國慶節(jié)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的國慶節(jié)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
國慶節(jié)的作文 篇1
國慶放假前，爸爸答應(yīng)我去洛南玩。國慶節(jié)的第二天，爸爸開車帶著我和媽媽就出發(fā)了。到了洛南，我看見路兩旁的柿子樹上掛滿了黃澄澄的“小燈籠”，好看極了。
來到好朋友的老家，他們熱情的招待我們，做的飯菜非常可口。吃完飯，休息了一會(huì)兒，大伙兒就開車去云蒙山，山路崎嶇，車開到一半，就停了下來，大伙兒一起走向山頂。我們一家人已經(jīng)脫離了隊(duì)伍，爸爸氣喘吁吁地說：“我不走了，我在這等你們，”“不行，你要多鍛煉，可以減肥，”我說，“你看，兒子多棒!不能半途而廢，”“我這是知難而退，”“男子漢要迎難而上，”媽媽說，“行，絕不掉隊(duì)”爸爸說。
我們邊走邊看，看到了碩大的松塔，里面還有松子呢，我想：說不定這里會(huì)有松鼠。我們找了很長時(shí)間，連個(gè)松鼠的'影子也沒看見，我很失望。
好不容易爬到山頂，我發(fā)現(xiàn)秋天原來是多彩的，秋天的風(fēng)是舒爽的。這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大坑，感覺就像隕石掉落留下的痕跡。這次到洛南，我很開心。
國慶節(jié)的作文 篇2
挪威5月17日是挪威國慶節(jié)（又叫憲法日）。自從去年3月15日北歐諸國參加了生根協(xié)議后，只要有其中任何一個(gè)國家的簽證，就可以在歐洲15個(gè)國家暢通無阻。在這個(gè)盛大的節(jié)日里，你會(huì)看到成千上萬的人穿著民族服裝，歡度佳節(jié)。街上，一批又一批的乘客，從少女到老婦幾乎都是背帶式拖地長裙，紅色、白色、黑色、綠色，在厚厚的毛呢或棉布上繡著鮮艷的花朵和圖案，每個(gè)人的胸前都有漂亮的銀制飾物，有的還披著配套的斗篷，帶著相同色彩的`民族小帽，真是五顏六色、絢麗多彩。男士的服裝則從中世紀(jì)的宮廷禮服到21世紀(jì)的紅色流行時(shí)裝，也是令人目不暇接、千姿百態(tài)。有許多老人胸前戴滿了各種各樣的勛章，手拿文明棍，頭戴高筒禮帽，頗有紳士風(fēng)度。
這天，通向王宮的卡爾·約翰大街變成了人的海洋、花的海洋、國旗的海洋。路兩邊臨時(shí)豎起的高大旗桿上飄揚(yáng)著一面面紅底鑲白邊的藍(lán)十字挪威國旗；樓頂上、陽臺(tái)上、窗戶上插著國旗；更令人驚喜的是幾乎每個(gè)人手中都拿著一面小國旗，嬰兒的搖籃車上插著國旗，公共汽車上插著國旗，出租上插著國旗，警車上插著國旗，男士的西服上戴著和國旗色相同的紅、白、藍(lán)三色彩條，女士的胸花、領(lǐng)邊也是紅、白、藍(lán)三色彩條編織的，就連小狗的脖子上也系著紅、白、藍(lán)三色彩條。
國慶游行開始的時(shí)候，馬路兩邊站滿了歡呼的觀眾，人擠著人，水瀉不通。國王穿著黑色禮服，戴著黑色禮帽站在觀禮臺(tái)中央；右邊是身著紅色禮服、紅色禮帽的王后；王后的右邊是王子和公主。一切都是那么自然，那么純樸，一切都是人們發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自對祖國、對民族的無限熱愛。
國慶節(jié)的作文 篇3
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節(jié)，我們祖國的XX歲生日到來了，同時(shí)我們學(xué)生也迎來了一個(gè)國慶“十一”長假，愉快的旅途從此開始了。
平日在學(xué)校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過這個(gè)七天假期？大家補(bǔ)課的補(bǔ)課，找班的找班，忙的`不亦樂乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的來臨。終于有一個(gè)足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以好好補(bǔ)習(xí)了。而今年最令我氣憤的是學(xué)校就留了那么少的作業(yè)，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢！幸虧我一周前就買好了教輔書和練習(xí)冊，否則等到開始放假就不一定能搶到了。
放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過節(jié)，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢！但沒辦法還是拗不過他們，畢竟過節(jié)應(yīng)該看看老人。但我說了，只能待二十分鐘，要不耽誤學(xué)習(xí)啊。母親說你就帶去寫唄，我可不課件下載[*]節(jié)日怎么能去上街浪費(fèi)時(shí)間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機(jī)這種資本主義社會(huì)的產(chǎn)物，這不是犯了資本主義享樂主義的錯(cuò)誤了嗎？這是在誘使我犯錯(cuò)，幸好我及時(shí)清醒才沒陷入泥潭。還說什么聯(lián)系方便，我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系？這種花言巧語是蒙騙不了我這少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的。
這天下午，又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學(xué)給我打電話。我們寒暄一陣他突然問我玩電腦沒，這讓我大惑不解，電腦是什么東西？電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛吃的豆腐腦有關(guān)系呢？還是說是電的腦子，但物理課學(xué)過電是現(xiàn)象不是生物怎么可能有大腦呢？我問他，他竟然笑著說：“我說你個(gè)呆子，你沒用過還沒在電視上見過，否則以后就考不上大學(xué)，更別提為祖國作貢獻(xiàn)了。LOcALHOST我的愿望就是長大做一名人民教師，用我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)去教育的孩子。培育祖國的未來。
眼看已經(jīng)5點(diǎn)了，作文就寫到這吧。假期還有4天，我多么希望時(shí)間變慢些，多給我一會(huì)去做題啊！完成了，我還要做英語呢，再見！
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