春游作文【匯總7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的春游作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春游作文 篇1
是誰(shuí)打翻了五顏六色的油漆桶?哦,原來(lái)是春姑娘。在這個(gè)五彩繽紛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,我們終于迎來(lái)了期盼已久的春游!
這次春游的目的地就是那聞名遐邇的發(fā)現(xiàn)王國(guó)。發(fā)現(xiàn)王國(guó)坐落在景色宜人、風(fēng)景秀麗的金石灘黃金海岸上。亦如其名,發(fā)現(xiàn)二字真的是非常貼切這個(gè)主題公園。一切都是那么新鮮有趣。可以說(shuō),在發(fā)現(xiàn)王國(guó)就好像在一個(gè)縮小版世界觀光、游玩。
4月,正是一個(gè)美好的時(shí)段。在旅途中,我們就把這美麗的自然風(fēng)光盡收眼底。柳樹(shù)姑娘的隨風(fēng)舞動(dòng)她那可愛(ài)的長(zhǎng)辮子,各種各樣的花兒像是在比賽似的競(jìng)相開(kāi)放。真是“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。”啊!大連獨(dú)有的金石灘海岸更是迷人。微風(fēng)徐徐,波光粼粼,陽(yáng)光像是給大海披上了一件閃亮的晚禮服。海鷗飛來(lái)飛去,像是在贊美這件禮服。萊蒙托夫的.那句話很美:蔚藍(lán)的海面霧靄茫茫,孤獨(dú)的帆兒閃著白光!下面涌著清澈的碧流,上面灑著金色的陽(yáng)光。這難道不就是在描寫(xiě)這“此景只應(yīng)天上有”的金石灘海岸嗎?
啊!春天多么美好多姿!金色的陽(yáng)光報(bào)春宵,露水在綠色草地像珍珠在發(fā)光,小鳥(niǎo)歌唱在樹(shù)梢,鮮艷的花朵在向我們微笑。
很快,我們就到了發(fā)現(xiàn)王國(guó)。由于人數(shù)的原因,我們只玩了3個(gè)游戲項(xiàng)目。我最喜歡的就是亞馬遜漂流了!曲曲折折的水道,驚險(xiǎn)的噴水設(shè)施,仿佛我們真的在亞馬遜進(jìn)行漂流旅行。有一個(gè)地段的水非常急,水花不斷地與我們乘坐的小船“玩游戲”,還時(shí)不時(shí)地跟我們進(jìn)行一下“小互動(dòng)”。一個(gè)大浪過(guò)來(lái),我們都變成了落湯雞。但歡聲笑語(yǔ)仍然不斷。在經(jīng)過(guò)一個(gè)山洞時(shí),恐龍、野人、水的聲音此起彼伏,伴隨著還有我們的尖叫聲。可是還沒(méi)玩夠,就到了終點(diǎn)。真是遺憾。
很快,一天快樂(lè)的旅行就結(jié)束了。啊!春游圓舞曲真是讓人難以忘懷!
春游作文 篇2
20xx年5月10日,我們南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校科苑部四年級(jí)的全體同學(xué)乘車(chē)到歡樂(lè)谷春游。一路上歡聲笑語(yǔ)。大家都盼著這次愉快的春游。
大約20多分鐘的車(chē)程過(guò)后,我們便直徑來(lái)到了魔幻城堡。大家在“浪花跳跳”里隨著音樂(lè),轉(zhuǎn)著圈兒,忽高忽低;在“海底世界”里看到了許多魚(yú)兒的錄相電視;在“旋轉(zhuǎn)木馬”中感受到了騎木馬的樂(lè)趣……最刺激的要數(shù)“瘋狂精靈”了。“瘋狂精靈”里面有幾輛小車(chē),四人一輛。當(dāng)小車(chē)行駛在下坡的軌道上時(shí),一會(huì)兒會(huì)感覺(jué)到自己要從車(chē)上飛下來(lái),一會(huì)兒又會(huì)感到天暈地轉(zhuǎn)。頓時(shí)便會(huì)響起一聲聲尖叫,那是同學(xué)們發(fā)出的尖叫。各種各樣的尖叫匯成一曲極不悅耳的“尖叫交響曲”。
走出了魔幻城堡,大家便跟著舉著紅旗子的老師來(lái)到了“尖鋒時(shí)刻”。“尖鋒時(shí)刻”就好比是大型的“青蛙跳”,因此同學(xué)們并不害怕,只是偶爾發(fā)出幾聲尖叫,大膽的同學(xué)還把手伸出來(lái)?yè)]了揮。接下來(lái)便是“UFO”排隊(duì)時(shí)間。有些同學(xué)心急如焚,恨不得馬上就飛到“UFO”上面去。“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……下一班就到我們了!”一個(gè)女同學(xué)高興地對(duì)大家說(shuō)。終于坐上‘UFO’了。大家連忙握緊了扶手,只見(jiàn)“UFO”在弧形的軌道上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,涼風(fēng)在大家的頭頂上“呼,呼”地刮著,另一部“尖叫交響曲”又上演了。
大家一路小跑,來(lái)到了金礦鎮(zhèn)。到了金礦鎮(zhèn),不坐一下“礦山車(chē)”怎么說(shuō)的過(guò)去呢?于是,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)了“礦山車(chē)”的隊(duì)伍里。大家站在車(chē)門(mén)旁,待車(chē)停下來(lái)后,便坐上了“礦山車(chē)”。“‘礦山車(chē)’將要開(kāi)動(dòng),請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備……”歡樂(lè)谷的工作人員提醒這些乘客們。“礦山車(chē)”緩慢地爬上了坡后,忽然猛地一轉(zhuǎn)彎。“啊……”剛才還說(shuō)說(shuō)笑笑的乘客們現(xiàn)在可不那么神氣了。他們緊緊地握住欄桿,生怕自己一不小心掉了下去。“礦山車(chē)”在軌道上不聲不響地走著,可車(chē)上的乘客卻發(fā)出了驚天動(dòng)地的叫喊聲,抓緊欄桿,此刻他們的腦海里只有一個(gè)念頭,那就是:快快停下來(lái)!下了車(chē)后,大家看到了隱藏在山洞中的攝像頭拍下來(lái)的'自己后,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),同學(xué)們?cè)凇暗V山車(chē)”上,有的緊閉雙眼;有的把欄桿都捏出了水;有的卻若無(wú)其事地看看四周,把兩只眼睛睜得大大的。大家形態(tài)不一,構(gòu)成了一幅幅有趣的照片。
我們慢悠悠地來(lái)到了香格里拉森林。“天哪!都快4點(diǎn)了!”有個(gè)同學(xué)看了看自己的手表,一驚一乍地叫了起來(lái)。“當(dāng)然。異度空間——也就是鬼屋,是我們最后的一個(gè)項(xiàng)目。”老師說(shuō)道。還沒(méi)有進(jìn)到鬼屋,可同學(xué)們卻都害怕了起來(lái)。“這里好涼爽呀!”“別這么說(shuō)。越?jīng)鏊牡胤皆阶屓烁杏X(jué)到陰森恐怖。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。終于進(jìn)鬼屋了!大家一個(gè)抱著一個(gè),臉上都是一副擔(dān)驚受怕的表情。前方有鬼!大家請(qǐng)注意!“啊……”大家抱在一起,勇敢地沖了出去。我也被嚇出了一身冷汗。忽然,我看見(jiàn)了一縷陽(yáng)光。我們終于告別了這陰森而又恐怖的黑漆漆山洞。大家都長(zhǎng)出了一口氣。
坐在回程的校車(chē)上,同學(xué)們還真有點(diǎn)兒舍不得。大家都在回憶這次愉快的歡樂(lè)谷春游……
春游作文 篇3
今天的天氣非常晴朗,我非常的興奮,因?yàn)閶寢屢獛胰コ萦耙暢怯瓮妗?/p>
走進(jìn)影視城首先看見(jiàn)了一座高大雄偉的天安門(mén),走上樓梯看見(jiàn)了兩座高大的雕像、一只美麗的仙鶴和一只兇猛的獅子。順著樓梯進(jìn)入里面,一進(jìn)去就看到了一把豪華的.龍椅,可神氣了呢!
接著我看見(jiàn)了許多卡通屋,它們千奇百態(tài),有草莓型的、茶壺型的、鞋子型的,其中那鞋子上面還綁著鞋帶,還有一個(gè)非常非常恐怖的洞,里面還有好多的蜘蛛網(wǎng),表面上還有逼真的塑料蛇在上面。真是太可怕了!走著走著我又看見(jiàn)了用稻草做的房子,連屋頂都是用稻草做的。它的窗戶是正方形的,屋頂上還有一個(gè)又高又圓的煙囪。
最后我還去騎了馬,走進(jìn)一看馬的腿怎么會(huì)那么的高,但還是鼓起勇氣爬到了馬背上,剛開(kāi)始的時(shí)候這馬一搖一晃的,我都開(kāi)始害怕了,不過(guò)后來(lái)慢慢的就有點(diǎn)不害怕了好像這馬變乖了似的,漸漸的喜歡上了騎馬。
這次影視城的游玩讓我大開(kāi)眼界,看到了許多以前沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的東西,我非常的開(kāi)心!
春游作文 篇4
星期五,我校全體師生一起去春游。
我和同學(xué)們坐進(jìn)汽車(chē)第五,我們一路歡聲笑語(yǔ),很快我們就到了金春山。金泉山莊美麗,花,可漂亮了。
我和同學(xué)們我們來(lái)到自己玩耍區(qū),我就一直在玩翹翹板,翹翹板一會(huì)一個(gè)上升,一會(huì)就會(huì)下降,可刺激了。玩了一會(huì)兒,我感覺(jué)就是有點(diǎn)覺(jué)得膩了,想玩什么其它的.,我跑到“天羅地網(wǎng)”的前面,我一鼓作氣沖上去,在密密麻麻像蜘蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)一樣的地方鉆來(lái)鉆去,最后中國(guó)終于鉆出了基于蜘蛛網(wǎng),累得我滿頭都是大汗。
這次春游我玩得很開(kāi)心。
春游作文 篇5
星期五上午,我們懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了美麗的靈湖春游。
一下車(chē),同學(xué)們就興致勃勃地環(huán)顧四周。哇!靈湖真美啊!一棵棵高大而挺拔的樹(shù)木立在道路的兩旁,好像在熱烈地歡迎我們得到來(lái)。我們排著整齊得隊(duì)伍往前走。左邊綠油油的草坪中開(kāi)著不知名的美麗小花,右邊的'靈湖綠得如一塊無(wú)暇得翡翠,靜得讓你看不出它在流動(dòng),清得可以當(dāng)做一面鏡子來(lái)照。這一切中的一切都像一副畫(huà)一樣展現(xiàn)在我們的眼前,怎么看也看不夠。因?yàn)檫@里種著許多的花花草草,所以空氣也格外清新,我們貪婪地大口吸著氣,感覺(jué)非常地舒服,非常地愜意,就像在人間天堂一樣!
我們來(lái)到了一條長(zhǎng)廊上,把桌布鋪在地上,打開(kāi)各自的背包,把各種花花綠綠的零食倒在桌布上,就高興地吃起來(lái),有的吃得滿嘴都是油,有的吃得直打飽嗝,還有的一邊吃一邊聊著天
吃好了,我向楊喜善借了一只風(fēng)箏,再叫上張修能,來(lái)到長(zhǎng)廊外放風(fēng)箏。我讓張修能幫忙在后面托著風(fēng)箏,我在前面跑,等跑快了,張修能讓放掉,這樣,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。可惜,這只是一個(gè)美好的幻想,實(shí)際做的時(shí)候根本就飛不起來(lái)。奇怪,以前明明都可以的呀?我仔細(xì)地看了一下風(fēng)箏的結(jié)構(gòu),和往常的不一樣。我問(wèn)了楊喜善,原來(lái),這風(fēng)箏是外國(guó)的,難怪我飛不起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么容易過(guò),一眨眼,就已經(jīng)11點(diǎn)多了。我們只好各自收好東西,依依不舍地告別了這美麗的靈湖。
春游作文 篇6
今天,我們要去秭歸屈原祠與屈原進(jìn)行心靈的溝通。
陽(yáng)光明媚的今天,會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的微笑和快樂(lè)呢?
下車(chē)了,我為之一振,三重門(mén)?我們要連跨過(guò)三節(jié)臺(tái)階?跨過(guò)了大門(mén),我回頭看了看,朱紅色的柱子,白色的墻壁,非常引人注目。真是威嚴(yán)雄偉、氣宇非凡啊!
我沿著小路走,走到跳跳泉,一條條鯉魚(yú)頭向上仰,嘴里歡快地吐出一串串水花,旁邊也印著屈原的著作:《離騷》。
走上一階階臺(tái)階,充滿好奇心的我一步步地向前走著。
來(lái)到一個(gè)寫(xiě)著萬(wàn)世敬仰的宮殿前,一進(jìn)門(mén),便是用青銅雕筑的屈原雕像了。他一副低頭苦想的樣子,我一下子感慨萬(wàn)千,他對(duì)祖國(guó)可是滿腔熱愛(ài)啊!兩旁的壁畫(huà),更是看出了后人對(duì)他的敬佩之情。屈原走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的坎,經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)困難。我們也要像屈原一樣,做錯(cuò)事就推向他人,要深深反思,是不是自己哪錯(cuò)了。
繼續(xù)往外走,看到了一口井,這是傳說(shuō)的照面井嗎?照面井,心靈純潔就越照越美,而心靈骯臟則越照越丑。我們要做個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)并且心底善良的人,就算不能做到十全十美,至少心靈和品德要是美的,我們要從小立志,有所作為。
沿著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的'路往前走一會(huì),抬頭一看,便是端午習(xí)俗館。
看著別人包粽子,三下兩下就包完了,沒(méi)想到還是件技術(shù)活,自己嘗試了一下,卻怎么也包不好!真所謂是看花容易繡花難。
喝雄黃酒、吃粽子、賽龍舟等都是端午節(jié)的習(xí)俗,是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原的。
這次心靈溝通不僅讓我感慨萬(wàn)千,也讓我下定決心,做一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),而且心靈美的愛(ài)國(guó)人。
春游作文 篇7
在春意盎然、清新四溢的三月里,人們總愛(ài)融入到大自然的懷抱中。在百花齊放、群芳斗艷的季節(jié)里,我們森林半島的全體師生開(kāi)展了春游活動(dòng)。20xx年3月31日,我園全體師生走出了校門(mén),來(lái)到了鄭州植物園。
我們走進(jìn)植物園的大門(mén),來(lái)到了一種優(yōu)美的境界。綠了滿野的小草、紅了一樹(shù)的小花,無(wú)不展現(xiàn)著春的美麗。秀麗的春姑娘用她那勤勞的雙手把大地染成了綠色的世界,到處都是一片生機(jī)勃勃的景色。同學(xué)們?yōu)槊利惖拇荷潎@,為百鳥(niǎo)園鸚鵡們的`精彩表演喝彩,為猛禽驚險(xiǎn)刺激的表演鼓掌,為自己參加了“太空漫步”、“旋轉(zhuǎn)飛椅”等等豐富的娛樂(lè)活動(dòng)開(kāi)心的笑……
這次春游孩子們欣賞了大自然的迷人風(fēng)景,開(kāi)拓了眼界,增進(jìn)了感情。我們森林園的每一個(gè)孩子都在活動(dòng)中獲得了收獲,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
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