活動的作文300字(實用4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的活動的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文300字 篇1
元宵節(jié)到了，我先祝大家元宵節(jié)快樂！在20xx年2月18日下午3時30分，我到開封萬寶手機廣場來參加校園小記者活動。
首先，老師讓我們站成一顆心的形狀，前面低后面高，接著，老師給了我們每人一個燈籠，讓我們高高舉起，只聽一聲“咔嚓”相照好了。然后，我們把燈籠掛在繩子上，就開始看表演了，表演的節(jié)目都十分精彩，我很喜歡。在節(jié)目中間有一個小游戲叫“巧吃薯片”，這個游戲需要讓家長把一個薯片放在孩子的額頭上，家長不能幫助，自己也不能用手去把薯片放進嘴里，必須講薯片慢慢運到嘴里才可以。我吃進去了一個薯片，我贏了！我得到了一個禮品，不過我吃的還算少，最多的吃了四個呢！最后，我們把自己的燈籠都點上了蠟燭。該去猜燈謎了，我和爸爸猜了七八條燈謎，可是只對了兩個，得到了兩個小禮物。然后，我和爸爸帶著禮物和燈籠高高興興的回家了。
這次的`校園小記者活動給我?guī)砹丝鞓罚@小記者的所有活動都給我?guī)砹诵腋：椭R，我喜歡當校園小記者。
活動的作文300字 篇2
今天我們班舉行了一場別開生面的活動，是什么呢？先不告訴你。
今天下午第二節(jié)課，譚老師見我們嘰嘰喳喳，便讓我們做一個靜的活動。方法是：老師念作文，馬雅楠來看哪一個同學坐得好，同學不許動、不許說話。坐得好的有獎勵，坐得不好和亂動的要受懲罰。開始了，同學們都挺胸抬頭，不以為然的樣子。真是“重賞之下必有勇夫”啊！我也不例外，我心里想：不就是認真坐幾十分鐘嗎？誰不會呀！我開始還堅持了下來，差不多半節(jié)課了，我有點度日如年的感覺了，“哎呀，我背好癢啊，好想動一下”。但有心里默默地說：“再堅持一會,再忍一會,還有十幾分鐘就下課了”。又過了一會，我有點坐立不安了，手指輕輕動了一下，但還是堅持了下來。
我有些左搖右擺了，心里想：我真是把事情想得太簡單了。就在我后悔的時候，悅耳的下課鈴聲響了。活動結(jié)束了，我趕緊動了一下，手、腳、背、腰和頭都感到麻木，都僵硬了。 通過這次活動我才覺得，有時候看似簡單的`事做起來卻很難。同學們，你們又有什么樣的體會呢？
活動的作文300字 篇3
今天，我們?nèi)チ嗣利惖拈L鹿農(nóng)莊，那里有許多可愛的動物和好玩的游戲。
我們在準備上車的'時候激動極了，到了車上我們迅速地找好車位，過了一會兒車就開了。路上我和旁邊的同學萬星科吃了許多零食，大部分都是附近的同學給的。接著，導游姐姐邀請我們唱歌，大家一致推薦賀鈺涵唱，我覺得她的歌聲很動聽。
到了長鹿農(nóng)莊，我們都喊要去鬼屋，但是鬼屋的人太多了，老師建議去玩其他的游戲，后來我們?nèi)ネ媪松执颢C，程序是先開著一輛車，然后進入黑黑的山洞，里面有很多彩色的紅外線，好玩兒極了。中午的時候，我們?nèi)コ晕顼垼叶疾幌氤裕驗槲以谲嚿铣粤颂嗔闶沉恕Ｈ缓笪覀內(nèi)游飯@看動物，欣賞了精彩的表演，有小豬跳水，小豬胖乎乎的真可愛。還欣賞了海豹在水中優(yōu)美舞蹈和帥氣的水中頂球。我覺得這些動物都很厲害。
這次是我最開心的社會實踐。
活動的作文300字 篇4
今天上完兩節(jié)課后，我們五年級4個班來到籃球場準備來一次“你死我活”的拔河比賽。
我們五(4)班要和五(1)班比賽，大家分兩組，五(1)班靠右，我們班靠左。“嘟!”一聲哨響后，比賽便開始了。瞧，五(1)班同學多賣力。嘿，我們班也不示弱，看那一個個“小老虎”似的隊員們，都使出了全身的勁。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧著牙，臉兒繃得緊緊的，不一會兒就臉紅脖子粗了。第一局，五(1)班勝了，也許是因為我們動作不一致才導致失敗。第二局,我們不服氣。大家還在使勁拉著,張艷、晨子拍著手,跺著腳,領(lǐng)著拉拉隊的同學大聲喊著:“加油!加油!”隊長唐娜也在使勁喊著,她一會跑前一會跑后,嗓子都喊啞了。啊!第二局我們龐了。第三局，是關(guān)鍵的一局，最緊張的時刻到了，大家都屏住呼吸，臉上流下的汗水也顧不上擦了。只見繩子中間系著的紅布條晃來晃去，好像在說:“大家加油啊!”一群小鳥也飛來飛去，好像在鼓勵著我們，為我們加油。哈!第三局我們又勝了，這次比賽我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>
大家叫啊,跳啊，唱啊，鬧啊一個個高興極了!是沒有大家的`力雖是不行的，要齊心協(xié)力才會取得成
這是一次多么有意義的活動啊!
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