二年級(jí)作文【范例9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
一天小豬出去找朋友。
小豬請(qǐng)小兔做朋友，小兔說(shuō)：“我才不跟不講衛(wèi)生的人做朋友。”小豬垂頭喪氣地走了。
小豬在小河邊遇到了一只大白鵝，小豬說(shuō)：“你能和我做朋友嗎？”大白鵝說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你得上河里去洗個(gè)澡。”小豬把身上洗得干干凈凈的'。
小豬又去找小兔，小兔看到小豬身上干干凈凈的，所以他們成了好朋友。
二年級(jí)作文 篇2
最近，我看了一本很好看的書(shū)，叫做《查理與巧克力工廠》。書(shū)中講述了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，叫做查理。查理家門(mén)口有一座巧克力工廠，那可不是一般的巧克力工廠，那是全世界最大的巧克力工廠。這座工廠的主人是——威利·旺卡先生。二十年前，這座工廠倒閉了。可是幾年后，奇跡出現(xiàn)了，工廠又開(kāi)始正常工作了，旺卡先生卻沒(méi)有打開(kāi)大門(mén)。可工廠里卻還有工人的影子。查理最喜歡旺卡先生出產(chǎn)的巧克力糖了，可是他每年只能有一天能吃到一塊巧克力糖——生日。
就在查理一年生日的前幾天，他的爺爺正在給查理講故事，查理爸爸突然沖了過(guò)來(lái)，看著報(bào)紙說(shuō)“旺卡先生要讓五位小朋友去參觀他的工廠”。可是只有得到金獎(jiǎng)劵的人才能去參觀。金獎(jiǎng)劵就藏在5塊巧克力糖的'包裝紙里。
第二天，頭兩名得主就找到了，他們分別是：奧古斯塔斯，維魯卡。
“祝你生日快樂(lè)!”第三天，全家人對(duì)查理說(shuō)。查理慢慢地撕開(kāi)巧克力糖的包裝紙。里面卻沒(méi)有金獎(jiǎng)劵。后來(lái)，第三，四名的幸運(yùn)兒又找到了。
一天上學(xué)的路上，查理?yè)斓搅艘幻队矌牛陀媚且幻队矌湃ベI(mǎi)了一塊巧克力糖，沒(méi)想到里面有金獎(jiǎng)劵，查理開(kāi)心極了!
第二天，查理與其它人還有旺卡先生走進(jìn)了工廠里。在工廠里，除了查理其它人都受到了不同的遭遇，變得十分狼狽。最后旺卡先生竟然決定把工廠送給查理，讓查理長(zhǎng)大后再去經(jīng)營(yíng)。
這個(gè)故事告訴我們，做人要謙虛，不能驕傲自大，不能輕易放棄!
二年級(jí)作文 篇3
忽明忽暗的燭光，照在古老的石碑上；輕輕的腳步聲，回蕩在過(guò)道中。
“老大，我怎么覺(jué)得這里這么詭異呢？是不是有鬼呀？”一個(gè)明朗少年的聲音突兀的出現(xiàn)在了寂靜中，打破了死寂的沉默。
前面一個(gè)類(lèi)似于少女曼妙的身姿，不停的晃動(dòng)，卻止不住她散發(fā)的冷氣，“那你就喊‘邪靈退散’保護(hù)自己，我很忙，別說(shuō)話，浪費(fèi)氧氣，還產(chǎn)廢物。”少女停下腳步，慢慢的'對(duì)她身后的少年說(shuō)道。
那男孩霎時(shí)間把臉拉了下來(lái)，英俊的臉上充滿了悲哀，心里在想：人艱不拆呀紇骨嫣然，虧我對(duì)你那么好，黑道的都知道善待小弟，你怎么就不知道呢？女孩又說(shuō)：“韓子軒，我警告你，別—在—心—里—偷—偷—罵—我—！”少女轉(zhuǎn)過(guò)頭，絕色的臉上滿是陰霾，一字一頓的對(duì)那名為韓子軒的少年警告道。
少年聽(tīng)到警告，馬上立正站好，抬起手，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮“yes，sir！”
過(guò)道已經(jīng)到了盡頭，紇骨嫣然（這里就稱(chēng)紇骨嫣然了）上前，輕輕的敲了敲，發(fā)現(xiàn)有一處空心的地方。向后退了一步，往哪個(gè)地方一踹，墻體就破了，一把小巧的鑰匙靜靜地躺在那里。
紇骨嫣然把鑰匙拿了出來(lái)，在自己的背包里拿出一個(gè)散發(fā)白光的箱子，用鑰匙打開(kāi)了這個(gè)比鉆石還堅(jiān)硬的盒子。
入目的不再是圣潔的白光，而是充滿殺戮的暗紅，紇骨嫣然眼中透露出幾抹興味。
紅色的中間是一個(gè)耳墜，中間嬌艷欲滴的紅寶石如同惡魔的眼睛，誘惑著你……紇骨嫣然猛一回神，滿頭冷汗，竟然能使我心智混亂？
這是，韓子軒大叫：“老大，完蛋了，今天我們都要死了，機(jī)關(guān)被觸發(fā)了！”紇骨嫣然拉起韓子軒，以超乎常人的速度向墓門(mén)跑去，但還是晚了一步，被重重（chong）重石所湮沒(méi)。
二年級(jí)作文 篇4
寧?kù)o的夏夜，滿天繁星。媽媽躺在手術(shù)臺(tái)上，臉色蒼白，強(qiáng)忍著劇痛，拼命打滾。“哇……”伴隨著響亮的哭聲，我降臨到這個(gè)世界，從那一刻開(kāi)始，爸爸媽媽?zhuān)銈儗槲覈I心瀝血，日夜操勞。
吮吸著媽媽甘甜的乳汁，我一天天長(zhǎng)大。在我兩三歲時(shí)，媽媽手捧唐詩(shī)宋詞，大聲朗誦，我跟著鸚鵡學(xué)舌；不多時(shí)，我已背得滾瓜爛熟，蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，李白的'“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……我都能脫口而出。夕陽(yáng)西下，爸爸與我踏著殘陽(yáng)，漫步在山間小道上，帶領(lǐng)我遨游在千古佳話，妖魔鬼怪，人物傳奇的海洋，教我領(lǐng)略中華民族博大精深的文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，欣賞“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的良辰美景，陪我一同走過(guò)充實(shí)而有趣的童年。
在我依稀記事的時(shí)候，尚未接觸多姿多彩的世界。爸爸常常教育我要落落大方，不得遮遮掩掩，顯出一副羞澀的女兒之態(tài)；教育我“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也”，要虛心學(xué)習(xí)，相信“三人行，必有我?guī)熝伞保唤逃也荒苄《请u腸，需如古人三尺巷般擁有一顆寬容的心；教育我要真誠(chéng)待人，做一名“一言既出，駟馬難追”之士。因而，我總是顯得文縐縐的，許多壞毛病也及時(shí)改正，大家都愿意與我交往。
當(dāng)我走向成熟時(shí)，爸爸教導(dǎo)我養(yǎng)成“自己動(dòng)手，豐衣足食”的習(xí)慣，早上起床，疊好被子，自覺(jué)清除桌面上雜物。自此我養(yǎng)成了勤勞的好習(xí)慣，房間一整如故，輕松自如。我考出不如意的成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽茶飯不香，徹夜難眠，當(dāng)太陽(yáng)尚未跳出地平線上時(shí)，您們?cè)缫褳槲业膶W(xué)習(xí)而操勞；當(dāng)蛙鳴之聲傳來(lái)時(shí)，您們?nèi)栽诜笇?xiě)作，挑選精題。我有所進(jìn)步，名列前茅時(shí)，您們那緊鎖的雙眉舒展開(kāi)來(lái)，“笑從雙臉生”，還不忘記教導(dǎo)我戒驕戒躁。
我以一顆感恩的心寫(xiě)下您們多年來(lái)對(duì)我的循循善誘和諄諄教導(dǎo)。
二年級(jí)作文 篇5
小山雀在世外桃源般的森林里慢慢地長(zhǎng)大了。一天，媽媽對(duì)小山雀說(shuō)：“孩子，你該要拜師學(xué)藝了。學(xué)藝千萬(wàn)要做到一心一意，千萬(wàn)不能半途而廢，否則會(huì)一事無(wú)成的！”聽(tīng)了媽媽的話，小山雀帶著興奮撲撲翅膀，跌跌撞撞地飛走了。
飛了一會(huì)兒，小山雀看見(jiàn)了竄上竄下、動(dòng)作敏捷的小松鼠正在樹(shù)上采摘松果，于是，小山雀對(duì)它說(shuō)：“小松鼠，我想跟你學(xué)爬樹(shù)，好嗎？”小松鼠爽快地滿口答應(yīng)了。可是，學(xué)著學(xué)著，小山雀就感到手腳發(fā)軟，放棄向小松鼠學(xué)爬樹(shù)的想法。
告別了小松鼠，它又看到了在天空中自由飛翔、動(dòng)作優(yōu)美的大雁，情不自禁地叫了起來(lái)：“太美了！大雁，你能教我學(xué)習(xí)飛翔嗎？”大雁面帶微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可學(xué)了幾天，小山雀感覺(jué)枯燥無(wú)味，于是又放棄了。
辭別大雁后，它遇到了在小溪里歡快暢游的小鴨子，小山雀迫不及待地對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，我能跟你學(xué)游泳嗎？”小鴨子用悅耳動(dòng)聽(tīng)的.叫好聲馬回應(yīng)了它。可是過(guò)了一段時(shí)間，只知道嬉笑打鬧的小鴨子，成天忙著貪玩，氣得小鴨子不教它了。
后來(lái)，一事無(wú)成的小山雀垂頭喪氣地回家了，將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)任何技藝都要持之以恒，只要不怕吃苦不怕累，就能學(xué)到真正的本領(lǐng)。”
從此，小山雀改過(guò)自新，苦練捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)，終于成了捕蟲(chóng)能手。
二年級(jí)作文 篇6
今天中午放學(xué)時(shí)，出了校門(mén)，我沒(méi)有往北隊(duì)的'方向走，和好朋友往東邊走了。我們一邊說(shuō)話一邊往另一個(gè)好朋友家走，我們?cè)谒覙窍峦妫覀兺娴耐嘶丶伊恕Ｕ嬷蝗宦?tīng)到姑姑的大喊聲："睿睿，你怎么在這，我們都急死了。"回到家，我才知道爸爸在校門(mén)口沒(méi)接到我，全家都出去找我了。姑姑給他們打了電話，爸爸、媽媽回到家，狠狠的批評(píng)我，告訴我："以后一定要按路隊(duì)方向走，并在媽媽規(guī)定的地方等著家人接。"
我記住了，放學(xué)后一定要等爸爸媽媽來(lái)接我，不再亂跑。
二年級(jí)作文 篇7
星期天的早上，小螞蟻一家要去看望生病的奶奶。可是，一條河擋住了它們的'去路。因?yàn)楹用婧軐挘铀鞯暮芗保趺崔k呢？它們想了想，不一會(huì)兒小螞蟻的爸爸想出一個(gè)主意，說(shuō)：“我們找一根木棍坐上去，在前面插一片樹(shù)葉就行了。”螞蟻媽媽問(wèn)：“您為什么要在前面插一片樹(shù)葉呢？”螞蟻爸爸說(shuō)：“因?yàn)樵谇懊娌逡黄瑯?shù)葉當(dāng)船帆，這樣能讓我們的船跑得快一點(diǎn)呀！”小螞蟻一家乘著“船”，十分鐘就到了河對(duì)岸，它們高高興興的到了奶奶家。
我覺(jué)得小螞蟻一家很聰明。你認(rèn)為呢？
二年級(jí)作文 篇8
那天，我真高興！知道我為什么高興嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我是一個(gè)小小“漁民”，特別喜歡釣魚(yú)。可喜歡歸喜歡，并不能天天去釣魚(yú)呀。就在那前幾天，我的數(shù)學(xué)考了98分，老爸很高興，獎(jiǎng)勵(lì)我去柳江釣魚(yú)。有這等好事，別提我有多高興了。
到了柳江邊，只見(jiàn)風(fēng)平浪靜，遠(yuǎn)處不時(shí)有些游船順、逆流地游動(dòng)著。
我拋好魚(yú)竿，然后象個(gè)悠閑的人一樣，一頭栽進(jìn)漫畫(huà)書(shū)里。看得正入迷，突然鈴鐺急促地響了起來(lái)。好家伙，有戲了！我馬上扔下漫畫(huà)，馬不停蹄地跑去收竿。可這家伙太厲害了，我和它周旋了半天還是沒(méi)法把它弄上來(lái)。我快堅(jiān)持不住了，可我老爸卻還在悠然自得地看著書(shū)呢。我大叫：”老爸，快來(lái)呀！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他沖了過(guò)來(lái)，幫我一起拉竿。僵持了很久，那該死的魚(yú)兒終于露出了廬山真面目——一條藍(lán)鯽。
把魚(yú)兒拉上來(lái)了，去稱(chēng)了一下，竟然8斤8兩，爽！可以吃上十天半個(gè)月了吧。看著自己的戰(zhàn)利品，我高興極了，快樂(lè)地跳躍著。
我真高興，我釣到了一條大魚(yú)。下次我一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的.釣魚(yú)機(jī)會(huì)，去獲得更多的收獲的樂(lè)趣。
二年級(jí)作文 篇9
我最喜歡小狗了。因?yàn)椋」泛芸蓯?ài)，也很聽(tīng)話，我就來(lái)講一講我和小狗的故事吧。今天，我寫(xiě)完了作業(yè)。我覺(jué)得非常無(wú)聊，我想擁有一只小狗。突然，我聽(tīng)到有人叫我，我跑下樓去開(kāi)門(mén)。哦！原來(lái)是叔叔。叔叔說(shuō)：“送你一只小狗。”我說(shuō)：“謝謝！”有一只小狗，是我夢(mèng)寐以求的。這只小狗非常可愛(ài)，是黑白相間的。我要先拿一些吃的給它。這樣它才會(huì)聽(tīng)我的話。我給它取了一個(gè)名字叫“哈利”，我一會(huì)每天都要帶它出去玩我要帶它去跑步、去買(mǎi)東西...... 哈利非常喜歡我，它跑得也很快。它一看見(jiàn)我就會(huì)把尾巴，到了中午，我又該帶它去玩了。有事它跑得太快了，害的.我差點(diǎn)跟不上。
它眼睛黑黑的，我的小狗有個(gè)特點(diǎn)，就是腳有花斑的。這就是我和小狗的故事！
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