同桌的作文6篇【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)對(duì)任何事情都容易產(chǎn)生興趣的人，我想用最近學(xué)的一個(gè)成語(yǔ)“朝三暮四”來(lái)形容他。
這學(xué)期剛開學(xué)，就見她下課時(shí)常在操場(chǎng)上和同學(xué)比畫畫，還不時(shí)的“哇哇”怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，兩腿彎曲站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，就問(wèn)他：“你干什么呢?”“嘿，你不懂，這叫‘馬步’，練好了，連少林寺的和尚也打不過(guò)我!”我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他卻兩手叉腰，一本正經(jīng)地說(shuō)：“笑什么笑?我還沒練成呢!”說(shuō)著又一本正經(jīng)地繼續(xù)練他的`馬步。
過(guò)了幾天，她不知從哪兒弄了一個(gè)籃球，一下課他便沖到操場(chǎng)上打籃球，還不時(shí)的把球放在手上轉(zhuǎn)動(dòng)。我不明白這是為什么，便去找他探究原因�！澳銢]見過(guò)籃球明星嗎?他們都能把球放在一個(gè)手指上，旋轉(zhuǎn)幾分鐘都掉不下來(lái)。我也能練成這‘絕世功夫’�！彼靡庋笱蟮卣f(shuō)。籃球明星都有誰(shuí)，我是不了解的，不過(guò)我真希望他能成為“明星”。
不知從何時(shí)開始，他一下課便開始趴在桌子上練起了鋼筆字，面前擺著一本嶄新的《龐中華鋼筆字》。老師曾批評(píng)他寫的字亂七八槽，像日文，想必他是下決心練好了字。可是沒過(guò)一個(gè)星期，他又帶來(lái)了一把口琴，一下課就“嗚嗚”的吹著，把我的耳朵都要震聾了，真拿他沒辦法。
你看，我的同桌是不是一個(gè)“朝三暮四”的人呢?
同桌的作文 篇2
我的同桌，個(gè)頭矮矮的。其貌不揚(yáng)可是我覺得我同桌是最漂亮的，因?yàn)槲业耐烙幸活w善良的心。
我同桌她待人很誠(chéng)懇。記得有一次一個(gè)同學(xué)向她借東西，她就借了�？墒悄莻�(gè)同學(xué)不但不感激我同桌還在背后說(shuō)我同桌壞話，我同桌知道了以后就跟沒事人似的。當(dāng)那個(gè)同學(xué)第二次借東西的時(shí)候我同桌還借給了她。
在我上初二的時(shí)候我生了一場(chǎng)病，生病需要吃一種藥，吃了那藥會(huì)使人發(fā)胖可是不吃我的病就不會(huì)好。我在醫(yī)院住了將近半個(gè)月�；氐郊乙院笸宓耐瑢W(xué)來(lái)找我。她告訴我我不在的這半個(gè)月我同桌幾乎嗎天都去問(wèn)她我何時(shí)來(lái)學(xué)校。聽了她說(shuō)的`話以后我很感動(dòng)。其實(shí)我在醫(yī)院的這段時(shí)間我也想念我的家人和我同桌。在家里待了幾天之后我就上學(xué)了。上學(xué)不到幾個(gè)星期藥效發(fā)揮作用了，我從以前那個(gè)瘦小的女孩變的很胖。一出家門就有人問(wèn)你媽都給你吃什么把你吃的這么胖？走到學(xué)校就有同學(xué)嘲笑，議論我。當(dāng)時(shí)我感覺時(shí)間過(guò)的很慢很慢仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。同班同學(xué)也不例外，除了幾個(gè)和我關(guān)系比較好的沒有嘲笑�？墒撬齻冇袝r(shí)也問(wèn)我是怎么了？在上初二的那段時(shí)間里一直都只有我同桌一人對(duì)我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終于過(guò)去了。我們都將迎來(lái)嶄新的初三。
當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去后我們要補(bǔ)課，本以為不可是可以見到我那善良的同桌，可誰(shuí)知當(dāng)我高高興興的去補(bǔ)
課，跨進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我們的座位時(shí)空的我同桌沒有來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的失落。后來(lái)才知道我同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我怨過(guò)同桌為什么轉(zhuǎn)學(xué)�？墒俏覀儾]有因?yàn)榇司蛿嗔寺?lián)系。我們一直都有書信往來(lái)。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。
同桌的作文 篇3
我心中的同桌就是吳梓杭，他寫得一手好字，又是那樣的害羞，不過(guò)畫畫更好，他還很固執(zhí)。
有一次，上寫字課時(shí)，我們拿出寫字本寫字，在寫字的時(shí)候，我偷偷地瞄了一眼我的同桌，我發(fā)現(xiàn)他的字寫得十分好看，像書法本上的'字，我看他是練過(guò)書法或者是學(xué)過(guò)書法。但有練過(guò)書法或是學(xué)過(guò)書法不一定那么好看，他居然可以寫得那么好看，我很敬佩他。
說(shuō)他害羞的原因是因?yàn)橛幸淮伟喔刹扛?jìng)選，我看他稿子都寫好了就是遲遲不舉手上去，我問(wèn)他為什么不上去。他說(shuō)等沒有人競(jìng)選了他就上去。可是過(guò)了一會(huì)兒，幾乎沒人了他還是不上去。老師說(shuō)：“吳梓杭，你怎么還不上去，快上去呀。”這時(shí)吳梓杭才上去，我看他平時(shí)課間很開朗到了上課就害羞了，他從來(lái)沒舉過(guò)一次手。
有一天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一張風(fēng)景畫，我們畫好后準(zhǔn)備交上去時(shí)，我看見他畫出來(lái)的畫十分好看。
有一次上語(yǔ)文課，我們一起在爭(zhēng)有沒有寫到動(dòng)物，我說(shuō)有寫，他說(shuō)沒有寫，等老師講完課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒有寫，有時(shí)，吳梓杭的固執(zhí)也是對(duì)的。
這就是我心中的同桌：吳梓杭。
同桌的作文 篇4
同桌的你，是一個(gè)搗蛋鬼。話嘮是一個(gè)最適合你的標(biāo)簽，幼稚更適合你如影隨形，刮目相看，這個(gè)詞你經(jīng)常用到，只不過(guò)，要看是哪些方面的。你好，我的同桌們。
＂就，就，就是那個(gè)我找到的答案是……。＂一起來(lái)回答問(wèn)題的你，你分分鐘就變成，語(yǔ)言表達(dá)障礙者。說(shuō)句話，可以讓同學(xué)笑半天，站起來(lái)的動(dòng)作，風(fēng)風(fēng)火火，一說(shuō)話就瞬間打回原形，像個(gè)剛出嫁的小媳婦兒一樣，可這些你似乎并不在意，因?yàn)樵酱煸接拢@個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)的就是你吧！你并不是很會(huì)讀書，但我知道，從舉手到張口里，幾乎已經(jīng)用盡全力，坐下時(shí)小小成就感卻比誰(shuí)都強(qiáng)烈。盡管你知道，自己給出的并不是完美的答案，但你給出的是比所有人都認(rèn)真的`態(tài)度，雖然這份認(rèn)真往往只有五分鐘！
你用你強(qiáng)大的嘴炮功能可以讓整班問(wèn)題中心，卻沒有一個(gè)人可以制止，是的！你很牛，你牛就牛在這張嘴，有時(shí)一語(yǔ)驚人換來(lái)整班崩潰，有時(shí)三言兩語(yǔ)成功帶跑全班。有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意地蘭花指，恭喜，老師成功關(guān)注了你……
課下能說(shuō)會(huì)道，課上輕聲細(xì)語(yǔ)。為了一個(gè)倒垃圾的事，你竟然可以和我吵，放學(xué)。
對(duì)于另一個(gè)他的七九六十四，我無(wú)話可說(shuō)，對(duì)于你的天真幼稚，我更是無(wú)法。 別人說(shuō)諾貝爾是炸藥發(fā)明家，到你這兒就成他想炸毀美國(guó)白宮，我們?cè)诹臍v史風(fēng)云，到你這兒就變成少兒頻道，大家在研究一條魚，到你這兒是準(zhǔn)備怎么吃它。大家講東，你總能扯到西，拜托了，配合一下。
刮目相看一點(diǎn)兒也沒少，老師讓你演小明，你演出來(lái)的就是黑暗派。不做作業(yè)，比任何人都有底氣，站后面。雖然很佩服你的勇氣，但我想說(shuō)請(qǐng)讓大家真的對(duì)你刮目相看。
時(shí)而木魚腦袋，時(shí)而古靈精怪，時(shí)而百般笑料，是而又是＂刮目相看＂。對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)，你們是重要的一員，對(duì)于小組來(lái)說(shuō)，你們是重要的開心果。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你們是我的同桌，重要的同桌。
同桌的作文 篇5
大家都有自己的同桌，他們每個(gè)人也各有各的特點(diǎn)。今天給大家介紹一下我的同桌，他非常奇葩。為什么這樣說(shuō)呢，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
1、名字奇
開學(xué)第一天，老師讓我們介紹自己。輪到他時(shí)，一聲不響地站在講臺(tái)上看著我們，5秒，10秒，15秒，30秒，隨后拿起一根粉筆，在黑板上寫下了：弓，長(zhǎng)，彳，氵，亍，月，生。我們都非常驚訝，難道他是日本太郎嗎？后來(lái)查了字典才知道，原來(lái)他叫張衍勝。于是，他給我們留下了深刻的印象。
2、說(shuō)話奇
那是一個(gè)悶熱的夏日，忽然下起了傾盆大雨。因?yàn)闆]帶傘，我很是發(fā)愁；而他卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。課間活動(dòng)，他去外面轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)時(shí)，卻一臉愁容地看著我們：“是哪一個(gè)不懂事的宮女，潑了一盆臟水，把朕的龍袍都給弄濕了，朕一定要重重地罰她�！鳖D時(shí)，逗得我們哈哈大笑，我煩悶的心情也頓時(shí)散盡了。
還有一次，我們都在課堂上專心地聽講，他突然捂著肚子站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，人有三急，我想去方便一下，可以嗎？”頓時(shí)，包括老師在內(nèi)，哄堂大笑。
他呀，真是我們班的一個(gè)笑星。
3、行為奇
時(shí)光飛速地流著，轉(zhuǎn)眼間到了萬(wàn)圣節(jié)，我們想舉辦一個(gè)派對(duì)，打算在當(dāng)天晚上一起狂歡。夜幕降臨，我們都到了指定地點(diǎn)，他卻遲遲不見，大家都以為他不來(lái)了。誰(shuí)知半個(gè)小時(shí)后，我們正玩得開心時(shí)，燈突然滅了，頓時(shí)一片漆黑。等大家眼睛剛剛適應(yīng)過(guò)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著白衣、披頭散發(fā)的影子正緩緩朝著我們飄來(lái)，“鬼��！”一群人大喊道，四下逃散……過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)“影子”竟然亮起了手電筒，接著扯掉假發(fā)，原來(lái)是張衍勝披著白床單，嘴里還嘟嘟噥噥的：“還想過(guò)萬(wàn)圣節(jié)呢，這么不經(jīng)嚇！”我們異口同聲地說(shuō)：“不是我們不經(jīng)嚇，主要是你這一招也太出人意料了吧！”
通過(guò)我的介紹，相信大家知道我們?yōu)槭裁凑f(shuō)他奇葩了吧。不過(guò)，他獨(dú)特的.思維方式有時(shí)也確實(shí)讓人驚嘆，啟人深思。這就是我的奇葩同桌張衍勝。你們的同桌有什么特點(diǎn)呢？快來(lái)給我介紹介紹吧！
同桌的作文 篇6
我的同桌名叫李程，我在三年紀(jì)時(shí)也跟他同桌過(guò)。他有一雙眼睛，身體胖胖的，身上時(shí)而有一股說(shuō)不出來(lái)的味道。
李程他是我們班的學(xué)習(xí)委員，他是語(yǔ)文的尖子生；我是生活委員，是數(shù)學(xué)的尖子生（語(yǔ)文也不差）。一換同桌我就想，這下可好了，來(lái)了一個(gè)不同路上的；他走他的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋（因?yàn)槲以鹊耐酪彩且幻麛?shù)學(xué)尖子）。因此我對(duì)他有些不滿，但是后來(lái)一件小事讓我看他的眼光徹底改變了。那是一個(gè)星期二的下午，陽(yáng)光火辣辣的`，教室了像一個(gè)大蒸籠一樣，同學(xué)們都酷暑難耐。下午第三節(jié)語(yǔ)文課，我們要寫作業(yè)。教室里像往常一樣安靜，一切都跟往常一樣。正在我寫作業(yè)時(shí)，膠帶突然用完了，沒辦法我只好四處借膠帶。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，只要看見有人說(shuō)話就要去做值日，所以同學(xué)們都沒有借我（當(dāng)時(shí)老師出去了，同學(xué)剛剛要借我膠帶老師就回來(lái)了）。我同桌好像看出來(lái)了，把膠帶放的我筆袋旁邊，并給我試意。我非常感謝他，小聲的說(shuō)了一句謝謝。
我真像不到李程還有這一面，我以前總是覺得他是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他打架，罵街，通過(guò)這一件小事我對(duì)他的看法也有所改變了。
炎熱的天氣讓人厭煩，他的樂(lè)于助人使我感覺那么舒心。
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