童話的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童話的作文6篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
每天生活在現實中，我感覺不出有什么特別。偶爾的一念之間，我發現自己，原來生活在童話中！
小時候，媽媽常說我是一只“丑小鴨”，我生氣極了，關上房門不理她。一天晚上，媽媽給我講了《丑小鴨》的故事，原來丑小鴨最終還是變成了美麗的白天鵝。我不生媽媽的氣了，因為媽媽告訴我：“只要通過自己的努力，你就是一個童話，丑小鴨變天鵝的童話！”于是，《丑小鴨》成了我的第一個“童話”。
漸漸地我長大了，不再是媽媽講故事給我聽了，而是開始自己拿著書讀故事了。讀了《白雪公主》，被其中一波三折的故事給吸引住了，同時我也發現，在自己的'周圍生活著好多“白雪公主”，她們善良、友好。我告訴自己：我也要做一個白雪公主，因為她的善良會使一切都變得美好！
而現在，我學了《皇帝的新裝》一文后發現，文中的許多人物也都在我的生活中出現——自欺欺人的皇帝、不敢說出真相的大臣、誠實的孩子……這仿佛不是在童話中，而是在現實中。我告誡自己：不要做皇帝和大臣，要做那個孩子！
從小到大，我不知聽過、讀過多少個童話，這其中有美好的，有可惡的；有誠實的，有虛偽的；有正義的，也有邪惡的。童話世界中的種種，仿佛是現實的縮影。
童話不僅在書中，也在生活中，而我們每個人，都是童話的主角！
童話的作文 篇2
一陣吼聲震動整個森林，原來是猴子大王要召開緊急會議，來討論怎樣阻止光頭強帶領的砍樹大軍。
猴子大王敲敲拐杖，讓大家都坐下。他大聲喊道：“我的子民們，現在因為伐木軍來到了森林，樹木大批減少，我們的`家園正在縮小。為了保護我們的家園，我們應該怎樣去阻止伐木軍隊呢？大家一起想想辦法吧！”
“我先說，我先說”。機靈的小松鼠耐不住性子了，“要不我們立個保護樹木的標語牌，告訴他們不能砍樹。”
小松鼠還沒說完，小鼴鼠插嘴了：“立個牌子好是好，就怕很多人不會聽。我看還是挖個地道，設個陷井，在入口鋪點草，等他們掉進去了，我們趁機抓住他們。”
“不行不行！”小鳥表示反對，“要是我們自己不小心掉進去了，那可怎么辦呀？”小鳥低頭沉思了一會，說：“我們可以站在樹上，準備一張網，等他們來了，我們就把網撒下去，把他們全都抓住，狠狠地揍一頓。”小鳥說完，還把過程演示了一遍。
“散會散會！”猴子大王不耐煩了，“你們的辦法都不好，大家回去好好想想，下次會議的時候我們再來討論。”猴子大王說完急沖沖地走開了。
大家垂頭喪氣地走回了家，只有兩頭小狗熊還坐在那里想，人類為什么要砍伐樹木呢？難道他們就不能給我們一個美麗的家園嗎？
童話的作文 篇3
在上帝創造每一個新事物的時候，總會來尋找我們——眼睛。在一個無人能知的世界里，所有還沒有主人的眼睛都聚集在那里——眼睛國。
有一天，眼睛國來了一個梳著馬尾辮的女孩，她央求著國王，讓她找回她的眼睛。開始，國王都不搭理她，看她哭哭啼啼的樣子，就動了惻隱之心，問道：“你到底對你的眼睛做了什么，他怎么會離開你呢？小女孩抽咽著說：“因為我的視力下降，佩戴了一副眼鏡，她嫌棄不好開看，就離家出走了。”
國王嚴肅的說：“每一雙眼睛都有她的忍耐程度和自尊，你即傷害了她的容貌又傷害了她的自尊，怪不得她要回到眼睛國來。你看看我們這個國度里，這么多只眼睛，那一雙是你的眼睛呢？你找找吧!如果她愿意跟你回家，那就請便吧！”
“謝謝國王殿下！”小女孩抹掉一把鼻涕一把淚，摸索著，走進了眼睛群中。
其實在亂哄哄的大街上，眼睛們都在議論有個女孩尋找眼睛的事兒。看見有人出現，都好奇的排在了道路的兩邊，氣氛頓時安靜下來。只有一雙眼睛還傻愣愣的站在路的中間，這就是我——離家出走的眼睛，我看見一個身影越來越近了，越來越清晰了，天吶！我很快的辨別出了那個小女孩正是我的`主人！我回過神來正準備逃跑，但是，早已被風一般的主人用她那纖細修長的手給“提”了起來，“嗯，大大的，水靈靈的，視線有些模糊，紅紅的——不錯，一點不錯，這就是我的眼睛！！”她細細地“打量”著我。
在她“拎”著我高興的手舞足蹈時，我一直考慮的是，她怎么感受得到我的一切？？還沒等我想明白，她就抱著我，又風一般地沖向國王，高興的喊道：“我找到我的眼睛啦！我找到我的眼睛啦！”
“別急嘛，還有一個條件呢，你得問問她自己同不同意回到你身邊才行呀！”國王殿下慢條斯理地說。
這時，她才小心翼翼地把我放到了地上。她肯定知道，在國王殿下的面前，我是不敢輕易逃走的，才放心大膽地放開了我。她蹲下來，有些討好地小心試探我“眼睛呀，你愿意回到我身邊來嗎？”我到耍起脾氣來：“我不跟你回去，你會弄瞎我的！”
盡管我看見剛剛“抬”起我的手干凈的多了，可我仍要和她斗斗。“不會不會，”她慌了，急忙解釋道，“我絕對愛護你！”
看著她這么誠懇的樣子，我也不忍心了，但是我還是不放心的說：“嗯——要不這樣吧，給你一本愛眼手冊，只要你執行，我就答應你，回到你身邊。”說著，我就從身后變魔術似的拿出一本淡綠色的愛眼手冊，大聲念道：
“一、保持正確讀寫姿勢；
二、選擇良好的用眼視覺環境；
三、養成良好的用眼衛生習慣；
四、堅持做眼保健操；
五、保證睡眠、均衡營養、加強鍛煉；
六、 定期檢查視力，配戴合適的眼鏡；
………………………．．我滔滔不絕的念著，斜著瞟了一眼主人，看她不停的點著頭，看來，現在我所有的要求，她都會牢牢記在心里的。
我一骨碌跳到主人的臉上，跳到長長的睫毛下面。至于那本愛眼手冊呢，正被那一群眼睛搶著呢，因為搶到者，可以隨時隨地提醒主人一定要愛護自己。
如今，我的幸福生活想必不說，你也一定知道，我活得比神仙還舒服呢!
童話的作文 篇4
在一片廣闊的草原上有一只小鹿，它們在森林中一座空地上學，可它不愛上學，一到上學的日子，它就逃學。叫過很多次家長，可它還是不聽，你瞧，它又逃出來玩了。
它坐在一塊很大的石頭上，想著：如何度過今天呢?他想：首先我要到小樹林旁的'小山坡上曬太陽，一直到太陽曬不著時，然后我要吃點綠油油的青草再喝點水，然后……可當他走到小山坡時，發現那里有人。
它走過去一看是一只小猴子，它睡著了，小鹿叫醒了它：“你怎么在這里呀，你不去小天才幼兒園上學嗎?”小猴子說：“我沒有爸爸媽媽，我只能找書看。”小鹿對它說：“上學有什么好的，像犯人一樣關在幼兒園里，給我一堆書讓我看。”小紅說：“才不是呢，看書有很多好處，我很喜歡看書。”小鹿問：“這是真的嗎?”小猴說：“當然是真的呀。”于是，小鹿也愛上學了。
從此小猴和小鹿成了最要好的朋友。小猴也來到了小天才幼兒園上學了，它們都在桃子班。他們一起上學，一起放學，考試時還考了97分呢，老師給小鹿媽媽說：“小鹿考了97分。”小路媽媽笑得合不攏嘴。
一次，小鹿班和香蕉班比賽，小鹿它們都贏了，全校都說小猴和小鹿好牛啊，他們心里別提有多開心了。
童話的作文 篇5
鴨媽媽正在屋里休息，忽然一張廣告紙從空中飄落下來，正好落在了她的手中。她一看：免費度假三日游，歡迎你來狐村觀光旅游。
哈哈，天上掉餡餅啦！這可把鴨媽媽樂壞了：去狐村旅游！這可是她多年的夢想，她一直渴望自己能擁有一件狐皮大衣。使冬天也不再寒冷。想到這，鴨媽媽立刻戴上一頂紅帽子，穿上一條嫩黃嫩黃的裙子，撐著一把小花傘喜滋滋地向狐村出發了。
躲在籬笆后的小狐貍看著鴨媽媽興沖沖離開了家。立刻竄進鴨媽媽的.家，翻箱倒柜的，當看到鴨媽媽的寶寶們時眼睛都亮了起來，就一口一個一口一個把鴨媽媽的寶寶全吃了。然后擦擦嘴巴、甩甩尾巴就回家了。
鴨媽媽呢？來到狐村才知道根本沒有免費旅游這會事，鴨媽媽只好失望的往回走。可再回到家一看，頓時傻了眼，她的鴨寶寶們全不見了。
鴨媽媽這才明白，原來這只是一個騙局，天上是根本不可能掉餡餅的啊！
童話的作文 篇6
有個美麗聰明的少女住在一間小木屋里。她沒有爸爸和媽媽，只是自己一個人住在這個木屋里。沒有朋友，但很快樂！
她看不到一切!因為她是個盲少年，看不到陽光的顏色，。但是她一直堅強的活著，從不放棄。“啊！上帝啊，請求您把光明給我，哪怕是一天，一時，一分，一秒我都會用珍惜。”少女從小就有這樣一個愿望。她想看天空，因為媽在她7歲生日的時候告訴她‘天空上有天堂，你爸爸就在天堂里看著你，對你笑，保護著你’她的爸爸是在她5歲的時候因病故去的，在女孩心里他就是神。女孩一天一天長大，變得漂亮美麗。就在女孩9歲那年，母親因和女兒去買生日蛋糕時以外出車禍，奪去了女孩看世界的權利也差點奪去她幼小的生命。輸了幾天液，她母親仍沒好轉。最后因為雙重醫藥費，放棄治療把希望的翅膀給了女孩。留下了字條，她的眼睛沒有好的奇跡，但是死神把她幼小的生命還給了她，***媽用生命換了她的生命這是個前所未有的奇跡。“她還在哭？”“恩。”“這樣眼睛是不會好的.。”人們議論著。那是她最后的哭泣。有人拿起紙條念給她聽“孩子要堅強，媽媽去了很美很美的世界，和爸爸在天堂看著你。希望你笑，開心。”女孩不知為什么不哭了。過了幾天她出院了。
很幸運她自己可以照顧自己。直到這天，雪花飛舞著，到處是美麗的白色。小雪花飄在她頭發上，她不知道自己有多美。她許了個愿望‘我想讓大家都能看到天堂！’這個小小的愿望是多么誠懇，多么美麗！那天后她消失了，有人說她去了天堂，有人說有個王子帶她回國了，還有人說：她看到了天堂的色彩，成為了幸福的女神！
【童話的作文】相關文章：
童話作文02-04
童話的作文11-18
童話的作文12-08
童話的作文12-09
童話的作文12-09
童話的作文12-09
童話的作文12-09
童話的作文12-08
童話的作文12-08
童話的作文12-12