收獲的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的收獲的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
陽春三月，草長鶯飛。恰逢周末，過慣了城市校園生活的我，借著去永嘉探望爺爺奶奶的機會，去領略一番鄉村的田園風光，與美麗的大自然來個親密接觸。
一路上，青山碧野，春意盎然，穿行在黃花綠樹之間，呼吸著新鮮空氣，我的心情也隨著高漲起來。不知不覺老家已遙遙在望了，爺爺奶奶早就在樂呵呵地迎在家門口。一陣噓寒問暖之后，我就嚷嚷地讓爺爺帶我們去參觀他和奶奶前幾個月剛剛開辟的一塊菜地。
菜地就在家不遠的地方，依山傍水的。菜地里滿眼都是各種各樣我叫不上名兒來的`蔬菜。這時，爺爺在旁如數家珍地介紹開了：“這是油冬菜，現在就可以拔來吃了，這是卷心菜，那是馬鈴薯，還得兩、三個月才有收成……” 綠油油的油冬菜，開著藍色紫色花兒纏繞著小竹竿的豌豆，剛探出頭的馬鈴薯，在微風中翩翩起舞，搖曳多姿。爺爺一邊說著，一邊俯身去拔地里的雜草。“我來!”我也迅速蹲下來，仔細地拔去一根根雜草，雜草很快被我們消滅了。突然，我發現爺爺菜地里的菜都比隔壁地里的菜高出一頭，就好奇地問：“爺爺，你的菜怎么比別人的要長得高一些呢?”爺爺笑瞇瞇地說：“種菜和你學習一樣，要勤奮才會有好收成。我每天要澆水施肥，除草松土，所以菜才會長得快長得高。辛勤才有收獲。”聽了爺爺的話，我若有所思地點了點頭。
中午，我們品嘗著爺爺自己辛勤勞動種出來的菜，感到特別香甜可口。爺爺說：“今年的蔬菜好收成，送你一筐油冬菜吧。”我高興地抱著這一大筐油冬菜，心想，我今天的收獲可不光只是這大筐的菜啊!
收獲的作文 篇2
我是一個愛讀書的孩子，只要是對我們有幫助的書，我會每天拿著它讀。
每次老師布置當場寫作文時，我不怕因為我讀過那么多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。
有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛?這可把我給難住了。時間一分一秒的過去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過一個作文手法，叫做“超級變變變”。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點題，這篇文章就完成了。
這時，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語言來“裝飾”這篇文章。這時，我覺得課外書對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書，而不喜歡看對自己有幫助的書呢?
我的收獲是從四面八方涌來，可是我對我的課外書卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說“農民伯伯的.收獲在田中，是用汗水換來的;而我們的收獲在書里，卻是用時間和精力換來的”。
收獲的作文 篇3
早晨，天還沒亮，我就起來了，因為今天我們要參加學校組織的蟹島體驗活動。
坐在大巴車上，我們一路上唱著歌，不知不覺就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋，橋下一排排的“荷葉兵”布滿了池塘，道路兩旁，楊柳成陰，還有大大的白菜，紅紅的蘿卜就像一個大花園。
在停車場附近坐落著八座浮橋，個個都被“荷葉兵”保護的天衣無縫，讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋，老師又讓女生先走，我就有點不甘心了，心想：老師是不是偏愛女生呢？我們男生就故意大聲催促：“女生快點，不行，我們男生就超前了”。這時女生仿佛像離弦的箭一樣，飛快的奔向對岸。一會我們踏起了回對岸的路，老師還是讓女生先出發，我們男生更生氣了。這次走的是布滿鋼絲的軟橋，該我走了，看著晃晃悠悠的橋，我心里直打鼓，一臉蒼白的走到中間，我的腳仿佛被鐵鏈拴住了，心也一直在飛快的跳動著，可我想：我不能給咱們男生丟臉，于是我咬緊牙關，雙手緊緊握住鐵鏈，彎曲著雙腿，半蹲著走，我努力的'走啊走，終于到了對岸，我的心終于穩了下來，我的臉也從開始的蒼白轉換成了笑容。
今天的活動讓我明白了：要想成為一個真正的男子漢，只有克服自己的恐懼，就能取得勝利。
【收獲的作文】相關文章：
收獲的作文12-05
收獲的作文10-15
(精選)收獲的作文07-03
收獲的作文06-26
[經典]收獲的作文07-28
收獲的作文[精選]07-21
收獲的作文【經典】08-03
(經典)收獲作文08-14
【經典】收獲作文09-30
[精選]收獲的作文09-19