是用來(lái)記錄開(kāi)心的事情,為什么用她來(lái)記錄痛苦的經(jīng)歷呢,我想這就是人的弱點(diǎn),總是喜歡回頭看自己走過(guò)的路,即使那條路鋪滿了你的淚水。

        每次看到當(dāng)年胡蘭成寫(xiě)給張愛(ài)玲那句“歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”我都想笑,這是他對(duì)張愛(ài)玲的承諾,句中透出作者寧?kù)o,恬淡的生活態(tài)度。不愿致身于利欲之中,一種和諧的認(rèn)知態(tài)度。可結(jié)果是什么呢?胡蘭成變心了,成了漢奸。我常常想承諾也許真的是用來(lái)騙人的,因?yàn)楫?dāng)承諾不是承諾的時(shí)候她本身就是一個(gè)天大的謊言,而接受這種謊言的人往往最后也會(huì)成為最大的“說(shuō)謊者”只不過(guò)被騙的人是“自己而已”。

        歲月也許真的能靜好,但是安靜不了的我們的心,歲月靜好,我心依然,依然活在昨天,依然活在過(guò)往的歲月里,歲月易老,容顏也老,但是寫(xiě)文字的心始終還這么年輕,每一個(gè)文字都是帶著情味的,有人說(shuō)過(guò):當(dāng)你還相信愛(ài)情的時(shí)候,你還是年輕的,當(dāng)你不相信愛(ài)情的時(shí)候,說(shuō)明你已經(jīng)老了。文字中吐露的.每一個(gè)字都還在描述著“情”,我想這樣的文字應(yīng)該也是年輕的,因?yàn)槲碾S心動(dòng),心動(dòng)則文動(dòng),文動(dòng)則心動(dòng),她們之間是相互相成的,也許我們需要的僅僅是在文字里有一方“愛(ài)的土壤”,也許我們需要的僅僅是歲月中那蒼蒼的日子而已。

        20xx年,新的一年,我想在文字中,我們都會(huì)面臨著新的挑戰(zhàn)新的感受,不管是快樂(lè)的,痛苦的記錄,那將又是一個(gè)故事的開(kāi)始,和一段往事的記錄。歲月已老,文字依然年輕,我想用最年輕的文字描寫(xiě)最古老的歲月故事,也許寫(xiě)出來(lái)的故事更為動(dòng)人吧?

      堅(jiān)持的作文 篇7

        初聽(tīng)陳綺貞的歌曲應(yīng)是在二零零六年三、四月,是覺(jué)得溫潤(rùn)潮濕的春天傍晚,無(wú)意識(shí)地打開(kāi)某個(gè)頁(yè)面,就聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)不緊不慢的旋律,是輕輕彈撥吉他的聲音,極其隨意自然。然后就聽(tīng)一個(gè)清澈甜美的聲音唱:

        這里的景色像你變化莫測(cè)

        這樣的午后我坐在九份的馬路邊

        這里的空氣很新鮮

        這里的感覺(jué)很特別

        仰望這片天空遙寄我對(duì)你的思念

        ……

        那時(shí)我對(duì)這樣的歌詞沒(méi)有一絲好感,甚至覺(jué)得有許凌亂,但是在她的嘴里宛似童謠一樣地被淺淺吟出亦是好的。

        那個(gè)夏天,我迷上了安妮寶貝,特意跑去上海買(mǎi)《彼岸花》。在漫長(zhǎng)的暑假,父母都離家工作。記得有一幕是這樣清晰,猶如黑暗透明的膠卷被大腦緩緩地洗印而出:傍晚的時(shí)候,我孑然倚在床頭,一邊看書(shū),一邊聽(tīng)著陳綺貞的《孤島》,依舊是這樣簡(jiǎn)潔的伴奏,偶爾有彈撥吉他的聲音。歌詞亦十分的純粹,思緒卻如同一縷縷淡薄的煙飄浮其間。它逐漸與閱讀渾為一體,逐漸開(kāi)掘、陷入心中的某個(gè)洞穴,去探尋另一片天地。

        又及那個(gè)寒冷的冬天,在某個(gè)暖氣曖昧的大酒店吃年夜飯的時(shí)候,耳機(jī)里流旋的是《after17》:

        一步一步走過(guò)的昨天,我的'孩子氣。

        我的孩子氣給我勇氣。

        每天每天電視里販賣(mài)新的玩具,

        我的玩具是我的秘密。

        自從那一天起,我自己做決定。

        自從那一天起,不輕易接受誰(shuí)的邀請(qǐng)。

        自從那一天起,聽(tīng)我說(shuō)的道理。

        when i mafter 17

        ……

        陳綺貞創(chuàng)作此歌應(yīng)是為了紀(jì)念她的高中生活吧。那份閑散、彷徨、充滿激情而又載有憂慮的心情在她傾吐的一字一句里茸茸軟軟地浮現(xiàn)。整首歌曲較其他作品更為清潔、剔透,猶如孩童在夢(mèng)魘里低低地傾吐過(guò)去的種種情節(jié)。脆弱的堅(jiān)持與深層的恐懼在唇與齒的微小隙縫里緩緩交遞,在耳朵和大腦構(gòu)筑一條質(zhì)樸的小路。走出彌散著強(qiáng)悍暖氣的大廳,頓時(shí)感覺(jué)臉頰兩塊的緋紅,輕輕地嘆一口氣,暖濕的液體跟隨口腔奔溢而出。耳機(jī)仍舊掛在頸脖,歌曲仍舊一遍一遍地重復(fù)。在高層的樓梯層面,向下望,便可視見(jiàn)一樓主廳堂的燈火輝煌、人頭攢動(dòng)。歌曲的末聲,是雙簧管和平柔軟的聲音,如同春陽(yáng)把我裹挾在厚棉衫之下的身體小心翼翼地纏繞、包圍。然后,雙簧管樂(lè)聲輕盈地飄掠過(guò)一片孩童嬉戲喧鬧的聲音,閉合雙眼,靜靜揣思歌曲背后的面龐,不禁顯出一群喜悅純真的有關(guān)少年的影像。這樣的臆想就好像視見(jiàn)一勺一勺的白砂糖緩慢優(yōu)雅地沉入咖啡的深處所漾出的環(huán)形波紋,很溫存,很安心。

        茶余飯后,偶爾亦看一些娛樂(lè)報(bào)道。多是歌手們高亢、凡俗的表演和記者們庸俗、無(wú)謂的報(bào)道。但是陳綺貞卻很少進(jìn)入窺探與被窺探的圈內(nèi),只是始終堅(jiān)持自己純潔樸素的風(fēng)格,緩慢優(yōu)雅地創(chuàng)作、歌唱,不動(dòng)聲色地構(gòu)建屬于自己的華麗與妖嬈,用精良的方式將自己的才華舒展的淋漓盡致。

        生活又未嘗不可這樣。在熱鬧的凡城擁有一份自我的素凈與喜悅,堅(jiān)持與憂傷,人原來(lái)可以清凈得如同新生一般。

      堅(jiān)持的作文 篇8

        我首先要感謝上帝,因?yàn)樗o了我一個(gè)溫暖的家。

        我然后要感謝家,因?yàn)樗o了我一個(gè)很好很好的爸爸。 我最后要感謝爸爸,因?yàn)樗o了我溫暖。 在我童年的記憶中,我難忘的還是我的爸爸,每到想起他一包一包馱飼料,那汗水直往下流的場(chǎng)景,我不禁潸然淚下,為了不折到腰,爸爸陀飼料的時(shí)候都會(huì)用手按住腰部,每到想起這一切的一切,我的淚都會(huì)不爭(zhēng)氣的留下來(lái),每次告訴自己千萬(wàn)別哭的時(shí)候,眼淚卻都已經(jīng)打濕了臉。爸爸為了我的學(xué)習(xí),每晚總是托著疲憊的身子回來(lái)給我講作業(yè),并問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得開(kāi)心不,可是,當(dāng)時(shí)的我竟然不知,自己的爸爸為了多掙一些錢(qián),在外受到的苦于累。 時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我畢業(yè)了,為了學(xué)習(xí),爸爸想盡一切辦法,終于把我弄進(jìn)了榮昌中學(xué)讀書(shū)。才開(kāi)始我還不聽(tīng),想哭,想家,我吵著要回來(lái),要回來(lái),可是望著爸爸那失望的臉,我不敢有回來(lái)的念頭了。記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇父母的信,并讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。我認(rèn)真的寫(xiě)好以后,等爸爸終于忙完時(shí),我讀了起來(lái),可是不知道為什么,讀著讀著眼淚就又下來(lái)了,讀完以后,我望了望爸爸,爸爸臉上不知是笑還是淚,似乎臉上浮現(xiàn)出笑意,可是眼淚還在眼眶打轉(zhuǎn),我看了看爸爸那為了我們家飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,已不再那樣光滑了,而是很黑很多皺紋,那些皺紋是從哪兒來(lái)的啊?我不禁問(wèn)爸爸,爸爸告訴我是笑的起皺了,可是我知道,那些皺紋是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)天的風(fēng)霜造成的。

        讀初中了,爸爸為了能讓我得到更多的愛(ài),于是每天星期五都會(huì)按時(shí)的.出現(xiàn)在校門(mén)口,就這樣,同齡的朋友們都開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō),羅雪,你花錢(qián)請(qǐng)了一個(gè)保鏢啊,真準(zhǔn)時(shí)。

        我爸爸的工作是相當(dāng)忙的,可是他還是要抽出時(shí)間來(lái)接我,至今,我還未做過(guò)一次公交車(chē)回家。這一切的一切深深地印在我的腦海里,甚至可以說(shuō),我爸爸愛(ài)我多于愛(ài)他自己,爸爸曾經(jīng)告訴我,他最大的愿望就是我成績(jī)好,他這輩子也不求別的,只求我將來(lái)有一個(gè)好的生活,所以,我下定決心要好好學(xué)習(xí),讓爸爸為我驕傲。 初一上冊(cè)期末了,我取得了一個(gè)相對(duì)優(yōu)異的成績(jī),平均分全班第一名,當(dāng)我告訴爸爸的時(shí)候,他笑了,那種笑我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),仿佛向日葵的微笑,那樣燦爛。 我的努力是爸爸的辛苦,我的成績(jī)是爸爸每次守在校門(mén)口的堅(jiān)持,我的未來(lái)是爸爸用愛(ài)建造的五彩石!

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