老師的作文

老師的作文3篇[通用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的作文 篇1

　　尊敬的老師：

　　確實，老師是值得我們尊敬，而且不少人稱之為一個神圣的職業。

　　老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內容。

　　仿如我們的重要科目之一的語文，對，語文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語。從學習授教中，我們學會讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長，素質得以提升。

　　還有數學，常說是學來計數罷了，可老師教我們如何有用地運用數學，如何利用數學來提高個人能力，讓我們認識數學的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學習方法。

　　再有化學，教我們如何識別偽科學，判斷某些商品是否會影響環境質量或人體健康等。

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　　你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會這如何交流等等。

　　現今，不少的.標幅、標語在稱贊著你們，不少的歌曲在贊頌著你們……

　　請再聽一則小故事：在某所高中里，有著這么一個教官，是名女教官。她是家中的二女兒，有一兄長，卻已遠離人間，她這長兄混進了人們所說的黑道，在一次打架中不幸死去了。而在她所教的學生中，有一名生長于暴力家庭，為了為母親付因被父親打傷而進醫院所要的醫藥費用，也走上了不法之途。女教官為了勸阻，赤腳跑了許多條路，找著學生。她找著學生時也一時不了解自己的行為，只有要，而且一定要找著的想法，不可讓學生走歪路（不管會否與長兄之事有關）……

　　除了自己的父母親，誰還會赤腳找人？

　　老師是辛勤的園丁，是我們的良師益友……

　　愿： 身體健康，工作順利！

　　您的學生：XXX

　　XX年XX月XX日

老師的作文 篇2

　　老師的微微一笑對我是很重要的，每當項老師滿臉笑容的時候，我很開心；每當項老師愁眉苦臉的時候，我很傷心。而我今天的目標是：只要老師露笑臉。

　　今天有一場測試，我的內心非常的'緊張，生怕自己考不好，項老師走進教室的時候，表情嚴肅。我默默地想：我一定要取得好成績，讓項老師開心，哪怕是微微一笑！

　　考試開始了，我的心砰砰直跳，老師發下了試卷，我一看，還好，還算簡單，我就開始揮筆了。考到一半，我發現有一題不會寫，我的腦子像斷電了一樣，怎么想也想不出來。突然，我的腦子里浮現出了項老師的笑容，我一下子放松了下來，真是功夫不負有心人，答案終于被我想到了。

　　考試結束了，我砰砰直跳的心安靜了下來。我想：這一次我一定會取得好成績，讓項老師露出甜甜的笑容。

　　項老師拿著批好的試卷走進了教室，教室里頓時安靜了下來。項老師把寫得好的作文讀了出來，真沒想到，第一篇竟然是我寫的《我們班的開心果》。在讀的時候，項老師微微一笑。

　　我想我成功了！

老師的作文 篇3

　　老師，您還記得嗎？高三了，分班了！在高考班里，我聽不到您講的生動有趣的歷史人手的事跡，看不到您 講到高興時那快活的笑容了。

　　說我思念您的課堂，倒不如說我思念您。有點可笑，您明明近在咫尺，何言：思念“？但此時我與您的距離又確實遠了。每天經過辦公室，我總有意無意地望一下您的位置。您 不在，我走我的路，您在，我與只是這樣多看幾眼罷了，沒有上前打招呼，我還是那么不會說話，而我也并不曉得該跟您說些什么，某些方面，我是很笨拙的。

　　還記得剛上高中時的我嗎？總愛纏著您問問題，您不會覺得我煩吧？其實我挺怕您 討厭我的討厭我的，同學們都說您 挺喜歡我，我聽了很高興，因為我總為您 的笑容而感到心動，而你是第一個讓我有這種感覺的老師�。�

　　高中之前的我既不是個尖子生，也不是個差生，老師的目光從不向我，對我來說，老師從來就蛤是站在黑板前講述一個又一個總是的陌生人，他們的微笑太遙遠了，他們的關懷單薄了，叫我記不住他們的樣貌、他們的聲音，甚至是他們的姓氏。

　　然而您，我記得您的名字，記得您的`姓氏，我記得您是南京人，知道您得過優秀班主任的稱號，知道您在飯堂用餐，您 是吃素的，還知道您教書快40年了，我知道的并不多，鉭您說過的，我都用心記了。

　　還記得那一天嗎？您 笑著拍拍我的肩膀說：“鐘仙妮什么都好，就是頭發亂了！“然后您告訴我您的頭發也很不聽話——很硬，跟隨您 的脾氣一樣，您 叫我摸一下看看，我輕輕碰了一下您 那已漸花白的頭發，真的很硬功夫，硬得讓我心里多出了一份感動。

　　第一次，我覺得與老師如此的親近。還記得那一天嗎？我心情不好，一個人無精打采地走在校園中，您 迎面走來，我勉強地對您展現一個笑容。您握著我的手，看著我的心形鑰匙扣說：“多漂亮的鑰匙扣�。∩�彩繽紛。

　　你現在的年齡不是應該和這鑰匙扣一樣嗎？”立刻，一顆單調的心變得色彩繽紛了，我由衷地笑了，還記得那顆色彩繽紛的心嗎，親愛的老師？那是一顆愿您快樂的心！

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